giai bai tap sach luyen tap toan buoi chieu toan lop 5 tiet 1 tuan 33
Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) luận văn thạc sỹ giáo dục học
... NGHIỆM SƯ PHẠM…… ……………… 96 10 2 05 10 9 11 0 3 .1 Mục đích thực nghiệm………………………………………… 11 0 3.2 Nội dung thực nghiệm………………………………………… 11 0 3.3 Tổ chức thực nghiệm………………………………………… 11 0 3.4 Đánh giá thực nghiệm………………………………………… ... Đánh giá thực nghiệm………………………………………… 11 3 3 .5 Kết luận chương III…………………………………………… 1 15 KẾT LUÂN …………………………………………………………… 11 6 TÀI LIỆU THAM KHẢO 11 7 MỞ ĐẦU 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Đất nước đường ... -4t +3 =0 Giải t =1 t = Khi • Với t = 1, ta có x -2x = ⇔ x =1+ v x =1- • Với t =3, ta có x -2x = ⇔ x = -1 v x=3 Vây phương trình có bốn nghiệm là: x = -1; x=3; x =1+ ; x =1- 1. 4 .5 Chức phát triển...
- 81
- 8,317
- 9
Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh
... Toán Lớp 9A Giỏi 15 , 9% Loại Khá TB 22,8% 43,2% Yếu 13 ,6% Kém 4 ,5% Để đánh giá rõ lực học sinh giải toán cho học sinh làm tập dạng khác điều kiện bình thờng, kết nh sau: + Có 14 ,2% học sinh hoàn ... BA2 + AC = 52 + 72 = 74 HS: Trỡnh by li gii theo cỏch Theo h thc lng tam giỏc vuụng,ta cú: hiu ca mỡnh AB =BH BC BH= AB 25 = BC 74 Trong tam giỏc vuụng ABH cú AH = BA2 BH 6 25 35 = =C 25 74 GV: ... thnh tip tuyn A1AA2 *Gii hn: (GV chiu trờn mn hỡnh im I A1 hoc A2 im I ch thuc hai cung A1mB v im I di chuyn n v trớ trựng vi A2mB Ly im I bt kỡ thuc mt im A1 hoc A2) hai cung A1mB v A2mB cú...
- 30
- 6,260
- 13
SKKN: RÈN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP TOÁN LỚP 9 BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH
... 60 x + 18 0 60 x = x + 3x x + x 18 0 = Ta cú: = 4 .1 ( 18 0 ) = + 720 = 729 > = 729 = 27 + 27 24 27 30 = = 12 ; x2 = = = 15 Phng trỡnh cú nghim phõn bit: x1 = 2 .1 2 .1 Nhn thy x1 = 12 > (tho ... ta cú: (10 x + y) + (10 y + x) = 99 (2) (10 y + x ) (10 x + y ) = 63 10 x + y ) + (10 y + x ) = 99 T (1) v (2) ta cú h phng trỡnh: ( x =1 (TMK) y = Gii h phng trỡnh ta c: Vy s ó cho l 18 C- Bi ... thnh 25% cụng vic nờn ta cú phng trỡnh: + = (2) x y 1 x + y = 16 T (1) v (2) ta cú h phng trỡnh : 3+6 =1 x y a + b = 16 ta cú hpt 3a + 6b = 1 a = 24 a = 24 +b = b = 24 16 48...
- 13
- 2,807
- 7
Hường Dẫn giải 50 Bài tập toán lớp 5 nâng cao
... 15 , 21 16, 20 17 , 19 tử xóa 1, 2, 1, 2, 3; mẫu xóa 18 , 24 17 , 25 19 , 23 20, 22 11 , 13 , 18 12 , 13 , 17 11 , 14 , 17 11 , 15 , 16 12 , 14 , 16 13 , 14 , 15 tử xóa 1, 2, 3, 1, 2, 4; Các bạn kể tiếp thử xem ... xóa 12 tử xóa 2; mẫu xóa 18 tử xóa xóa 1, 2; mẫu xóa 24 xóa 11 , 13 tử xóa xóa 1, 3; mẫu xóa 12 , 18 13 , 17 14 , 16 tử xóa 2, 1, 4; mẫu xóa 12 , 24 11 , 25 13 , 23 14 , 22 15 , 21 16, 20 17 , 19 tử xóa 1, ... thành 51 phần Khi 1/ 3 số 51 : = 17 (phần); 1/ 17 số 51 : 17 = (phần) Vì 17 : = (dư 2) nên phần số có giá trị 10 0 suy số là: 10 0: x 51 = 255 0 µ Bài 14 : Tuổi 1/ 2 hiệu tuổi bố tuổi Bốn năm trước, tuổi 1/ 3...
- 19
- 1,601
- 7
Bài giải bài tập tài chính doanh nghiệp chương 5 Nhóm 1
... = 10 %/2 +12 %/2 =11 % σA =23%/2 =11 .5% CVA =11 .5% /11 % =1. 0 45 Tương tự ta có bảng sau A B C D E F G H r 10 12 .5 15 16 17 18 18 20 r cho vay 11 12 . 25 13 .5 14 14 .5 15 15 16 độ lệch chuẩn 23 21 25 29 ... 23 21 25 29 29 32 35 45 độ lệch chuẩn cho vay 11 .5 10 .5 12 .5 14 .5 14 .5 16 17 .5 22 .5 CV 1. 0 45 0. 857 0.926 1. 036 1. 000 1. 067 1. 167 1. 406 Ta có rF = rG = 18 % CVF =1. 067
- 8
- 6,684
- 79
Tuyển các bài tập toán lớp 5
... 350 cm2 Tính diện tích hình thang AMDB? M C D Đáp án đề số 01 Câu Đáp 18 án 6 60 11 ;77 24 50 12 ;8 26,8 14 4 Câu 8: Gọi hình thang BCD; hai đáy a,b ( a>b); A đờng cao BH Ta có: SBCE = 10 11 12 13 ... vẽ: E Luyện giao lu toán tuổi thơ Năm học 2009-2 010 Câu 1: Tính nhanh : ( 54 3 21 x 16 : 12 3 45 ) : ( 54 3 21 : 15 ) Câu 2: Cho dãy số : 4; 16 ; 18 .94 ; 96 ; 98 a)Tính tổng giá trị dãy số b)Tìm ... giao lu toán tuổi thơ Năm học 2009-2 010 Câu 1: Tính nhanh : ( 54 3 21 x 16 : 12 3 45 ) : ( 54 3 21 : 15 ) Câu 2: Cho dãy số : 4; 16 ; 18 .94 ; 96 ; 98 a) Tính tổng giá trị dãy số b)Tìm số có giá...
- 7
- 6,881
- 71
Các dạng bài tập toán lớp 5 (Ôn đội tuyển HS giỏi)
... liệu 9/22/2 013 MOS Word 2 010 - Phần 29 THỰC HÀNH CHỦ ĐỀ D 9/22/2 013 MOS Word 2 010 - Phần 30 Tìm văn 9/22/2 013 MOS Word 2 010 - Phần 31 Thay nội dung tài liệu 9/22/2 013 MOS Word 2 010 - Phần 32 ... tác Lưu đóng tài liệu cần 9/22/2 013 MOS Word 2 010 - Phần 19 Sao chép nội dung 9/22/2 013 MOS Word 2 010 - Phần 20 Di chuyển nội dung 9/22/2 013 MOS Word 2 010 - Phần 21 Sao chép/di chuyển nội dung hai ... Thực thao tác cần thiết • Đóng tập tin (nếu cần) 9/22/2 013 MOS Word 2 010 - Phần 13 CHỦ ĐỀ B HIỆU CHỈNH VĂN BẢN 9/22/2 013 MOS Word 2 010 - Phần 14 Nhóm Clipboard Nhóm Clipboard thẻ Home chứa chức có...
- 35
- 3,765
- 3
TUYỂN TẬP BÀI TẬP THEO CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP TOÁN LỚP 5 ( PHẦN 1 )
... 25 c) 13 13 1 6 51 65 424242 × × 212 1 14 314 3 15 1 5 15 e) c) 212 1 21 333 333 + ) 434343 353 5 35 b) 327 × 412 + 400 328 × 412 − 12 Bài Tìm x biết: a) 1 1 + + ÷× x = 1+ + b) 1 1 1 1 + − ÷: ... sau: a) 15 × ( d) + + + + + + + + 2 014 639 × 7 217 21 7 21 639639 d) × ( 15 1 5 15 13 1 313 + ) 17 1 717 18 1 818 Toán bồi dưỡng lớp a) A = + 1 1 + + + + + 25 1 25 6 25 7 81 25 1 1 1 + + + + + + 12 48 19 2 768 ... 1 1 + + + + + 12 24 40 4900 b) B = 3 3 + + + 10 90 234 1 050 d) D = 17 10 25 + + + + 16 10 24 e) E = 1 1 + + + + + 14 35 65 4 850 1 1 + + + + 66 17 6 336 18 86 1 f) F = − + − 1 1 + + − 27 81 656 1...
- 14
- 8,433
- 37
bài tập toán lớp 5 nâng cao
... 15 , 21 16, 20 17 , 19 tử xóa 1, 2, 1, 2, ; mẫu xóa 18 , 24 17 , 25 19 , 23 20, 22 11 , 13 , 18 12 , 13 , 17 11 , 14 , 17 11 , 15 , 16 12 , 14 , 16 13 , 14 , 15 tử xóa 1, 2, 3, 1, 2, ; Các bạn kể tiếp thử xem ... xóa 12 tử xóa ; mẫu xóa 18 tử xóa xóa 1, ; mẫu xóa 24 xóa 11 , 13 tử xóa xóa 1, ; mẫu xóa 12 , 18 13 , 17 14 , 16 tử xóa 2, 1, ; mẫu xóa 12 , 24 11 , 25 13 , 23 14 , 22 15 , 21 16, 20 17 , 19 tử xóa 1, ... Chứng minh 5/ 4 < S < Thật 1/ 3 + 1/ 4 + 1 /5 + 1/ 6 + 1/ 7 + 1/ 8 > x 1/ 8 = 3/4 nên S > 3/4 + 1/ 2 = 5/ 4 Mặt khác : 1/ 4 + 1 /5 + 1/ 6 + 1/ 7 < x 1/ 4 = nên S < + 1/ 2 + 1/ 3 + 1/ 8 = + 1/ 2 + 11 /24
- 56
- 1,436
- 1
BÀI tập TOÁN lớp 5 NÂNG CAO
... sánh hai phân số 15 15 ì 15 70 23 11 7 75 Bớc 1: Ta có: 23 = 23 ì = 1 15 Ta so sánh 70 75 với 11 7 1 15 70 1 15 70 70 75 70 75 70 15 < < < < Bớc 3: Vì nên hay 11 7 1 15 1 15 11 7 1 15 11 7 23 Bớc 2: Chọn ... = x + x + x 11 + 11 x 14 B = x + x + x 11 + 11 x 14 11 14 11 B = x x + x x + x 11 x 11 + 11 x 14 11 x 14 1 1 1 1 + + + 5 8 11 11 14 1 = = = = 14 14 14 14 = Bài tập Bài 1: Tính nhanh: ... B, biết: 11 ì 13 ì 15 + 33 ì 39 ì 45 + 55 ì 65 ì 75 + 99 ì 11 7 ì 1 35 A = 13 ì 15 ì 17 + 39 ì 45 ì 51 + 65 ì 75 ì 85 + 11 7 ì 1 35 ì 15 3 B= 11 11 1 717 Chuyờn bi dng HS lp Bài 19 : So sánh phân số...
- 62
- 1,357
- 1
BÀI tập TOÁN lớp 5 CHỌN lọc
... 15 , 21 16, 20 17 , 19 tử xóa 1, 2, 1, 2, ; mẫu xóa 18 , 24 17 , 25 19 , 23 20, 22 11 , 13 , 18 12 , 13 , 17 11 , 14 , 17 11 , 15 , 16 12 , 14 , 16 13 , 14 , 15 tử xóa 1, 2, 3, 1, 2, ; Các bạn kể tiếp thử xem ... xóa 12 tử xóa ; mẫu xóa 18 tử xóa xóa 1, ; mẫu xóa 24 xóa 11 , 13 tử xóa xóa 1, ; mẫu xóa 12 , 18 13 , 17 14 , 16 tử xóa 2, 1, ; mẫu xóa 12 , 24 11 , 25 13 , 23 14 , 22 15 , 21 16, 20 17 , 19 tử xóa 1, ... Chứng minh 5/ 4 < S < Thật 1/ 3 + 1/ 4 + 1 /5 + 1/ 6 + 1/ 7 + 1/ 8 > x 1/ 8 = 3/4 nên S > 3/4 + 1/ 2 = 5/ 4 Mặt khác : 1/ 4 + 1 /5 + 1/ 6 + 1/ 7 < x 1/ 4 = nên S < + 1/ 2 + 1/ 3 + 1/ 8 = + 1/ 2 + 11 /24
- 56
- 910
- 0
Bài tập toán lớp 5 dạng toán công việc chung
... phần công việc là: : 10 (công việc) 10 Mỗi Dương làm số phần công việc là: : 15 (công việc) 15 Giả sử Dương làm 11 làm số phần công việc là (1) : 11 (công việc) 11 15 15 Khi số phần công ... AB) 1: Trong hai người người thứ từ A đến B người thứ hai từ B A được: 1 12 (quãng đường AB) 35 Thời gian hai người đến lúc họ gặp là: 1: 12 35 ( giờ) 35 12 35 = 55 phút 12 Đáp số: 55 phút ... để đầy bể là: 1 23 ( bể nước) 12 18 36 23 23 ( giờ) : 36 18 23 = 11 giờ 30 phút Đáp số: 11 giờ 30 phút * Tóm lại: Các tập 11 ; 12 ;13 mở rộng, nâng cao từ toán dạng (bài 8; 9; 10 ) đó, giáo viên...
- 22
- 7,729
- 16
BÀI tập TOÁN lớp 5 NÂNG CAO rất HAY
... = 55 x 10 1 + 67 x 10 1 + 78 x 10 1 = (55 + 67 + 78) x 10 1 = 200 x 10 1 c, 19 97, 19 97 + 19 98, 19 98 + 19 99, 19 99 = 19 97 x 1, 00 01 + 19 98 x 1, 00 01 + 19 99 x 1, 00 01 = (19 97 + 19 98 + 19 99) x 1, 00 01 = 59 94 ... a, 13 2 + 77 + 19 8 b, 55 55 + 6767 + 7878 c, 19 97, 19 97 + 19 98, 19 98 + 19 99, 19 99 Giải : a, 13 2 + 77 + 19 8 = 11 x 12 + 11 x + 11 x 18 = 11 x (12 + + 18 ) ( nhân số với tổng) = 11 x 37 b, 55 55 + ... ( 45 x 46 + 47 x 48) x ( 51 x 52 – 49 x 48) x ( 45 x 12 8 – 90 x 64) x (19 95 x 19 96 + 19 97 x 19 98) = d, 19 88 x1996 + 19 97 x 11 + 19 85 19 97 x1996 − 19 95 x1996 = 19 88 x1996 + (19 96 + 1) x 11 + 19 85 19 96...
- 86
- 1,008
- 1
BÀI tập TOÁN lớp 5 NÂNG CAO
... + 4) = 19 95 x 19 91 + 19 95 x = 19 91 x 19 95 + 19 91 x Vì 19 91 x 19 95 = 19 95 x 19 91 19 91 x < 19 95 x nên 19 91 x 19 99 < 19 95 x 19 95 b) Tính nhanh: 1 1 1 + + + + + 12 24 48 96 Cách 1: 32 16 + + + + ... ì 19 96 19 95 ì 19 96 = 19 96 ì (19 97 -19 95) = 19 96 ì Phân tích tử số ta có: 19 98 ì 19 96 + 19 97 ì 11 + 19 85 = 19 98 ì 19 96 + (19 96 + 1) ì 11 + 19 85 = 19 98 ì 19 96 + 19 96 ì 11 + 11 +19 85 = 19 98 ì 19 96 ... lớp 5B đợc chọn vào đội thi học sinh giỏi toán toàn trờng Đáp án Bài : 1 1 1 1 1 > > > > > > > > > 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 1 1 1 1 + + + + + + + + + Ta có : > x10 11 12 13 14 15 16 17 18 ...
- 139
- 913
- 0
Bài tập toán lớp 5 bài toán về hình tròn
... tích phần tô đậm hình tròn (xem hình vẽ bên) biết hình tròn có tâm O có bán kính 0,8 mvà 0,5m 0,85m 0,5m 10 Cho hình tròn tâm O, đường kính AB = 8cm a) Tính chu vi hình tròn tâm O, đường kính AB; ... M N O B 11 Tính diện tích hình tam giác vuông ABC hình vẽ bên, biết hình tròn tâm A có chu vi 37,68 cm B A C 12 Một nong hình tròn có chu vi đo 376,8cm Tính diện tích nong mét vuông? 13 Sân trường ... nhật có chiều dài 45m chiều rộng 6,5m Chính sân có bồn hoa hình tròn đường kính 3,2m Tính diện tích sân trường lại? 14 Đầu xóm em có đào giếng, miệng giếng hình tròn có đường kính 1, 6m Xung quanh...
- 4
- 3,978
- 27
TỔNG hợp bài tập TOÁN lớp 5
... phút = 1 ,5 1 ,5 1, 3 1 ,5 – 1, 3 = 0,2 (giờ) Quãng đường người (Vận tốc: 2,4 : 0,2 = 12 (km/giờ) _ không cần tính quãng đường) 2,4 : 0,2 x 1 ,5 = 18 (km) Vận tốc: 18 : 1 ,5 = 12 (km/giờ) Đáp số: 12 km/giờ ... Mỗi xe tải 1/ 4 quãng đường, xe : 5, 5 = 10 /55 quãng đường Mỗi xe được: 1/ 4 + 10 /55 = 95/ 220 = 19 /44 (quãng đường) Thời gian xe gặp nhau: : 19 /44 = 6 /19 (giờ) ~ 18 phút 56 giây (2 6 /19 là hỗn số) ... Toản 30 phút = 2 ,5 Mỗi An Bình ¼ + 1 /5 = 9/20 (quãng đường) 2 ,5 bạn 9/20 x 2 ,5 =1, 1 25 (quãng đường) 20km tương ứng với 1, 1 25 – = 0 ,1 25 (quãng đường) Quãng đường 20 : 0 ,1 25 = 16 0 (km) Bài 8: Bây...
- 21
- 1,137
- 0
Bài tập toán lớp 5 dạng toán tìm hai số tự nhiên
... + = 19 - Số lớn: (2 011 + 19 ) : = 10 15 - Số bé : 2 011 - 10 15 = 996 Bài 12 : Tìm hai số có tổng 2009 chúng có tất số lẻ? - Hiệu số là: x + = 11 - Số lớn: (2009 + 11 ) : = 10 10 - Số bé : 210 - 12 4 ... phải ta dược số abc5 Theo ta có: abc5 = abc + 11 2 10 x abc + = abc + 11 2 10 x abc = abc + 11 2 – 10 x abc = abc + 10 7 10 x abc – abc = 10 7 (10 – 1) x abc = 10 7 x abc = 10 7 abc = 12 3 Bài 3: Tìm số ... = 1 05 Bài 10 : Tìm hai số tự nhiên có tổng 2 013 chúng có 20 số tự nhiên khác? - Hiệu số là: 20 x + = 21 - Số lớn: (2 013 + 21) : = 10 17 - Số bé: 2 013 - 10 17 = 996 Bài 11 : Tìm hai số có tổng 2 011 ...
- 10
- 1,608
- 6
- sách hướng dẫn giải bài tập toán lớp 5
- sach giai bai tap toan lop 5 tap 1 trang 47
- sách hướng dẫn giải bài tập toán lớp 5 bai luyen tap chung trang 57
- xem sach giai bai tap toan lop 5 tap 2
- sach giai bai tap toan lop 5
- sach giai bai tap toan lop 5 tap 2
- doc sach giai bai tap toan lop 5 tap 2
- giai bai tap toan lop 5 tiet 169
- sach huong dan giai bai tap toan lop 5 tap 1
- giai bai tap toan lop 5 trong sach giao khoa
- sách giải bài tập toán lớp 5
- sách hướng dẫn giải bài tập toán lớp 5 bai luyen tap chung trang 123
- giai bai tap toan lop 5 sgk trang127 luyen tap chung
- sách hướng dẫn giải bài tập toán lớp 5 bai luyen tap chung trang 127
- sach giai bai tap toan lop 5 tap 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25