giai bai tap 9 hoc ki 2 bai tong ket ve ngu phap
Soạn bài tổng kết về ngữ pháp tiếp theo lớp 9
... ghép Câu (a): quan hệ bổ sung (bình đẳng) Câu (b): quan hệ nguyên nhân (chính phụ) Câu (c): quan hệ bổ sung (bình đẳng) Câu (d): quan hệ nguyên nhân (chính phụ) Câu (e): quan hệ mục đích (chính ... ghép cho sẵn Ở (a): quan hệ tương phản Ở (b): quan hệ bổ sung Ở (c): quan hệ điều ki n – giả thiết Tạo câu ghép có ki u quan hệ sở câu cho sẵn Vì bom tung lên nổ không, nên hầm ho bị sập => tương ... => Nhượng Quả bom nổ gần, hầm Nho không bị sập => Nguyên nhân Quả bom nổ gần Hầm Nho không bị sập điều ki n III Biến đổi câu Câu rút gọn - Quen - Ngày ít:...
- 4
- 1,093
- 3
Soạn bài: Tổng kết về ngữ pháp (tiếp theo)
... tương phản; (b): quan hệ bổ sung; (c): quan hệ điều ki n – giả thiết Từ cặp câu đơn sau đây, tạo câu ghép ch ỉ ki u quan hệ nguyên nhân, điều ki n (đối với câu (a)), tương phản, nhượng (đối với ... cho cô gái Phân tích ki u quan hệ nghĩa vế câu ghép vừa tìm tập G ợi ý : (a): quan hệ bổ sung; (b): quan hệ nguyên nhân – hệ quả; (c): quan hệ bổ sung; (d): quan hệ hệ - nguyên nhân; (e): quan ... đích - điều ki n Quan hệ nghĩa vế câu ghép sau quan hệ gì? a) Anh mong nghe m ột tiếng "ba" bé, bé chẳng chịu gọi (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) b) Ông xác trứng, cô ôm bó hoa to (Nguyễn Thành...
- 12
- 1,114
- 0
một số kinh nghiệm trong việc giảng dạy các bài tổng kết về từ vựng, tổng kết về ngữ pháp ngữ văn lớp 9
... hướng dẫn em hệ thống ki n thức ngữ pháp theo bảng : Bảng Hệ thống ki n thức từ loại Bảng Hệ thống ki n thức cụm từ Bảng Hệ thống ki n thức thành phần câu Bảng Hệ thống ki n thức ki u câu Trịnh Thị ... Tổng kết từ vựng (tiết 44, 45, 49, 53, 59) , cho HS hệ thống 16 đơn vò ki n thức theo hai bảng : Bảng Hệ thống ki n thức từ vựng ( Gồm 15 nội dung ) Bảng Hệ thống ki n thức phép tu từ từ vựng Đối ... hệ thống hóa ki n thức theo nội dung Với bảng hệ thống, em có nhìn bao quát có tính hệ thống, dễ ghi nhớ ki n thức, dễ đối chiếu đơn vò ki n thức với Bảng hệ thống hình thức tập hợp ki n thức cách...
- 19
- 3,031
- 3
Ngu van 9 - Tong ket ve ngu phap tiet 147 - 148
... gi ta c qua ( TT ) ( T ) mt ln m b xung c ( DT ) (Nguyn ỡnh Thi, Ting núi ca ngh) b M ụng, thỡ ụng khụng thớch ngh ngi nh ( T ) th mt tớ no (Kim Lõn, Lng) T NG K T V NG PH P c Xõy cỏi lng y ... phc dch, c lng ( DT ) ( T ) ( DT ) gỏnh gch, p ỏ, lm ph h cho nú ( T ) (Kim Lõn, Lng) d i vi chỏu, tht l t ngt ( ) ( TT ) (Nguyn Thnh Long, Lng l Sa Pa) e Võng ! ễng giỏo dy phi ! i vi chỳng ( ... lựng Cũn anh, anh khụng ghỡm ni xỳc ng - Trũn (Nguyn Tớnh t Quang Sỏng, Chic lc ng) T NG K T V NG PH P b Lm khớ tng, c cao th mi l lý tng ( TT ) ch (Nguyn Thnh Long, Lng l SaPa) - Lý tng Danh...
- 19
- 13,003
- 22
Tổng kết về ngữ pháp lớp 9 - văn mẫu
... (Nguyễn Minh Châu, Bến quê) d) – Trời ơi, năm phút! (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) e) – Quê anh đâu thế? – Hoạ sĩ hỏi (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) g) – Đã Tuấn… sang bên chưa hả? (Nguyễn ... Một lát sau có ba đứa mà lũ trẻ chạy lên (Nguyễn Minh Châu, Bến quê) b) Trong đời kháng chiến tôi, chứng ki n chia tay, chưa bao giờ, bị xúc động lần (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) c) Ngoài ... động (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) b) Làm khí tượng, cao lí tưởng (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) c) Những băn khoăn làm cho nhà hội hoạ không nhận xét cô gái ngồi trước mặt đằng (Nguyễn...
- 5
- 29,606
- 100
Tổng kết về ngữ pháp lớp 9
... (Nguyễn Minh Châu, Bến quê) d) – Trời ơi, năm phút! (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) e) – Quê anh đâu thế? – Hoạ sĩ hỏi (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) g) – Đã Tuấn… sang bên chưa hả? (Nguyễn ... Một lát sau có ba đứa mà lũ trẻ chạy lên (Nguyễn Minh Châu, Bến quê) b) Trong đời kháng chiến tôi, chứng ki n chia tay, chưabao giờ, bị xúc động lần (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) c) Ngoài ... động (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) b) Làm khí tượng, cao lí tưởng (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) c) Những băn khoăn làm cho nhà hội hoạ không nhận xét cô gái ngồi trước mặt đằng (Nguyễn...
- 5
- 561
- 0
bài tập tiếng anh lớp 9 học kì 2
... out B got off C got over D got up Key : B 13/ Choose A, B, C, D to complete the sentence : Unit – level Her father smoking last month A gave away B gave off C gave up D gave out Key : C 14/ ... level “ What are you doing there?” “I am _a book on energy uses.” A looking after B looking up C looking for D looking at Key : C 10/ Choose A, B, C, D to complete the sentence: Unit – level ... encouragement A give B gives C gave D are giving Đáp án: A 26 Choose the best answer: Unit 8:- Mức I …… tennis with my girl friend every Wednesday A play B plays C played D am playing Đáp án: A 27 Choose...
- 65
- 1,220
- 0
Soạn bài ôn tập thơ lớp 9 học kì 2
... tập Có thể xếp thơ Việt Nam học theo giai đoạn lịch sử, từ 194 5 đến : + 194 5 – 195 4 : Đồng chí + 195 5 – 196 4 : Đoàn thuyền đánh cá, bếp lửa, cò + 196 5 – 197 5 : Bài thơ tiểu đội xe không kính, ... nghĩa lời ru đời ca dao sống người 198 0 Năm chữ Cảm xúc trước mùa xuân thiên nhiên đất nước, thể ước nguyện chân thành góp mùa xuân nhỏ đời vào đời chung 196 7 Tám chữ Lòng thành kính niềm xúc ... sống tình nghĩa, thủy chung Con cò Chế Lan 196 2 Viên Mùa xuân nho nhỏ Viếng lăng Viễn Bác Phương 10 Sang thu Thanh Hải Hữu Thịnh Y 11 Nói với Phương 12 Mây sóng Ta-go Từ hình tượng Vận dụng sáng...
- 3
- 4,830
- 24
Bài tập ôn học kì 2 môn đại số lớp 10 pdf
... a,b,c CMR: a b c a2 b2 c2 a+b+c + + ≥ + + ≥ b b+c c+a a+b a+b c+c c+a 2 ab bc ca a b + + ≥ a+b+c + + ≥1 c d c a b a + 2b b + 2a + 2ab a3 b3 c3 a+b+c a b c 1 + + ≥ e f + + ≥ + + 2 2 ( a + b) (b + ... thức 2a + b 2b + c 2c + a a , b > Bài 11: Cho a + b ≤ 1 a Tìm GTNN biểu thức + + a + b a b + ab b Tìm GTNN biểu thức ab a, b, c > 1 + + Bài 12: Cho 1 Tìm GTLN biểu thức 2a + b 2b + c 2c ... & PTTQ d: r d qua điểm M (2; -3) & có VTCP u = (4;6) r d qua điểm N(3; 4) & có VTPT n = ( 2; 1) d qua điểm P(1; 2) & có hệ số góc k = −3 d qua điểm A( -2; 4) & B(1;0) Bài 2: Viết phương trình đường...
- 5
- 492
- 0
bài test anh văn lớp 9 học kì 2
... SCHOOLYEAR: 20 10 -20 11 Knowledge Recognizing Understanding Applying Total I Listening TN 2ms TL TL TL 2ms 3ms 12 3ms 2ms 2ms 2ms 26 10ms 1m 2ms 2ms 1m IV Writing Total TN II Reading III Language focus ... answer(2m) A natural (0 .25 m) D to make (0 .25 m) B nationwide (0 .25 m) D unidentified (0 .25 m) C Although (0 .25 m) D after (0 .25 m) C which (0 .25 m) A who (0 .25 m) B/ Supply the correct form of the verbs ... II Reading III Language focus TN 12 3ms 2ms 1m 2ms I LISTEN(2ms) pollution(0.5m) necessary(0.5m) kills(0.5m) food(0.5m) II READING(3ms) A(1m) T(0.5m) F(0.5m) B(2ms) Yes, it is.(0.5m) Children often...
- 4
- 574
- 2
Tài liệu hướng dẫn ôn tập thi học kì 2 môn vật lí 9
... 18 D 19 B 20 A 21 D 22 A 23 C 24 C 25 C 26 C 27 B 28 D 29 C 30B 31C 32A 33A 34B 35C 36D 37C 38B 39C 40B 41A 42C 43D 44B 45D 46D 47A 48B 49A 50B 51D 52B 53A 54B 55A 56A 57A 58A 59B 60A 61C 62A 63B ... 68C 69B 70B 71D 72B 73A 74A 75A 76B 77C 78A 79D 80B 81A 82D 83C 84D 85C 86A 87B 88D 89D 90 A 91 A 92 B 93 C 94 B 95 B 96 A 97 A 98 C 99 A 100D CÂU HỎI TỰ LUẬN: Dòng điện xoay chiều-Máy biến Trang 16/ 19 Câu ... lần lượt: A 2, 5X 5X B 5X 2, 5X C 5X 25 X D 25 X 5X Câu 54: Hai kính lúp có độ bơị giác 4X 5X Tiêu cự hai kính lúp là? A 5cm 6 ,26 cm B 6 ,25 cm 5cm C 100cm 125 cm D 125 cm 100cm Câu 55: Các ngu n phát...
- 19
- 1,047
- 17
Tài liệu hướng dẫn ôn tập và đề cương ôn tập toán 9 học kì 2
... 2 4 1 1 Vậy Min y = − x = ⇔ x = ⇔ x = 2 2 VD3.So sánh hai số sau a = 199 7 + 199 9 b = 199 8 Giải 10 Trường THCS Trần Cao Vân Có Tồ TN a = 199 8 − + 199 8 + = ( 199 8 − + 199 8 + ) = 2. 199 8 + 199 82 ... 2 + 3 + B= 3+ 2+ + − 2+ 3 +1 ( ) C = 3 2 − 6+ D= 2+ + 2 Giải A = −6 + + 27 + + = 34 B= ( 3 +2 ) + 2( ) 2 +1 +1 C = − 2 +1 − + + = D = ( ) = 3 +2+ 2 = ( ) ( 2 +1 − 2+ ) 2+ + 2 = 4 +2 + 4 2 ... 199 82 − < 2. 199 8 + 199 82 = 199 8 Vậy a < b C.MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN 1.Thực phép tính, rút gọn biểu thức A = + 2 − 57 + 40 B = 1100 − 44 + 176 − 1331 ( C= ) − 20 02 20 03 + 20 02 D = 72 − + 4,5 + 27 3...
- 36
- 3,482
- 55
ON TAP CUOI HOC KI 2 - SINH 9(TIET 66)
... câu hỏi SGK GVTH: Nguyễn Văn Lực Chủ yếu quan hệ dinh dỡng, Mối quan nơi sinh sản hệ nhằm đảm bảo tồn quần thể - quan hệ quần thể - Quan hệ quần thể với tạo thành thể thống IV ki m tra - Đánh giá ... Động, thực vật, ngời, VSV - Độ ẩm, nhiệt độ, dinh dỡng - Động vật , VSV Khu vờn Ruột ngời Bảng 63 .2 Sự phân chia nhóm sinh vật dựa vào giới hạn sinh thái Nhân tố sinh thái Nhóm thực vật Nhóm động ... thể - Quần xã rừng Cúc Phơng, ao cá SV khác loài sống Trờng THCS Thái Phơng Giáo án Sinh GVTH: Nguyễn Văn Lực khoảng không gian xác định, có quan hệ gắn bó nh thể thống nên có cấu trúc tơng đối...
- 4
- 1,163
- 3
on tap thi học kì 2 hóa 9
... PTHH CO2 + Ca(OH )2 → CaCO3 + H2O Cl2 + H2O → HCl+ HClO C2H4 + Br2 → C2H4Br2 o CH4 +2O2 t → CO2 +2H2O o C2H4 +3O2 t → 2CO2 +2H2O CO2 + Ca(OH )2 → CaCO3 + H2O 2C2H5OH +2Na → 2C2H5Ona +H2 2CH3COOH ... +Zn → 2( CH3COO)2Zn + H2 2C2H5OH +2Na → 2C2H5ONa +H2 t C6H12O6 + Ag2O NH 3 → C6H12O7 + 2Ag , o Thủy phân C12H22O11 +H2O axit→ C6H12O6 + C6H12O6 ,t C12H22O11 lấy sản phâm t C6H12O6 + Ag2O ... dd Ca(OH )2 Khí CO2 * Quì tím ẩm Khí Cl2 Quì tím ẩm Khí C2H4, (C2H2) Dd Br2 Đốt , cho sản phẩm qua dd Khí CH4, (H2) Ca(OH )2 C2H5OH (lỏng) C6H6, este,dầu ăn CH3COOH C2H5OH (lỏng) C6H12O6 Natri...
- 4
- 415
- 0
Nội dung ôn tập kiểm tra Sinh học 9 học kì 2 năm học 2014 2015
... theo năm phụ thuộc vào chu kì sống sinh vật VD: + Mật độ bạch đàn: 625 / đồi + Mật độ chim sẻ: 10 / đồi * Bài tập 2: (SGK/1 42) Câu 10: Phân biệt tháp dân số trẻ tháp dân số già Tháp dân số trẻ ... Trong nhóm có mối quan hệ: + Hỗ trợ: sinh vật bảo vệ tốt hơn, ki m nhiều thức ăn + Cạnh tranh: ngăn ngừa gia tăng số lượng cá thể cạn ki t thức ăn số tách khỏi nhóm b) Quan hệ khác loài: Các sinh ... hợp cao điều ki n ánh - Cường độ quang hợp yếu, hô hấp thấp sáng mạnh, hô hấp cao Câu Ánh sáng ảnh hưởng đến đời sống động vật ? - Ánh sáng ảnh hưởng tới đời sống động vật: + Tạo điều ki n cho động...
- 5
- 2,052
- 3
Tài liệu ôn tập tiếng anh 9 Học kì 2
... carefully 22 You have never been to Ha Long, ………………? Nguyễn Thị Quỳnh Nga A have you B haven’t you C you have D you haven’t 23 I have to be present at eight o’clock and so……………… A are you B have you ... singing 29 did … spend sets does not rain drinks is writing 10 moves 12 taught 14 was sitting 16 took 18 have tries 20 .has done 22 will be 24 will you 26 am having 28 were … doing 30 was speaking ... one (have to/ might/ have/ may) 49 Would you like ………… coffee? (drink/ drinking/ drinks/ to drink) 50 I …………………… a letter from my friend yesterday (receive/ receives/ received/ have received) 51...
- 13
- 887
- 1
- giai bai tong ket ve tu vung
- bài giảng tổng kết về ngữ pháp
- thư viện bài giảng tổng kết về ngữ pháp
- tổng kết về ngữ pháp lớp 9 văn mẫu
- tong ket ve ngu phap 9 hk2
- soan van tong ket ve ngu phap 9
- soạn văn tổng kết về ngữ pháp lớp 9
- tổng kết về ngữ pháp lớp 9 tiếp theo
- tổng kết về ngữ pháp lớp 9 tiếp theo văn mẫu
- bài tổng kết về ngữ pháp lopws9 học kì 2
- soạn văn 9 bài tổng kết về ngữ pháp
- soan van bai tong ket ve ngu phap lop 9
- soan van 9 tong ket ve ngu phap
- soạn bài tổng kết về ngữ pháp violet
- tổng kết về ngữ pháp lớp 9 tiếp theo violet
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008