... èNH THY
49
TRƯỜNG THCS DIỄN LÂM - NĂM HỌC: 2010 - 2011
- Các phơng pháp thuyết minh cơ bản ?
- HS đọc văn bản Hạ Long đá và n ớc .
Văn bản đà thuyết minh đặc điểm của đối t-
ợng nào ?Câu văn nêu ... dụng yếu tố miêu
tả trong văn bản thuyết minh
D. Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:
_ Ưu đuểm:
- Tồn tại:
Ngày dạy: 9a1
9a2:
Tiết : 9
sử dụng
yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh
A. ... Khởi động Giới thiệu
bài
* Hoạt động 2 : Đọc hiểu văn bản
Hớng dẫn tìm hiểu chung văn bản ( 24 phút)
-GV hớng dẫn HS đọc.
- HS đọc văn bản SGK 43 .
- HS đọc chú thích. GV giới thiệu ?
+ Nguyễn...
... liên kết đoạn văn.
D. Rút kinh nghiệm:
Giáo viên: Huỳnh Thị Hồng Vy
Giáo án Ngữ văn9 – Học kì II
Tuần 21
Tiết 96 -97
TIẾNG NÓI CỦA VĂN NGHỆ
(Nguyễn Đình Thi)
Ngày soạn: 09/ 1/2010
Ngày ... hợp:
Giáo viên: Huỳnh Thị Hồng Vy
Giáo án Ngữ văn9 – Học kì II
Tuần 20
Tiết 91 -92
BÀN VỀ ĐỌC SÁCH
Chu Quang Tiềm
Ngày soạn: 2/1/2010
Ngày giảng: 4/ 1/2010
A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh:
- ... giả: Làm việc đúng giờ
Giáo viên: Huỳnh Thị Hồng Vy
Giáo án Ngữ văn9 – Học kì II
Tuần 24
Tiết 1 09
LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN
Ngày soạn:
Ngày giảng:
A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh:
-...
... nhiễu’ đánh dấu một bước phát triển rất quan trọng của lý
thuyết thông tin.
Trong hai năm 1 94 8 – 1 94 9, Shanon C.E công bố một loạt các
công trình vĩ đại, đưa sự phát triển của lý thuyết thông ... liên lạc điện”.
Năm 193 5, D.V Ageev đưa ra công trình “Lý thuyết tách tuyến
tính”, trong đó ông phát biểu những nguyên tắc cơ bản về lý thuyết
tách các tín hiệu.
Năm 1 94 6, V.A Kachenhicov thông ... thì ta có dạng tín
hiệu sau điều chế như sau:
ThS. Đoàn Hữu Chức Bộ môn Kỹ thuật Điện tử
49
Hình 3 .9. Tách hai tín hiệu điều biên.
Hình 3.10. Các bộ lọc dùng trong giải điều chế biên độ.
Giáo...
... duyên
4. Bài tập 4:
- Học sinh thi làm nhanh giữa các
nhóm và trình bày.
- Học sinh nhóm khác nhận xét.
IV. Củng cố: (3')
Trờng THCS Trung Giang
49
Giáo án Ngữ văn 8
10'
biết đoạn văn. ... tập
1. Bài tập 1
- Học sinh đọc bài tập 1
- văn bản gồm 2 ý, mỗi ý đợc diễn đạt
bằng một đoạn văn
mối đoạn văn trình bày 1 ý, những
đoạn văn tạo thành 1 văn bản
2. Bài tập 2
- Học sinh đọc bài ... tắt lại văn bản.
-Soạn tiếp phần còn lại của văn bản( Tâm trạng của nhân vật tôi theo những dòng
hồi tởng về buổi tựu trờng đầu tiên)
Ngày soạn:2 /9/ 2006
Tiết 2 Ngày dạy:6 /9/ 2006
Văn bản:...
... hơn
kém nhau 10 lần.
a) 42 m 34cm = 42
100
34
m = 42 ,34m
b) 56,29cm =56
100
29
m =56,29m
c) 6m 2cm = 6
100
2
m =6,02m
d) 43 52 = 40 00 m + 352m = 4km 352m =
4
1000
352
km = 4, 352km
- HS đọc đề bài ... bài, HS cả lớp làm
bài vào vở bài tập.
a) 3m6dm = 3
10
6
m = 3,6m
b) 4dm =
10
4
m = 0,4m
c) 34m5cm = 34, 05m
d) 345 cm = 3,54m
- 1 HS chữa bài của bạn, nếu bạn làm sai
thì sửa lại cho đúng.
Phạm ...
1000
50
2
kg = 2,050kg
45 kg23g = 45
1000
23
kg = 45 ,023kg
Bài giải
Lợng thịt để nuôi 6 con s tử trong 1 ngày
là:
9 x 6 = 54 (kg)
Lợng thịt để nuôi 6 con s tử trong 30 ngày
là:
54 x 30 = 1620 (kg)
1620kg...
... Tiết : 4
SỞ GD & ĐT BÌNH THUẬN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯNG ĐẦU NĂM
TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG Môn : Văn , Khối : 11
Thời gian : 45 ’ (không kể thời gian phát đề)
ĐỀ BÀI
Suy ... lập luận chặt chẽ,
lôgíc, biết lật đi lật lại vấn đề.
2. Về kó năng :
- Bố cuc bài văn phải rõ ràng
- Hành văn trong sáng, diễn đạt gãy gọn, lập luận chặt chẽ, có sức thuyết phục, sử dụng dẫn ... đẹp, ít sai lỗi câu, lỗi chính tả, lối diễn đạt.
3. Thang điểm :
- Điểm 9- 10 : Đáp ứng tốt yêu cầu về kiến thức, hành văn mạch lạc, lập luận chặt chẽ, có sức thuyết
phục, ít sai sót.
...
... nghĩa 12 -9- 193 0 ở
Nghệ An?
+ Trong những năm 193 0- 193 1 ở nhiều
vựng nụng thụn Nghệ - Tĩnh diễn ra
điều gỡ mới?
+ Thỏng 3- 1 94 5 Nhật đảo chớnh Phỏp
để độc chiếm nước ta. Thỏng 8- 1 94 5
quõn ... trường là:
(150 : 5) x 3 = 90 (m)
Chiều rộng của sân trường là:
150 - 90 = 60(m)
Diện tích của sân trường là:
90 x 60 = 540 0(m
2
)
Đáp số: 540 0m
2
.
Tập đọc
ĐẤT CÀ MAU
(Mai Văn Tạo)
Phạm Ngọc Hựng ...
1000
50
2
kg = 2,050kg
45 kg23g = 45
1000
23
kg = 45 ,023kg
Bài giải
Lượng thịt để nuôi 6 con sư tử trong 1
ngày là:
9 x 6 = 54 (kg)
Lượng thịt để nuôi 6 con sư tử trong 30
ngày là:
54 x 30 = 1620 (kg)
1620kg...
... ngàn
năm có một vì: Từ năm 1 94 0 nhật và pháp cùng đô hộ nớc ta nhng tháng 3- 1 94 5 Nhật
đảo chính Pháp để độc chiếm nớc ta.
b/ HĐ2: Khởi nghĩa giành chính quyền ở HN ngày 19- 8- 1 94 5.
- GV yêu cầu HS làm ... ngày 19- 8- 1 94 5.
- GV yêu cầu 1 HS trình bày trớc lớp.
- HS trình bày, lớp theo dõi, bổ sung.
- GV yêu cầu HS nhắc lại kết quả của cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở HN.
(Chiều 19/ 8/ 1 94 5, cuộc ... giảng thêm cho HS hiểu và sao mùa thu năm 1 94 5 đợc gọi là mùa thu cách
mạng và vì sao ngày 19/ 8 đợc lấy làm ngày kỉ niệm Cách mạng tháng Tám năm 1 94 5 ở
nớc ta.
3/ Củng cố, dặn dò:
- GV nhận...
... Chiều
giáo dục ngoài giờ lên lớp
Tiết 9: Chuẩn bị các phong trào thi đua chào mừng ngày Nhà
giáo Việt Nam 20-11.
I.Mục tiêu
- GV và chuẩn bị các tiết mục văn nghệ: 2 tiết mục hát đơn ca, 1 tiết ... tiết mục văn nghệ cho các tổ.
III.Các hoạt động dạy học
1.HĐ khởi động.
- GV cho cả lớp chơi trò chơi
- HS cùng hát tập thể bà :Lớp chúng mình đoàn kết.
2.HĐ 1: Duyệt các chơng trình văn nghệ ... sinh nêu phần ghi nhớ.
4. Hoạt động nối tiếp:
- Nhắc học sinh về biết tiết kiệm tiền của. Nhận xét tiết học.
C hiều lịch sử
Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 2010
Sáng
Tập làm văn
Tiết 18
:
Luyện...