giới thiệu ngôn ngữ objectived c
Tài liệu hướng dẫn lập trình ứng dụng iphone
... viết code, Xcode hỗ trợ bạn vi c phát lỗi thông báo cho bạn hình tròn màu đỏ chứa dấu chấm than vị trí phát lỗi Ngoài Xcode c chế độ c nh báo tam gi c màu vàng cho đoạn code mà Xcode cho c n c i ... 1.1 CHUẨN BỊ HỆ ĐIỀU HÀNH MAC OS Vi c lập trình ứng dụng cho iPhone đòi hỏi bạn phải sử dụng c ng c Apple cung c p gọi Xcode, c ng c chạy tảng hệ điều hành Mac OS Nếu bạn muốn bắt đầu cho vi c ... t c sử dụng Xcode, iOS Simulator từ bạn dễ dàng vi c sử dụng c ng c trình lập trình ứng dụng iPhone sau 2.1 TÌM HIỂU XCODE 2.1.1 Giới Thiệu Về Xcode Phần mềm Xcode c ng c Apple cung c p cho...
- 420
- 3,637
- 203
SKKN sử dụng giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất của hàm số để giải phương trình có tham số
... thích hợp,rồi nghiên c u tìm giá trị lớn – giá trị nhỏ hàm số đoạn thích hợp .C c hàm số nhiều trường hợp nhận từ đầu, trường hợp đ c biệt ta c n khơn khéo để phát chúng Phần : phương pháp, cách ... trình c nghiệm th c :
- 12
- 357
- 0
Điều khiển mời lai PI cho truyền động T-Đ có tham số J biến đổi
... kh c J để phát “lỗ hổng”, phát “lỗ hổng” quay lại điều chỉnh chỉnh định mờ c ch điều chỉnh lại độ che phủ lên giá trị ngôn ngữ, điều chỉnh lại luật điều khiển, trường hợp điều khiển làm vi c không ... mờ c n thiết cho biến: Nguyên lý chung số lượng giá trị ngôn ngữ cho biến nên nằm khoảng từ đến 10 giá trị Nếu số lượng thô c ý nghĩa không th c vi c lấy vi phân Nếu lớn 10 mịn người khó c ... điều chỉnh phải c khả tự động chỉnh định lại tham số Điều th c với điều chỉnh PI kinh điển C sở thiết kế điều khiển mờ lai PI Bộ điều khiển vòng cho mạch vòng điều chỉnh t c độ hệ truyền động...
- 5
- 499
- 0
Về một phương pháp không cổ điển giải số phương trình vi phân bậc nhất và bậc hai
... + c1 2 − c1 Bi Bi′xi x ( ) ( Hệ số h 33 ) 2 2 2 2c1 − c1 − c3 c2 + c1 + c3 c2 = c3 c2 − c3 c2 = − c1 1 2 c1 − c1 + c3 c2 − c3 c2 = ⇔ c3 c2 − c3 c2 = − 6 3 c1 2 − c1 = c1 2 ... 2 xi′′ − 2 (c1 + c3 c2 ) Bi xi′ − 2 (c1 + c3 c ) Bi′xi + (c1 2 + c3 c ) Bi2 xi = (− c1 + c3 c2 ( − 2c2 ) ) Bi′xi − (c1 ( − c1 ) + c3 c2 ( − c2 ) ) Bi2 xi + (c1 + c3 c2 ) gi′ − c1 Bi g i − c3 c2 Bi g i Từ ... c3 2 3 xi′′′− 2 (c1 + c3 c2 ) Bi xi′′ + − 2 (c1 + c3 c2 ) Bi′ + (c1 2 + c3 c2 Bi2 xi′ + − (c1 + c3 c2 ) Bi′′ + 2 (c1 2 + c3 c2 ) Bi Bi′ xi c1 c c2 ′′ − c1 (1 − c1 ) Bi Bi′ + (1 − 2c2 ...
- 76
- 1,137
- 2
Về một phương pháp không cổ điển giải số phương trình vi phân bậc nhất và bậc hai
... + c1 2 − c1 Bi Bi′xi x ( ) ( Hệ số h 32 ) 2 2 2 2c1 − c1 − c3 c2 + c1 + c3 c2 = c3 c2 − c3 c2 = − c1 1 2 c1 − c1 + c3 c2 − c3 c2 = ⇔ c3 c2 − c3 c2 = − 6 3 c1 2 − c1 = c1 2 ... 2 xi′′ − 2 (c1 + c3 c2 ) Bi xi′ − 2 (c1 + c3 c ) Bi′xi + (c1 2 + c3 c ) Bi2 xi = (− c1 + c3 c2 ( − 2c2 ) ) Bi′xi − (c1 ( − c1 ) + c3 c2 ( − c2 ) ) Bi2 xi + (c1 + c3 c2 ) gi′ − c1 Bi g i − c3 c2 Bi g i Từ ... c3 2 3 xi′′′− 2 (c1 + c3 c2 ) Bi xi′′ + − 2 (c1 + c3 c2 ) Bi′ + (c1 2 + c3 c2 Bi2 xi′ + − (c1 + c3 c2 ) Bi′′ + 2 (c1 2 + c3 c2 ) Bi Bi′ xi c1 c c2 ′′ − c1 (1 − c1 ) Bi Bi′ + (1 − 2c2 ...
- 73
- 1,060
- 0
điều khiển hệ truyền động t-đ có tham số biến đổi
... Hình 2.1 C u tr c chung điều khiển thích nghi tự chỉnh (STRAC) Như vậy, c u tr c th c vi c điều khiển c ch c p nhật tham số trình ư c lượng nhận dạng, tham số điều khiển x c 35 định c ch giải ... (ho c gián tiếp) x c định mômen kéo động c , c ch c bảo vệ, điều chỉnh gia t c v.v… Một phương án đơn giản để điều chỉnh dòng điện c c u tr c hình 1.8a dùng điều chỉnh t c độ điện áp R c dạng ... p.Tc M c ( p ) + Ru Cu TuTc p + Tc p + Ru J Cu (1.15) (1.16) Hình 1.3 Sơ đồ c u tr c từ thông không đổi Hình 1.4 C c sơ đồ c u tr c gọn: a) Theo t c độ; b) Theo dòng điện 1.2.3 Mô tả toán h c chỉnh...
- 107
- 503
- 0
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP LUẬN CƠ BẢN ỨNG DỤNG VÀO NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ HỢP ĐỒNG BẢO HIỂM
... báo chí tạp chí hệ thông tin phi th c Phân loại hệ thống thông tin tổ ch c Có hai c ch phân loại hệ thống thông tin tổ ch c hay dùng Một c ch lấy m c đích ph c vụ thông tin đầu để phân loại c ch ... Thiết kế c ch th c giao t c với phần tin h c hóa C c ch th c để th c giao t c với phần tin h c hóa: − Giao t c tập hợp lệnh − Giao t c phím bàn phím − Giao t c qua th c đơn − Giao t c dựa vào ... − − C c kho liệu tồn không đầy đủ c u tr c chưa phù hợp − • C c kho liệu c n thiết c đ c trưng thiết kế C c kho liệu hoàn toàn chưa tồn Khai th c bảo trì Đây giai đoạn chiếm chi phí lớn chu...
- 20
- 555
- 0
Luận văn Về một phương pháp không cổ điển giải số phương trình vi phân bậc nhất và bậc hai
... c3 c2 Bi i Bigi gi c1 2 c1 Bi Bixi x Hệ số h 32 (2.16’) 2c1 2 2 2 c1 c3 c2 c1 c3 c2 c3 c2 c3 c2 c1 c1 1 2 c1 c3 c2 c3 c2 c3 c2 c3 c2 ... 1 c3 2 3 xi 2 (c1 c3 c2 )Bi xi 2 (c1 c3 c2 )Bi (c1 c3 c2 Bi2 xi (c1 c3 c2 )Bi 2 (c1 c3 c2 )BBi xi i c c c2 Bi c1 (1 c1 )BBi (1 2c2 )Bi 2c2 c3 ... c3 xi 2 (c1 c3 c2 )Bi xi 2 (c1 c3 c ) Bixi (c1 2 c3 c ) Bi2 xi 2 ( c1 c3 c2 1 2c2 )Bixi (c1 1 c1 c3 c2 1 c2 )Bi2 xi (c1 c3 c2 ) gi c1 Bi gi c3 c2 Bi gi Từ...
- 74
- 684
- 0
ĐIỀU KHIỂN MỜ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP CUỐN CHIẾU THÍCH NGHI CHO HỆ PHI TUYẾN CÓ THAM SỐ VỚI NHIỄU TUẦN HOÀN. pptx
... PHƯƠNG PHÁP CUỐN CHIẾU THÍCH NGHI CHO HỆ PHI TUYẾN C THAM SỐ VỚI NHIỄU TUẦN HOÀN ư c lượng, tham số ư c lượng xa so với giá trị tối ưu, mà chắn làm xấu vi c th c t c thời giai đoạn đầu Cuối c ng, ... quy t c mờ l, cho ∈ | ( )− ( )| < Nó nhấn mạnh số quy t c mờ l c định, sai số xấp xỉ tạo c ch nhỏ tùy ý băng c ch điều chỉnh Để giảm sai số xấp xỉ, phải dùng quy t c mờ nhiều Tăng l hữu ích để ... t c chưa biếtℎ( , ( )) xấp xỉ tập compact Ω = Ω × Ω FLS sai số với giới hạn nhỏ ̅ > 0, giảm c ch tăng số điều kiên mờ theo ý Tuy nhiên, ( ), lập hàm xấp xỉ chia làm (4) (5) Chú ý ( ) + , c ch...
- 13
- 484
- 2
Luận văn: Về một phương pháp không cổ điển giải số phương trình vi phân bậc nhất và bậc hai pot
... c3 c2 Bi i Bigi gi c1 2 c1 Bi Bixi x Hệ số h 32 (2.16’) 2c1 2 2 2 c1 c3 c2 c1 c3 c2 c3 c2 c3 c2 c1 c1 1 2 c1 c3 c2 c3 c2 c3 c2 c3 c2 ... 1 c3 2 3 xi 2 (c1 c3 c2 )Bi xi 2 (c1 c3 c2 )Bi (c1 c3 c2 Bi2 xi (c1 c3 c2 )Bi 2 (c1 c3 c2 )BBi xi i c c c2 Bi c1 (1 c1 )BBi (1 2c2 )Bi 2c2 c3 ... c3 xi 2 (c1 c3 c2 )Bi xi 2 (c1 c3 c ) Bixi (c1 2 c3 c ) Bi2 xi 2 ( c1 c3 c2 1 2c2 )Bixi (c1 1 c1 c3 c2 1 c2 )Bi2 xi (c1 c3 c2 ) gi c1 Bi gi c3 c2 Bi gi Từ...
- 74
- 516
- 0
Thực trạng, giải pháp hoàn thiện cơ chế và phương thức chuyển giao hồ sơ cuộc kiểm toán có dấu hiệu tội phạm cho cơ quan chức năng xử lý
... c ch v phng thc chuyn giao h s cuc kim toỏn c du hiu ti phm cho c quan chc nng x lý Chơng I C S Lí LUN V THC TIN CA VIC HON THIN C CH V PHNG THC CHUYN GIAO H S CUC KIM TON C DU HIU TI PHM CHO ... th c chuyn giao h s v vic c du hiu ti phm cho c quan chc nng x lý 1.3.3 Nguyờn nhõn ca nhng hn ch, bt cp vic thc 29 hin chế phơng th c chuyn giao h s v vic c du hiu ti phm cho c quan chc nng ... trng im nm, c d lun ht sc quan tõm phc v kp thi cho vic giỏm sỏt ca Quc hi, ch o, iu hnh ca Chớnh ph Tng Kim toỏn Nh nc ó gi c ng cho c c B trng, Ch tch UBND c c tnh, Th trng c c n v c kim toỏn...
- 55
- 378
- 0
Vận dụng tham số hóa vào giải phương trình nghiệm nguyên
... Th c phép chia a cho b, ta đư c: a = bq + r, r < b Nếu r = b = (a, b) ư c c phương trình (2.1) c dạng: bqx + by = c Chia hai vế cho b ta đư c: qx + y = c1 , (c = bc1 ) Phương trình c nghiệm ... nghiệm phải chia hết cho f (x) Chứng minh Vì c phần tử đại số K nên tồn đa th c f (x) ∈ K[x] nhận c làm nghiệm Trong số đa th c nhận c làm nghiệm ta chọn đa th c f (x) b c thấp với hệ tử cao Nếu ... C0 b1 n n+1 n−1 (n + 1)b1 + b0 = Cn bn + Cn−1 bn−1 + Cn−2 bn−2 + · · · + C1 b1 + C0 b0 n+1 n n−1 n+1 n−1 n (n + 1)b0 = Cn+1 bn + Cn bn−1 + Cn−1 bn−2 + · · · + C2 b1 + C1 b0 c ...
- 60
- 647
- 0
ứng dụng định lý vi-et giải một số dạng toán phương trình bậc 2 – quy về bậc 2 có tham số
... h c trò nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo d c Một c ch để tạo chuyển biến tích c c cơng t c giảng dạy giáo viên viết chun đề, sáng kiến kinh nghiệm ph c vụ cho vi c dạy h c Từ nhận th c ... nư c ta bư c đường xây dựng, phát triển giáo d c Đảng, Nhà nư c coi qu c sách hàng đầu, để chấn hưng giáo d c nư c nhà vi c đổi phương pháp giảng dạy Bộ Giáo d c ln coi nhiệm vụ c p thiết c n ... h c sinh nói chung nâng lên rõ rệt, c nhiều em đầu năm h c h c sinh yếu, TB cuối năm vươn lên để trở thành h c sinh TB, giỏi, ca c kỳ thi tủn sinh vào ca c trường Đại ho c , Cao đẳng có...
- 23
- 8,478
- 3
Luận văn: một số nghiên cứu định tính của hệ phương trình sai phân ẩn tuyến tính có tham số điều khiển pot
... Đ c biệt, nhằm làm sáng tỏ khái -4- www.VNMATH.com niệm kết quả, thí dụ tính toán c n thận, đầy đủ chi tiết C c tính toán thường không trình bày chi tiết tài liệu trích dẫn T c giả chân thành c m ... h c, người Thầy hướng dẫn t c giả hoàn thành luận văn Xin c m ơn Trường Đại h c Sư phạm (Đại h c Thái Nguyên), nơi t c giả hoàn thành chương trình Cao h c giảng dạy nhiệt tình Thày ,c Xin chân ... 0,1,2, , L , (2.1) L số c định cho trư c, x(k ) v c tơ trạng thái không gian Euclid n chiều Euclid r chiều k n ; u (k ) v c tơ điều khiển không gian ; A, B ma trận c số chiều tương ứng n n n...
- 65
- 481
- 0
PHƯƠNG PHÁP HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁN CÓ THAM SỐ
... thi tr c nghiệm c 10 c u hỏi, h c sinh c n chọn c u trả lời c u a) Hỏi c c ch chọn tuỳ ý? b) Hỏi c c ch chọn c u đầu bắt bu c? c) Hỏi c c ch chọn c u đầu c u sau? 22 Bài 73: a) b) c) a) b) ... gồm chữ số kh c chia hết cho Bài 16: Cho X = { 0,1,2,3,4,5} C số chẵn c chữ số kh c đôi C số c chữ số kh c chia hết cho C số c chữ số kh c chia hết cho Bài 17: (Đại h c Nông Lâm 1999) Cho ... 102: (H c viện Ngân Hàng 2000A) Cho đa gi c H c 20 c nh Xét tam gi c có đỉnh lấy từ đỉnh H C đa gi c vậy? C tam gi c có hai c nh hai c nh H C tam gi c có c nh c nh H? C tam gi c cạnh c nh H?...
- 24
- 751
- 0
tóm tắt nâng cao chất lượng điều khiển robot có tham số bất định phụ thuộc thời gian trên cơ sở ứng dụng mạng nơron và giải thuật di truyền
... điều chỉnh: C c tiêu trình Giá trị giới hạn độ Đơn vị Thời gian điều chỉnh (T) 10 Sec Thời gian thiết lập (TC) ≤3 Sec Độ chỉnh (OC) ≤ 20% giá trị thiết lập (Qc) Số lần dao động (N) Momen giới ... nhân l c lý tưởng” lĩnh v c sản xuất Những nghiên c u nhằm nâng cao chất lượng điều khiển robot vấn đề quan trọng cho nghiệp đại hóa c ng nghiệp Từ lý trên, t c giả chọn đề tài: “Nâng cao chất ... khớp robot, m b c đạo hàm sai lệch e Quá trinh tiến hóa dừng lại c c thể j c hàm thích ứng đạt điều kiện (2.29) (2.30) với F0 cho trư c tùy theo yêu c u độ x c trường hợp c thể, j giá...
- 28
- 471
- 0
hướng dẫn học sinh giải một số dạng toán phương trình bậc 2 – quy về bậc 2 có tham số thông qua việc ứng dụng định lý vi-e
... h c trò nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo d c Một c ch để tạo chuyển biến tích c c cơng t c giảng dạy giáo viên viết chun đề, sáng kiến kinh nghiệm ph c vụ cho vi c dạy h c Từ nhận th c ... khích 1 20 Đất nư c ta bư c đường xây dựng, phát triển giáo d c Đảng, Nhà nư c coi qu c sách hàng đầu, để chấn hưng giáo d c nư c nhà vi c đổi phương pháp giảng dạy Bộ Giáo d c ln coi nhiệm vụ c p ... tơi chọn đề tài thiết th c ph c vụ cho c ng t c giảng dạy để viết thành sáng kiến kinh nghiệm nhằm nâng cao l c chun mơn, góp phần chia sẻ đồng nghiệp, em h c sinh ý tưởng ph c vụ cho vi c dạy...
- 22
- 682
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008