... mơhìnhtrườngTiểuhọcVnen cho môn học Mĩ thuật - GV: Trương Huy Đại - TrườngTiểuhọc Trần Quốc Toản – Đăk Ha – Đăk Glong Quy trình dạy hoạt động giáo dục mĩ thuật theo mơhìnhtrườngTiểuhọc ... mơhìnhtrườngTiểuhọcVnen dạy học môn Mĩ thuật trườngTiểuhọc Trần Quốc Toản xã Đăk Ha – Huyện Đăk Glong – Đăk Nông - Đánh giá thực trạng hoạt động giáo dục mĩ thuật theo mơhìnhtrườngTiểu ... nâng cao hiệu dạy học hoạt động giáo dục mĩ thuật theo mơhìnhtrườngTiểuhọcVnen dạy học Mĩ thuật trườngtiểu học, để phát huy tính tích cực, - GV: Trương Huy Đại - TrườngTiểuhọc Trần Quốc Toản...
... 5737/BGDĐT-GDTH việc thí điểm đánh giá học sinh tiểuhọc theo Mơhìnhtrườnghọc Việt Nam Từ năm học 2013-2014, học sinh họctrường dự án Mơhìnhtrườnghọc Việt Nam đánh giá theo cơng văn Sau ... hành 2.2 Phương pháp dạy học theo Mơhìnhtrườngtiểuhọc (VNEN) Đây cách dạy hướng tới việc học tập chủ động MơhìnhVNEN đòi hỏi phát huy tính tích cực người dạy người học Thực chất phương pháp ... chủ động người họcMơhìnhtrườnghọc mà nhà trườngtiểuhọc áp dụng tạo điều kiện cho phẩm chất HS hình thành phát triển trình trải nghiệm, tham gia thường xuyên vào hoạt động học tập, sinh hoạt...
... nghiên cứu học sinh lớp 3A TrườngTiểuhọc Nậm Cắn 1, năm học 2013 - 2014 Do thời gian lực có hạn nên tơi nghiên cứu tiết dạy hàng ngày, tiết học Toán Tiếng Việt học sinh lớp TrườngTiểuhọc Nậm ... nhà trường dù em có học yếu khơng có ý thức học tập cỡ tác động gia đình nhà trường định việc học em dần tiến d, Kèm cặp học sinh yếu: - Cách xếp chỗ ngồi học sinh quan trọng, mơhìnhtrườngTiểu ... kết hợp nhuần nhuyễn với 10 bước học tập học sinh - Trong cách họchọc sinh mơhìnhtrườngTiểuhọc em tự tìm hiểu kiến thức, cách thuận lợi cho giáo viên đến Nhóm học sinh để hướng dẫn Từ dạy tơi...
... nước) 6, Củng cố học: - Nêu tên vừa học; 7, Dặn dò: - Đọc trước sau BÀI DẠY THỂ NGHIỆM THEO MƠHÌNHTRƯỜNGTIỂUHỌCMỚIVNEN Người dạy: Vũ Thị Bích Thìn Ngày dạy: 17/ 11/ 2014 Môn: Tiếng Việt ... Củng cố học: - Nêu tên vừa học; 7, Dặn dò:- Đọc trước sau BÀI DẠY THỂ NGHIỆM THEO MƠHÌNHTRƯỜNGTIỂUHỌCMỚIVNEN Người dạy: Vũ Thị Bích Thìn Ngày dạy: 16/ 5/ 2014 Mơn: Tốn Bài 109: ƠN TẬP VỀ TÌM ... tài có trách nhiệm với đất nước) 6, Củng cố học: - Nêu tên vừa học; 7, Dặn dò: - Đọc trước sau BÀI DẠY THỂ NGHIỆM THEO MƠHÌNHTRƯỜNGTIỂUHỌCMỚIVNEN Người dạy: Vũ Thị Bích Thìn Ngày dạy: 16/...
... mơhìnhtrườngTiểuhọcVnen dạy học môn Mĩ thuật trườngTiểuhọc Trần Quốc Toản xã Đăk Ha – Huyện Đăk Glong – Đăk Nông - Đánh giá thực trạng hoạt động giáo dục mĩ thuật theo mơhìnhtrườngTiểu ... thuật theo mơhìnhtrườngTiểuhọcvnen NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VÀ CƠ SỞ KHOA HỌC LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI 1.1 Khái niệm phương pháp dạy học giáo dục mĩ thuật theo mơhìnhtrườngTiểuhọc vnen? Giáo dục ... hìnhtrườngTiểuhọc vnen: - GV: Trương Huy Đại - TrườngTiểuhọc Trần Quốc Toản – Đăk Ha – Đăk Glong Quy trình dạy hoạt động giáo dục mĩ thuật theo mơhìnhtrườngTiểuhọcvnen Trong dạy học...
... điểm mơhìnhtrườngtiểuhọc (VNEN) 20 1.4.3 Các bước tổ chức dạy họcmơhìnhtrườngtiểuhọc (VNEN) .21 1.4.4 Một số yêu cầu 24 1.4.5 Các yếu tố ảnh hưởng hoạt động dạy học ... DẠY HỌC TỐN ĐIỂN HÌNH Ở LỚP THEO MƠHÌNHTRƯỜNGHỌCMỚIVNEN 2.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp 46 2.2 Một số biện pháp tổ chức hoạt động dạy tốn điển hình lớp theo mơhìnhtrườnghọcVNEN ... hình lớp theo mơhìnhtrườnghọcVNENtrườngtiểuhọc Tân Thông huyện Củ Chi 1.7.2 Nội dung khảo sát thực trạng - Nhận thức GV vấn đề dạy toán điển hình theo mơhìnhVNENtiểu học; mức độ, cách...
... Minh Hiên – TrườngTiểuhọc B Minh Thuận - 24 - Một số kinh nghiệm vận dụng môhìnhtrườngtiểuhọcVNEN vào dạy họcHọc sinh thảo luận nhóm học Giáo viên: Trần Minh Hiên – TrườngTiểuhọc B Minh ... Hiên – TrườngTiểuhọc B Minh Thuận - 15 - Một số kinh nghiệm vận dụng mơhìnhtrườngtiểuhọcVNEN vào dạy học 2.3.1 Góc học tập Đây nơi để dụng cụ, tài liệu học tập đồ dùng học tập Góc học tập ... dục tiểuhọc Giáo viên: Trần Minh Hiên – TrườngTiểuhọc B Minh Thuận - 40 - Một số kinh nghiệm vận dụng mơhìnhtrườngtiểuhọcVNEN vào dạy học - Kết hợp đánh giá giáo viên, học sinh, cha mẹ học...
... SỞ KHOA HỌC LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI 1.1 Khái niệm phương pháp dạy học giáo dục mĩ thuật theo mơhìnhtrườngTiểuhọc vnen? Giáo dục mĩ thuật theo mơhìnhtrườngTiểuhọcvnen nơi học sinh học tập ... nâng cao hiệu dạy học hoạt động giáo dục mĩ thuật theo mơhìnhtrườngTiểuhọcVnen dạy học Mĩ thuật trườngtiểu học, để phát huy tính tích cực, độc lập suy nghĩ học sinh, giúp học sinh tự tin ... động giáo dục mĩ thuật theo mơhìnhtrườngTiểuhọcVnenhọc sinh học tập để lĩnh hội kiến thức liên quan đến môn học mĩ thuật - GV: Trương Huy Đại - TrườngTiểuhọc Trần Quốc Toản – Đăk Ha –...
... hìnhtrườngtiểuhọcVNEN Tài liệu tập huấn dạy học theo mơhìnhtrườngtiểuhọcVNEN Tài liệu hướng dẫn học theo mơhìnhtrườngtiểuhọcVNEN Tác giả: Đồn Thị Lâm Phương – TrườngTiểuhọc Khánh ... mơhìnhTrườnghọcmới (VNEN) 2 Một vài nét tình hình nhà trường 2.3 Một số biện pháp đạo nâng cao hiệu dạy học theo môhìnhtrườngtiểuhọcVNEN Tác giả: Đồn Thị Lâm Phương – TrườngTiểuhọc ... hìnhtrườnghọc VNEN: MơhìnhtrườngtiểuhọcVNENmơhình dạy học có nhiều điểm khác so với mơhình dạy học hiên hành Đây mơhình dạy học khơng đổi tổ chức lớp học, trang trí lớp, mà đổi bước học...
... hìnhtrườngtiểuhọcVNEN Tài liệu tập huấn dạy học theo mơhìnhtrườngtiểuhọcVNEN Tài liệu hướng dẫn học theo mơhìnhtrườngtiểuhọcVNEN Tác giả: Đồn Thị Lâm Phương – TrườngTiểuhọc Khánh ... đạo Nâng cao chất lượng dạy học theo mơhìnhtrườngtiểuhọcVNEN PHẠM VI NGHIÊN CỨU: - Công tác dạy học theo môhìnhtrườngtiểuhọcVNEN khối lớp - trườngTiểuhọc Khánh Cư – huyện Yên Khánh ... hìnhtrườnghọc VNEN: MơhìnhtrườngtiểuhọcVNENmơhình dạy học có nhiều điểm khác so với mơhình dạy học hiên hành Đây mơhình dạy học khơng đổi tổ chức lớp học, trang trí lớp, mà đổi bước học...
... dạy họctrườngtiểuhọc đáp ứng môhìnhtrườngtiểuhọc (VNEN) Chƣơng 2: Thực trạng quản lý thiết bị dạy họctrườngtiểuhọc huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang đáp ứng môhìnhtrườngtiểuhọc (VNEN) ... bị dạy học dạy họctrườngtiểuhọc huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang đáp ứng môhìnhtrườngtiểuhọc (VNEN) để đề xuất biện pháp quản lý thiết bị dạy học đáp ứng mơhìnhtrườngtiểuhọc (VNEN) Đối ... chất lượng dạy họctrườngtiểuhọc đáp ứng mơhìnhtrườngtiểuhọc (VNEN) Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận quản lý TBDH trườngtiểuhọc đáp ứng mơhìnhtrườngtiểuhọc (VNEN) - Tìm hiểu...
... đặc thù nguyên vật liệu chÝnh, mµ chØ cã lµ vËt liƯu phơ * Bộ máy quản lý mỏ đợc tổ chức theo môhình quản lý chức năng, đơn vị cấp dới chịu đạo cấp theo chức Giám đốc có quyền định toàn công ... lập * Nhận xét: Do khai trờng thuộc triền núi cao trung bình, địa hình dốc từ 200 đến 500, có nhiều nhánh suối chia cắt bề mặt địa hìnhkhai trờng, nớc hầu lò nhiều, điều kiện địa chất phức tạp, ... Tỷ lệ than cám nguyên khai khoảng 75% - Tỷ lệ than bùn nguyên khai khoảng 5% Mỏ có đặc điểm địa hình, điạ chất phức tạp, nằm vòng cung Đông Triều, có nhiều nhánh sông suối chia cắt bề mặt, vỉa...
... mơitrường tồn cầu ThS ĐỗThị Kim Chi Open university OPEN UNIVERSITY Kinh tế môitrường Phần I KHÁIQUÁT KINH TẾ TÀI NGUYÊN & MÔITRƯỜNG Bài 1: Tài nguyên môitrường phát triển kinh tế 1.1 Khái ... Kinh tế mơitrường OPEN UNIVERSITY CẤU TRÚC MƠN HỌC Phần I: Kháiquát kinh tế tài nguyên môitrường 1.1 Tài nguyên môitrường phát triển kinh tế 1.2 Ngun nhân gây suy thối mơitrường Phần II: ... mơitrường OPEN UNIVERSITY 1.6 TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ, GIA TĂNG DÂN SỐ VÀ MÔITRƯỜNGKhái niệm giới hạn tăng trưởng: Giới hạn tăng trưởng kinh tế: - Khả hấp thụ chất thải môitrường thiên nhiên - Giới...
... rõ xã hội học nên em xin chọn đề tài Giớithiệukháiquát điều tra xã hội học làm tiểu luận môn học I MỘT SỐ KHÁI NIỆM CỦA XÃ HỘI HỌC Xã hội học Muốn hiểu nội dung tính chất xã hội học bắt đầu ... nhiều ngành khoa học, lĩnh vực khoa học xã hội: dân tộc học, văn hóa học, trị học, giáo dục học, tâm lí học Giống khoa học nghiên cứu người, xã hội học lĩnh vực nghiên cứu cách khoa học người mối ... lớn giới Chẳng hạn trường phái lý thuyết hệ thống Talcott Parsons (Đại học Harvard), trường phái xã hội học đô thị (Đại học Chicago), trường phái xã hội học tội phạm (Đại học Michigan), trường...
... lớp học theo mơhìnhtrườngTiểuhọc Mục đích: Lập kế hoạch việc cần làm nhằm xây dựng lớp học theo mơhìnhtrườngTiểuhọc kiểu Nghiên cứu cách thức tổ chức lớp học theo mơhìnhtrườngTiểuhọc ... dựng lớp học thân thiện theo mơhìnhtrườngTiểuhọc Mục đích: Tạo nên mơitrường lớp học thân thiện, giúp học sinh thêm u thích trường, lớp Để xây dựng lớp học theo mơhìnhtrườngTiểuhọc mới, ... lớp học theo mơhìnhtrường TH mới: Đối với học sinh Tiểu học, việc thay đổi hình thức, lạ thu hút em Do đó, việc áp dụng cho em thực theo chương trình trườngTiểuhọc thay đổi mơhình lớp học...
... bước học tập Bước Chúng em làm việc nhóm Nhóm trưởng lấy tài liệu đồ dùng học tập cho nhóm Bước Em đọc Tên học viết tên học vào Vở ô li (lưu ý không viết vào sách) Bước Em đọc Mục tiêuhọc 10 ... em viết vào Bảng đánh giá (nhớ suy nghĩ kĩ viết lưu ý đánh giá thầy, cô giáo) Bước 10 Em học xong em phải học lại phần ... với nhóm Chúng em sửa cho nhau, luân phiên đọc (lưu ý không làm ảnh hưởng đến nhóm khác) 10 bước học tập Bước Hoạt động ứng dụng (gắn liền với gia đình địa phương) Bước Chúng em đánh giá thầy,...
... Hướng dẫn học tập 2: Cách thức tổ chức dạy học môn TNXH lớp 2, theo mơhìnhtrườngtiểuhọc II Néi dung tập huấn HĐ1 So Sánh Hướng dẫn học tập SGK môn TNXH HĐ Đặc điểm Hướng dẫn học tập môn TNXH ... đánh giá kết học tập HS Dạy học theo Hướng dẫn học tập môn TNXH, có ưu điểm hạn chế so với dạy học theo SGK hành 50 Hoạt động Thay đổi cách dạy cách học môn TNXH mơhìnhtrườngtiểuhọc 51 ... cách học mơn TNXH mơhìnhtrườngtiểuhọc (bài tập trang 93) Hãy thử hình dung a Một lớp học có sử dụng Hướng dẫn học tập nào? b Những hoạt động chủ yếu GV HS gì? c Vai trò học liệu trình học...
... ự HỌC CHO HỌC SINH TRONG MƠHÌNHTRƯỜNGTIỂUHỌCMỚI VIỆT NAM 1.1 Cơ sở lí luận việc thiết kế hướng dẫn học môn khoa học lớp theo hướng phát triển lực tự học cho học sinh mơhìnhtrườngtiểuhọc ... dẫn học theo môhìnhtrườngtiểuhọc Viêt Nam 1.1.1.1 Khái niệm a Khái niệm hướng dẫn học Bài hướng dẫn học đơn vị học nằm sách “Hướng dẫn học Sách “Hướng dẫn học sách viết cho học sinh tiểuhọc ... bị học theo mơhìnhVNEN giáo viên có điểm khác so với việc chuẩn bị cho học truyền thống 1.1.1.3 Mơhìnhtrườngtiểuhọc Việt Nam a Đặc điểm mơhìnhtrườngtiểuhọcMơhìnhVNENmơhình nhà trường...