Một số kinh nghiệm vận dụng mô hình trường tiểu học mới VNEN vào dạy học

Mt s kinh nghim dng mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN vo dy hc Thông tin chung sáng kiến Tên sáng kiến: Một số KINH NGHIệM VậN DụNG mô hình tr-ờng tiểu học VNEN vào dạy học Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Tất phân môn tiểu học Thời gian áp dụng sáng kiến: Từ ngày 20 tháng năm 2014 đến ngày 25 tháng năm 2015 Tác giả: Họ tên : Trần Minh Hiên Năm sinh : 6-11-1991 Nơi th-ờng trú : Mỹ Thuận - Mỹ Lộc - Nam Định Trình độ chuyên môn: Cao đẳng Chức vụ công tác : Giáo viên Nơi làm việc : Tr-ờng Tiểu học B Minh Thuận Điện thoại : 01666109991 Tỉ lệ đóng góp tạo sáng kiến: 100 % Đơn vị áp dụng sáng kiến: Tên đơn vị : Tr-ờng tiểu học B Minh Thuận Địa : Tr-ờng tiểu học B Minh Thuận - Vụ Bản- Nam Định S in thoi: 03503980570 Giỏo viờn: Trn Minh Hiờn Trng Tiu hc B Minh Thun -1- Mt s kinh nghim dng mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN vo dy hc I IU KIN HON CNH TO RA SNG KIN Trong dy hc, vic truyn th c kin thc giỳp cho ngi hc lnh hi c kin thc mt cỏch linh hot, sỏng to thỡ ngi giỏo viờn phi tỡm tũi, khỏm phỏ mi phng phỏp, k nng nhm giỳp cho vic dy hc t kt qu tt Vỡ vy, quỏ trỡnh thc t ging dy tụi luụn tỡm tũi nhng phng phỏp, hỡnh thc t chc dy hc khỏc nhm giỳp cỏc em t hiu qu hc cao D ỏn Mụ hỡnh trng hc mi VNEN ti Vit Nam c trin khai th nghim trờn din rng t nm hc 2012- 2013 Cựng vi ú, nm hc 2013 - 2014, trng Tiu hc B Minh Thun ó ỏp dng trin khai phng phỏp dy hc mi ny cho phõn mụn t nhiờn v xó hi lp 2, Bờn cnh ú, nh trng cũn khuyn khớch cỏc lp ng kớ dy v ỏp dng nhng u im ca phng phỏp nhng mụn hc khỏc n nm hc 2014 2015, cựng vi Ngh quyt s 29NQ/TW Hi ngh ln th Tỏm ban chp hnh trung ng ng khúa XI v i mi cn bn, ton din giỏo dc v o to ỏp ng yờu cu cụng nghip húa hin i húa iu kin kinh t th trng nh hng xó hi ch ngha v hi nhp quc t v Thụng t 30/2014/TT-BGDT ngy 28/8/2014 ca B trng B Giỏo dc v o to, nh trng ó ch o dng phng phỏp dy hc theo mụ hỡnh trng hc mi VNEN vo dy hc i vi tt c cỏc lp, v dy theo phng phỏp VNEN da trờn Hng dn hc v sỏch giỏo khoa hin hnh Qua nghiờn cu v tỡm hiu tụi thy: - u im ca mụ hỡnh ny i vi hc sinh: õy l mụ hỡnh nh trng tiờn tin, hin i, phự hp vi mc tiờu phỏt trin v c im ca giỏo dc nc ta Cỏc phũng hc dy theo mụ hỡnh VNEN c b trớ ging nh phũng hc b mụn, th vin linh ng vi dựng dy v hc sn cú HS tham kho; gúc dựng hc tp, gúc cng ng, gúc trng by sn phm Mụ hỡnh VNEN thc hin i mi phng phỏp dy hc theo nguyờn tc ly HS lm trung tõm, hc mang tớnh tng tỏc v phự hp vi tng cỏ nhõn HS; chuyn vic truyn th ca GV Giỏo viờn: Trn Minh Hiờn Trng Tiu hc B Minh Thun -2- Mt s kinh nghim dng mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN vo dy hc thnh vic hng dn HS t hc Lp hc HS t qun v c t chc theo cỏc hỡnh thc nh: lm vic theo cp, lm vic cỏ nhõn v lm vic theo nhúm, ú hỡnh thc hc theo nhúm l ch yu Hc sinh c hc mụi trng hc thõn thin, thoi mỏi, khụng b gũ bú, luụn c gn gi vi bn bố, vi thy cụ, c s giỳp ca bn hc lp, nhúm v thy cụ, phự hp vi tõm sinh lý la tui cỏc em Hc sinh khỏ gii c phỏt huy, hc sinh cũn hn ch, cha mnh dn t tin hc tp, giao tip c hc sinh ca nhúm v giỏo viờn giỳp kp thi ti lp Qun lý lp hc l Hi ng t qun hc sinh cỏc em trc tip bu v m nhim, õy l mt bin phỏp giỳp hc sinh c phỏt huy quyn lm ch quỏ trỡnh hc Hc sinh cũn cú iu kin hiu rừ quyn v trỏch nhim mụi trng giỏo dc, c rốn luyn cỏc k nng lónh o, k nng tham gia, k nng hp tỏc cỏc hot ng; ng thi, xõy dng khụng gian lp hc vi Gúc hc tp, Gúc cng ng, Th vin lp hc, m nhiu hũm th vui, hũm th iu em mun núi cng nh trang trớ lp hc, to mụi trng giỏo dc thõn thin, an ton Ti liu, sỏch, v cho dy v hc c thit k, biờn son rt phự hp hc sinh cú th t c, t tỡm hiu tip cn kin thc mi gi hc ti lp di s t chc, hng dn ca giỏo viờn v t chc hc ca nhúm Hc theo mụ hỡnh VNEN giỳp hc sinh phỏt huy tớch cc tớnh t hc, sỏng to, tớnh t giỏc, t qun, s t tin, hng thỳ hc õy l phng phỏp dy hc mi, giỳp cỏc em phỏt huy tt cỏc k nng nh: k nng giao tip, k nng hp tỏc, k nng t ỏnh giỏ ln gi hc Cỏch thc t chc lp hc cng khỏc hn so vi cỏch thc dy hc truyn thng, lp hc c b trớ, t chc ngi hc theo nhúm, ngi quay mt vo cựng trao i v t hc Vy nờn, vi nhng phng phỏp, hỡnh thc, cỏch thc t chc lp hc nh vy rt phự hp vi cỏch ỏnh giỏ hc sinh theo thụng t 30 Giỏo viờn: Trn Minh Hiờn Trng Tiu hc B Minh Thun -3- Mt s kinh nghim dng mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN vo dy hc c s phõn cụng ca nh trng, nm hc va qua tụi c giao ch nhim v ging dy lp 5B mt lp cú c thự l rt nhỳt nhỏt, cỏc em ngi giao tip, ý thc t hc cha cao dn n vic nm vng kin thc ca cỏc em cũn hn ch, gi hc cỏc em khụng dỏm núi ý tng, cỏch lm ca mỡnh Khi nh trng trin khai mụ hỡnh lp hc kiu mi VNEN, tụi ó rt tõm c v mun ỏp dng vi lp hc ca mỡnh Tụi quyt nh chn sỏng kin: Mt s kinh nghim dng mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN vo dy hc lm ti nghiờn cu II Mễ T GII PHP Mụ t gii phỏp trc to sỏng kin Mụ hỡnh trng hc mi ngun t Cụlụmbia t nhng nm 1995-2000 dy hc nhng lp ghộp vựng nỳi khú khn, theo nguyờn tc ly hc sinh lm trung tõm im ni bt ca mụ hỡnh ny l i mi cỏc hot ng s phm, ú l h thng ti liu dy hc, i mi phng phỏp hc, phng phỏp giỏo dc HS Nhn thy nhng u im ca mụ hỡnh ny, lónh o B GD&T ó bỏo cỏo v xut vi Phú Th tng Nguyn Thin Nhõn v vic nghiờn cu ỏp dng mụ hỡnh trng hc mi vo Vit Nam Trờn tinh thn ú, Th trng Nguyn Vinh Hin ó ch o nghiờn cu, kho sỏt v t chc xõy dng ti liu "Hng dn hc tp" cỏc mụn Ting Vit, Toỏn, T nhiờn xó hi cho HS lp trờn c s gi nguyờn chng trỡnh, ni dung SGK hin hnh (ch thay i cỏch t chc lp hc v phng phỏp dy hc l dy cho HS t hc), cỏc mụn hc khỏc hc bỡnh thng Mụ hỡnh trng hc mi trin khai thớ im c s ó c cỏc hiu trng, giỏo viờn v ph huynh hc sinh tỏn ng, ng h Cỏc em hc sinh ho hng hc tp, lp hc vui, hc sinh tớch cc, mnh dn, t tin tham gia cỏc hot ng hc tp, cỏc hot ng giỏo dc mụ hỡnh ny t hiu qu cao, yờu cu giỏo viờn cn cú s thay i t v dy hc trờn c s bo m chun kin thc v k nng ca chng trỡnh Giỏo viờn thit k bi dy, t chc dy hc phự hp nhn thc v nhu cu ca tng Giỏo viờn: Trn Minh Hiờn Trng Tiu hc B Minh Thun -4- Mt s kinh nghim dng mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN vo dy hc i tng hc sinh tng lp Giỏo viờn phi c bit chỳ trng phỏt huy sỏng to dy hc, dng cỏc hỡnh thc dy hc linh hot cỏc tit hc, ỏp dng cỏc mụ hỡnh mi nh dy hc theo gúc, theo d ỏn kớch thớch hc sinh tớch cc hc thụng qua cỏc hot ng v tng cng s tham gia, nõng cao hng thỳ hc sinh Ngoi ra, cỏc em hc sinh phỏt huy c tớnh sỏng to, giỏo viờn ch nhim luụn cao vai trũ ca Hi ng T Qun vic t chc cỏc hot ng hc tp, to c hi nhiu hc sinh lp c th hin vai trũ ca mỡnh Minh Thun l mt xó nm cỏch xa trung tõm huyn, tỡnh hỡnh kinh t ca a phng cũn khú khn, ph huynh ch yu i lm xa nh, hc sinh phn ụng vi ụng b, nờn ph huynh ớt cú iu kin quan tõm n vic hc ca cỏc em Cỏc em n trng l ph huynh phú thỏc cho giỏo viờn trm s nh cụ Nhng vỡ nh, hc sinh khụng cú ph huynh qun lớ nờn a s cỏc em thng khụng cú ý thc t giỏc hc tp, sng cũn nhỳt nhỏt, khộp mỡnh, cha t tin giao tip, chớnh vỡ th lc hc ca cỏc em ngy cng gim sỳt Lp 5B tụi ch nhim cú 20 hc sinh, mi em cú mt tớnh cỏch khỏc nhng c thự chung ca lp l nhỳt nhỏt, ngi giao tip, t l hc sinh cn rốn luyn thờm cũn cao, gi hc cỏc em cha cú tớnh t giỏc tớch cc hc cụ giỏo giao nhim v hc cỏc em cũn lỳng tỳng, th ng, cha bit cỏch t phõn tớch bi v tỡm li gii ỳng M nh ta ó bit, hc sinh hc tt hay khụng cũn ph thuc phn nhiu vo bn thõn cỏc em cú ý thc t giỏc hc hay khụng? Trong quỏ trỡnh ging dy giỏo viờn cú cỏc phng phỏp hỡnh thc t chc dy hc to hng thỳ hc cho cỏc em c hay khụng? ú l m tụi v ng nghip gp rt nhiu khú khn cụng tỏc ging dy Qua vic kim tra cỏc em, tụi nm c tỡnh hỡnh hc v rốn luyn ca lp u nm hc va qua nh sau: Giỏo viờn: Trn Minh Hiờn Trng Tiu hc B Minh Thun -5- Mt s kinh nghim dng mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN vo dy hc Cỏc mc nhn xột, ỏnh giỏ Hc sinh % 15 % 40 % Hc sinh cn phi rốn luyn thờm 30 % Hc sinh mnh dn t tin 20 % 45 % 30 % Hc sinh t thnh tớch xut sc hc v rốn luyn nng lc phm cht Hc sinh gii tng mt (hc tp, ngh, th dc th thao) Hc sinh tớch cc tham gia cỏc phong tro ca trng, lp Hc sinh cú ý thc t hc Sau nm c tỡnh hỡnh hc ca cỏc em, tụi ó nhng bin phỏp, phng phỏp dy hc nõng cao cht lng hc tp, v tụi thy vic ỏp dng dy hc theo mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN s em li nhng hiu qu rừ rt cho hc sinh ca mỡnh Mụ t gii phỏp sau cú sỏng kin * Trong quỏ trỡnh ỏp dng mụ hỡnh VNEN vo dy hc tụi luụn tỡm hiu v nm rừ: Mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN c xõy dng da trờn yờu cu c bn: Ly hc sinh lm trung tõm: hc sinh c t hc, t tỡm hiu v khỏm phỏ theo kh nng ca mỡnh; t qun, hp tỏc v t giỏc cao hc Ni dung hc gn bú cht ch vi i sng hng ngy ca hc sinh Linh hot v nhp hc tựy theo i tng hc sinh Ph huynh v cng ng phi hp cht ch vi giỏo viờn giỳp hc sinh mt cỏch thit thc cỏc hot ng giỏo dc; tham gia giỏm sỏt vic hc ca em mỡnh Giỳp phn hỡnh thnh nhõn cỏch, ý thc th cho hc sinh Giỏo viờn: Trn Minh Hiờn Trng Tiu hc B Minh Thun -6- Mt s kinh nghim dng mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN vo dy hc * Cỏc hot ng, cụng c, gúc hc tp, cỏch thc t chc lp hc v t chc dy hc c th hin theo s Mụ hỡnh VNEN sau: HDTQ Sau nh trng trin khai v quyt nh ỏp dng phng phỏp dy hc VNEN, da trờn s Mụ hỡnh VNEN v tỡnh hỡnh thc t ó dng, tụi thy ỏp dng c tt phng phỏp ny cn phi thc hin tt nhng mt sau: 2.1 Xõy dng mụ hỡnh t qun ca lp Vic tuyờn truyn v hng dn hc sinh cỏch hc theo mụ hỡnh VNEN ó c trin khai t u nm hc Trong quỏ trỡnh t chc lp hc theo mụ hỡnh VNEN, vic thnh lp Hi ng t qun hc sinh v giỳp mi thnh viờn Hi ng t qun hiu c nhim v ca mỡnh l hot ng thu hỳt c nhiu hc sinh tham gia v sụi ni nht cỏc lp c s ch o ca Ban giỏm hiu nh trng, tụi v cỏc thy giỏo, cụ giỏo ó hng dn cỏc em tham gia bu Hi ng t qun ca cỏc lp mt cỏch cụng bng, hiu qu theo cỏc bc nh sau: Giỏo viờn: Trn Minh Hiờn Trng Tiu hc B Minh Thun -7- Mt s kinh nghim dng mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN vo dy hc Bc 1: Xõy dng k hoch thnh lp Hi ng t qun Giỏo viờn t lờn k hoch thnh lp t u nm hc Bc 2: Trin khai k hoch thnh lp Hi ng t qun Giỏo viờn trin khai ti hc sinh cỏc em nm rừ c k hoch Bc 3: Trc bu c, giỏo viờn, ph huynh chun b t tng cho hc sinh, hc sinh nm c mc ớch ý ngha ca vic thnh lp Hi ng t qun v kh nng ca hc sinh nh ngy bu c Lónh o Hi ng t qun; cỏc ban lónh o ca Hi ng t qun - Hi ng t qun l mt khỏi nim mi vi hc sinh vỡ vy u tiờn giỏo viờn cn cho hc sinh hiu Hi ng t qun l gỡ? Mc ớch ý ngha ca vic thnh lp Hi ng t qun? Hi ng t qun l hc sinh vi s hng dn ca giỏo viờn t t chc thc hin Hi ng t qun hc sinh bao gm cỏc thnh viờn l hc sinh, Hi ng t qun c thnh lp l vỡ hc sinh, bi hc sinh v m bo cho cỏc em tham gia mt cỏch dõn ch, tớch cc vo i sng hc ng, khuyn khớch cỏc em tham gia mt cỏch ton din vo cỏc hot ng ca lp, ca trng, phỏt trin tớnh t ch, s tụn trng, bỡnh ng, tinh thn hp tỏc v on kt ca hc sinh õy l mt bin phỏp giỳp hc sinh c phỏt huy quyn lm ch quỏ trỡnh hc giỏo dc Hc sinh cú iu kin hiu rừ quyn v trỏch nhim ca mỡnh, c rốn cỏc k nng lónh o, k nng tham gia, k nng hp tỏc cỏc hot ng T chc b mỏy Hi ng t qun bao gm: Ch tch hi ng t qun, Phú ch tch hi ng t qun v cỏc trng ban: trng ban hc tp, trng ban i sng, trng ban i ngoi ngh, trng ban lao ng v sinh Cựng vi ú, tụi ó nờu nhng li ớch, tỏc dng ca Hi ng t qun ti cỏc em vi nhng vai trũ, trỏch nhim m cỏc em cựng chia s, gỏnh vỏc Giỏo viờn: Trn Minh Hiờn Trng Tiu hc B Minh Thun -8- Mt s kinh nghim dng mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN vo dy hc Bc 4: Tin hnh bu c: a Bu lónh o Hi ng t qun( ch tch, phú ch tch) v cỏc trng ban: - Tho lun a tiờu ca lónh o hi ng t qun: Sau hon thnh bc chun b v t tng cho hc sinh, tụi hng dn cỏc em t tho lun v cỏc tiờu ca lónh o hi ng t qun Cỏc em ó tho lun mt cỏch sụi ni, ho hng Nhiu em ó mnh dn núi lờn ý kin ca mỡnh: Theo t Ch tch hi ng t qun l phi núi to, rừ rng iu hnh lp tt. Cũn theo t thỡ lónh o hi ng t qun phi l nhng bn hc gii, cú nng lc, nhanh nhn v bit giỳp cỏc bn khỏc Cui cựng cỏc em thng nht a c nhng tiờu sau: Lónh o hi ng t qun l nhng bn cú trỡnh hc tt, nhanh nhn mi cụng vic, cú phm cht o c tt v luụn thc hin tt mi nhim v c giao Hc sinh tham gia tho lun sụi ni ho hng bu lónh o HTQ - T chc cho hc sinh t ng c - T chc cho hc sinh gii thiu ng c viờn - T chc bu c lónh o Hi ng t qun v cỏc trng ban: Giỏo viờn: Trn Minh Hiờn Trng Tiu hc B Minh Thun -9- Mt s kinh nghim dng mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN vo dy hc Sau hc sinh lp c danh sỏch cỏc hc sinh ng c v c, tụi hng dn cỏc em tin hnh bu c lónh o Hi ng t qun v cỏc trng ban Cỏc ng c viờn ln lt tranh c bng cỏc bi thuyt trỡnh ó c chun b trc Tụi lu ý cỏc em khụng cm giy c m ch ng th hin kh nng thuyt trỡnh ca mỡnh Tụi rt vui mng thy cỏc em ó hiu c vai trũ, nhim v ca Hi ng t qun v hiu c trỏch nhim ca tng thnh viờn Hi ng t qun Cú nhng bi thuyt trỡnh c ỏnh giỏ cao nh bi thuyt trỡnh ca em Phm Ngc: Theo t, Ch tch hi ng t qun l ngi chu trỏch nhim qun lớ, iu hnh ton b hot ng ca lp Cú trỏch nhim phõn cụng, giao nhim v, ụn c cỏc phú ch tch, cỏc trng ban sau mi gi hc, ngy hc Giỏm sỏt, nm bt y mi tỡnh hỡnh ca lp cú ỏnh giỏ, nhn xột tng im mnh, im yu qua mi ngy hc sau ú ri bỏo cỏo vi giỏo viờn Cỏc phú ch tch hi ng t qun ph trỏch theo dừi, ụn c, giỳp cỏc bn thc hin cỏc nhim v c phõn cụng ph trỏch Vớ d ph trỏch v hc thỡ theo dừi xem cỏc bn hc chuyờn cn hay cha, cú bn no cn giỳp khụng? Cỏc trng ban cú trỏch nhim giao nhim v, theo dừi, h tr, giỳp cỏc thnh viờn ban thc hin tt vic kim tra ỏnh giỏ kt qu hot ng ca ban Ban kim phiu lm vic sau cỏc ng c viờn ó thuyt trỡnh xong Hc sinh no cú s phiu cao nht t trờn xung s trỳng c Sau thi gian lm vic nghiờm tỳc v hiu qu, cỏc em hc sinh lp 5B tụi ch nhim ó bu cho lp mỡnh Hi ng t qun nh sau: Giỏo viờn: Trn Minh Hiờn Trng Tiu hc B Minh Thun - 10 - Mt s kinh nghim dng mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN vo dy hc Cỏc nhúm trng iu khin nhúm hc Vai trũ ca giỏo viờn hot ng nhúm - Trong thi gian hc sinh lm vic, giỏo viờn cn phi n hoc i xung quanh cỏc nhúm quan sỏt cỏc hot ng ca nhúm, nu cú gỡ thỡ kp thi nh hng - Nờn thc hnh vi mt s nhúm hc sinh c th - t cõu hi gi m v tr giỳp cho nhúm Giỏo viờn: Trn Minh Hiờn Trng Tiu hc B Minh Thun - 32 - Mt s kinh nghim dng mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN vo dy hc - Khen ngi v ng viờn hc sinh núi v kt qu lm vic Vỡ quỏ trỡnh giao vic cho cỏc nhúm, nu thy cỏc nhúm lm vic chm chỳ v trao i sụi ni thỡ giỏo viờn mi cú th yờn tõm Mt thy cỏc nhúm lm vic trm lng, hay nhn nhỏo giỏo viờn cn ngh ti cỏc lớ do, nh phiu hc cha phự hp vi trỡnh hay cha thc hin ỳng vai trũ, hc sinh cha hiu cn phỏt lnh cu tr Ngay lỳc ú giỏo viờn phi cú mt kp thi v gii quyt m nhúm hoc mt vi cỏ nhõn nhúm gp phi Giỏo viờn: Trn Minh Hiờn Trng Tiu hc B Minh Thun - 33 - Mt s kinh nghim dng mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN vo dy hc 2.9 Ni dung Phn ln ni dung dy hc u c thit k theo nguyờn tc hc cỏi mi trờn c s cỏi hc sinh ó bit iu ny to c hi cho hc sinh huy ng kinh nghim ca bn thõn v ca nhúm tip cn v hỡnh thnh kin thc, k nng mi trờn c s tip nhn cỏi mi, hc sinh dng nhng kin thc, k nng mi vo gii quyt nhim v cỏc em thng gp cuc sng, hc Ni dung trờn c t chc theo mt quy trỡnh sau: Tri nghim -> hc cỏi mi ( kin thc, k nng, thỏi ) -> Thc hnh cỏi mi -> Vn dng cỏi mi vo thc t Quy trỡnh ny ó lm cho vic hc tr thnh mt hot ng tớch cc bi hc sinh bit nhng kin thc v k nng mi hc hp dn khin cho cỏc em hng thỳ v cú nhu cu hc; cỏc em cú th hc c v dựng c nú cho cuc sng ca mỡnh cng ng, nh trng III HIU QU DO SNG KIN EM LI Mt nm thc hin dy hc theo d ỏn VNEN thi gian cha phi l nhiu, song cm nhn ban u, tụi nhn thy bc u cú nhng kt qu kh quan: Hc sinh c phỏt huy ti a tớnh tớch cc, ch ng, tinh thn hp tỏc, chia s nhúm Hc sinh c rốn luyn cỏch hc, cỏch t Hc sinh c t hc, hot ng, tri nghim, hp tỏc t ú cú c nng lc mi (kin thc, k nng, cỏc phm cht, yu t khỏc ca nng lc) Giỏo viờn ch t vn, h tr, t chc quỏ trỡnh t hc ca HS Li dy hc ny to iu kin y mnh i mi PPDH v cỏc hỡnh thc dy hc trờn c s t chc cỏc hot ng phỏt huy tớnh tớch cc ch ng, kh nng t hc ca HS Tng kh nng thc hnh, dng, chỳ ý tớnh tớch hp vi hot ng phỏt trin ngụn ng ca HS thụng qua cỏc hot ng hc Chỳ trng khai thỏc v s dng nhng kinh nghim ca HS i sng Giỏo viờn: Trn Minh Hiờn Trng Tiu hc B Minh Thun - 34 - Mt s kinh nghim dng mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN vo dy hc hng ngy Gn kt gia ni dung dy hc vi i sng thc tin ca HS, ca cng ng thụng qua Hot ng ng dng ca mi bi hc v khuyn khớch HS tớch ly KT, KN qua mi kờnh thụng tin Phi hp v tn dng c s ng tỡnh v h tr v mi mt ca ph huynh, xó hi Phỏt huy ti a vai trũ ca nhúm trng vic iu hnh hot ng tng tỏc ca hc sinh nhúm S thay i phng phỏp s phm ó to cho hc sinh tõm th mi vic hc tp, hc sinh ch ng, tớch cc hn T ú phỏt trin cỏc k nng c bn ct lừi, c bit l k nng giao tip, ng x v cỏc k nng mm khỏc cuc sng v tng lai: k nng iu khin, k nng hp tỏc, o to ngi thớch ng yờu cu xó hi hin i Cỏc mụn hc c tớch hp v giỳp h tr vic GD hc sinh, vic cỏc mụn hc c chuyn thnh hot ng GD ó lm gim bt gỏnh nng hc cho cỏc em Hot ng GD c GV ch ng chn ni dung cho phự hp vi i tng, chn hỡnh thc lờn lp nh nhng m hc sinh vui v thớch, khụng ỏnh giỏ nng n v c bit l GV chn bi phự hp vi ch im Ting Vit thỡ GD cỏc em cng cú kt qu tt Cht lng DH v GD cú th núi l yờn tõm, khụng thua ging dy theo chng trỡnh hin hnh ỏnh giỏ cui nm cho thy t l hc sinh gii cỏc mt v hc sinh gii tng mt cao Mụi trng GD thõn thin hn, to iu kin tt cho cỏc em phỏt trin, th hin mỡnh mụi trng GD mi Cỏc em cú iu kin núi lờn suy ngh, tõm t, nguyn vng ca mỡnh c bit, cỏc em bit h tr, t cho nhau, gúp ý cho cựng tin b, tinh thn trỏch nhim ca cỏc em vỡ th tt hn Cỏc em cú ý thc chia s, hp tỏc tt Thc hin chng trỡnh VNEN m c hi s phi hp nh trng vi cỏc on th, gia giỏo viờn vi ph huynh v cng ng XH cht ch hn Ph huynh trc tip tham gia GD em mỡnh, trc tip tham gia ỏnh giỏ em Giỏo viờn: Trn Minh Hiờn Trng Tiu hc B Minh Thun - 35 - Mt s kinh nghim dng mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN vo dy hc mỡnh thụng qua vic thc hnh k nng ca em Nh trng thng xuyờn liờn lc v phi hp vi ph huynh v cỏc t chc xó hi, xó hi húa giỏo dc tin hnh rt tt Giỏo viờn son bi, ghi nhn xột ỏnh giỏ hc sinh nờn nm bt c nng lc tớnh cỏch ca tng em Gv cn nhiu thi gian hn chun b dựng v chn ni dung lờn lp Thit k ca ti liu ca hng dn hc rt tin cho GV v HS hot ng dy v hc a s kờnh hỡnh v kờnh ch rừ rng giỳp HS d hiu, giỳp HS tip cn bi mt cỏch d dng Mt s c th: Th nht: V thay i mụi trng lp hc: Tt c Gv dy lp VNEN ó nhn thc rừ trang trớ phũng hc lm chỳng tr thnh ni cú mụi trng thõn thin nht i vi tr: mu sc phi sinh ng; cú cỏc gúc hc theo mụn hc, HGD; cú gúc cng ng; gúc th vin; hp th by t ý kin cỏ nhõn Tuy nhiờn, tt c nhng th ú khụng phi ch trang trớ cho p mt m phi hng ti mc ớch phc v cỏc nhu cu hc v hot ng mang tớnh xó hi ca mi hc sinh Vi ý tng trờn, cỏc lp ó trang trớ tht hp lý ngy t u nm GV u nhn thc c: + Cỏch sp xp bn gh thay vỡ bn gh c sp theo hng ngang nh trc õy, cỏc lp hc VNEN yờu cu sp xp li bn gh theo nhúm hc sinh: nhúm hoc nhúm S thay i cỏch sp xp bn gh to s thay i v v trớ ch ngi T ú, to s thay i v tõm th hc v quan h tng tỏc ca a tr Vi cỏch ngi theo hng ngang, tr khụng cn tng tỏc vi nhau, tr ch cú mt quan h tng tỏc: cụ v trũ t ú, ny sinh tõm lý ly cụ giỏo lm trung tõm ca quỏ trỡnh hc tp; hot ng hc ch yu t nghe ging- ghi nh- dng v tỏi hin Cỏch hc ny ch to nờn nhng b úc bit ghi nh v tỏi hin m khụng to nờn c ngi cú cỏc nng lc m xó hi ang cn- nng lc t ch, nng lc phi hp nhúm, nng lc t duy, nng lc sỏng to, Giỏo viờn: Trn Minh Hiờn Trng Tiu hc B Minh Thun - 36 - Mt s kinh nghim dng mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN vo dy hc + Chng trỡnh VNEN cũn cú Hp th bố bn, Hũm cam kt, iu em mun núi Mi hũm th u cú nhng cỏi hay ca nú Hũm th bố bn cỏc em ó th l nhng iu mun núi vi bn mt cỏch thoi mỏi hn Nh vy, hc sớnh s thng xuyờn xem li nhng th hp th vui v b sung vo hp nhng hỡnh nh tớch cc khỏc Cũn iu em mun núi li hc sinh by t ý kin ca mỡnh Nhng ý kin ca hc sinh cú th l nhng tỡnh cm, cm nhn, mong mun, ngh ca cỏc em v thy cụ, cha m.m cỏc em khụng th hoc cha dỏm núi trc tip Hay l Hũm cam kt- õy l cụng c c thit k giỳp hc sinh trung vo cỏc lnh vc cuc sng m cỏc em mun hon thin hn Hũm cam kt ny c cỏc lp hc khuyn khớch hc sinh chu trỏch nhim vi cỏc cỏc em gp vng mc hoc giỳp giỏo viờn vic h tr hc sinh bng cỏch hng dn, thỳc y v khuyn khớch cỏc em t quyt nh c bit bỡ th ca mi em, lỳc cú iu gỡ t nh, cụ giỏo mun khen hay nhc nh em no iu gỡ thỡ vit nhng dũng tõm s b vo ú, hc sinh c v cỏc em cú xỳc cm c bit Hc sinh rt vui vỡ cỏc em cú th giỳp cụ giỏo xõy dng cỏc gúc hc Xõy dng gúc hc c bn: Gúc Toỏn, Gúc Ting vit, Gúc Khoa-s-a v Gúc Hot ng giỏo dc Giỏo viờn v hc sinh cn tỡm nhng ti liu nht nh a vo cỏc gúc mụn hc t u nm hc Danh mc cỏc ti liu khụng phi l ni dung nht cú cỏc gúc mụn hc Chỳng tụi xem xột cỏc tỏc phm hay, liờn quan n ni dung bi hc, cỏc bi lm tt, bi lm hay c nhn xột tt ca hc sinh trng by cỏc gúc mụn hc Giỏo viờn cn quan sỏt xem hc sinh thớch gỡ, quan tõm n lnh vc no, lu ý xem kt qu hc ca cỏc em gúc hc no cú kt qu tt hn, hiu qu hn ỏp ng kp thi s thớch ca hc sinh vỡ nú giỳp hc sinh yờu thớch cụng vic v cú th nh hng ngh + Th vin lp hc ch n gin l mt t sỏch nh Th vin c thit k khụng quỏ cao, khụng quỏ thp so vi tm vi ca hc sinh Th vin c t Giỏo viờn: Trn Minh Hiờn Trng Tiu hc B Minh Thun - 37 - Mt s kinh nghim dng mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN vo dy hc cui lp u nm lp c cp mt s truyn theo cỏc ch : truyn c tớch, truyn dõn gian, truyn ci.Tuy nhờn vi s sỏch cp cú hn, tụi ó huy ng hc sinh úng gúp thờm vo t sỏch Cỏc loi sỏch th vin c sp xp, phõn lai theo tng lnh vc tin cho vic s dng v qun lý sỏch trờn lp, vo gi chi hay sau nhng gi hc cng thng hc sinh li c m mỡnh vo nhng quyn truyn yờu thớch + Xõy dng bn cng ng mt cỏch n gin hc sinh hiu trờn bn l v trớ trng hc v v trớ nh ca tt c hc sinh lp Gúc cng ng l s mụ t cỏc thụng tin v sn xut, kinh doanh, ngnh ngh, phong tc quỏn, Nh vy mụi trng lp hc lm cho cỏc em gn bú vi bn, vi lp, vi cụ giỏo hn, cỏc em thc s vui n trng Th hai: Thay i v phng phỏp t chc dy hc: - Giỏo viờn thc hin i mi phng phỏp dy hc mt cỏch hiu qu Giỏo viờn ó nhn thc ỳng vic dy hc ly quỏ trỡnh hc ca HS lm trung tõm Rốn luyn cỏch hc, cỏch t cho HS Hc sinh c t hc, hot ng, tri nghim, hp tỏc t ú cú c nng lc mi (kin thc, k nng, cỏc phm cht, yu t khỏc ca nng lc) Giỏo viờn ch t vn, h tr, t chc quỏ trỡnh t hc ca HS - S thay i v phng phỏp t chc dy hc ó to s tin b khỏ nhanh v nng lc t hc, nng lc hp tỏc, t qun, nng lc t ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh Hc sinh t tin hn giao tip v cỏc hot ng giỏo dc - Trong quỏ trỡnh dy th nghim GV luụn nhn thc ỳng v tõm huyt vic thc hin theo d ỏn, thng xuyờn thm lp d gi t, trao i vng mc v ni dung kin thc hay phng phỏp t chc cỏc hot ng hc cho phự hp cng nh s tin b ca HS cỏc bui sinh hot chuyờn mụn theo nghiờn cu bi hc Giỏo viờn: Trn Minh Hiờn Trng Tiu hc B Minh Thun - 38 - Mt s kinh nghim dng mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN vo dy hc - GV luụn m bo bc dy hc theo VNEN, luụn quan tõm n tng cỏ th tng nhúm, ỏnh giỏ kp thi s tin b ca cỏc em - GV thng xuyờn u t, nghiờn cu ti liu nhm hiu dng ý ca ti liu v nm chc ni dung bi hc linh hot, sỏng to viờc s dng ti liu hng dn hc phự hp i tng HS ca lp v c im ca tit hc Luụn ghi chộp nht ký bi dy mi bi c th iu chnh rỳt kinh nghim gp vng mc v ni dung, hỡnh thc t chc dy hc theo ti liu HS luụn ghi nh v nhun nhuyn vi 10 bc hc v t giỏc tớch cc hc tp.HS c tng tỏc vi bn nhúm, c t ỏnh giỏ kt qu hc ca bn thõn, ca bn - Nhng mụn hc chuyn sang hot ng GD c GV nhn thc ỳng n quỏ trỡnh dy hc GV ó t chc hỡnh thc linh hot, hiu qu, dy hc vi phng phỏp to cho hc sinh c hi t hc, khụng lm thay, khụng nhi nhột, khụng mỏy múc, cỏc hot ng din nh nhng, hiu qu - im mi ca i mi phng phỏp dy hc theo mụ hỡnh VNEN l dy hc theo nhúm L dy hc t hc sinh vo mụi trng tớch cc, ú hc sinh t chc thnh nhúm mt cỏch thớch hp v hc hp tỏc nhúm giỳp cỏc em t rốn luyn k nng lm vic, k nng giao tip to iu kin cho hc sinh hc hi ln nhau, phỏt huy vai trũ trỏch nhim, tớnh tớch cc xó hi trờn c s lm vic hp tỏc Thụng qua lm vic nhúm cỏc em cú th cựng lm vic vi nhng cụng vic m mỡnh khụng th t lm c mt thi gian nht nh Giỏo viờn ó tng bc hỡnh thnh phng phỏp dy hc mi l trung vo nhng hot ng nh xut ý tng; T chc cho hc sinh lm vic theo cỏc hỡnh thc khỏc (cỏ nhõn, cp, nhúm) Quan sỏt v h tr cỏ nhõn cỏc em thc hin nhim v Giỏo viờn: Trn Minh Hiờn Trng Tiu hc B Minh Thun - 39 - Mt s kinh nghim dng mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN vo dy hc Th 3: Thay i v cỏch ỏnh giỏ: 3.1 Mc ớch ca vic ỏnh giỏ: - Giỳp giỏo viờn iu chnh, i mi phng phỏp, hỡnh thc t chc hot ng dy hc, hot ng tri nghim quỏ trỡnh v kt thỳc mi giai on dy hc, giỏo dc; kp thi phỏt hin nhng c gng, tin b ca hc sinh ng viờn, khớch l v phỏt hin nhng khú khn cha th t vt qua ca hc sinh hng dn, giỳp ; a nhn nh ỳng nhng u im ni bt v nhng hn ch ca mi hc sinh cú gii phỏp kp thi nhm nõng cao cht lng, hiu qu hot ng hc tp, rốn luyn ca hc sinh; gúp phn thc hin mc tiờu giỏo dc tiu hc - Giỳp hc sinh cú kh nng t ỏnh giỏ, tham gia ỏnh giỏ; t hc, t iu chnh cỏch hc; giao tip, hp tỏc; cú hng thỳ hc v rốn luyn tin b - Giỳp cha m hc sinh hoc ngi giỏm h (sau õy gi chung l cha m hc sinh) tham gia ỏnh giỏ quỏ trỡnh v kt qu hc tp, rốn luyn, quỏ trỡnh hỡnh thnh v phỏt trin nng lc, phm cht ca em mỡnh; tớch cc hp tỏc vi nh trng cỏc hot ng giỏo dc hc sinh - Giỳp cỏn b qun lớ giỏo dc cỏc cp kp thi ch o cỏc hot ng giỏo dc, i mi phng phỏp dy hc, phng phỏp ỏnh giỏ nhm t hiu qu giỏo dc 3.2 Nguyờn tc ỏnh giỏ - ỏnh giỏ vỡ s tin b ca hc sinh; coi trng vic ng viờn, khuyn khớch tớnh tớch cc v vt khú hc tp, rốn luyn ca hc sinh; giỳp hc sinh phỏt huy tt c kh nng; m bo kp thi, cụng bng, khỏch quan - ỏnh giỏ ton din hc sinh thụng qua ỏnh giỏ mc t chun kin thc, k nng v mt s biu hin nng lc, phm cht ca hc sinh theo mc tiờu giỏo dc tiu hc Giỏo viờn: Trn Minh Hiờn Trng Tiu hc B Minh Thun - 40 - Mt s kinh nghim dng mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN vo dy hc - Kt hp ỏnh giỏ ca giỏo viờn, hc sinh, cha m hc sinh, ú ỏnh giỏ ca giỏo viờn l quan trng nht - ỏnh giỏ s tin b ca hc sinh, khụng so sỏnh hc sinh ny vi hc sinh khỏc, khụng to ỏp lc cho hc sinh, giỏo viờn v cha m hc sinh 3.3 Ni dung ỏnh giỏ 3.3.1 Mụn hc v cỏc hot ng giỏo dc ( kin thc k nng ) - Nhn xột nhng kin thc v k nng ca mụn hc v hot ng giỏo dc m hc sinh cha lm c, bin phỏp ca giỏo viờn giỳp hc sinh v kt qu ca cỏc bin phỏp ú - Nhn xột nhng im ni bt v s tin b, hng thỳ hc i vi mụn hc v hot ng giỏo dc 3.3.2 Nng lc: Nhn xột v mt hoc mt s biu hin ni bt v s hỡnh thnh v phỏt trin nng lc ca hc sinh: - T phc v, t qun: cú ý thc t phc v / chun b v bit gi gỡn sỏch v, dung hc / t giỏc tham gia v chp hnh s phõn cụng ca nhúm, lp - Giao tip hp tỏc: cú s tin b giao tip / núi to rừ rang / ó thc mc vi cụ giỏo khụng hiu bi / cn tớch cc giỳp bn hc tt - T hc v gii quyt : bit / bc u bit t hc / t hon thnh cỏc nhim v hc / bit t cõu hi v t tỡm tũi cõu tr li 3.3.3 Phm cht: Nhn xột v mt hoc mt s biu hin ni bt v s hỡnh thnh v phỏt trin phm cht ca hc sinh: - Chm hc, chm lm, tớch cc tham gia cỏc ot ng giỏo dc: Tớch cc tham gia cỏc hot ng ca nhúm/ lp, bit lm vic phự hp nh/ thớch ỏ búng, mỳa, hỏt, v, Giỏo viờn: Trn Minh Hiờn Trng Tiu hc B Minh Thun - 41 - Mt s kinh nghim dng mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN vo dy hc - T trng, t tin, t chu trỏch nhim: Bit nhn li/ sa li/ t tin trao i ý kin ca mỡnh trc th/ mnh dn nhn v chu trỏch nhim v nhng vic mỡnh ó lm - Trung thc, k lut, on kt: nht c ca ri tỡm ngi tr li/ chp hnh ni quy trng, lp - Tỡnh cm, thỏi : Yờu quý bn bố (cha, m, ụng, b, thy, cụ)/ kớnh trng ngi ln tui, bit giỳp mi ngi/ ci m, than thin * ỏnh giỏ kt qu hc cỏc mụn hc v hot ng giỏo dc theo Chun kin thc k nng chng trỡnh GD ph thụng cp Tiu hc v cỏc nng lc cn thit dc hỡnh thnh qua mụ hỡnh trng hc mi ti Vit Nam: t hc; lm vic cỏ nhõn; lm vic theo nhúm; giao tip; dng kin thc vo cuc sng; chia s; hp tỏc; t ỏnh giỏ; ỏnh giỏ kt qun hc ca bn ; thc hin cỏc hot ng theo mụ hỡnh VNEN (t chc gúc hc tp, th vin, hp th, hi ng t qun ) 3.4 ỏnh giỏ c tin hnh: + ỏnh giỏ thng xuyờn c tin hnh theo tin trỡnh bi hc v cỏc hot ng giỏo dc hng ngy bng hỡnh thc nhn xột + i tng tham gia ỏnh giỏ kt qu hc ca mi hc sinh gm: hc sinh t ỏnh giỏ, bn ỏnh giỏ, ph huynh ỏnh giỏ, GV ỏnh giỏ Tt c cỏc hỡnh thc ỏnh giỏ trờn u nhm mc ớch gúp phn thc hin mc tiờu, ni dung chng trỡnh GDTH, to iu kin giỳp GV i mi phng phỏp v hỡnh thc t chc cỏc hot ng GDTH, i mi ng b phng phỏp dy hc v ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh Khuyn khớch hc sinh hc tớch cc , hỡnh thnh nng lc t hc, hp tỏc, dng kin thc vo cuc sng ; phỏt huy s nng ng, sỏng to ng viờn s tin b ca hc sinh, v iu chnh quỏ trỡnh dy hc Giỏo viờn: Trn Minh Hiờn Trng Tiu hc B Minh Thun - 42 - Mt s kinh nghim dng mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN vo dy hc Th t: Giỏo viờn ó mnh dn thay i hỡnh thc t chc dy hc: - Ti liu VNEN to iu kin tt cho GV dung nhiu hỡnh thc t chc dy hc nh cỏc nhõn, nhúm, lp; GV mnh dn thay i khụng gian lp hc trong, ngoi lp hc c bit hỡnh thc t chc dy hc theo nhúm ỏng c GV s dng nhiu nht v bc u cú hiu qu Th nm - Chuyn i cỏc mụn hc sang hot ng GD: GV ó nhm nhun v vic chuyn i cỏc mụn hc m nhc, M thut, Th cụng, Th dc, o c trờn tỡnh thn t chc cho cỏc em cỏc hot ng mt cỏch nh nhng, cú th dng ti liu c, cú th t GV chn ni dung GD phự hp ch h tr mụn Ting Vit T chc cho Hc sinh c tham gia, tri ngim, hot ng, cỏc em c GD, c chm súc , c rốn mt s k nng mt cỏch nh nhng khụng ỏp t, khụng to ỏp lc cho cỏc em => Qua vic ỏp dng sỏng kin vo ging dy, tụi nhn thy 20 em hc sinh lp tụi thỡ i tng hc sinh cn rốn luyn ó gim rt nhanh so vi u nm Qua kim tra, tụi thu c kt qu ỏng kh quan sau: Cỏc mc nhn xột, ỏnh giỏ Hc sinh % 40 % Hc sinh cú tin b v hc 20 % Hc sinh cú nng khiu v ngh 15 % 20 % Hc sinh cn phi rốn luyn thờm 5% Hc sinh mnh dn t tin 17 85 % Hc sinh tớch cc tham gia cỏc phong tro ca trng, lp 20 100 % Hc sinh cú ý thc t hc 15 75 % Hc sinh t thnh tớch xut sc hc v rốn luyn nng lc phm cht Hc sinh gii tng mt Hc sinh cú nng khiu v th dc th thao iu c bit l ch sau mt thi gian ngn ỏp dng theo phng phỏp trờn thỡ a s PHHS u hi lũng vỡ sc hc ca em mỡnh, cht lng hc ca Giỏo viờn: Trn Minh Hiờn Trng Tiu hc B Minh Thun - 43 - Mt s kinh nghim dng mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN vo dy hc hc sinh ngy c nõng cao rừ rt,cỏc em mnh dn t tin hn giao tip, cú ý thc t giỏc hc tp, tụi ngy cng c ph huynh tin yờu Chớnh vỡ vic dng sỏng kin trờn m nm hc ny m cỏc em ó cú nhiu tin b * Nhng khú khn ban u: Mc dự GV rt ý thc dy hc phõn húa tng tit hc nhng cỏch thc t chc dy hc VNEN rt khú khn cho vic giao nhim v riờng cho hc sinh cú nng khiu, iu ú ớt nhiu cú nh hng n hiu qu ca cỏc k thi dnh cho hc sinh cú nng khiu GV cũn lỳng tỳng vic trang trớ lp v t chc dy hc cng nh tip xỳc v t cho ph huynh, gii ta nhng bn khon khụng ỏng cú cho ph huynh, v phng phỏp , cỏch thc mi Giỏo viờn rt vt v vic chun b dựng dy hc cho tng i tng hoc tng nhúm i tng hc sinh C s vt cht cha ỏp ng tha phng phỏp dy hc mi Yờu cu u t trang thit b khỏ cao kh nng ỏp ng ca nh trng cũn hn ch H thng mỏy múc thit b h tr cũn thiu (mỏy photocopy, mỏy quay phim, chp nh ) Ti liu hng dn cho Gv cha cú Cỏc mụn hc c chuyn sang hot ng GD khụng cú ti liu, GV ang s dung chng trỡnh v SGK c theo tinh thn chuyn i sang hot ng GD Nu s chuyn i khụng mang tớnh tớch cc s khụng t c hiu qu nh mong mun * Kt lun Trờn õy l mt s kinh nghim m tụi ó rỳt c quỏ trỡnh ging dy õy cng l mt phn khụng th thiu gúp phn giỳp tụi hon thnh tt mi cụng vic sut quỏ trỡnh dy hc Sỏng kin : Mt s kinh nghiờm dng mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN vo dy hc cũn nhiu thiu sút Tụi rt mong c s h tr gúp ý chõn thnh ca quý thy cụ tụi hon thin hn cụng tỏc Tôi tiếp tục nghiên cứu để tìm biện pháp tối -u giúp em hc có hiệu cao Giỏo viờn: Trn Minh Hiờn Trng Tiu hc B Minh Thun - 44 - Mt s kinh nghim dng mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN vo dy hc Cuối xin chân thnh cm n Ban giám hiu v bn ng nghip em hc sinh lp 5b trng Tiu hc B Minh Thuận - V Bn - Nam nh ã to iu kin thun li cho hon thnh sáng kiến ny Khi thực sáng kiến mc dù có nhiu c gng nhng chc chn s không tránh nhng thiu sót v hn ch Tôi rt mong c s giúp óng góp ý kin ca bc thy cô v bn bè ng nghip Tôi xin chân thành cảm ơn! IV CAM KT KHễNG SAO CHẫP HOC VI PHM BN QUYN Sỏng kin kinh nghim: Mt s kinh nghim dng mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN vo dy hc l nhng iu tụi rỳt c t bn thõn quỏ trỡnh cụng tỏc Tụi xin cam oan khụng chộp hay vi phm bn quyn ca bt kỡ sỏng kin no Minh Thun, ngy 25 thỏng nm 2015 Tỏc gi sỏng kin Trn Minh Hiờn Giỏo viờn: Trn Minh Hiờn Trng Tiu hc B Minh Thun - 45 - Mt s kinh nghim dng mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN vo dy hc CC PH LC (Kốm theo Bỏo cỏo sỏng kin) Biờn bn cỏc ban hp lp k hoch hot ng theo tng tun, tng thỏng Biờn bn hp bỡnh xột thi ua nm hc 2014-2015 Giỏo viờn: Trn Minh Hiờn Trng Tiu hc B Minh Thun - 46 - [...]... Minh Hiên – Trường Tiểu học B Minh Thuận - 24 - Một số kinh nghiệm vận dụng mô hình trường tiểu học mới VNEN vào dạy học Học sinh thảo luận nhóm trong giờ học Giáo viên: Trần Minh Hiên – Trường Tiểu học B Minh Thuận - 25 - Một số kinh nghiệm vận dụng mô hình trường tiểu học mới VNEN vào dạy học 2.5 Nắm rõ quy trình 5 bước dạy học theo mô hình VNEN Bước 1 Tạo hứng thú cho HS Trong mỗi tiết học, việc tạo... – Trường Tiểu học B Minh Thuận - 21 - Một số kinh nghiệm vận dụng mô hình trường tiểu học mới VNEN vào dạy học 2.3.8 Quy ước lớp chúng mình Những quy ước tưởng chừng khô khan được các em viết và trang trí trên những hình vẽ ngộ nghĩnh, đã trở thành những lời nhắc nhở nhẹ nhàng Giáo viên: Trần Minh Hiên – Trường Tiểu học B Minh Thuận - 22 - Một số kinh nghiệm vận dụng mô hình trường tiểu học mới VNEN. .. trường học hiện nay Tôi xin đưa ra hai mô hình để so sánh về việc này và để các bạn đồng nghiệp lựa chọn Mô hình 1: Theo cách sắp xếp truyền thống B ả n g Giáo viên: Trần Minh Hiên – Trường Tiểu học B Minh Thuận - 23 - Một số kinh nghiệm vận dụng mô hình trường tiểu học mới VNEN vào dạy học Mô hình 2 : Sắp xếp theo mô hình trường học mới VNEN B ả n g Mô hình 2 hiện nay được rất nhiều giáo viên tại trường. .. 33 - Một số kinh nghiệm vận dụng mô hình trường tiểu học mới VNEN vào dạy học 2.9 Nội dung Phần lớn nội dung dạy học đều được thiết kế theo nguyên tắc học cái mới trên cơ sở cái học sinh đã biết điều này tạo cơ hội cho học sinh huy động kinh nghiệm của bản thân và của nhóm để tiếp cận và hình thành kiến thức, kĩ năng mới trên cơ sở tiếp nhận cái mới, học sinh vận dụng những kiến thức, kĩ năng mới vào. .. còn tự làm phiếu học tập phục vụ các môn hoc Giáo viên: Trần Minh Hiên – Trường Tiểu học B Minh Thuận - 27 - Một số kinh nghiệm vận dụng mô hình trường tiểu học mới VNEN vào dạy học 2.8 Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Đặc điểm của phương pháp dạy học VNEN là học sinh được coi là trung tâm của quá trình dạy học, GV có vai trò hỗ trợ, thúc đẩy, hướng dẫn HS thực hiện các hoạt động học tập để các... được học trong môi trường học tập sạch đẹp, than thiện nên đã hào hứng tặng cô và trò rất nhiều những chậu cảnh đẹp, làm phong phú thêm góc môi trường và làm cho lớp học xanh mát, thân thiện hơn Một số hình ảnh phụ huynh tham gia trang trí lớp học Giáo viên: Trần Minh Hiên – Trường Tiểu học B Minh Thuận - 15 - Một số kinh nghiệm vận dụng mô hình trường tiểu học mới VNEN vào dạy học 2.3.1 Góc học tập... – Trường Tiểu học B Minh Thuận - 20 - Một số kinh nghiệm vận dụng mô hình trường tiểu học mới VNEN vào dạy học 2.3.6 Góc môi trường Góc môi trường được các em mang những chậy cây đến trồng Ngoài ra, góc môi trường còn có sự đóng góp của các bậc phụ huynh và nhà trường làm cho lớp học xanh mát, thân thiện hơn Các em còn mang những cây dây leo cho vào những chai nhựa tái chế treo ở góc lớp và cửa số. .. của HS thông qua các hoạt động học tập Chú trọng khai thác và sử dụng những kinh nghiệm của HS trong đời sống Giáo viên: Trần Minh Hiên – Trường Tiểu học B Minh Thuận - 34 - Một số kinh nghiệm vận dụng mô hình trường tiểu học mới VNEN vào dạy học hàng ngày Gắn kết giữa nội dung dạy học với đời sống thực tiễn của HS, của cộng đồng thông qua Hoạt động ứng dụng của mỗi bài học và khuyến khích HS tích lũy... gắng hơn nữa nhé!”… 2.2 Hướng dẫn học sinh nắm vững 10 bước học tập Giáo viên: Trần Minh Hiên – Trường Tiểu học B Minh Thuận - 14 - Một số kinh nghiệm vận dụng mô hình trường tiểu học mới VNEN vào dạy học 2.3 Trang trí mô hình lớp học kiểu mới: Cùng với đó, tôi tổ chức trang trí lớp học với sự tham mưu và giúp đỡ của ban giám hiệu nhà trường và đặc biệt là của phụ huynh học sinh Việc làm đó đã phát huy... Củng cố bài học Bước 5 Ứng dụng 2.6.Tìm hiểu cấu trúc hai chương trình: Qua tìm hiểu và so sánh, tôi thấy cấu trúc hai chương trình có sự khác biệt sau: TƯƠNG – - - - – - – - HĐ tiếp nối - Giáo viên: Trần Minh Hiên – Trường Tiểu học B Minh Thuận - 26 - Một số kinh nghiệm vận dụng mô hình trường tiểu học mới VNEN vào dạy học 2.7 Đồ dùng, tài liệu dạy - học: Đồ dùng, tài liệu dạy – học là một trong những ... viờn: Trn Minh Hiờn Trng Tiu hc B Minh Thun - 24 - Mt s kinh nghim dng mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN vo dy hc Hc sinh tho lun nhúm gi hc Giỏo viờn: Trn Minh Hiờn Trng Tiu hc B Minh Thun - 25 - Mt... tớch - Khỏm phỏ - Rỳt kin thc mi Bc Thc hnh - Cng c bi hc Bc ng dng 2.6.Tỡm hiu cu trỳc hai chng trỡnh: Qua tỡm hiu v so sỏnh, tụi thy cu trỳc hai chng trỡnh cú s khỏc bit sau: TNG - - - - -. .. bu lónh o HTQ - T chc cho hc sinh t ng c - T chc cho hc sinh gii thiu ng c viờn - T chc bu c lónh o Hi ng t qun v cỏc trng ban: Giỏo viờn: Trn Minh Hiờn Trng Tiu hc B Minh Thun -9 - Mt s kinh nghim