giới thiệu ct và tl học ct xmc và gdttskbc theo quyết định số 13 2007 q bgdt
Phuong phap day hoc nguoi lon.ppt
... III Ng ời lớn học tốt nào? NL học tốt nào? Bị xúc phạm? Học thụ động? Bị nhồi nhét, áp đặt? Học vẹt, học chay? Bị chê bai? Không hiểu bài? Qua ngời thực, việc thực? Qua bạn bè? NL học tốt nào? ... HTTE Chủ yếu Bắt buộc Học chủ yếu Học cho tơng lai Học để có cấp, học lên Dễ tiếp thu Dễ áp đặt (Thụ động) HTNL Thứ yếu Tự nguyện Vừa học, vừa làm Học cho ngày hôm Học thiết thực, vận dụng ... Nội dung I HV XMC ai? có đặc điểm gì? II HVNL có thuận lợi, khó khăn học tập? III NL học tốt nào? IV Nguyên tắc dạy học NL V PP hớng dẫn NL học I HV XMC ai? có đặc điểm gì? ...
- 41
- 276
- 0
Nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá vô cơ 11 chương trình cơ bản
... Trên giới có số phương pháp dạy học tích cực như: dạy học theo dự án; dạy học giải vấn đề; dạy học theo mục tiêu; dạy học phân hóa; dạy học tình huống; dạy học tương tác … 1.4.3 Một số định hướng ... thức người học có nhiều nét đặc trưng định: - Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập HS - Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học - Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp ... chất quy luật chi phối trình biến đổi Trong hóa học, chất tương tác với xảy biến đổi nội chất để tạo thành chất Sự biến đổi tuân theo nguyên lý, quy luật, mối quan hệ định tính định lượng hóa học...
- 18
- 1,076
- 1
Tài liệu luận văn: “Nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh Trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá vô cơ 11 chương trình cơ bản pdf
... Trên giới có số phương pháp dạy học tích cực như: dạy học theo dự án; dạy học giải vấn đề; dạy học theo mục tiêu; dạy học phân hóa; dạy học tình huống; dạy học tương tác … 1.4.3 Một số định hướng ... thức người học có nhiều nét đặc trưng định: - Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập HS - Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học - Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp ... chất quy luật chi phối trình biến đổi Trong hóa học, chất tương tác với xảy biến đổi nội chất để tạo thành chất Sự biến đổi tuân theo nguyên lý, quy luật, mối quan hệ định tính định lượng hóa học...
- 19
- 739
- 0
sáng kiến kinh nghiệm sử dụng nhóm phương pháp phát triển khả năng nhận thức lịch sử của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường thcs
... c lm quen vi phng phỏp dy hc v chng trỡnh SGK mi nờn cũn nhiu lỳng tỳng quỏ trỡnh thc hin Qua quỏ trỡnh tỡm hiu v thụng qua thc t hot ng dy hc ca bn thõn cng nh ng nghip , tụi nhn thy mt thc t ... thờm bt õy l quan im khỏ ph bin Tuy nhiờn c hai quan im trờn u cú nhiu sai lm, mỏy múc v u lm gim uy tớn ca giỏo viờn trc hc sinh, lm gim sỳt cht lng, hiu qu ging dy nh trng THCS b Mi quan h gia ... c th: Kt qu kim tra kho sỏt cht lng u nm hc 2005-2006 Nm Lp SS 2005 7A 30 im im 7,8 9,10 6.7% im 5,6 26,7% 14 im 3, 46.6% im 0, 1, 13. 3% 6,7% 2006 7B 33 9.1% 24.2% 13 39.4% 18.2% Kt qu kim tra...
- 26
- 941
- 1
Nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh Trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá vô cơ 11 chương trình cơ bản
... như: dạy học theo dự án; dạy học giải vấn đề; dạy học theo mục tiêu; dạy học phân hóa; dạy học tình huống; dạy học tương tác … 1.4.3 Một số định hướng đổi phương pháp dạy học hóa học theo hướng ... tư học sinh 20 1.4 Đổi phương pháp dạy học theo hướng dạy học tích cực 23 1.4.1 Tính tích cực học tập 23 1.4.2 Phương pháp dạy học tích cực 24 1.4.3 Một số định hướng đổi phương pháp dạy học ... động tư khái quát hoá thành phần tách rời trình khái quát hoá Ba trình độ khái quát hoá là: khái quát hoá cảm tính, khái quát hoá hình tượng - khái niệm, khái quát hoá khoa học Tư khái quát hóa hoạt...
- 214
- 705
- 1
Tìm hiểu khả năng nhận thức từ nhiều nghĩa của học sinh tiểu học
... gian Kết quả: Trường Tổng số phiếu Số phiếu đạt yêu cầu Tỉ lệ (%) Tiểu học Ngô Quyền 59 32 54,23% Tiểu học Cổ Loa 42 27 64,28% Tiểu học Yên Cường B 49 26 53,1% PHIẾU ĐIỀU TRA SỐ Bài Điền Đ vào ô ... tra số tương ứng với dạng tập số Với 150 phiếu phát ra, thu kết sau: Trường Tổng số phiếu Số phiếu đạt yêu cầu Tỉ lệ (%) Tiểu học Ngô Quyền 59 32 54,23% Tiểu học Cổ Loa 42 27 64,28% Tiểu học ... thức từ nhiều nghĩa học sinh Tiểu học đưa số đề xuất cụ thể cung cấp kiến thức lí thuyết từ nhiều nghĩa cho học sinh Tiểu học, rèn luyện kĩ thực hành cho học sinh Tiểu học, giúp học sinh nhận biết...
- 52
- 515
- 0
nâng cao khả năng nhận thức về một thị trường tỉ giá ngoại tệ.doc
... tiền quốc gia lại khác nhau? Trong kinh tế toàn cầu phủ quốc gia không quy định đồng tiền chung để tiện giao dịch mà trì hệ thống gồm nhiều đồng tiền với tỷ giá khác Chính phủ quốc gia làm để quan ... hành từ năm 1876 chiến tranh giới lần thứ nhất, kiểm soát hệ thống kinh tế giới Bằng việc dùng vàng trao đổi, đồng tiền bước vào thồi kỳ với vững nhờ che chắn giá vàng Vào thời cổ đại ông vua nhà ... từ vài phút đến vài giờ, sau bạn phải đóng lệnh kết thúc giao dịch Tài khoản ký quỹ không khác khế ước thành tích Tất giao dịch cần tài khỏan ký quỹ Khi có lãi, họ để lãi vào tài khoản ký quỹ...
- 24
- 666
- 0
Vận dụng cặp phạm trù khả năng hiện thực của phép biện chứng duy vật để thấy rõ tình hình phát triển của du lịch Việt Nam từ 1960 -2010
... hành định số 244 -Q việc thành lập Bộ văn hoá thông tin - thể thao du lịch - Tháng 12 - 1991 vào nghị Quốc hội, Chính phủ định thành lập Bộ thơng mại Du lịch - Tháng 10 - 1992 vào Nghị quốc hội ... thờng vụ Quốc hội nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà ban hành nghị số 282/NQ-QH K6 phê chuẩn thành lập Tổng cục du lịch Việt Nam Ngày 23 - 01 - 1979 Phủ thủ tớng ban hành Nghị số 32 CP việc quy định nhiệm ... vào Nghị quốc hội khoá 9, Chính phủ định ban hành Nghị định số 05/CP việc thành lập Tổng cụ du lịch Ngày 27 - 12 -1992 Chính phủ ban hành Nghị định số 20/CP quy định chức năng, nhiệm vụ tổ chức...
- 18
- 2,380
- 8
luận văn về vận dụng phạm trù khả năng hiện thực của phép biện chứng duy vật để thấy rõ tình hình phát triển của du lịch Việt Nam từ 1960 - 2010
... hành định số 244 -Q việc thành lập Bộ văn hoá thông tin - thể thao du lịch - Tháng 12 - 1991 vào nghị Quốc hội, Chính phủ định thành lập Bộ thơng mại Du lịch - Tháng 10 - 1992 vào Nghị quốc hội ... thờng vụ Quốc hội nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà ban hành nghị số 282/NQ-QH K6 phê chuẩn thành lập Tổng cục du lịch Việt Nam Ngày 23 - 01 - 1979 Phủ thủ tớng ban hành Nghị số 32 CP việc quy định nhiệm ... vào Nghị quốc hội khoá 9, Chính phủ định ban hành Nghị định số 05/CP việc thành lập Tổng cụ du lịch Ngày 27 - 12 -1992 Chính phủ ban hành Nghị định số 20/CP quy định chức năng, nhiệm vụ tổ chức...
- 20
- 1,092
- 2
MỘT SỐ BIỆN PHÁP KỸ THUẬT TĂNG KHẢ NĂNG NHÂN GIỐNG CỦA CÂY ĐINH LĂNG LÁ NHỎ, Polyscias fruticosa (L.) Harms
... chồi, đường kính chồi, số lá/cây mức sai khác có ý nghĩa CT2 , CT3 , CT4 , CT5 so với CT1 (Bảng 4) Mức độ sinh trưởng cành giâm có chiều dài từ 15 - 30 cm (CT2 , CT3 , CT4 CT5 ) sai khác ý nghĩa thống ... dài cành giâm tăng từ 10 cm đến 15 cm (CT1 CT2 ), tỷ lệ cành giâm rễ tăng từ 85,7% CT1 lên 87,2% CT2 , tỷ lệ cành giâm xuất vườn tăng từ 75,3% CT1 lên 77,4% CT2 ) Chỉ tiêu biến động không nhiều công ... Không xử lý (nhúng nước lã), CT2 : xử lý 1000 ppm; CT3 : xử lý 2000 ppm CT4 : Xử lý 3000 ppm, tất công thức xử lý phương pháp nhúng sốc thời gian từ - giây Các tiêu theo dõi: Tỷ lệ nảy mầm (%);...
- 6
- 1,105
- 12
Đánh giá hiệu quả và khả năng nhân rộng của mô hình bón phân viên nén díu sâu trong thâm canh lúa nước tại huyện quỳ hợp nghệ an
... Đặc điểm dân số lao động Tình hình dân số lao động huyện Quỳ Hợp thể rõ qua bảng 3.2 • Dân số Tính đến ngày 31/12/2009, toàn huyện Quỳ hợp có dân số 116.958 người với 27.862 hộ sinh sống Trong ... loại hoá chất sử dụng theo quy định phát huy ưu thế, tác dụng đem lại mầu mỡ cho đất đai, đem lại sản phẩm trồng trọt nuôi sống người, gia súc Ngược lại không sử dụng theo quy định, phân bón lại ... (Quốc Lộ 48) Mật độ dân số bình quân toàn huyện 124 người/Km2 Mật độ dân số cao Thị trấn Quỳ Hợp: 564 người/km 2, nơi thấp 26 người/km2 28 Bảng 3.2 Tình hình dân số lao động huyện 03 năm (2007...
- 77
- 730
- 2
Khảo sát ảnh hưởng của chất khử trùng vào hiệu quả nuôi cấy và ảnh hưởng của chất điều hòa sinh trưởng tới khả năng nhân chồi của chuối tiêu hồng hưng yên
... thi u Nicotine ð t qu (Stroke) Theo nghiên c u ñăng t p san The New England =2 Journal of Medicine, m t ch ñ ăn u ng có thêm chu i s gi m t l t vong ñ t qu xu ng 40% Cơ quan Qu n Tr Th c Ph m ... c bi t ñ n m t cách r ng rãi qua văn ki n nh ng thơ Thánh Vào th k 10, nh ng văn ki n Palestine Ai C p ñã nói ñ n chu i, t ñ y chu i lan qua B c Phi Tây Ban Nha theo ñư ng H i giáo Các ch ng ... ð i h c Khóa 33 – 2011 Trư ng ðHCT ph m làm c nh, Tuy nhiên, h u h t chu i ăn qu ngày ñó có chu i Tiêu H ng ñ u thu c loài Musa paradisiaca L (ð ng Minh Quân, 2007) Chu i Tiêu H ng ñư c xem m...
- 55
- 2,329
- 3
Tài liệu Bổ sung Lutein giúp trẻ tăng khả năng nhận thức pdf
... Lutein giúp trẻ tăng khả nhận thức, học hỏi ghi nhớ Đối với nghiên cứu trẻ sơ sinh trẻ nhỏ cho thấy vượt trội hàm lượng Lutein số caroteroid diện não, chiếm đến 59% Qua đó, ta thấy Lutein không giúp ... Lutein cho trẻ nhũ nhi Khi nghiên cứu cấu trúc não, nhà khoa học thấy trẻ có nồng độ Lutein huyết tương não cao Do đó, thị trường có số nhãn sữa dành cho trẻ em có bổ sung Lutein để nhằm cung cấp ... Tuy nhiên, Lutein sữa mẹ giảm dần tháng đầu , lượng Lutein thu nhận vào thể mẹ không thay đổi Vì thế, trẻ cần bổ sung Lutein qua loại rau trái có màu xanh thẫm êpina, loại bí, cải xà lách, ớt...
- 4
- 389
- 0
Tài liệu Trẻ suy dinh dưỡng ảnh hưởng tới khả năng nhận thức ppt
... Whitbread nói “Một phần tư số trẻ em giới phải chịu ảnh hưởng suy dinh dưỡng mãn tính, khiến hàng triệu trẻ em phải đối mặt với rủi ro sống Các nhà lãnh đạo giới họp mặt London vào ngày 8/6 phải đối ... dưỡng lỗ hổng lớn việc phát triển theo đà tiếp tục rơi vào lỗ hổng không tìm cách khắc phục trở ngại Nghiên cứu thiếu chế độ dinh dưỡng hợp ... đọc viết câu đơn giản trả lời xác toán – chưa kể đến khối lượng chất lượng giáo dục trường mà em học “Chế độ dinh dưỡng nghèo nàn dẫn tới khủng hoảng việc biết đọc biết viết tình toán, cản trở...
- 2
- 332
- 0
Khóa luận tốt nghiệp sinh: NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG NHÂN GIỐNG CỦA MỘT SỐ LOÀI NẤM TẠI PHÒNG THÍ NGHIỆM KHOA NÔNG - LÂM TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC
... Học Ứng Dụng - Đại học quốc Gia Hà Nội, hoa Sinh Học - Đại Học quốc Gia Hồ Ch Minh sản xuất số giống nấm chủ yếu giống nấm nấm Rơm, nấm S , nấm M , nấm Hương, nấm Linh Chi… Một số giống nấm khác ... nước ta trồng nấm quanh năm, với sở sản xuất giống nấm có uy t n như: Viện Di Truy n Nông Nghiệp, Trung tâm Công Nghệ Học Ứng Dụng - Đại học quốc Gia Hà Nội, hoa Sinh Học - Đại Học quốc Gia Hồ Ch ... hợp xanh o chúng đời sống tự ng mà có đời sống ng Phân theo loại sống gồm: - Nấm hoại sinh loại nấm sống chất hữu chết (xác động thực vật phân hủy) - Nấm ký sinh nấm sống thể sống Các loại nấm ăn...
- 87
- 764
- 0
skkn tập luyện cho học sinh các dạng hoạt động nhằm góp phần phát triển khả năng nhận thức toán học trong quá trình dạy học đại số 10 ở trường thpt
... dạy học theo hướng tăng cường tập luyện dạng hoạt động tương ứng với nội dung học đề xuất Quan sát hoạt động học tập học sinh, đánh giá hai mặt định tính định lượng để nhận định hiệu học tập học ... hợp Qua thực tế giảng dạy , theo kinh nghiệm cá nhân xin số dạng hoạt động cần tập luyện cho học sinh trình dạy học Đại số 10 trường THPT đề xuất số tình tập luyện cho học sinh trình dạy học ... p < ta đồ thị hàm số y = a(x - p)2 (P1) * Tiếp theo, tịnh tiến (P1) lên q đơn vị q > 0, xuống q q < 0, ta đồ thị hàm số y = a(x - p)2 + q Gọi đồ thị (P) Vậy (P) đồ thị hàm số y = ax2 + bx + c...
- 22
- 860
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NGHIÊN CỨU KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG ĂN MÒN PHÁ HỦY CỦA CÁC CÔNG TRÌNH BÊ TÔNG CỐT THÉP VÀ KHẢ NĂNG XÂM THỰC CỦA MÔI TRƯỜNG VÙNG VEN BIỂN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG" pptx
... chung, độ mặn TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 6(29).2008 vùng ven biển Đà Nẵng tương đương với vùng biển khác Việt Nam giới, bảng Bảng So sánh số thông số vùng biển Đà Nẵng khu ... TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 6(29).2008 công trình, góp phần vào phát triển ổn định cho thành phố Đà Nẵng Kết nghiên cứu khảo sát ... biển Đà Nẵng” Báo cáo chuyên đề, Đề TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 6(29).2008 tài nghiên cứu khoa học cấp thành phố, Đà Nẵng 11 /2007 [4] Thuy T.B Hoang, Thuy T.B Nguyen, Corrosion...
- 7
- 836
- 6
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng, phát triển và khả năng nhân giống của một số giống hoa Lay ơn mới tại tỉnh Thừa Thiên Huế" pps
... lùn (ðC) 25,80a 3,13bc ð son 23,47b 5,17b ð Pháp 8,20ef 3,70bc ð 8,13ef 4,53b Vàng ngh 8,63ef 3,97bc Tím c m 21,43c 8,30a Vàng Pháp 7,13f 2,30c Vàng m t c p 9,93e 4,60b San hô 13, 57d 5,03b LSD0,05 ... 9,85d 8,93b ð nh t Vàng ngh 74,37d 8,33e 3,52bc 9,73c 8,77b Vàng ngh Tím c m 82,17c 10,50cd 3,54bc 9,74c 8,80b Tím c m c bc c e 8,90 b Vàng b Vàng ñ Gi ng tka Vàng Pháp 82,30 ab Vàng m t c p 85,70 ... gi ng lay ơn Chi u cao y u t quan tr ng quy t ñ nh ch t lư ng hoa lay ơn, cao ñư c ngư i tiêu dùng ưa chu ng [6] Qua trình theo dõi, thu ñư c k t qu th hi n b ng K t qu b ng cho th y: - Sau m c...
- 11
- 870
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25