... cách hc SO SANH Truyền thống Hiện đại ND dạy-học ND dạy-học Dạy Dạy Học (truyền đạt) (Lĩnh hội) Học Truyền đạt Điềukhiển Cộng tác Tựđiềukhiển Lĩnh hội TựĐiềukhiểnĐiều chỉnh / Hôm qua Người ... chất lực nghề nghiệp phù hợp với mục tiêu đào tạo ngành nghề cụ thể Hệthống tri thức Tri lý tri nhân tri Tri hành Hệthống kỹ Hệthống kỹ bao gồm : - Các kỹ tư : Phân tích; tổng hợp; so sánh ; ... tạo Khái niệm chung * Nội dung đào tạo tập hợp có hệthống tri thức văn hoá-xã hội, khoa họccông nghệ, chuẩn mực tháI độ- nhân cách; kỹ lao động chung chuyên biệt cần thiết nhằm hình thành phẩm...
... Nguyên tắc thứ hai hướng hoạt động vào giao tiếp Mọi qui luật, cấu trúc qui tắc hoạt động hệthống ngôn ngữ, hệthống tiếng Việt thể lời nói sinh động rút từ lời nói sinh động Muốn hình thành kỹ năng, ... gắn liền với kỹ lĩnh hội, sản sinh lời nói cần rèn luyện - Về phương thủ pháp dạy- học, phải đặt đơn vị ngôn ngữ đưa giảng dạy học tập hệthống hành chức nó( ví dụ: đặt từ câu, đặt câu đoạn, đoạn ... nghiệm qui tắc - Nắm vững kỹ trình độ, vốn kinh nghiệm ngôn ngữ học sinh để điều chỉnh nội dung, phương pháp thích hợp - Hệthống hoá vốn kinh nghiệm tiếng Việt đối tượng học sinh để phát huy kinh...
... Nguyên tắc thứ hai hướng hoạt động vào giao tiếp Mọi qui luật, cấu trúc qui tắc hoạt động hệthống ngôn ngữ, hệthống tiếng Việt thể lời nói sinh động rút từ lời nói sinh động Muốn hình thành kỹ năng, ... gắn liền với kỹ lĩnh hội, sản sinh lời nói cần rèn luyện - Về phương thủ pháp dạy- học, phải đặt đơn vị ngôn ngữ đưa giảng dạy học tập hệthống hành chức nó( ví dụ: đặt từ câu, đặt câu đoạn, đoạn ... nghiệm qui tắc - Nắm vững kỹ trình độ, vốn kinh nghiệm ngôn ngữ học sinh để điều chỉnh nội dung, phương pháp thích hợp - Hệthống hoá vốn kinh nghiệm tiếng Việt đối tượng học sinh để phát huy kinh...
... Nguyên tắc thứ hai hướng hoạt động vào giao tiếp Mọi qui luật, cấu trúc qui tắc hoạt động hệthống ngôn ngữ, hệthống tiếng Việt thể lời nói sinh động rút từ lời nói sinh động Muốn hình thành kỹ năng, ... gắn liền với kỹ lĩnh hội, sản sinh lời nói cần rèn luyện - Về phương thủ pháp dạy- học, phải đặt đơn vị ngôn ngữ đưa giảng dạy học tập hệthống hành chức nó( ví dụ: đặt từ câu, đặt câu đoạn, đoạn ... nghiệm qui tắc - Nắm vững kỹ trình độ, vốn kinh nghiệm ngôn ngữ học sinh để điều chỉnh nội dung, phương pháp thích hợp - Hệthống hoá vốn kinh nghiệm tiếng Việt đối tượng học sinh để phát huy kinh...
... Tả đồ vật: a) Mở bài: Giớithiệu đồ vật cần miêu tả b) Thân bài: - Tả bao quát - Tả chi tiết (tả phận) - Tả công dụng c) Kết bài: Tình cảm em đồ vật Tả cối: a) Mở bài: Giớithiệu định tả (Đó gì? ... Nhìn rễ em có liên tưởng đến hình ảnh gì? Màu sắc thay đổi theo mùa nào? Với hệthống câu hỏi trên, học sinh viết điều quan sát mà viết câu văn giàu hình ảnh Ngoài ra, giáo viên đọc cho học sinh ... miêu tả để toát hết linh hồn sắc thái riêng vật mà đọc, người đọc cảm nhận điều Làm để học sinh viết mà quan sát? Để làm điều này, giáo viên cần cung cấp cho học sinh vốn từ ngữ gợi hình ảnh, phong...
... hệthống tri thức phong phú thực khách quan phản ánh cách sâu sắc đầy đủ Một số tượng người chưa giải thích hệthống tri thức chưa kiến tạo cách đầy đủ Khi đó, xuất yêu cầu mở rộng tri thức điều ... đại khẳng định, việc thống hoạt động GV HS dẫn tới thành công nhiệm vụ dạy học Việc thực dạy học hoạt động hoạt động sở cho việc đảm bảo thống Hoạt động thiết kế, điềukhiểnđiều chỉnh GV phải ... dẫn điềukhiển HS hoạt động, xây dựng kiến thức củng cố hệthống kiến thức, kĩ có - GV quan sát hỗ trợ HS cần thiết Bước 3: Kết luận - GV nhận xét, bổ sung, hoàn thiện kết luận, đưa kết luận chung...
... Tả đồ vật: a) Mở bài: Giớithiệu đồ vật cần miêu tả b) Thân bài: - Tả bao quát - Tả chi tiết (tả phận) - Tả công dụng c) Kết bài: Tình cảm em đồ vật Tả cối: a) Mở bài: Giớithiệu định tả (Đó gì? ... Nhìn rễ em có liên tưởng đến hình ảnh gì? Màu sắc thay đổi theo mùa nào? Với hệthống câu hỏi trên, học sinh viết điều quan sát mà viết câu văn giàu hình ảnh Ngoài ra, giáo viên đọc cho học sinh ... miêu tả để toát hết linh hồn sắc thái riêng vật mà đọc, người đọc cảm nhận điều Làm để học sinh viết mà quan sát? Để làm điều này, giáo viên cần cung cấp cho học sinh vốn từ ngữ gợi hình ảnh, phong...
... nhn xột chungchung l: Chỳng ta ó s dng phng phỏp dy hc lc hu trỡ tr Tuy nhiờn, cng khụng th núi thc t ngy phng phỏp truyn thng c coi l u vit, bi thc cht ca phng phỏp dy hc mụn toỏn núi chung v ... thụi (?) 10 1.4 Lý lun v PPDH núi chung v PPDH Toỏn núi riờng ó rỳt c nhng lun im mang tớnh cht nn tng v c bn, cú ngha l dự dy lp no v ni dung gỡ thỡ núi chung u tuõn theo quy trỡnh cú tớnh ... phng phỏp cn dy, c bit l i vi nhng phng phỏp cú tớnh cht tỡm oỏn Nhng tri thc phng phỏp quỏ chungchung s ớt tỏc dng ch dn, iu khin hot ng Mt khỏc, nhng tri thc phng phỏp rm rp li cú th lm cho...
... ĐIỀU KIỆN TỔ CHỨC SẢN XUẤT DÂY CHUYỀN PHẠM VI ỨNG DỤNG LIÊN HỆ THỰC TIỂN I GIỚITHIỆU TỔNG QUAN VỀ CÔNG TY SỮA CHUA VINAMILK II PHÂN TÍCH DÂY CHUYỀN SẢN XUẤT VỀ CÔNG ... giá bán cao nhằm nâng cao tỷ suất lợi nhuận chung toàn Công ty; - Tiếp tục nâng cao luc quản lý hệthống cung cấp; - Tiếp tục mở rộng phát triển hệthống phân phối chủ động, vững mạnh SVTH :Trần ... xanh thuộc huyện Nghĩa Đàn, tỉnh Nghệ An Ở nơi đó, bò sữa ngủ giường nệm, với hệthống làm mát có sân để “thể dục thể thao”, tắm nắng Mỗi gắn hai chíp điệntử để phát thời kỳ động dục, lúc ốm...
... 12 5) ĐIỀU KIỆN TỔ CHỨC SẢN XUẤT DÂY CHUYỀN VÀ QUẢN LÝ DÂY CHUYỀN 14 6) PHẠM VI ỨNG DỤNG 15 B/ LIÊN HỆ THỰC TIỄN 15 I GIỚITHIỆU TỔNG QUAN VỀ CÔNG TY BÁNH ... động: Đó thể thống hoàn chỉnh bao gồm tất máy móc thiết bị phụ, phương tiện vận chuyển, trung tâm điềukhiển trình sản xuất 5) Điều kiện tổ chức sản xuất dây chuyền quản lý dây chuyền: a, Điều kiện ... 12 5) ĐIỀU KIỆN TỔ CHỨC SẢN XUẤT DÂY CHUYỀN VÀ QUẢN LÝ DÂY CHUYỀN 14 6) PHẠM VI ỨNG DỤNG 15 B/ LIÊN HỆ THỰC TIỄN 15 I GIỚITHIỆU TỔNG QUAN VỀ CÔNG TY BÁNH...
... “hỏi-đáp” truyền thống Tương tự vậy, thay đứng giảng viết thứ lên bảng, bạn không ngồi cạnh học viên minh họa tranh ảnh, đồ thị hay câu ví dụ viết giấy? Một ưu điểm khác phương pháp dạy kèm điều chỉnh ... học viên tất trình độ khác đặc biệt có hiệu học viên cần học tiếng Anh chuyên ngành Nếu tận dụng điều này, giáo viên hoàn toàn giúp đỡ học viên tiến việc học ngoại ngữ ...
... giáo khoa, Giáo dục học nghiên cứu hệthống phương pháp dạy học nói chung môn học lại có hệthống phương pháp dạy học môn riêng xây dựng sở hệthống phương pháp chungTừ phân biệt tới định nghĩa ... ngữ hệthống hoạt động chức năng, tách khỏi hoạt động chức không sức sống Môi trường hành chức ngôn ngữ, tiếng Việt giao tiếp Cho nên, quy luật cấu trúc quy tắc hoạt động hệthống ngôn ngữ, hệthống ... khái quát hoá chuẩn bị tốt hệthống tập rèn luyện kĩ tập rèn luyện lời nói liên kết Chính sở có điều kiện giúp cho học sinh không thấy giá trị đơn vị ngôn ngữ hệthống tiếng Việt, thông hiểu...
... tích cực HS; tổ chức điềukhiển HS nắm tri thức mới; tổ chức, điềukhiển HS củng cố tri thức, kỹ năng, kỹ xảo; tổ chức, điềukhiển HS rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo; tổ chức, điềukhiển HS vận dụng tri ... điềukhiển HS củng cố, mở rộng hệthống hóa tri thức; tổ chức, điềukhiển HS áp dụng tri thức để hình thành kỹ năng, kỹ xảo sử dụng tri thức, kỹ năng, kỹ xảo cách có hiệu quả; tổ chức, điềukhiển ... điểm chung cách tiếp cận cấu trúc trình dạy học là: cấu trúc trình dạy học cấu trúc -hệ thống 22 Cấu trúc trình dạy học bao gồm hệthống thành tố (trong đó, thân thành tố lại cấu trúc -hệ thống...
... nguyên tử, định luật tuần hoàn hệthống tuần hoàn sở lí thuyết chủ đạo toàn hệthống kiến thức hoá học Chương trình hoá học nước giới Việt Nam cấu tạo theo quan điểm cấu trúc Theo quan điểm này: hệ ... Bản chất vật chất chất chúng nguyên tử phân tử tạo nên, chất khác phân tử, nguyên tử khác hợp thành nguyên tử kết hợp lại với theo nhiều cách khác 1/ Thế giới khách quan (vật chất tồn khách quan) ... huyền bí 4/ Sự thống vật chất (thế giới vật chất có tính thống nhất) Tính thống vật chất minh hoạ rõ ràng thông qua số dẫn chứng tiêu biểu sau: - Những phân tử hợp chất nguyên tử nguyên tố định...
... công nghệ thông tin nhẹ nhàng khâu chuẩn bị cho tiết dạy đơn theo kiểu truyền thống Nhờ khâu chuẩn bị nên trình giảng dạy lớp giáo viên trình chiếu số nội dung mà dạy theo phương pháp truyền thống ... chiếu, máy chiếu chiều, trình chiếu công nghệ thông tin… - Giáo viên tham gia khoá tập huấn cách sử dụng loại phương tiện dạy học đại tham dự lớp học công nghệ thông tin phục vụ cho hoạt động dạy ... quan hệ tương hỗ với môi trường xung quanh; Một phần khác giáo viên chưa tổ chức hoạt động học tập có sức thu hút học sinh, chưa tạo hội để học sinh bộc lộ lực cảm xúc cách tự nhiên, tạo điều...
... • Chúng di động không di động, không sinh bào tử Sản xuất BC • Người ta nuôi cấy Acetobacter xylium, thu sợi nhỏ VK sợi màng VK phát triển dài Về mặt cấu trúc Bacterial cellulose có cấu trúc ... tạo Kết luận • Hiện có nhiều phương pháp sinh học dựa ứng dụng VSV Bao gồm phương pháp truyền thống lên men, đến việc sử dụng Bacteriocin, enzyme từ VSV màng BC • Làm cho vấn đề ATTP đảm bảo,...