Đang tải.... (xem toàn văn)
Một số đặc điểm và phương pháp dạy học văn miêu tả cho HS lớp 4
15 3,063 4
Thêm vào bộ sưu tập
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Tài liệu liên quan
- Bài học kinh nghiệm, những vấn đề đặt ra.
- 123
- 20,000
- 5,000
- Bài học kinh nghiệm, những vấn đề đặt ra.
- 123
- 20,000
- 5,000
- Bài học kinh nghiệm, những vấn đề đặt ra.
- 123
- 20,000
- 5,000
- Bài học kinh nghiệm, những vấn đề đặt ra.
- 123
- 20,000
- 5,000
- Bài học kinh nghiệm, những vấn đề đặt ra.
- 123
- 20,000
- 5,000
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 30/03/2015, 14:39
. đặc điểm, từ đó có một số phương pháp dạy - học môn Tập làm văn ở Tiểu học. Đó chính là lí do tôi chọn đề tài : Một số đặc điểm và phương pháp dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 4. Ở Tiểu học, . 3 Phần II: Nội dung 4 I- Một số đặc điểm và phương pháp dạy văn miêu tả 4 1- Quan sát trong văn miêu tả 4 2- Cảm xúc của người viết trong văn miêu tả 6 3- Ngôn ngữ trong văn miêu tả 6 II. Những kĩ. ĐA TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LINH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 Môn: Tiếng Việt Tác giả: Đặng Huyền Anh Giáo viên: Cơ bản Năm học 2011 -
- Xem thêm - Xem thêm: Một số đặc điểm và phương pháp dạy học văn miêu tả cho HS lớp 4, Một số đặc điểm và phương pháp dạy học văn miêu tả cho HS lớp 4,
Từ khóa liên quan
- một số quan điểm về phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề
- đặc điểm của phương pháp dạy học hợp tác
- những đặc điểm của phương pháp dạy học dựa trên vấn đề
- cơ sở vật chất và phương pháp dậy học
- một số đặc điểm của phần mềm dạy học
- đặc điểm của phương pháp dạy học gdqp an ở cao đẳng đại học
- các nguyên tắc và phương pháp dạy học văn học sử
- nghiên cứu một số vấn đề về mục đích nội dung và phương pháp dạy học chủ đề tổ hợp và xác suất trong môn toán ở trường trung học phổ thông
- nghiên cứu một số vấn đề về mục đích nội dung và phương pháp dạy học chủ đề tổ hợp xác suất trong môn toán ở trường thpt
- một số nhóm đề tài của ngành lý luận và phương pháp dạy học hóa học
- một số đặc điểm về cú pháp và ngữ cảnh của tên người trong văn bản tiếng việt
- đặc điểm và phương pháp nuôi trăn
- chương 1 một số mô hình và phương pháp tối ưu
- so sánh phương pháp dạy học truyền thống và phương pháp dạy học hiện đại
- so sánh phương pháp dạy học truyền thống và phương pháp dạy học tích cực
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- đặc tuyến mômen quay m fi p2
- đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2
- động cơ điện không đồng bộ một pha
- chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25