0

giấu tin trong ảnh và các đặc trưng

ứng dụng giấu tin trong mã hóa & xác thực

ứng dụng giấu tin trong mã hóa & xác thực

Quản trị mạng

... thay đổi, đặc biệt ảnh màu hay ảnh đa mức xám 1.2.2 Các đặc trưng Giấu tin ảnh chiếm vị trí chủ yếu kỹ thuật giấu tin, mà kỹ thuật giấu tin phần lớn tập trung vào kỹ thuật giấu tin ảnh Các phương ... toán giấu tin ảnh màu hay ảnh xám giấu tin ảnh đen trắng khác Trong ảnh màu thuật toán trọng vào việc giấu nhiều thông tin tốt 18 Viện Toán Ứng Dụng & Tin Học 18 Nhữ Bảo Vũ Ứng Dụng Giấu Tin Trong ... thông tin không cần phương tiện chứa ban đầu Các yêu cầu mạnh chống công kẻ thù không cần thiết thay vào thông tin giấu phải đảm bảo tính phát 1.2 Giấu tin ảnh đặc trưng 1.2.1 Giấu tin ảnh Giấu tin...
  • 81
  • 661
  • 0
Ứng dụng lý thuyết đồng dư trong tin học

Ứng dụng lý thuyết đồng dư trong tin học

Kỹ thuật lập trình

... P0.Q1) + P0.Q0 .Trong tổng quan tâm đến số cuối số hạng 104(P1.Q0+P0.Q1 )và ta có: P.Q mod m = (((P1.Q0+P0.Q1)mod 104).104 + P0.Q0) mod m Cácbạn hoàn toàn chứng minh điều nàỵ Sau cách cài đặt hàm ... Trong lập trình Pascal bạn vần dùng hàm Random để sinh số ngẫunhiên miền Nhưng bạn đặt câu hỏi người tasinh số ngẫu nhiên cách nàỏ Có nhiều phương pháp để tạo cácsố có tính chất ... thử xem! Bàitoán 2: Bài toán mật mã Trong nhiều lĩnh vực truyền thông việc giữ bí mật thông tin giữangười gửi người nhận đặt rạ Chẳng hạn điện tín, thư tíntrong quân Mật mã học ngành khoa học...
  • 8
  • 2,607
  • 63
ỨNG DỤNG LÝ THUYẾT ĐỒNG DƯ TRONG CÁC BÀI TOÁN CHIA HẾT

ỨNG DỤNG LÝ THUYẾT ĐỒNG DƯ TRONG CÁC BÀI TOÁN CHIA HẾT

Toán học

... c c p cỏc em khụng c ti p t c h c v t ú b mụn ny h u nh khụng c nh c n v cú l i vo quờn lóng Trong nh ng nm g n õy, cỏc k thi h c sinh gi i c p t nh, c p Qu c gia ó xu t hi n nhi u bi toỏn ... chng cựng v i ph n m u, k t lu n v ti li u tham kh o C th m i chng c trỡnh by nh sau: Chng 1: Trong ph n u, tụi trỡnh l i lý thuy t ng d v ng d ng lý thuy t ng d tỡm d u hi u chia h t cho ... t n t i s nguyờn x cho x2 chia h t cho p H Duy Ngha -THPT Phan ỡnh Phựng-k Lk Chng M TS BI TON TRONG CC K THI H C SINH GI I 2.1 Cỏc bi toỏn cỏc k thi Olympic Bi toỏn 2.1.1 (CHINA, 2004) Hóy xỏc...
  • 31
  • 9,608
  • 252
Ứng dụng lý thuyết đồng dư

Ứng dụng lý thuyết đồng dư

Lớp 9

... cho x2 chia h t cho p H Duy Ngha -THPT Phan ỡnh Phựng-k Lk Ch ng minh r ng khụng Chng M TS BI TON TRONG CC K THI H C SINH GI I 2.1 Cỏc bi toỏn cỏc k thi Olympic Bi toỏn 2.1.1 (CHINA, 2004) Hóy xỏc ... c a Do ú, x  d n n y  2, n   x thỡ t (2.5) ta cú  3n x n! x! (2.7) Vỡ n Ơ 1nờn suy x Ơ Trong tr ng h p ny ta vi t x  p mod px 1qq Khi ú t 2.7 ta suy n  x( N u khụng, v ph i c a (2.7) ... h c, Nh xu t b n Giỏo d c B.Ti ng Anh Cohen, H (2007), Number Theory Volume I:Tools and Diophantine Equations, Springer Science+Business Media, LLC Ireland K ,Rosen M (1990) A Classical Introduction...
  • 30
  • 1,087
  • 1
lý thuyết đồng dư và ứng dụng trong mã sửa sai

lý thuyết đồng dư ứng dụng trong mã sửa sai

Toán học

... thông tin, lý thuyết số đóng góp ứng dụng thực tế bất ngờ quan trọng, đặc biệt lĩnh vực mã hóa thông tin Nhiều khía cạnh khác mã hóa thông tin nhà toán học tin học quan tâm Thường thường thông tin ... thông tin mã hóa qua dãy chữ số hệ đếm số 2, số 10, số p Trong trình truyền tin nhận tin, nhiều lý do, thông tin bị sai lệch Thí dụ, tin nhắn mã hóa số truyền bị sai lỗi (lỗi đơn) điều có nghĩa ... 1.2 Các tính chất quan hệ đồng dư § Thặng dƣ 2.1 Tập lớp thặng dư 2.2 Các tính chất lớp thặng dư 2.3 Tập lớp thặng dư nguyên tố với môđun 2.4 Vành...
  • 139
  • 725
  • 2
Lý thuyết đồng dư trên vành các số nguyên Gaus : Khóa luận tốt nghiệp toán học

Lý thuyết đồng dư trên vành các số nguyên Gaus : Khóa luận tốt nghiệp toán học

Toán học

... Vành số nguyên Gauss 1.1 1.1.1 Vành số nguyên Gauss 1.1.2 Mệnh đề 1.1.2 1.2 Các ước đơn vị Z[i] 1.3 Định nghĩa tính chất Các ... thuyết đồng dư vành số nguyên Gauss" Số nguyên Gauss số phức mà phần thực phần ảo số nguyên Các số nguyên Gauss với phép toán cộng phép toán nhân số phức cảm sinh tạo thành vành, gọi vành số nguyên ... công cụ để giải nhiều toán số học số toán lĩnh vực khác Trong chương trình phổ thông đại học, tìm hiểu lý thuyết đồng dư vành số nguyên Z Trong đó, lý thuyết đồng dư khái quát lên miền nguyên Chính...
  • 54
  • 718
  • 0
Lý thuyết đồng dư và một số ứng dung

Lý thuyết đồng dư một số ứng dung

Trung học cơ sở - phổ thông

... chia để hoàn thiện II- Ý KIẾN KIẾN NGHỊ Trong nhiều năm qua, với quan tâm giúp đỡ quan nhiều mặt cho ngành giáo dục với phát triển nhanh công nghệ thong tin Các sáng kiến kinh nghiệm nhiều giáo ... Phương trình vô định, Lý thuyết chia hết vành đa thức Z(x), Vì sáng kiến kinh nghiệm đưa hết “Lý thuyết đồng dư số ứng dụng” điều nung nấu hoàn thiện nưa Trong sáng kiến chắn nhiều vấn đề chưa ... gọi đồng dư thức Ví dụ: 19 ≡ (mod 8); -25 ≡ (mod 4) b Các điều kiện tương đương: 1- a ≡ b (mod m) 2- (a - b)  m 3- ∃t ∈ Z cho: a = b + m.t Các tính chất a Quan hệ đồng dư quan hệ tương đương tập...
  • 10
  • 1,850
  • 0
CHUYÊN đề số học bài tập CỦNG cố một số nội DUNG cơ bản của lý THUYẾT ĐỒNG dư

CHUYÊN đề số học bài tập CỦNG cố một số nội DUNG cơ bản của lý THUYẾT ĐỒNG dư

Báo cáo khoa học

... Thặng dư Trung Hoa, hệ x ≡ ri ( mod pi ), i ∈ {1,2, ,n} với ri ∈ {0,1} có nghiệm mod m lại có k cách chọn hệ Vì vậy, phương trình có 2k nghiệm Bài Cho n số nguyên dương lẻ n > Gọi k, t số nguyên ... x k – = (mod p) có k nghiệm phân biệt  Lời giải: Vì k | p – nên dễ thấy xp-1 – = (xk – 1)Q(x) Trong Q(x) đa thức hệ số nguyên với deg Q = p – – k Gọi A ⊂ S = { 1, 2, , p − 1} ; B ⊂ S tương ứng ... cho p (đpcm) Bài 9: Cho n số tự nhiên, p số nguyên tố, n ≥ p Chứng minh n Cnp ≡   (mod p) ,trong [ x ]  p  kí hiệu phần nguyên x Lời giải: Xét dãy n, n − 1, , n − p + Dãy gồm p số tự...
  • 15
  • 395
  • 0
Đề tài Ứng dụng lý thuyết dòng giao thông và dự đoán mức độ tai nạn tại nút giao thông trạm II ở thành phố hồ chí minh

Đề tài Ứng dụng lý thuyết dòng giao thông dự đoán mức độ tai nạn tại nút giao thông trạm II ở thành phố hồ chí minh

Công trình giao thông, thủy lợi

... thị hồn chỉnh Các điểm xung đột tách dòng Các điểm xung đột nhập dòng ĐỒN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH THÀNH ĐỒN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH x x x Hình 2.13 – Các sơ đồ tai nạn đặc trưng nút ĐỒN ... đoạn lối vào xác đònh theo công thức: risk = 0,5 − φ ( l n − S σ +σ ln S (2.6) Trong đó: lN : khoảng cách thời gian trung bình ôtô dòng chính,m; σlN : độ lệch quân phương trung bình khoảng cách thực ... dòng xe 2.2.2 Qng cách tối thiểu trung bình: S = 2 S gh + [25(CVS ) − 1]( S gh − 25.σ Sgh ) − S gh ) −1 S V 25(C (2.8) Trong đó: Sgh: qng cách giới hạn (chấp nhận được) để nhập vào dòng V N − VC...
  • 44
  • 3,466
  • 2
ĐẠI CƯƠNG VỀ DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU - LỸ THUYẾT - VÍ DỤ MINH HỌA VÀ BÀI TẬP

ĐẠI CƯƠNG VỀ DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU - LỸ THUYẾT - VÍ DỤ MINH HỌA BÀI TẬP

Vật lý

... ốn, bit ốn ch sỏng lờn u U1 * Trong mt chu k : M2 M1 - Thi gian ốn sỏng: ts Vi: U Tt cos (0 ) U Sỏng U -U1 Sỏng U0 -U O u - Thi gian ốn tt : tt T ts Tt * Trong khong thi gian t = nT : ... Trong on mch ch cha C nờn uC chm pha hn cd => uL i rad 2 2 => uC = U0Ccos (t uC ) = 200cos (100t ) V Bi 2: Cho mch in xoay chiu nh hỡnh v, R = 100, L l t cm ca cun dõy thun cm, Trong ... dũng in l A Cõu 19: Cho dũng in xoay chiu cú biu thc i cos 100t ( A) , t tớnh bng giõy (s) Trong giõy u tiờn tớnh t s, dũng in xoay chiu ny i chiu c my ln ? Thiờn ti: 99% l nh m hụi v nc...
  • 140
  • 643
  • 0
Lý thuyết động cơ đốt trong - Chương 1

Lý thuyết động cơ đốt trong - Chương 1

Cơ khí - Vật liệu

... rút số nhận xét nh sau: - Trong bốn h nh trình có h nh trình sinh công Các h nh trình lại tiêu hao công từ động chi tiết chuyển động quay nh bánh đ , trục khuỷu - Các xu páp có góc mở sớm v ... Theo nh khoa học, vòng nửa kỷ tới cha có động n o thay đợc động đốt 1.3 Phân loại động đốt Theo cách thực chu trình - Động bốn kỳ: l động có chu trình công tác thực sau bốn h nh trình piston hay ... xy lanh Động xy lanh (Single Cylinder Engine) v động nhiều xy lanh (Multi Cylinder Engine) Theo cách bố trí h ng xy lanh http://www.ebook.edu.vn Động h ng (Line Engine), động chữ V, động hình...
  • 8
  • 1,548
  • 18
Lý thuyết động cơ đốt trong - Chương 2

Lý thuyết động cơ đốt trong - Chương 2

Cơ khí - Vật liệu

... pháp cho có tỷ số nén cao Tổng hợp ảnh hởng k v đợc thể hình 2-4 Ta http://www.ebook.edu.vn v 0,7 k=1,41 0,6 k=1,30 0,5 0,4 0,3 10 12 Hình 2-4 Các nhân tố ảnh hởng đến t,v 15 nhận thấy tốc độ ... đó, pt đặc trng cho tính hiệu sử dụng thể tích công tác chu trình Cụ thể, pt c ng lớn tức l tính hiệu c ng cao Từ (2-3) dễ d ng tìm p đợc thứ nguyên pt l thứ nguyên áp suất (N/m2) 2.2 Các chu ... Nói cách khác, hiệu suất chu trình đẳng tích cao chu trình hỗn hợp nh Q1, , k, Ta, m, CV Chúng ta trở lại vấn đề n y mục 2.4 dới Tuy nhiên, tăng (tăng cờng cho 0,7 t,h 0,65 0,6 Hình 2-5 ảnh...
  • 8
  • 841
  • 14
Lý thuyết động cơ đốt trong - Chương 3

Lý thuyết động cơ đốt trong - Chương 3

Cơ khí - Vật liệu

... nhiệt độ tự cháy thấp các- bua-hydrô thơm có nhiệt độ tự cháy cao f Nhiệt độ đông đặc Nhiệt độ đông đặc có ý nghĩa nhiên liệu nặng nh nhiên liệu diesel Nếu nhiệt độ đông đặc cao phải hâm nóng ... 36 kg nớc (3-8) Theo công thức (3-2), kg nhiên liệu có C kg các- bon, H kg hy-drô v O kg ô-xy Các quan hệ (3-7) v (3-8) tính cho C kg các- bon v H kg hy-drô có dạng: C kg cac-bon + 11 C kg ô-xy ... (3-25) thiết lập quan hệ: 24 kg cac-bon + kmol ô-xy kmol mô-nô-xýt -các- bon kCC kg các- bon + k CC k C kmol ô-xy C kmol mô-nô-xýt -các- bon 24 12 (3-26) (3-27) Nh vậy: k CC (kmol/kgnl) 12 MCO = (3-28)...
  • 16
  • 704
  • 2
Lý thuyết động cơ đốt trong - Chương 4

Lý thuyết động cơ đốt trong - Chương 4

Cơ khí - Vật liệu

... nghiệm động 4.1.3 Những nhân tố ảnh hởng đến hệ số nạp Trong số thông số trình nạp hệ số nạp v l thông số tổng hợp đặc trng cho chất lợng trình nạp Sau ta khảo sát ảnh hởng yếu tố v qua tìm phơng ... vậy, lợng xăng bay xy lanh bị ảnh hởng Do ảnh hởng tổng quát xét trên, tức l n1 tăng n1 n1 b) Tăng n a) 100% tải 100% tải Hình 4-10 ảnh hởng tải trọng tới n1 Tổng hợp ảnh hởng tải trọng đến n1 đợc ... mạnh lấn át ảnh hởng T v hi tăng n pk v pth tăng l m giảm v Đồng thời thời gian sấy nóng khí nạp giảm nên T giảm dẫn tới tăng v nhng ảnh hởng T nhỏ Vì nói chung v giảm Tuy nhiên, kể đến ảnh hởng...
  • 36
  • 1,752
  • 2
Lý thuyết động cơ đốt trong - Chương 5

Lý thuyết động cơ đốt trong - Chương 5

Cơ khí - Vật liệu

... trình đẳng tích Thay = v o (5-3) ta đợc: n1 p = i n 1 n n 1 n p a (5-4) Trong thực tế, đồ thị chu trình tính toán không trơn tru so với chu trình thực tế, rõ l trình cháy ... thờng chọn áp suất cực đại 0,85pz 5.1.2 Công suất thị Đó l công suất nhiệt động động Ni = fLi (5-6) Trong f l số chu trình giây Tính cho xy lanh, động kỳ có f = n/120 v động kỳ có f = n/60 Có thể ... nl Ni (5-10) l suất tiêu thụ nhiên liệu thị (kg/Ws), (g/mlh) (g/kWh), ta đợc: i = g iQ H (5-11) Trong thực tế, i v gi nằm khoảng sau: i gi (g/kWh) Động xăng: 0,25 ữ 0,40 230 ữ 340 Động diesel...
  • 6
  • 1,178
  • 13
Lý thuyết động cơ đốt trong - Chương 6

Lý thuyết động cơ đốt trong - Chương 6

Cơ khí - Vật liệu

... Nh đ trình b y chơng I, pha phối khí đóng vai trò quan trọng đến việc nạp đầy thải v đến đặc tính động Trong động hai kỳ, vai trò pha phối khí lớn trình trao đổi khí diễn ngắn v phức tạp nên khó ... van xoay cửa thải Các phơng án pha phối khí không đối xứng nêu giai đoạn lọt khí Ngo i có u điểm l tận dụng đợc quán tính khí quét để nạp thêm cửa nạp đóng sau cửa thải 6.3 Các tiêu đánh giá ... ĐCT M1 = M1 + M r + r Các giá trị kinh nghiệm r đ trình b y mục 4.1.2.2 Cụ thể ???? quét qua cửa, piston đối đỉnh (6-1) n th Hệ số tổn hao khí quét = Gq Mq = G1 M1 Trong đó: Gq (kg), Mq (kmol/kgnl)...
  • 6
  • 647
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25