giải bài tập trong sách bài tập vật lý 9 bài 16 17
Xây dựng 1 số bài giảng trong chương Quang học vật lý 9
... tạp, khéo léo), các bài tập mẫu (bước suy luận chẳng hạn) HS cũng có thể làm thử một vài kĩ năng như tập viết tóm tắt cho một bài tập đối với qui trình giải bài tập vật lý. Pha 3: Nhập tâm ... khí học tập trong lớp, sinh động hơn, thân thiện hơn. Với việc giải quyết nhiệm vụ học tập theo nhóm, HS sẽ quen dần với tính làm việc tập thể cũng như sự giúp đỡ lẫn nhau trong học tập. Theo ... HS: Trong việc học theo nhóm, HS phải tự lực giải quyết nhiệm vụ học tập, đòi hỏi sự tham gia tích cực của các thành viên trong nhóm. Hỗ trợ quá trình học tập mang tính xã hội: HS học tập trong...
- 94
- 1,258
- 1
Vật lý 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM pdf
... -Vận dụng các công thức đã học để giải bài toán -Kiểm tra,biện luận kết quả. +Hướng dẫn HS tìm cách giải khác *Hoạt động 2 :Giải bài 2 15’ R1và R2 được ... UMB từ Đó tính I2,I3 -Hướng dẫn HS tìm cách giải khác *Hoạt động 4:Củng cố Muốn giải bài tập về vận dụng định luật Ôm cho các đoạn mạch cần tiến hành theo các bước ... Và I1=I3+I2 =>tính I2,I3 BAI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM I.Mục tiêu: -Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập đơn giản về đoạn mạch gồm nhiều nhất là ba điện...
- 4
- 1,919
- 11
Vật lý 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN docx
... =10dm=10cm=10mm 1mm=10m,1cm=10m,1dm=10m *Hoạt động 2 :Giải bài 2 13’ -Đề nghị HS đọc đề bài và nêu cách giải câu a GV có thể gợi ý cách giải: +Bóng đèn và biến trở được mắc với nhau như thế ... II.Chuẩn bị: -Ôn tập định luật ôm với loại đoạn mạch nối tiếp,song song,hỗn hợp. -Ôn tập công thức tính điện trở của dây dẫn. III.Các hoạt động dạy và học Hoạt động 1 :Giải bài 1 THỜI GIAN ... động 4: Hướng dẫn về nhà 6’ -Cho HS làm lại 3 ví dụ và trình bày vào vở -Làm bài tập 11.111.4 SBT Bài tập: Hai đèn sáng bình thường có điện trở R1 = 7,5 ôm và R 2 = 4,5 ôm .Dòng điện...
- 5
- 7,757
- 18
Vật lý 9 - BÀI TẬP VỀ CÔNG SUẤT ĐIỆN VÀ ĐIỆN NĂNG SỬ DỤNG pdf
... J A=U.I.t = 9. 0,75. 10.60 = 4050 J -Cách giải khác: b. Rtđ =U/I ,Rd =U2/Pd BÀI TẬP VỀ CÔNG SUẤT ĐIỆN VÀ ĐIỆN NĂNG SỬ DỤNG I.Mục tiêu: -Giải được các bài tập tính công ... đếm của công tơ tương ứng là bao nhiêu Jun ? 32000000 J = 9 KWh = 9 Số. 1 số = 1 KWh * Hoạt động 3: Giải bài tập 2 13’ -Đèn sáng bình thường thì dòng điện chạy qua Am pe kế có ... I2.R = U2/R A = P.t = U.I.t *Hoạt động 2: Giải bài tập 1 THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 10’ - GV gọi HS đọc đề bài ,tóm tắt, đổi đơn vị -Viết công thức tính...
- 5
- 3,598
- 8
Vật lý 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN – LENXƠ docx
... m.c (t2 – t1) + A = P.t + H= Qi/Qtp - Cho HS về nhà làm bài tập 16- 17 .5 16- 17. 6 SBT. -Chuẩn bị ôn tập. ... BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN – LENXƠ I. Mục tiêu: -Vận dụng định luật Jun – Lenxơ để giải được các bài tập về tác dụng nhiệt của dòng điện. II. ... = Qtp/P = 747 s. *Hoạt động 4: Giải bài tập 3 (12 phút) -GV cho HS đọc đề và tóm tắt đề. -HS đọc đề và tóm tắt đề. -GV cho HS tham khảo cách giải SGK. -Viết công thức và tính điện...
- 4
- 3,708
- 3
vat ly 6 bai 8 trong luc don vi luc
... hiệuĐơn vị lực, kí hiệu Tiết 8 Bài 8 Gọi m là khối lượng của vật, P là trọng lượng của vật. Vật có m = 100 g = 0,1kg thì P = 1N Vật có m = 1 kg thì P = 10N Vật có P = 2 N thì m = 200 g ... minh hoạ kết quả của lực tác dụng gây ra.Lực tác dụng lên một vật có thể làm vật đó bị Lực tác dụng lên một vật có thể làm vật đó bị biến dạng hoặc bị biến đổi chuyển động, cũng có thể biến ... hútlực hút lên mọi vật. Lực này gọi là lên mọi vật. Lực này gọi là trọng lực.trọng lực. b ) Cường độ (độ lớn) của trọng lực tác dụng lên một vật là trọng lượng của vật. 1.Thí nghiệm1.Thí...
- 19
- 1,679
- 4
Bài soạn Lỗi sách giáo khoa Vật lý lớp 12
... Điều này đã được nhấn mạnh ở các bài tập 1 (VL12NC trang 43), bài tập 2.8 (sách Bài tập vật lí 12 nâng cao (BTVL12NC) trang 12). Nhưng thật bất ngờ ở bài tập 4.1,BTVL12NC trang 25 lại xem ... thời gian”. Ở bài tập 20.8, sách Bài tập vật lí 12(BTVL12) trang 25 lại xem nănglượng điện trường và năng lượng từtrường biến thiên điều hòa với chu kì T/2 (sửa lại!)15. Lỗi 15. Sách VL12NC, ... đu”. -Sách bài tập vật li 12 nâng cao NXBGD 20 09, trang 14 viết:2 .16 Chọn câu đúng. Người đánh duA. dao động tự do. B. dao động duy trì.C. dao động cưỡng bức cộnghưởng. D.không phải là một trong...
- 9
- 1,433
- 4
Vat ly 9 bai 17 BT
... hệ thức của định luật Joule -Lenz. Giải thích ký hiệu các đại lượng trong hệ thức.+ Sửa bài tập 16- 17. 1, 2, 3.- Học sinh lên trả bài. - Làm bài tập 16- 17. 1, 2, 3.- Các em khác theo dõi để ... thức : - Vận dụng định luật Joule - Lenz để giải được các bài tập về tác dụng nhiệtcủa dòng điện.2. Kỹ năng : - Giải bài tập vật lý theo các bước giải. - Rèn kỹ năng phân tích, so sánh, tổng ... này các em sẽ giải một số bài tập → Bài mới.Hoạt động 2: Giải bài tập 1 (15’)- GV đưa đề bài 1 trên bảng phụ lênbảng, yêu cầu HS đọc. - Nếu HS gặp khó khăn, GV hướngdẫn HS giải: + Để tính...
- 3
- 11,307
- 10
BÀI LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI VẬT LÝ 9
... GIỎỈMôn: VẬT LÝ- Năm học: 2010-2011 Bài 1:(5điểm)Một cầu thang cuốn đưa hành khách từ tầng trệt lên tầng lầu trong siêu thị. Cầu thang trên đưa một người hành khách đứng yên lên lầu trong thời ... lượng riêng của nước dn = 10.000N/m3). Bài 3:(5điểm)Một ấm điện bằng nhôm có khối lượng 0,5kg chứa 2kg nước ở 25oC. Muốn đun sôi lượng nước đó trong 20 phút thì ấm phải có công suất là ... ( 1 ) (1đ)*Mặt khác nhiệt lượng có ích để đun nước do ấm điện cung cấp trong thời gian 20 phút Q = H.P.t ( 2 ) (1đ)( Trong đó H = 100% - 30% = 70% ; P là công suất của ấm ; t = 20 phút = 1200...
- 3
- 2,760
- 63
Đề kiểm tra 1 tiết vật lý 9 bài số 1có đáp án
... Đề kiểm tra 1 tiết vật lý 9 A. Phần trắc nghiệm (5 điểm). I. Khoanh tròn chữ cái trước câu mà em cho là đúng.1) Khi ... Khả năng thực hiện công của dòng điện.B. Năng lượng của dòng điện.C. Lượng điện năng sử dụng trong 1 đơn vị thời gian.D. Mức độ mạnh yếu của dòng điện.II. Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống:1)...
- 2
- 17,382
- 223
GA vật lý 9 bài 3(chuẩn 2010-2011)
... THÁI ĐỘ HỌC TẬP CỦA HS:- HS nộp báo cáo thực hành - GV kiểm tra từng bàn phần chuẩn bị của HS trong vở.- Gọi 1 HS nhận xét câu trả lời của bạn.⇒ GV đánh giá chung phần chuẩn bị bài của HS. ... trưởng nhận dụng cụ.- Các nhóm tiến hành thí nghiệm. Tất cả HS trong nhóm cùng tham gia mắc hoặc theo dõi kiểm tra cách mắc của bạn trong nhóm.- HS nghe những lưu ý của GV để thực hiện theo. ... phân công nhiệm vụ của các bạn trong nhóm của mình.- Yêu cầu 1 HS đứng lên đọc nội dung thực hành.- GV nêu yêu cầu chung của tiết thực hành về: Thái độ học tập và ý thức kĩ luật.- Phát...
- 3
- 1,191
- 2
Vật Lý 9 - Bài 22 - Tổng kết chương điện học
... 3phút)Hãy nêu các bước giải một bài tập điện Điện trở dây dẫn phụ thuộc vàoĐiện trở dây dẫn phụ thuộc vàoA.Tỉ lệ thuận với S ,tỉ lệ nghịch với l và phụ thuộc vào vật liệu làm dây dẫnB. ... liên tục với hiệu điện thế 220V trong 4h thì điện năng mà bóng 220V trong 4h thì điện năng mà bóng đèn này sử dụng làđèn này sử dụng laøA.576000 JB. 160 kWhC. 16 whD. 56,7 KJ ãCho mch ... phụ thuộc vào vật liệu làm dây dẫnC. Tỉ lệ nghịch với l ,tỉ lệ nghịch với S và phụ thuộc vào vật liệu làm dây dẫnD. Tỉ lệ thuận với l ,tỉ lệ nghịch với S và phụ thuộc vào vật liệu làm dây...
- 16
- 4,593
- 9
Bài giảng đề, đáp án HSG Vật lý 9 Uông Bí
... Học sinh giải theo cách khác, nếu đảm bảo tính chặt chẽ, logic cho điểm tối đa.- Học sinh có cách giải hay, độc đáo được cộng điểm khuyến khích. Tuy nhiên, tối đa số điểm khuyến khích trong toàn ... 2100200==Nhiệt lượng tỏa ra trên điện trở trong 25 phútNhiệt lượng cần thiết để nước sôi:Ta thấy Qt < Qn nên nước trong nhiệt lượng kế chưa sôi.Lượng nước trong bình nhiệt lượng kế sẽ sôi sau ... ú:12ì= FPCõu 2 Gợi ý phương án chấm 3 điểmSố chỉ của lực kế: F = P - FA. Trong đó:P là trọng lượng của vật; FA là lực đẩy Acsimet.Gọi thể tích của quả cầu là V; trọng lượng riêng của...
- 3
- 985
- 3
Đề cương ôn tập thi học kỳ 2 vật lý 9-năm học 2009-2010
... bằng 90 o. Chúc các em làm bài thi tốt GV: Nguyễn Nhật Minh Trường THCS Nguyễn Du năm học: 20 09 -2010 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II - Năm học : 20 09- 2010 Môn : VẬT LÝ 9 I/ Câu hỏi lý thuyết: ... ảo cùng chiều với vật và lớn hơn vật. B. Ảnh thật ngược chiều với vật và lớn hơn vật. C. Ảnh thật ngược chiều với vật và bằng vật. D. Ảnh thật ngược chiều với vật và nhỏ hơn vật. Câu 14: Đặc điểm ... Ảnh ảo ngược chiều với vật và nhỏ hơn vật. B. Ảnh ảo ngược chiều với vật và lớn hơn vật. C. Ảnh ảo cùng chiều với vật và nhỏ hơn vật. D. Ảnh ảo cùng chiều với vật và lớn hơn vật. Câu 11: Thấu kính...
- 11
- 846
- 13
giáo án vật lý 9 bài kính lúp
... to hay nhỏ hơn vật? C3Kính lúp cho ảnh ảo, ảnh lớn hơn vật. Để có ảnh ảo lớn hơn vật ta phải đặt vật trong khoảng nào trước kính?C4Để có ảnh ảo lớn hơn vật, ta phải đặt vật trong khoảng tiêu ... ảnh ảo lớn hơn vật, ta phải đặt vật trong khoảng tiêu cự của thấu kính. VẬT LÝ 9 BÀI 50 1 Vật gì làm bằng vật liệu trong suốt được giới hạn bởi 2 mặt cầu hoặc một mặt cầu và một mặt phẳng1 ... nhìn vật ở xa thì ảnh trùng với tiêu điểmE) Điểm cực cận của mắt lão ở xa hơn mắt bình thườngF) Mắt lão không thể nhìn rõ vật khi vật nằm trong khoảng từ điểm cực cận đến maét. BÀI TẬP:1)...
- 17
- 2,476
- 0
- giải bài tập vật lý 9 bài 47 sự tạo ảnh trong máy ảnh
- giải bài tập trong sách giáo khoa hóa học 9
- giải bài tập sách giáo khoa vật lý 11 bài 1
- giải bài tập trong sách giáo khoa vật lý 10
- giai bai tap vat ly 7 bai 1 trong sach bai tap
- giải bài tập trong sách bài tập vật lý 9 bai 4
- giải bài tập trong sách bài tập vật lý 9 bài 16 17
- giải bài tập trong sách bài tập vật lý 9 bai 7
- giải bài tập vật lý 7 bài 3 trong sách bài tập
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25