...
Lớp: 7A:
7B:
7C:
2 Kiểm tra
HS1: Môi trờng nào truyền đợc âm? Môi trờng nào truyền âm tốt? Lấy ví dụ. Chữa bài
tập 13. 1
HS2: Chữa bàitập 13. 2 và 13. 3 (SBT)
HS3: Chữa bàitập 13. 4 (SBT)
GV ... :
7a : 7b :
7c : 7d :
7e :
2- Kiểm tra
ã HS1: Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng ? Xác định tia tới trong hình vẽ ?
R
I
ã HS2 : BT 4.1 SBT
3- Bài mới
ra xa đếm các bạn nhìn thấy trong ... Các hoạt động dạy học
1- Tổ chức
Sĩ số :
7a : 7b :
7c : 7d :
7e :
2- KiÓm tra
( không )
3- Bài mới
Hoạt động của thầy
*HĐ1 : Tổ chức tình huống học tập
- Yêu cầu đọc thông báo đầu chơng
-...
... điện nhiều vật bằng cách nào ? (4điểm)
2) Vật bị nhiễm điện (vật mang điện tích) có khả năng hút các vật
khác. Theo em : (3 iểm).
3) Dùng mảnh vải khô để cọ xát, thì có thể làm cho vật nào dưới ... hạt nhân.
Một vật nhiễm điện âm nếu nhận thêm
êlectrôn, nhiễm điện dương nếu mất bớt
êlectrôn.
3. Khi nào là vật nhiễm điện âm và vật nhiễm
điện dương ?
* Ghi nhớ
KIỂM TRA BÀI CŨ
1) Có thể ... có phải trong mỗi vật đều có điện tích dương và điện
tích âm hay không ? Nếu có thì các điện tích này tồn tại ở những loại hạt
nào cấu tạo nên vật ?
C3. Tại sao trước khi cọ xát, các vật không...
... tiếng vang :
34 0m/s .1 /30 s =11 ,3 m
KiỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1 : Đánh dấu X vo ụ tr li thớch hp :
NG SAI
ã
m cú th truyn qua mi mụi trng
ã
Núi chung vn tc truyền âm trong chất
rắn lớn hơn trong chất ... cùng một lúc nên nghe to hơn
C3 Khi nói to trong phòng rất lớn thì nghe được
tiếng vang. Nhưng nói to như vậy trong phòng nhỏ
thì không nghe được tiếng vang.
a .Trong phòng nào có âm phản xạ?
b.Tính ... ● Các vật mềm,có bề mặt gồ ghề phản xạ
âm ………
● Các vật cứng,có bề mặt nhẵn phản xạ
âm …………
phản xạ
kém
tốt
trực tiếp
THÍ NGHIỆM NGHIÊN CỨU ÂM PHẢN XẠ
II.VẬT PHẢN XẠ ÂM TỐT VÀ VẬT PHẢN...
... gương và tia tới là 30
o
(0,5 đ)
Câu 2:
-Vận tốc của âm trong không khí là 34 0 m/s
-Nơi xảy ra sấm sét cách nơi đứng một khoảng (0.5đ)
V=s.t=5. 34 0m = 170 0m = 1 ,7 km (1.5 đ)
Câu 3. Vì ngoài tiêng ... trả lời đúng trong các câu sau.
Câu 1. Ảnh của một vật qua gương phẳng:
A. Luôn nhỏ hơn vật B. Luôn lớn hơn vật
C. Luôn bằng vật D. Có thể lớn hơn hoặc nhỏ hơn vật tuỳ thuộc vào vật ở gần hay ... chân của ta còn có âm phản xạ cho âm của chân gặp vật chắn dội lại
Trường THCS Mạc Đĩnh Chi KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2010-2011
Lớp 7A Môn Vật lí 7
Họ và tên Thời gian : 45 phút(Không kể thời gian...
... nhau?
- Đọc nội dung ghi nhớ của bài.
5. DẶN DÒ: (2ph)
- Qua bài học các em cần học thuộc phần ghi nhớ.
- Về nhà làm bàitập 18.1; 18.2; 18 .3; 18.4 (SBT).
- Chuẩn bị bài học mới.
Ngày giảng : 05/01/2011
TIẾT ... điện. Biết vật mang điện tích âm thừa êlectrôn, vật mang điện
tích
dương thiếu êlectrôn.
2.Kỹ năng: Làm thí nghiệm nhiễm điện do vật bằng cách cọ xát.
3. Thái độ: Trung thực, hợp tác trong hoạt ... hiện tượng hoặc một thí nghiệm
chứng tỏ vật
bị nhiễm điện do cọ xát. Giải thích được một số hiện tượng
nhiễm điện do
cọ xát trong thực tế (chỉ ra các vật nào cọ xát với nhau và biểu
hiện...
... nhau?
- Đọc nội dung ghi nhớ của bài.
5. DẶN DÒ: (2ph)
- Qua bài học các em cần học thuộc phần ghi nhớ.
- Về nhà làm bàitập 18.1; 18.2; 18 .3; 18.4 (SBT).
- Chuẩn bị bài học mới.
HS: Thực hiện theo ... Để một vật bị nhiễm điện ta dùng cách nào?
- Một vật khi bị nhiễm điện thì có khả năng gì?
5. DẶN DÒ: ( 2ph)- Về nhà các em xem lại nội dung bài học.
- Học thuộc phần ghi nhớ, làm bàitập 16.1-> ... điện. Biết vật mang điện tích âm thừa êlectrôn, vật mang điện
tích
dương thiếu êlectrôn.
2.Kỹ năng: Làm thí nghiệm nhiễm điện do vật bằng cách cọ xát.
3. Thái độ: Trung thực, hợp tác trong hoạt...
... điện. Biết vật mang điện tích âm thừa êlectrôn, vật mang điện
tích
dương thiếu êlectrôn.
2.Kỹ năng: Làm thí nghiệm nhiễm điện do vật bằng cách cọ xát.
3. Thái độ: Trung thực, hợp tác trong hoạt ... hiện tượng hoặc một thí nghiệm
chứng tỏ vật
bị nhiễm điện do cọ xát. Giải thích được một số hiện tượng
nhiễm điện do
cọ xát trong thực tế (chỉ ra các vật nào cọ xát với nhau và biểu
hiện của ... chức: (1ph) Kiểm tra sĩ số
2. Bài cũ: Giới thiệu chương mới Điện học
3.Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC
HOẠT ĐỘNG 1:(5ph) Tổ chức huống học tập.
GV: Đặt vấn đề: Vào những...
... điện. Biết vật mang điện tích âm thừa êlectrôn, vật mang điện
tích
dương thiếu êlectrôn.
2.Kỹ năng: Làm thí nghiệm nhiễm điện do vật bằng cách cọ xát.
3. Thái độ: Trung thực, hợp tác trong hoạt ... Kiểm tra sĩ số
2. Bài cũ: Có thể làm cho một vật bị nhiễm điện bằng cách nào?
3.Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC
-Các lưu ý trước khi cọ xát các vật phải
kiểm tra đưa ... gì?
5. DẶN DÒ: (2ph)
- Về nhà các em xem lại nội dung bài học.
- Học thuộc phần ghi nhớ, làm bàitập 16.1-> 16.5 ở SBT.
- Chuẩn bị bài học mới
Ngày giảng :08/01/2011
TIẾT 20: HAI LOẠI ĐIỆN...
... nhớ của bài.
5. DẶN DÒ: (2ph)
- Qua bài học các em cần học thuộc phần ghi nhớ.
- Về nhà làm bàitập 18.1; 18.2; 18 .3; 18.4 (SBT).
- Chuẩn bị bài học mới.
-Các lưu ý trước khi cọ xát các vật phải ... chức: (1ph) Kiểm tra sĩ số
2. Bài cũ: Giới thiệu chương mới Điện học
3.Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC
HOẠT ĐỘNG 1:(5ph) Tổ chức huống học tập.
GV: Đặt vấn đề: Vào những ... khác, từ vật này sang vật khác.
HOẠT ĐỘNG 5:(3ph) Vận dụng
Yêu cầu học sinh trả lời một số câu hỏi vận
dụng.
III. Vận dụng: (SGV)
4. CỦNG CỐ: (2ph)
- Có mấy loại điện tích?
- Khi nào các vật đến...
... I LỚP 7 TRUNG HỌC CƠ
SỞ
Đề chính thức Môn VẬT LÝ
Năm học:
2010-2011
Thời gian làm bài 60 phút, không kể thời gian giao
đề
Đề kiểm tra gồm: Lý thuyết (5 câu); bàitập (2
b
ài
)
I. LÝ THU ... gương
0,25đ
0,25đ
II. BÀI TẬP: (3, 0 điểm)
Bài 1
(2,0đ)
Bài 1 .
a. Vẽ hình đúng
Nếu thiếu mũi tên chỉ đường truyền ánh sáng của tia phản xạ
trừ (0,25đ)
b. Ta có : S
IN = i = 90
0
– 30
0
= 60
0
Vì ... chiều với vật
- cùng phương, ngược chiều với vật
II. BÀI T Ậ P : (3. 0 điểm)
Bài 1.(2,0 điểm).
Chiếu tia sáng tới SI lên mặt gương phẳng MN và
S
tia tới hợp với gương phẳng một góc 30
0
( như...
... Kiểm tra bài cũ :
Hs
1
: Phát biểu các kết luận về môi trờng truyền âm.
So sánh vận tốc truyền âm trong các môi trờng: rắn, lỏng, khí.
Trả lời bàitập 13. 3.
Hs
2
: Trả lời bàitập 13. 4
(Kết ... ồn trong giờ học trên lớp?
- Hs trả lời bàitập 15.2; 15 .3 (SBT).
(Kết quả 15.2- D ; 15 .3- C)
V- Hớng dẫn học ở nhà :
- Học thuộc phần ghi nhớ.
- Làm bàitập 15.4 -> 15.6 (SBT)
Gv: Cho 3 nhóm ... tốc truyền âm
- Trong không khí : 34 0 m/s
- Trong níc (chÊt láng) : 1500 m/s
- Trong thép (chất rắn) : 6100 m/s
C
6
:
Vận tốc truyền âm trong nớc nhỏ
hơn trong thép và lớn hơn trong không
khí.
III-...