giải bài tập toán sgk lớp 8

Ngày tải lên: 13/09/2013, 21:55

... toán học hóa những bài toán có nội dung thực tiễn. +cẩn thận chính xác trong tính toán, lập luận. +Biết toán học có liên quan với thưc tiễn. Bài tập về nhà: +Làm các bài tập( SGK/ 68, 69) +Làm bài ... nghiệm - Phương pháp giải bài tập Toán lớp 9 THCS + Nghiên cứu các nghiệm của phương trình của hệ phương trình nhằm xác định lời giải bài toán. Phân tích ý nghĩa lời giải bài toán. Kiểm tra các ... nghiệm - Phương pháp giải bài tập Toán lớp 9 THCS Hiểu được điều này, bằng những kinh nghiệm dạy và học Toán, tôi mạnh dạn đưa ra sáng kiến : Ph“ ương pháp giải bài tập Toán lớp 9 -THCS ” với...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:17

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

Ngày tải lên: 23/12/2013, 17:04

...

Ngày tải lên: 12/09/2014, 16:39

Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:47

... THCS dạng toán: Giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình” lớp 8, lớp 9 là một trong những dạng toán cơ bản và tương đối khó đối với học sinh. Loại toán này các bài toán đều ... sinh dạng bài tập và phân loại kèm theo cách giải + Không biết diễn đạt đẻ học sinh khai thác bài toán. B -Giải pháp, biện pháp: a) Các bước cơ bản giải một bài toán: 1: Đọc kỹ đề bài rồi tóm ... toán THCS có cái nhìn tổng quát hơn về dạng toán giải bài toán bằng cách lập phương trình, nắm chắc và biết cách giải dạng toán này. Rèn luyện cho học sinh khả năng phân tích, xem xét bài toán...

Ngày tải lên: 25/10/2014, 10:07

... Lời giải phải có cơ sở lý luận. - Lời giải phải đầy đủ. - Lời giải đơn giản nhất. 1.5.3. Dạy học sinh phương pháp giải bài tập toán. Bài tập toán học rất đa dạng và phong phú. Việc giải bài tập ... trình học tập mang tính trí tuệ nhận thức. Và sự kết hợp giữa chúng có vai trò quyết định tính chất của quá trình học tập. 1.5. Dạy học giải bài tập 1.5.1. Vị trí và chức năng của bài tập toán học. Ở ... trường phổ thông, dạy Toán là dạy hoạt động toán học cho học sinh trong đó giải toán là hình thức chủ yếu. Do vậy dạy bài tập toán có vị trí quan trọng trong dạy học Toán nhằm đạt nhiều mục...

Ngày tải lên: 16/11/2014, 14:33

... không cho học sinh làm bài 40 trang 20 SGk ). Các bài tập mang tính phân hoá các bài tập nâng cao được bổ sung ở sách bài tập, đòi hỏi giáo viên phải đọc và lựa chọn cho phù hợp. SGK mới rất quan tâm ... tiết luyện tập toán là : - Hoàn thiện, nâng cao (ở mức độ cho phép của chương trình) lý thuyết qua hệ thống bài tập. - Rèn luyện kỹ năng, thuật toán, nguyên tắc giải toán (tuỳ từng bài cụ thể). ... lược về nhà toán học : Lương Thế Vinh Trong sách bài tập toán 6, còn có rất nhiều bài tập để phát hiện học sinh kha giỏi. ở tiết luyện tập này nếu có thời gian giáo viên có thể giao bài 94 trang...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:47

... phản ứng là: 8 + 12 ,8 ; 20 ,8 g CÁC BÀI TẬP TỰ GIẢI Bài 1: Nếu cho 16,25 g Zn tham gia phản ứng thì khối lượng HCl cần dùng là bao nhiêu ? A. 18, 25 g B. 18, 1 g C. 18, 3 g D. 15g 17 - Bài 2: Cho ... tài: "Giúp học sinh giải bài tập hóa học lớp 8 đạt kết qua cao thông qua việc giáo viên phân dạng và hướng dẫn học sinh các giải các dạng bài toán Hoá học lớp 8 ". 2 - II. NHIỆM VỤ ... nắm vững các bài tập Hoá học của từng chương, hệ thống các bài tập cơ bản nhất và cách giải tổng quát cho từng dạng bài tập, biết sử dụng bài tập phù hợp với từng công việc: Luyện tập, kiểm tra...

Ngày tải lên: 20/11/2014, 02:18

... 4 s = thì v ậ t qua g ố c t ọ a độ . Đ S: x 20t 100; x 5t 20 = − + = − + . Bài 88 . Bài 88 .Bài 88 . Bài 88 . Một vật chuyển động thẳng đều có đồ thị tọa – thời gian như hình 1. a/ Xác định ... Tính vận tốc trung bình của xe đạp trên cả đoạn đường MN ? ĐS: ( ) / tb v 8, 18 km h = . Bài 18. Bài 18 .Bài 18. Bài 18. Một chiếc xe chạy 1 2 quãng đường đầu tiên với vận tốc ( ) / 12 km h ... đổ i 10km . Tính v ậ n t ố c c ủ a m ỗ i xe (Ch ỉ xét bài toán tr ướ c lúc hai xe có th ể g ặ p nhau) ? Bài 80 . Bài 80 .Bài 80 . Bài 80 . Trên m ộ t đườ ng th ẳ ng, có hai xe chuy ể n độ ng...

Ngày tải lên: 03/12/2014, 09:08

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:05

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:21

Ngày tải lên: 23/04/2015, 16:53

Ngày tải lên: 05/07/2015, 22:24

... trình dạy học: có thể phân biệt thành bài tập luyện tập, bài tập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bài tập thiết kế - Bài tập luyện tập: là loại bài tập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy sáng ... loại bài tập hay đặc điểm của từng bài tập. Tuy nhiên, tất cả các bài tập mà ta đã nêu ra trong mục phân loại bài tập ở trên đều chứa đựng một số yếu tố của bài tập định tính và bài tập tính toán ... Lựa chọn và sử dụng bài tập trong dạy học vật lý 18 1. Lựa chọn bài tập 18 2. Sử dụng hệ thống bài tập 19 Phần vận dụng 21 Lựa chọn hệ thống bài tập và phương pháp giải bài tập chương “Dòng...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 10:17

... ( ) ( , ) 0 f x f y g x y =   =  Cách giải : - Xét hàm số y=f(t) và nếu chứng minh được hàm số đơn điệu thì kết luận x=y. Khi đó đưa bài toán về giải hoặc biện luận PT : g(x,y) =0 theo một ... y− + = ta có nghiệm x = y =0 . BÀI TẬP Bài 1 : Tìm m để phương trình có nghiệm ( ) 2 2 4 2 2 1 1 2 2 1 1 1m x x x x x+ − − + = − + + − − (ĐỀ THI ĐHKB-2004) Bài 2 : CMR với mọi giá trị của ... 1 0m x m x m− + + − − + − = (1) 2 ĐINH VĂN QUYẾT ĐĂK LĂK ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI TOÁN I. ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNH - HỆ PHƯƠNG TRÌNH 1. Khi nào thì sử dụng...

Ngày tải lên: 19/06/2013, 01:25

... liệu tham khảo. Các kiến thức về toán Sách giáo khoa và giáo viên môn toán 8 Tuyển tập 400 bài toán 8 và bài tập trắc nghiệm toán 8 Phơng pháp giảmg dậy môn toán- Vũ Ngọc Vinh. Các tài liệu ... những phân thức tiếp theo. 2 2 4 8 VËy A = + + + 1-x 2 1 + x 2 1 + x 4 1 + x 8 4 4 8 8 8 16 = + + = + = 1 - x 4 1 + x 4 1 + x 8 1 - x 8 1 + x 8 x 16 Bài 6 : Rút gọn các phân thức ... bớc đa ra phơng pháp dạy và học bộ môn toán 8 sao cho học sinh dễ hiểu bài, vận dụng vào giải ngay đợc các bài tập tạo niềm say mê, hứng thú, yêu thích học tập bộ môn hơn, tôi đa ra các nhóm sai...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25