... +Giáo viên tóm tắt tổng kết -Giáo viênđặtcâuhỏi ngắn, học sinh trảlời thông qua củngcố học CáccâuhỏitậptrungvàohoạtđộngGiáoviên Trịnh Thị Thương cho phù hợp nội dung III BÀITẬP ... thống Hoạtđộng 3: dân tộc, tranh khắc gổ xuất Đánh giá kết học tập với diện mạo phong phú đề -Giáo viênđặtcâuhỏi ngắn, dểtrảlờiđể tài cách thể củngcốCáccâuhỏitậptrung -Các tác phẩm: vào ... để nhận xét xếp loại -Đánh giá : +Học sinh tự nhận xét, xếp loại +Giáo viên tóm tắt tổng kết -Giáo viênđặtcâuhỏi ngắn, học sinh trảlời thông qua củngcố học Cáccâuhỏitậptrungvào hoạt...
... khát”, lúc mà chết sống ranh gới mong manh, tưởng âm- dương cách biệt→ Chen vào hạnh phúc nỗi lo chạy trốn đói, nỗi lo níu kéo sống + Duyên cớđể đưa họ đến với thật buồn lòng: đói.Ở đây, bát bánh ... mắt nhìn Tràng” băn khoăn hỏi Tràng “có việc vây?” + Ngạc nhiên nhìn thấy người đàn bà nhà: ● Bà “đứng sững lại”→ Quá đỗi ngạc nhiên ● Trong đầu bà cụ lên loạt câuhỏi : “Quái lại có người đàn ... + Người Tràng mà lấy vợ, chí lại có vợ theo Tràng: • Xấu xí • Tính cách có phần dở • Nghèo, dân ngụ cư → Hội tụ đầy đủ yếu tố để Tràng khó, chí không lấy vợ + Giữa lúc đói khát, nuôi thân chẳng...
... quan sát IV./ Cáchoạtđộng dạy - học Hoạtđộng Thầy - Trò Nội dung Tổ chức: 9A: 9B: Kiểm tra: Bài mới: Sự chuẩn bị nhóm cho Tiết 20 : Nhận biết số loại sâu, bệnh hại ăn (T1) Hoạtđộng 1: Giới ... loại xén tóc Củng cố: - Cho nhóm tiến hành đánh giá màu nâu, sâu non màu trắng ngà, đục chéo theo tiêu chí giáo phá thân cành lớn Con đẻviên đưa trứngvào nách cành - Sâu phá hại mạnh vào tháng ... Đảm bảo vệ sinh, an toàn học Hoạtđộng 2: Giới thiệu dụng II Dụng cụ vật liệu: cụ vật liệu cần có cho - Kính lúp cầm tay có độ phóng đại - GV giới thiệu dụng cụ vật 20 lần liệu cần thiết cho thực...
... quan sát IV./ Cáchoạtđộng dạy - học Hoạtđộng Thầy - Trò Nội dung Tổ chức: 9A: 9B: Kiểm tra: Bài mới: Sự chuẩn bị nhóm cho Tiết 21 : Nhận biết số loại sâu, bệnh hại ăn (T2) Hoạtđộng 1: Giới ... thành màu vàng, ven gân cóCủng cố: màu xanh lục - Cho nhóm tiến hành đánh giá - Làm gân nổi, nhỏ, cong chéo theo tiêu chí giáo rụng sớm, cành khô dần, nhỏ viên đưa méo mó Các tiêu chí đánh giá: ... sau quan sát - Đảm bảo vệ sinh, an toàn học Hoạtđộng 2: Giới thiệu dụng II Dụng cụ vật liệu: cụ vật liệu cần có cho - Kính lúp có độ phóng đại 20 lần - GV giới thiệu dụng cụ vật - Khay đựng...
... quan sát IV./ Cáchoạtđộng dạy - học Hoạtđộng Thầy - Trò Nội dung Tổ chức: 9A: 9B: Kiểm tra: Bài mới: Sự chuẩn bị nhóm cho Tiết 22 : Nhận biết số loại sâu, bệnh hại ăn (T3) Hoạtđộng 1: Giới ... vật Ghi kết vào bảng SGK chuẩn bị cho thực hành IV Tiến hành: Bước : Ghi kết vào bảng Hoạtđộng 3: Tìm hiểu quy SGK : trình thực hành Bảng : Đặc điểm hình thái sâu hại ăn : Hoạtđộng : Ghi nhận ... điểm Vết bệnh Các tiêu chí đánh giá: Củng cố: - Sự chuẩn bị cá nhóm - Cho nhóm tiến hành đánh - Theo quy trình thực hành giá chéo theo tiêu chí - Số loại sâu, bệnh quan sát giáoviên đưa - Vệ...
... sánh - Ở động vật chuột đột biến:bạch tạng , gà để thấy rõ phân biệt dạng gốc đột biến chân ngắn, người đột biến bạch tạng với thể đột biến Gv yêu nhóm phải nêu kên dạng đột biến thực vật động vật ... gắn vào chỗ bị đứt Chuyển tiếp: - Chuyển đoạn đoạn Gv gợi ý: NST bị đứt gắn vào NST Quan sát để thấy sai khác NST khác cặp đứt khác NST hình thái đoạn trao đổi đoạn bị đứt người bình thường (2n) ... đồng thờí , quan sát tiêu hiển vi đột biến cấu trức NST hành tây để xác định dạng đột biến NST Gv gợi ý: hs quan sát kĩ hình để nhận dạng đột biến NST: đoạn , lặp đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn...
... Bước 5: Thực giáo dục ATGT cho trẻ”: Giáo dục ATGT cho trẻ Mẫu giáo thực lồng ghép vào số tiết học, hoạtđộng đón trẻ, hoạtđộng vui chơi, thực hành cách đường thấy hậu tai nạn hành động vi phạm ... luật giao thông, giáoviên cần thường xuyên vận dụng những điều kiện, tình thuận lợiđểgiáo dục trẻ thiết kế hoạtđộng cho trẻ trải nghiệm - 16 - Ngoài việc giáo dục lớp; giáoviên phải làm công ... thơ, hát giáo dục ATGT: Bộ GD&ĐT Vụ giáo dục Mầm non Hà Nội 20 07 Trong sách có trò chơi, thơ, câu đố hát câu chuyện giáo dục luật giao thông * Giáo dục ATGT cho trẻ Mẫu giáo: Bộ GD&ĐT Vụ giáo dục...
... Ổn định: kiểm diện KTBC: không Bài mới: Hoạtđộng 4:Đánh giá kết GV hướng dẫn HS chocác nhóm HS tự đánh giá kết bái thực hành theo tiêu chí sau: V Sự chuẩn ... ưu nhược đểm nhóm thực hành, sau đo thu bảng tường trình nhóm (ghi nội dung nhận xét quan sát mẫu sâu, bệnh hại) điểm Hoạtđộng 5: hướng dẫn HS chuẩn bị học sau Dặn dó: HS đọc trước bài: “Thực...
... IV-TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1-Ổn định: kiểm diện 2- KTBC: không 3 -Bài mới: Hoạtđộng GV Nội dung học HS GV: cho HS thực hành Bước 2: Ghi nhận xét sau quan HS thực hành nhận sát biết vài ... xét quan sát Đối Màu Hình Kích vào bảng tượng sắc dạng thước điểm quan sát V Sâu non VI Sâu trưởng thành * Trong trình thực hành VII Bộ phận bị GV: cần theo dõi để (cm) Đặc kịp thời uốn nắn hại ... nắn hại hướng dẫn cho HS thực hành *Triệu chứng bệnh hại ăn yêu cầu kỹ thuật Đối tượng Màu sắc Hoạtđộng Hình dạng quang sát Đánh giá kết điểm III Đánh giá kết đặc ...
... sánh - Ở động vật chuột đột biến:bạch tạng , gà để thấy rõ phân biệt đột biến chân ngắn, người đột biến bạch dạng gốc với thể đột biến tạng Gv yêu nhóm phải nêu kên dạng đột biến thực vật động vật ... gắn vào chỗ bị đứt Chuyển tiếp: - Chuyển đoạn đoạn NST Gv gợi ý: bị đứt gắn vào NST khác Quan sát để thấy sai NST khác cặp đứt khác NST hình thái đoạn trao đổi đoạn bị người bình thường (2n) ... sát tiêu hiển vi đột biến cấu trức NST hành tây để xác định dạng đột biến NST Gv gợi ý: hs quan sát kĩ hình Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể bao gồm: để nhận dạng đột biến NST: đoạn , lặp đoạn, đảo...
... đăng ký sáng kiến kinh nghiệm năm 20 11 -20 12) tt I Tên đề mục trang Lý chọn đề tài II Tổ chức thực đề tài 1.1 1 .2 1.2a 1.2b 1.2c 1.3 1.4 2. 1 2.22. 3 2. 4 2. 5 2. 6 2. 7 III Cơ sở lý luận Mục đích nghiên ... phụ ngâm, giáoviên liên hệ mở rộng làm cho tiết học sinh động hơn, có hồn 2.2Bài Kh ốn Vương Xương Linh 2. 2a - Ngun tác 涼 涼 涼 涼 涼 涼 涼 涼 涼 涼 涼 涼 涼 涼 涼 涼 涼 涼 涼 涼 涼 涼 涼 涼 涼 涼 涼 涼 涼 涼 2. 2b - Phiên ... hóa Trung Quốc khơng văn học mà tảng tư tưởng triết học… 18 Qua điển tích – điển cố, giáoviên cần hướng cho học sinh khả tư liên tưởng Các thích điển tích –điển cố sách giáo khoa q ngắn gọn… giáo...
... 25 GV,NV: 11 /23 BGH: 2/ 2 Tỉ lệ 47,8 % 100% Xếp loại : Khá Số lợng Tỉ lệ 30 % Xếp loại : TB, Yếu Số l- Tỉ lệ ợng 22 ,2 % * Bng kt qu xp loi v kh nng x lớ cỏc tỡnh v ng x th s phm (Bng 2) TS CB, Năm ... : Tốt giỏo viờn, Số lợng nhõn viờn 20 13 - 20 14 25 GV,NV: 10 /23 BGH: 2/ 2 Tỉ lệ Xếp loại : Khá Số lợng Tỉ lệ 10 43,4% 43,4% Xếp loại : TB, Yếu Số lợng Tỉ lệ 13 ,2% 100% * Nhn xột kt qu bng v bng ... riờng 2. 3 Kt qu kho sỏt k nng sng ca cỏn b, giỏo viờn, nhõn viờn u nm hc 20 13- 20 14 * Bng kt qu xp loi v giao tip ( Bng 1) TS CB, Năm học giỏo viờn, Số lợng nhõn viờn 20 13 - 20 14 Xếp loại : Tốt 25 ...
... hàng tuần để kịp thời nhắc nhở giúp đỡ giáo viên, nhân viên cách chăm sóc nuôi dưỡng trẻ Năm học 20 12 – 20 13 tổng số dự hoạtđộnggiáo viên, nhân viên từ tháng 9 /20 12 tháng 5 /20 12: 1 52 tiết + ... điểm, tồn giáo viên, nhân viênđể giúp họ phát huy mặt mạnh, khắc phục hạn chế áp dụng vào thực tế chăm sóc giáo dục trẻ Trong tháng giáo viên, nhân viên phải dự hoạtđộng học kỳ, giáoviên phải ... biên chế 2. 5% giáoviên hưởng chế độ hợp đồng dài hạn 100% giáoviênđạt trình độ chuẩn (Trung cấp quy) chuẩn nghề nghiệp giáoviên mầm non, 52. 6% giáoviênđạt trình độ chuẩn giáo viên/ lớp,...
... qua hoạtđộnggiáo dục "Giáo dục toàn diện", "giáo dục thường xuyên", "giáo dục liên tục" Giáo dục nhà trường, gia đình, xã hội, sở sản xuất, lực lượng vũ trang, đoàn thể quần chúng Nội dung cách ... bén để giúp cải tạo người Thông qua hoạtđộng thực tiễn người, giáo dục có vai trò quan trọng tác độngvàohoạtđộng kinh tế văn hoá quan hệ xã hội Vai trò giáo dục cung cấp nguồn nhân lực cho ... nội dung giáo dục trên, hoạtđộnggiáo dục cần hướng trọng tâm vàogiáo dục truyền thống, phẩm chất Bộ đội Cụ Hồ, giáo dục yêu cầu xây dựng quân đội nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc thời kỳ Cógiáo dục...
... Hoạtđộng uỷ ban nhân dân Hoạtđộng uỷ ban nhân dân thể thông qua hoạtđộng phiên họp uỷ ban nhân dân, hoạtđộng chủ tịch uỷ ban nhân dân hoạtđộng thành viên khác uỷ ban nhân dân 1) Hoạtđộng ... biến động thời xuyên sống 2) Hoạtđộng chủ tịch uỷ ban nhân dân Hoạtđộng uỷ ban nhân dân thông qua hoạtđộng chủ tịch uỷ ban nhân dân điểm quy định điều 124 Hiến pháp 19 92 Đây hình thức hoạtđộng ... trước hoạtđộng UBND phiên họp thường lệ UBND hoạtđộng ủy viên UBND không thay đổi nhiều Luật tổ chức HĐND UBND 20 03 trọng vàohoạtđộng chủ tịch UBND So với Luật tổ chức trước hình thức hoạt động...
... ch t lư ng giáo viên: 1- Giáoviên ph i có trách nhi m v i vi c h c c a h c sinh; 2- Giáoviên ph i hi u bi t v v n đ d y, bi t cách truy n đ t nh ng hi u bi t cho h c sinh; 3- Giáoviêncó trách ... ch t lư ng giáo d c ti u h c, giáo d c trung h c s giáo d c trung h c ph thông, giáo d c thư ng xuyên; - Đ m b o ch t lư ng ki m đ nh ch t lư ng giáo d c trung h c chuyên nghi p; giáo d c đ i ... 4- Giáoviên c n bi t suy nghĩ m t cách h th ng vi c th c hành ngh nghi p h c t p t kinh nghi m; 5- Giáoviên c n thành viên m t t ch c giáo d c đào t o Phương pháp th hai, đánh giá l c giáo viên...
... phát sinh thể dò bội ( 2n + 1) (2n -1) ? 2) Thế tượng đa bội thể ? Nguyên nhân hình thành thể đa bội? Tiết 28 Bài 26 : THỰC HÀNH : NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN Hoạtđộng 1: Nhận biết vài dạng ... thường NST số 21 có (một cặp) Bộ NST bệnh nhân đao NST số 21 có Bộ NST người bình thường Bộ NST bệnh nhân Tơcnơ NST giới tính có ( X X) NST giới tính có ( X) Bàitập : Hãy chọn câutrảlờiBài 1: Đột ... Tớcnơ, bàn tay nhiều ngón d) Cả a, b , c Bàitập : Hãy chọn câutrảlờiBài 3: Bệnh Đao có đặc điểm: a) Lùn, mắt sâu mí, môi hở b) Má phệ, miệng há, cổ ngắn, tuyến vú không phát triển c) Chân...
... nằm cố định chổ để chích hút 1 ,2 ngày, sau di chuyển sang chỗ khác để chích hút Sang T5, ấu trùng thường di chuyển xuống phần để lột xác thành thành trùng Thành trùnghoạt động, nhẩy nhanh bị động ... bị động Ấu trùng di động, thường sống tậptrung thành nhóm chồi non, ấu trùng di chuyển bị khuấy động Tại ÐBSCL, chu kỳ sinh trưởng D citri kéo dài khoảng 20 ngày, có từ 12- 14 hệ/năm Tại Ấn Ðộ ... (Atwal,1996) nhiên mùa hè thời gian sống biến động khoảng 12- 26 ngày Sự biến động quần thể chủ yếu dựa vào thời điểm đọt non Rầy chổng cánh gần đẽ chồi non CÁCH GÂY HẠI: - Khi mật số cao, chích hút...
... tuệ tập thể giáo viên, cán công nhân viên, tất em học sinh nhà trờng Chúng cố gắng tâm thực thắng lợi nhiệm vụ năm học Cuối cùng, xin kính chúc sức khỏe vị đại biểu, khách quý, chúc thầy giáo, ... tâm đặc biệt đồng chí lãnh đạo Thay mặt cho đ/c giáo viên, cán công nhân viên nhà trờng, xin chân trọng cảm ơn đạo sát sao, quan tâm sâu sắc, động viên, cổ vũ đồng chí lãnh đạo Và xin hứa với đồng ... lợi nhiệm vụ năm học Cuối cùng, xin kính chúc sức khỏe vị đại biểu, khách quý, chúc thầy giáo, côgiáo công tác tốt chúc em học sinh chăm ngoan học giỏi xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ ! Xin trân trọng...