giáo trình hóa lý tập 2 nguyễn đình huề
GIÁO TRÌNH HOÁ LÝ part 2 pps
Ngày tải lên :
25/07/2014, 23:20
... a
1
, ta xác định được t
1 /2, 1
.
Thí nghiệm 2: với nồng độ ban đầu là a
2
, ta xác định được t
1 /2, 2
.
Từ đó, ta suy ra:
t
t
a
a
n
tt
aa
n
121
122
2
1
1
121 122
21
1
/,
/,
/, /,
lg lg
lg ...
Giáo trình Hoá lý dùng cho SV ngành Môi trường - 22 -
dk
dT
E
RT
ln
2
2
=
2
(III-8). Từ các phương trình này, ta có thể viết thành một phương
trình ở dạng chung là:
dk
dT
E
RT
ln
=
2
... xà phòng hóa dietylphtalat bằng kiềm:
C H COOC H NaOH C H COONa COOC H C H OH
C H COONa COOC H NaOH C H COONa C H OH
64 25 2 64 25 25
64 25 64 2 25
() ()
() ()
+→ +
+→ +
+ Phương trình tổng...
- 13
- 385
- 0
giáo trình hóa lý 2
Ngày tải lên :
14/05/2014, 16:22
... edtion
(20 06), Oxford university press
2. Nguyễn Hữu Phú, HÓA LÝ VÀ HÓA KEO, 20 06, Nhà xuất bản KHKT
3. Trần Văn Nhân, Nguyễn Thạc Sửu, Nguyễn Văn Tuế, HÓA LÝ, Tập 1& ;2,
20 07, Nhà xuất bản Giáo ... KỲ BÁN HUỶ (THỜI GIAN BÁN PHÂN HUỶ)
0
1
0
1 1
2 2
1
2
1 1
1 1
.ln .ln 2
2
ln 2 0,693
C
k
C
k k
τ τ
τ
= =
= =
A
B
C
0
C
0
/2
t=0
1
2
τ
n
k
Ý NGHĨA CỦA NĂNG LƯỢNG HOẠT HOÁ
Là năng ... của phản
ứng khác.
2. ĐỘNG HỌC CÁC PHẢN ỨNG ĐỒNG THỂ ĐƠN GIẢN MỘT CHIỀU
PHẢN ỨNG BẬC 2
CHU KỲ BÁN HUỶ (THỜI GIAN BÁN PHÂN HUỶ)
1
2
2 2
1 1
2
.
.
.
2
a
a
k k a
a
τ
= =
Chu...
- 44
- 2.1K
- 6
Giáo trình Hóa lý Polymer part 2 pdf
Ngày tải lên :
25/07/2014, 17:20
...
∫∫
+=
1
2
2
2
0
1
ε
ε
ε
εσεσ
ddS
Trong âọ:
:,
21
σ
σ
âải lỉåüng lỉûc tạc dủng khi tàng vaì giaím.
Âäü giaín daìi tæång âäúi:
o
o
l
ll −
=
ε
l: chiãưu di sau khhi biãún dảng.
1
ε
2
ε
σ
ε
... tỉåíng våïi dung mäi
âang xẹt.
M
2
*
phủ thüc vo näưng âäü dung dëch. Vê dủ: M
2
*
ca dung dëch polyizo butylen âáûm
âàûc = 1500 tỉïc l cọ màõc xêch. 27 màõc xêch naìy coï khaí nàng trao ... nãúu cọ cáúu trục dảng sồỹi thỗ
õọỹ bóửn va õỏỷp laỡ 6 ữ 10 Kg.cm/cm
2
trong khi âọ cáúu trục dảng cáưu chè tỉì 2 3 Kg.cm/cm
2
.
II. Mọỹt sọỳ phổồng phaùp laỡm thay âäøi cáúu trục trãn phán...
- 12
- 692
- 7
Giáo trình - Hóa lý các hợp chất cao phân tử - chương 2 potx
Ngày tải lên :
27/07/2014, 00:20
... bảo vệ:
CH
2
=CH-COOH + CH
2
=CH-CH
2
-OH → CH
2
=CH-COO-CH
2
-CH=CH
2
nCH
2
=CH-COO-CH
2
-CH=CH
2
→ CH
2
-CH-CH
2
-CH
| |
COO COO
| |
CH
2
CH
2
| |
CH CH
|| ||
CH
2
CH
2
c. Khơi ... CH
2
-CH-CH
2
-CH
o
(1)
| |
X X
k
P2
CH
2
-CH
o
CH
2
= CH CH
2
-CH-CH-CH
o
2
(2)
| | | |
X + X X X
CH-CH
o
2
k
P3
| CH-CH
2
-CH
2
-CH
o
(3)
X | |
X X
k
P4
CH-CH
2
-CH-CH
o
2
(4)
... A.e
-Ea/RT
hay lnk =
RT
E
a
−
+ C
áp dụng vào phương trình (2. 9), ta có :
lnv
P
=
RT2
E
RT2
E
RT
E
oiP
+−−
+ C
0
RT
20
RT
21 57
RT
2
E
2
E
E
dT
vlnd
22 2
oi
P
P
>=
−+
=
−+
=
Từ kết quả trên chúng...
- 23
- 695
- 10
GIÁO TRÌNH HÓA LÝ LỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG - Chương 2 BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG – CÂN BẰNG VẬT CHẤT TRONG HỆ THỐNG MÔI TRƯỜNG ppt
Ngày tải lên :
27/07/2014, 03:20
...
44
Thay (2. 21) vào (2. 20) ta có:
⎟
⎟
⎠
⎞
⎜
⎜
⎝
⎛
+
−
+
−=
KVQ
S
C
V
KVQ
dt
dC
(2. 22)
nếu đặt
KVQ
S
cy
+
−=
(2. 23)
và có
dt
dC
dt
dy
=
(2. 24)
Do đó phương trình (2. 22) sẽ là:
... nhiễm trong hộp ở thời điểm t = 0 thì từ
phương trình (2. 23) ta có:
KVQ
S
Cy
+
−=
00
(2. 27)
Giải hệ ba phương trình (2. 22) , (2. 26) , (2. 27) ta coù:
t
V
Q
K
t
e
KVQ
S
C
KVQ
S
C
⎟
⎠
⎞
⎜
⎝
⎛
+−
⎟
⎟
⎠
⎞
⎜
⎜
⎝
⎛
+
−=
+
−
0)(
... sẽ là:
y
V
Q
K
dt
dy
⎟
⎠
⎞
⎜
⎝
⎛
+−=
(2. 25)
Phương trình vi phân (2. 25 ) tương tự như phương trình vi phân (2. 16).
tVQk
eyy
)/(
0
+−
=
(2. 26)
trong đó y
0
= giá trị y ứng với t...
- 15
- 537
- 2
Giáo trình hóa lý
Ngày tải lên :
05/10/2012, 09:37
...
dC
dt
k
k
k
CC
k
k
C
C
HBr
HBr
HBr
Br
=
⎛
⎝
⎜
⎞
⎠
⎟
+⋅
2
1
2
1
5
12
12
4
3
22
2
/
/
=
+
kC C
k
C
C
HBr
HBr
Br
.
/
/
2
2
12
1
2
, trong đó:
kk
k
k
=
⎛
⎝
⎜
⎞
⎠
⎟
2
2
1
5
12/
và
k
k
k
/
=
4
3
(điều phải chứng ... H
H Br HBr Br H HBr H Br
Br Br
kk
kk
k
22
22
2
12
34
5
2
2
++
++ ++
ãã •
•••
•
,
,
•
Hãy chứng minh:
dC
dt
kC C
k
C
C
HBr
HBr
HBr
Br
=
+
.
/
/
22
2
12
1
.
Giải:
+ Theo cơ chế phản ứng, ... đó,
tương tác hóa học chỉ xảy ra là do va chạm của hai, hoặc hiếm
hơn, của ba phân tử.
Ví dụ: Phản ứng:
22 2
222
NO H N H O+ → +
xaûy ra theo hai giai đoạn sau:
(chậm);
2
22 2
NO H N O H...
- 127
- 1.2K
- 10
Giáo trình sinh lý học 2
Ngày tải lên :
26/10/2012, 10:20
... màng tế bào 2
1.1 Lịch sử nghiên cứu màng 2
1.1.1 Các đặc điểm chung biểu hiện tính đa dạng và tính bất đối xứng của màng sinh
học
3
1.1 .2 Chức năng chung của màng tế bào 4
1 .2 Mô hình cấu ... lỏng của Singer-Nicolson (19 72) (hình 1.3).
1 .2. 2 Mô hình khảm lỏng của Singer-Nicolson
Mô hình khảm lỏng được S. Jonathan Singer và Garth Nicolson đưa ra năm 19 72. Theo
mô hình này, khung của ...
lượng, và đặc tính dễ bị kích thích.
1.1 .2 Chức năng chung của màng tế bào
1. Duy trì hình dạng tế bào, che chắn và bảo vệ tế bào.
2. Tham gia vào quá trình phân chia tế bào. Cụ thể màng tế bào...
- 7
- 678
- 0
giáo án hóa 8 tập 2
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:25
... phaớn ổùng sau:
1) CaO + H
2
O Ca(OH)
2
2) 2Na + S Na
2
S
3) 2Fe + 3Cl
2
2FeCl
3
4) 4Fe(OH)
2
+ 2H
2
O + O
2
4Fe(
OH)
3
GIẠO ẠN - Män Họa Hc - Låïp 8 Trang 12
TRặèNG THCS NGUYN TRI PHặNG ... våí
HS: Laìm baìi tỏỷp 2:
Phổồng trỗnh:
2KClO
3
2KCl + 3O
2
V 3,36
22 ,4 22 ,4
theo phổồng trỗnh
n
O
2
x 2 = 0,15 x 2
3 3
M
KClO
3
= 39 + 35,5 +16 x 3 =
122 ,5(gam)
t
0
t
0
t
0
t
0
t
0
t
0
t
0
t
0
t
0
n
O
2
... khäúi
læåüng:
m
SO
2
= m
S
+ m
O
2
→
m
SO
2
= 1,6 + 1,6 = 3 ,2 (gam)
HS: Laỡm baỡi tỏỷp vồớ
a) Phổồng trỗnh phaớn æïng
4P + 5 O
2
2P
2
O
5
m 6 ,2
M 31
V 6, 72
22 ,4 22 ,4
→ oxi coìn dæ,...
- 177
- 608
- 0
Tài liệu Giáo trình tiếng anh - Tập 2 docx
Ngày tải lên :
12/12/2013, 15:15
... while I was cleaning my
house.
run against + compete in an election
Gore ran against Bush in the 20 00 elections in the
U.S.A.
run away
leave home permanently before you
are a legal adult
The ... at the movies last night. run + into = meet
He ran away when he was 15. run + away = leave home
2. Some phrasal verbs are intransitive. An intransitive verb cannot be followed by an object.
Example:
He ... the receipts and it totaled $135.46.
add up to + equal an amount The total expenses added up to $ 325 .00.
add up make sense Her story doesn't add up. I think she is lying.
ask * out + invite...
- 28
- 921
- 5
- giáo trình hóa lý tập 3
- giáo trình hóa lý tập 2
- giáo trình hóa lý nguyễn đình huề
- giáo trình hóa lý 2
- giáo trình toán cao cấp 2 nguyễn đình trí
- giáo trình hóa lý tập 3 trần văn nhân
- giáo trình hóa lý của nguyễn đình huề
- giáo trình hóa lí tập 2 nguyễn đình huề
- giáo trình toán cao cấp tập 2 nguyễn đình trí
- giáo trình quy hoạch tuyến tính nguyễn đình hóa
- giáo trình hóa lý và hóa keo nguyễn hữu phú
- giáo trình hóa lý tập 2 nguyễn đình huề
- giáo trình hóa lý tập ii nhiệt động lực hóa học
- giải bài tập giáo trình hoá lý 1
- giáo trình hóa lý tập 2 nguyễn đình huề
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2