0

giáo trình đại số 11

Giáo trình đại số 11

Giáo trình đại số 11

Trung học cơ sở - phổ thông

... f tv tt t→−=−Trang 41GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG I : HÀM SỐ LƯNG GIÁC-PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC§3. MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC THƯỜNG GẶP( tiếp theo ) Giáo viên soạn : Nguyễn Thị ... nhắc lại TXĐ, TGT của hàm số sinx- Hàm số sin là hàm số chẳn hay lẻ- Tính tuần hoàn của hàm số sinx III. Sự biến thiên và đồ thị của các hàm số lượng giác.1. Hàm số y = sinxTrang 3n(B), ... thức củ đã học ở lớp 10 Hàm số tang x là một hàm số được xác định bởi công thức tanx = sincosxx2) Hàm số tang và hàm số côtang a) Hàm số tang : là hàm số xác định bởi công thức :y...
  • 50
  • 895
  • 1
Giáo trình: Đại số tuyến tính

Giáo trình: Đại số tuyến tính

Toán học

... các số phức C với phép toán cộng hai số phức và phép nhân một số phứcvới một số thực thông thường.2. Tập các số nguyên Z với phép cộng hai số nguyên và phép nhân một số nguyênvới một số thực ... lại, một số thập phân hữu hạn hoặc vô hạn tuần hoàn có thể viết được dướidạng một phân số. • Trường hợp số thập phân hữu hạn: nếu phần thập phân của số đó có k chữ số thì nhân và chia số đó với ... nghĩa 1.4.1 Số thực r được gọi là một số hữu tỷ nếu tồn tại hai số nguyên m, n(n ̸= 0) saocho r =mn.Nhận xét: Một số hữu tỷ có thể biểu diễn dưới dạng một số thập phân hữu hạn hoặc số thập phân...
  • 105
  • 2,630
  • 11
Giáo án Đại số 11 chương V

Giáo án Đại số 11 chương V

Toán học

... )124884331271272721622288132233313143343433434=+=+========−−)))III/LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ THỰC:1)Định nghóa lũy thừa với số mũ vô tỷ: Cho a là số thực dương và α là một số vô tỷ. Xét dãy số (rn) làcác số hữu tỷ có lim rn=α. Xét dãy số những lũythừa ... ax0axxaxaxaxaaxxa41 11 11 11 11 11 ±≠≠−+++−−−−−−−−−−−−( ).)(+=+=−+++−+−=−−−−−−−−−−−−−−axax21xa2ax41xaxa2xaxa2xaxaax41222222 112 2112 222BÀI ... 0x44x4xxx4<−⇒>−−a5a5a5a5a50a55a0a251a5b4xx4x4xx4xx4x222+−=+−−=>−⇒<<−−−−=−−−=−−−=))(()()(,))()()()(BÀI 5/150/SGK:Trục căn ở mẫu số của các bthức :( )3410252541025251e 114 111 6 114 5 114 5d232323231c0b0aabbababababa1b55220204204a3333333365365365365363++=−++=−+=−+=−−=−−=+>>====)))),(,.))BÀI...
  • 14
  • 623
  • 0
giáo án đại số 11NC-HK2 chỉ việc in

giáo án đại số 11NC-HK2 chỉ việc in

Toán học

... một số hạng của cấp số cộng1, 4, 7, …a, 19 b, 28 c, 22 d, 25Câu 11. Tìm x để 10 – 3x, 2x2 + 3, 7 – 4x lập thành cấp số cộnga, 11 4 hoặc 0 b, 1 hoặc 11 4c, 1 hoặc 4 11 d, 1 hoặc 4 11 −Câu ... hiểu vấn đề giáo viên trình bày: có thể coi dãy số (1) là một hàm số xác định trên tập các số nguyên dương.ξ2 DÃY SỐ1. Định nghĩa và ví dụ:Hoạt động 2: Hình thành định nghĩa:- Giáo viên ... tổng bằng 28 lập thành cấp số nhân. Tìm cấp số nhân đó biết nếu số thứ nhất giảm 4 thì ta được 3 số lập thành cấp số cộng.Bài 3(3 điểm) Cho dãy (un), kí hiệu tổng n số hạng đầu tiên của nó là...
  • 61
  • 955
  • 5
Giáo án Đại số 11 học kỳ II

Giáo án Đại số 11 học kỳ II

Toán học

... của dãy số, cấp số, giới hạn của hàm số, hàm số liên tục và sự ứng dụng.*Kĩ năng : - Tính được các giới hạn của dãy số dựa vào các định lí đã học.- Thực hiện các phép biến đổi đại số để tính ... tích hai số nguyênĐỊNH NGHĨA 1: Ta nói dãy số (un) có giới hạn là +∞ nếu với mỗi số dương tuỳ ý cho trước, mọi số hạng của dãy số, kể từ một số hạng nào đó trở đi, đều lớn hơn số dương ... nhóm và cử đại diện trình bày.+ H\s phát biểu đlí2 trong SGK.+ H\s thảo luậntheo nhóm và cử đại diện trình bày.b. Dãy số không đổi (un) với un=0có giới hạn 0.2. Một số dãy số có giới...
  • 33
  • 875
  • 13
Giáo án Đại số 11 học kỳ II

Giáo án Đại số 11 học kỳ II

Toán học

... CỦA DÃY SỐ A.MỤC TIÊU Củng cố cho học sinh các kiến thức khái niệm giới hạn của dãy số , định nghóa giới hạn dãy số . các định lý về giới hạn trình bày trong sgk. khái niệm cấp số nhân ... Với 1<qVà phân tích :∞→−=→−−−=nKhiquSqququSnn:;1. 11 111 1./áp dụng : 01lim=nphân tích : 1111111→+−=+−nnnn2./tương tự hsinh ... 2)1(+=nnSTIẾT 2 : GIỚI HẠN CỦA HÀM SỐ A.MỤC TIÊU Củng cố cho HS các kiến thức khái niệm giới hạn của hàm số , định nghóa giới hạn 1bên .Biết các định lý về giới hạn trình bày trong sgk.2. Về kỹ...
  • 12
  • 575
  • 3
Giáo án Đại số 11

Giáo án Đại số 11

Toán học

... hàm số lượng giác.2.Kỹ năng:Tái hiện một số kiến thức đại số 10 và tính các gtlg ,tìm MXĐ của hslgVẽ được đồ thị các hàm số lượng số trên tập xác định của chúng.3.Tư duy :Sử dụng KT đại số ... tính thống nhất, liên tục của chương trình đại số 10 - 11. II-TRỌNG TÂM :Định nghóa hàm số lượng giác , cách tìm miền xác định của hslg , dạng đồ thị cáchàm số lượng giác.III-PHƯƠNG PHÁP :PP ... CỦA HSLG :1.Hàm số y = sinx, y=cosx là hàm số tuầnhoàn với chu kỳ T = 2π.2.Hàm số y = tgx, y=cotgx là hàm số tuầnhoàn với chu kỳ T = π .III. SỰ BIẾN THIÊN CỦA HSLG:1 .Hàm số y = sinx : Hs...
  • 4
  • 472
  • 2
giao an dai so 11 tu tiet 1 den tiet 83

giao an dai so 11 tu tiet 1 den tiet 83

Toán học

... 32x5 - 80x4 + 80x3 - 40x2 + 10x – 1 Số hạng thứ 12 của khai triển: (2-x)15 là:A: -16xC 111 115B: 16xC 111 115C: 2 11 xC 114 5D: -2 11 xC 114 54. Hoạt động 4: Bài tập về nhàBT ... PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁCI.MỤC TIÊU:- Giúp học sinh củng cố lại cách giải một số phương trình lượng giác cơ bản và một số phương trình lượng giác đơn giản.- Rèn cho học sinh kỹ năng biến đổi đại số ... bằng cách đặt ẩn phụ đưa về phương trình bậc1, 2 đại số và phương trình lượng giác cơ bản 2.Về kĩ năng: - Chuyển về dạng phương trình bậc 1,2 đối với 1 hàm số lượng giác - Đặt ẩn phụ và điều...
  • 141
  • 796
  • 6
Giáo án Đại số 11CB-T1-2-3

Giáo án Đại số 11CB-T1-2-3

Toán học

... hàm số y=sinx theo véctơ )0;2(π−=uta được đồ thị hàm số y=cosx.3.Hàm số y=tanxa/Sự biến thiên của hàm số y=tanx trên nửa khoảng )2;0[πb/Đồ thị hàm số y=tanx trên D4.Hàm số y=cotxa/Sự ... đồ thị của hàm số lượng giác1.Hàm số y=sinxa/Sự biến thiên và đồ thị của hàm số y=sinx trên đoạn [0;π].y=sinx010ππ/20xb/Đồ thị hàm số y=sinx trên R (Hình 5)2.Hàm số y=cosxTịnh ... côtangHàm số côtang là hàm số được xác định bởi công thức0)(sinx ≠=xxysincosKí hiệu y=cotx•TXĐ:{ }Zkk∈=,\πRD•Tập giá trị:R•Hàm số y=cotx là hàm số lẻ5’HĐ5Tìm số dương T...
  • 3
  • 431
  • 0
Giáo án Đại số 11CB-T4-5

Giáo án Đại số 11CB-T4-5

Toán học

... hàm số lượng giác. -Củng cố lại tính tuần hoàn và chu kì của hàm số lượng giác.2.Kĩ năng:-Biết tìm tập xác định,tập giá trị và vẽ đồ thị các hàm số. -Làm quen với việc tìm GTLN,GTNN của hàm số. II/CHUẨN ... xác định của các hàm số. xxyasincos1/+=xxybcos1cos1/−+=)3tan(/π−=xyc)6cot(/π+=xyaHS lên bảng trình bày lời giảiπkxx=⇔=0tanHS lên bảng trình bày lời giảiππkxx+=⇔=41tanc/d/HS ... của GV Hoạt động của HS Ghi bảng hoặc trình chiếuT420’20’GV viết đề t lên bảngBài 1:Hãy tìm các tập giá trị của x trên đoạn ]23;[ππ−để hàm số y=tanx:a/Nhận giá trị bằng 0b/Nhận...
  • 2
  • 325
  • 0
Giáo án Đại số 11CB-T6-7-8

Giáo án Đại số 11CB-T6-7-8

Toán học

... của π.πkaxax+=⇔=arctantanHS HĐ nhómHS đại diện nhóm lên bảng trình bày lời giảiπ2arccoscoskaxax+±=⇔=HS HĐ nhómHS đại diện nhóm lên bảng trình bày lời giảiπππ266coscos/kxxa+±=⇔=324243343cos3cos223cos/πππππkxkxxxb+±=⇔+±=⇔=⇔−=Ví ... 3:Giải phương trình 312tan/5tantan/−==xbxaπGV Nguyễn Thành TínPHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠ BẢNTiết:6,7,8I/MỤC TIÊU:1.Kiến thức:-Nắm được định nghĩa hàm số sin và hàm số côsin,từ đó ... nghĩa hàm số tang,côtang là những hàm số xác định bởi công thức.-Nắm được tính tuần hoàn và chu kỳ của hàm số sin,côsin,tang,côtang.2.Kĩ năng:-Biết tập xác định,tập giá trị của các hàm số lượng...
  • 3
  • 327
  • 0
bộ giáo an đại số 11cb

bộ giáo an đại số 11cb

Toán học

... sinx .Tương tự hãy nêu phương trình bậc hai đối với cosx , tanx , cotx ??hãy đưa phương trình trên về phương trình đại số ? Giải phương ttrình đại số ?Phương trình bậc hai đối với ẩn t ... y=tanx ? Tương tự như hàm số tan thì định nghóa hàm số côtang ? từ đó nêu tập xác định hàm số cotang?2>Hàm số tang và cotang .a>Hàm số tangHàm số tan là hàm số được xác định bởi công ... hàm số đồng biến .Vậy hàm số y=cosx nghịch biến trong đoạn này .II>sự biến thiên và đồ thị hàm số 1>Hàm số y=sinx.• Tập xác định D=R• Tập giá trị hàm số [ ]1;1−• Là hàm số lẻ•...
  • 31
  • 422
  • 0
giáo  án đại số 11

giáo án đại số 11

Toán học

... số con tương ứng với số năm.•Ghi nhớ:- Định nghĩa dãy số: Số hạng tổng quát của dãy số, dãy số hữu hạn, số hạng đầu và số hạng cuối của dãy số hữu hạn.-Các phương pháp cho dãy số: Dãy số ... các dãy số sau hãy xác định số hạng đầu & số hạng cuối của dãy:a)Dãy số: -5,-2,1,4,7,10,13. Số hạng đầu: u1=-5, Số hạng cuối: u7=13b)Dãy số: 0,2,4,6,8,…. Số hạng đầu: u1=0, Số hạng ... đầu,unđược gọi số hạng thứ n và là số hạng tổng quát của dãy số VD:cho dãy số tự nhiên lẻ 1,3,5,7…Tìm số hạng đầu và số hạng tổng quát của dãy số. * )Số hạng đầu: u1=1 số hạng tổng quát:...
  • 12
  • 468
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008