giáo trình đại học bách khoa hà nội

**Hộp số** **Chức năng:** Truyền công suất từ động cơ tới bánh xe, thay đổi mô men xoắn và tốc độ quay. **Yêu cầu:** Hoạt động tin cậy, đáp ứng yêu cầu về lực kéo tại các chế độ lái khác nhau. **Phân loại:** * Hộp số khí có cấp (số sàn) * Hộp số tự động (số tự động) * Hộp số vô cấp (số biến thiên vô cấp) * Hộp số li hợp kép (số bán tự động) **Hộp số khí có cấp (số sàn)** **Cấu tạo:** * Có các trục có bánh răng thường khớp với nhau, tạo thành các cặp truyền động có tỷ số truyền khác nhau. * Bộ đồng tốc giúp khớp trơn các bánh răng khi chuyển số. * Bộ phận gài số giúp thay đổi cặp bánh răng truyền động. **Điểm nổi bật:** Kết cấu đơn giản,可靠性cao, giá thành rẻ. **Hộp số tự động (số tự động)** **Đặc điểm:** * Sử dụng dầu truyền động để truyền lực, không có bàn đạp ly hợp. * Hệ thống điều khiển điện tử chọn số phù hợp dựa trên thông số hoạt động. * Tự động thay đổi tỷ số truyền giúp xe vận hành mượt mà. **Hộp số vô cấp (số biến thiên vô cấp)** **Nguyên lý:** * Sử dụng đai hoặc xích truyền động qua hai bánh đai có tỷ số đường kính thay đổi. * Không có tỷ số truyền cố định, cho phép thay đổi tốc độ mượt mà. **Hộp số li hợp kép (số bán tự động)** **Đặc điểm:** * Sử dụng hai bộ ly hợp điều khiển riêng biệt. * Đảm bảo khả năng chuyển số nhanh chóng, hạn chế giật cục. * Kết hợp ưu điểm của số sàn và số tự động.

Ngày tải lên: 18/09/2015, 20:24

... hệ kích thích đáp ứng cảm biến đặc trưng nhiều đại lượng ĐH Bách Khoa Hà Nội Hàm truyền : quan hệ đáp ứng kích thích cho dạng bảng biểu thức tốn học - Tuyến tính : y = a + bx với b – độ nhạy ; ... phát điện… ĐH Bách Khoa Hà Nội Hiệu ứng nhiệt điện (cặp nhiệt) : - Hiệu ứng nhiệt điện tượng xảy dây dẫn có chất hóa học khác hàn kín, xuất sức điện động tỉ lệ với nhiệt độ mối hàn mV T Hình ... dơng 66 ĐH Bách Khoa Hà Nội +_cã thĨ kÕt nèi víi m¸y tÝnh để sử dụng chơng trình phần mềm làm cho chức đa dạng Đây loại rơle đại - Nhợc điểm : + đòi hỏi ngời sử dụng phải có trình độ cao

Ngày tải lên: 23/04/2015, 07:52

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐH BÁCH KHOA HÀ NỘI Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình: Chương trình kỹ sư tài Điện tử - Viễn thơng Trình độ đào tạo: Đại học ... Trường ĐHBK Hà Nội Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp Quy trình đào tạo điều kiện tốt nghiệp áp dụng Quy chế đào tạo đại học, cao đẳng quy theo học chế tín Trường Đại học Bách khoa Hà Nội Thang ... 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI VIỆN ĐIỆN TỬ VIỄN THƠNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 2009 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO KỸ SƯ TÀI NĂNG ĐIỆN TỬ -VIỄN THƠNG Thơng qua Hội đồng chương trình ngày tháng

Ngày tải lên: 23/05/2021, 01:16

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI VIỆN TOÁN ỨNG DỤNG VÀ TIN HỌC TS BÙI XUÂN DIỆU Bài Giảng GIẢI TÍCH II (lưu hành nội bộ) CÁC ỨNG DỤNG CỦA PHÉP TÍNH VI PHÂN, ... PHÂN TRONG HÌNH HỌC §1 CÁC ỨNG DỤNG CỦA PHÉP TÍNH VI PHÂN TRONG HÌNH HỌC PHẲNG 1.1 Đường cong mặt phẳng R2 Ở chương trình học phổ thơng, làm quen với khái niệm đường cong cho phương trình y = f ( ... với thời gian ngắn Nhà toán học người Thụy Sĩ, John Bernoulli rằng, số tất đường cong nối A với B viên bi thời gian để lăn từ A đến B theo đường Cycloid • Nhà vật lý người Hà Lan, Huyghens, đường

Ngày tải lên: 07/06/2021, 16:46

... tin ng c om Giáo trình dành cho sinh viên đại học ngành Điện tử - Viễn thông co Chủ biên: Nguyễn Hữu Thanh Khoa Điện tử Viễn Thông cu u du o ng th an Trường Đại học Bách khoa Hà nội CuuDuongThanCong.com ... thống hàng đợi quan sát với hai ranh giới khác nhau: (a) Hàng đợi trạm phục vụ; (b) Hàng đợi 41 Hình 3-7 Khoảng thời gian xét 42 Hình 3-8 Hàng đợi M/M/1/ 44 co Hình 3-6 Hàng ... tính hệ thống Hình 2-1 Hàm mật độ xác suất 10 Hình 2-2.Hàm phân phối xác suất 11 Hình 2-3: Kết Thí dụ 2-5 13 Hình 3-1 Hệ thống hàng đợi với N trạm phục vụ, hàng đợi có độ lớn K

Ngày tải lên: 01/08/2021, 18:34

... hiệu: Tất dạng truyền thông đề cập đến môn học cuối phụ thuộc vào việc sử dụng tín hiệu điện từ truyền qua mơi trường truyền Do đó, ghép nối thành lập, q trình truyền thơng u cầu phải có tín hiệu ... s(t) bị suy giảm chất lượng (méo) q trình truyền qua mơi trường truyền, r(t) khác so với s(t) Sau đó, r(t) chuyển đổi ngược lại thành dạng sóng âm mà khơng có q trình sửa lỗi tăng cường chất lượng ... cuối nhận gói tin Với hệ thống truyền thông tốc độ cao đại ngày nay, phần thông tin thêm vào để kiểm sốt lỗi trở thành khơng cần thiết trở thành phản tác dụng (counter productive) Nó khơng cần

Ngày tải lên: 17/08/2021, 18:54

... Tin học, ĐHBK Hà Nội Chương 1: Sự kiện ngẫu nhiên phép tính xác suất Lê Xuân Lý (1) Hà Nội, tháng năm 2018 (1) Lê Xuân Lý Email: lexuanly@gmail.com Giải tích kết hợp Xác suất thống kê Hà Nội, ... nhân Ví dụ Để bay từ Hà Nội tới London phải qua trạm dừng chân Hong Kong Có hãng hàng không phục vụ bay từ Hà Nội tới Hong Kong (Vietnam airline, Pacific Airline) có hãng hàng khơng phục vụ bay ... Giải tích kết hợp Hà Nội, tháng năm 2018 10 / 68 Quy tắc nhân Câu hỏi trắc nghiệm Có cửa hàng cạnh Có khách đến, khách chọn ngẫu nhiên cửa hàng để vào số trường hợp chọn cửa hàng là: Đáp án: 1D

Ngày tải lên: 28/08/2021, 16:21

... 2010 TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI VIỆN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG [BÀI GIẢNG TIN HỌC ĐẠI CƢƠNG - IT1110] [Type the abstract of the document ... cộng học nhà toán học Pháp Blaise Pascal (1623 - 1662), máy tính học cộng, trừ, nhân, chia nhà toán học Đức Gottfried Wilhelmvon Leibniz (1646 - 1716), máy sai phân để tính đa thức toán học ... toán giá trị đại lượng thông dụng Những chương trình nằm thư viện chương trình mẫu trình biên dịch C quản lý, chúng gọi chương trình chuẩn Trình biên dịch Turbo C++ phân loại đặt chương trình chuẩn

Ngày tải lên: 11/01/2016, 18:06

... Bị Điện – Điện Tử Viện Điện – Trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội 11 GIỚI THIỆU CHUNG Mục đích !  !  !  Cung cấp cho sinh viên kiến thức máy điện Sau học xong học phần sinh viên hiểu rõ cấu tạo nguyên ... Máy điện Tập & Bùi Đức Hùng Triệu Việt Linh NXB Giáo dục Hà nội 2007 - Máy điện & Vũ Gia Hanh, Trần Khánh Hà, Phan Tử Thụ, Nguyễn Văn Sáu MÁY ĐIỆN I Nội dung Chương Máy biến áp Chương Những vấn ... biến áp Nội dung I Tổng quan hệ thống lượng điện II Khái niệm chung Máy biến áp III Quan hệ điện từ Máy biến áp IV Các chế độ làm việc Máy biến áp V Máy biến áp ba pha Chương Máy biến áp Nội dung

Ngày tải lên: 08/09/2016, 22:00

... hố học trường Đại học Bách Khoa= - Hà Nội nhằm tìm điểm mạnh, điểm yếu Trên sở đề xuất lý0 giải biện pháp quản lý trình đào tạo Khoa Cơng nghệ hố học trường Đại học Bách Khoa Hà Nội có hiệu hơn, ... tạo khoa Cơng nghệ hoá học , trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 3.3 Đề xuất biện pháp quản lý trình đào tạo khoa Cơng nghệ hố học, trường Đại học Bách Khoa Hà Nội Đối tượng nghiên cứu Đề tài tập ... lý q trình đào tạo khoa Khoa Cơng nghệ hoá học trường Đại học Bách Khoa Hà Nội " Mục đích nghiên cứu Phân tích, đánh giá thực trạng cơng tác quản lý q trình đào tạo khoa Khoa Cơng nghệ hố học

Ngày tải lên: 30/04/2015, 10:03

... hiệu nhà trường Ban chủ nhiệm khoa CNSH-CNTP, tiến hành đề tài: “ Nghiên cứu quy trình tẩy màu dịch chiết cỏ than hoạt tính mơn Q trình – Thiết bị Cơng nghệ Hóa học trường đại học Bách Khoa Hà Nội ... thầy Trần Văn Chí ban chủ nhiệm khoa CNSH-CNTP trường đại học Nơng Lâm Thái ngun, tồn thể thầy mơn Q trình – Thiết bị Cơng nghệ Hóa học trường đại học Bách Khoa Hà Nội việc tạo điều kiện giúp đỡ ... giáo viên hướng dẫn 1: Cô Phùng Thị Anh Minh trường ĐHBK Hà Nội giáo viên hướng dẫn 2: Thầy Trần Văn Chí trường Đại Học Nơng Lâm Thái Ngun, tồn thể thầy mơn Q trình – Thiết bị Cơng nghệ Hóa học,

Ngày tải lên: 01/09/2020, 12:00

... lỏng ra 5 Máy chà: 33 SVTH: ĐỖ BÁ TRƯỜNG MSSV: 20136671 1.Phễu nạp liệu 6.Trục chà 2.Hộp giảm tốc 7.Lưới chà 3.Nắp thân chà 8.Cửa tháo dịch chà 4.Cánh chà 9.Phễu tháo bã chà 5.Khoang chà 10.Chân ... +Chà nguyên vật liệu khi vừa tiến hành đun nóng 34 SVTH: ĐỖ BÁ TRƯỜNG MSSV: 20136671 + Tach vỏ, hạt, xơ ra khỏi khối quả -Cấu tạo:Gồm khoang chà có trục chà, ở trên trục chà có gắn 3 cánh chà.Nghiền ... thị chu trình hệ thống lạnh Quá trình 1-2: Hơi nhiệt cấp vào máy nén, áp suất tăng lên Nhiệt tăng phần lượng dựa vào trình nén chuyển sang môi chất lạnh Quá trình nén trình đoạn nhiệt Quá trình

Ngày tải lên: 06/05/2016, 11:16

... BÁCH KHOA HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC QUẢN TRỊ KINH DOANH KHOÁ 2011B Hà Nội – 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI THÁI LINH THU ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO ... CHƯƠNG PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CHƯƠNG TRÌNH QUỐC TẾ TẠI ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI 2.1 Giới thiệu trường Đại học Bách Khoa Hà Nội Chương trình quốc tế (10p) 38 38 2.1.1 Lịch sử, sứ mệnh ... văn Thạc sỹ QTKD Trường Đại học Bách khoa Hà Nội LỜI CẢM ƠN Đầu tiên xin tỏ lòng biết ơn chân thành đến Thầy cô giáo Viện Kinh tế Quản lý - Trường Đại học Bách khoa Hà Nội hướng dẫn, khích lệ

Ngày tải lên: 09/10/2016, 21:48

... Trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội Viện Điện Tử - Viễn Thông BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN MẠNG MÁY TÍNH Đề tài : Sử dụng kỹ thuật lập trình Socket xây dựng chương trình truyền file qua mạng ... bùng nổ mạnh mẻ khoa học công nghệ Đây kỷ nguyên văn minh dựa sở công nghiệp trí tuệ Ngày nay, tin học trở thành môn khoa học quan trọng giới Sự phát triển mạnh mẽ cơng việc lập trình ứng dụng ... nhận liệu Hà Nội, 01/05/2012 Trang Sử Dụng Kỹ Thuật Lập Trình Socket Xây Dựng Chương Trình Truyền File Qua Mạng Lan MỤC LỤC 3.3.1.1Chương trình Server : 37 3.3.1.2 Chương trình Client

Ngày tải lên: 14/11/2017, 15:57

... TỔNG QUAN LÝ THUYẾT Cơ sở hóa học trình reforming xúc tác [1] [ ] Reforming xúc tác trình chuyển đổi thành phần hydrocacbon nguyên liệu mà chủ yếu naphten parafin thành hydrocacbon thơm có trị ... chưng cất trực tiếp gần nhờ phát triển q trình làm hydro mà ta sử dụng xăng trình lọc dầu khác (như xăng q trình cốc hóa, xăng cracking nhiệt ) Quá trình tiến hành xúc tác hai chức thường chứa platin ... làm giảm áp suất trình, tạo điều kiện cho phản ứng q trình reforming, nhiên với hàm lượng nhỏ nên ảnh hưởng không nhiều đến trình phản ứng .phản ứng isome hố alxyl xyClopentan thành xyclohexan:

Ngày tải lên: 16/01/2018, 13:35

... trƣờng đại học, bao gồm: Đại học Bách khoa Hà Nội, Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh Học viện Nơng nghiệp Việt Nam Tiểu dự án “Dự án Nâng cao chất lƣợng giáo dục Đại học trƣờng Đại học Bách ... nghiên cứu khoa học quản trị đại học trƣờng đại học đƣợc lựa chọn tự chủ qua tăng cƣờng lực hệ thống giáo dục đại học quốc gia Mục tiêu tiểu dự án phát triển Trƣờng Đại học Bách khoa Hà Nội thành sở ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI DỰ ÁN NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC (SAHEP) Mã số dự án: P156849 TIỂU DỰ ÁN NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC

Ngày tải lên: 04/03/2018, 10:57

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI NGỌ VĂN TUẤN VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰ ÁN TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG – AN NINH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI LUẬN ... Chương trình GDQP-AN trình độ cao đẳng, đại học 37 2.2 Thực trạng dạy học môn Giáo dục QP-AN trường Đại học Bách khoa Hà Nội 39 2.2.1 Đội ngũ giáo viên 39 2.2.2 Trình ... thầy, cô giáo Viện Sư phạm Kỹ thuật, Viện đào tạo sau đại học – trường Đại học Bách khoa Hà Nội, thầy giáo Khoa Giáo dục Quốc phòng – An ninh tập thể giảng viên môn Quân chung Khoa Giáo dục Quốc

Ngày tải lên: 03/09/2018, 17:23

... phương trình sau có ít nhất 1 nghiệm âm xx 1 5 1/ Tìm a, b để hàm số sau liên tục trên R              1, 10, 0,1 2 xx xbax xx xf f liên tục tại 0 & 1 a/ Bao nhiêu hàm số ... khoảng! Hàm y = f(x) liên tục trên đoạn [a, b] BỘ MÔN TOÁN ỨNG DỤNG - ĐHBK TOÁN 1 HK1 0708 • BÀI 4: VCBÉ – VCLỚN. LIÊN TỤC (SINH VIÊN) • TS. NGUYỄN QUỐC LÂN (11/2007) HÀM LIÊN TỤC Hàm sơ ...  xác định VD: Tìm a để hàm liên tục tại x = 0:         0, 0, sin xa x x x y  f(x) xác định tại x 0     0 0 lim xfxf xx    Hàm f(x) liên tục tại x 0 : Hàm liên tục/[a, b]  (C):...

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20

... QUÁ TRÌNH ÁP DỤNG KHUNG PHÂN LOẠI LCC TẠI THƯ VIỆN VÀ MẠNG THÔNG TIN TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI 1. Giới thiệu Thư viện và Mạng Thông tin Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 2.1.1. Quá trình ... TRÖÏC TUYEÁN 4 học Bách khoa Hà Nội. + Nghiên cứu q trình áp dụng LCC tại Thư viện Bách khoa + Đánh giá triển vọng áp dụng khung phân loại LCC trong hệ thống thư viện đại học Việt Nam 6. ... mới đi vào hoạt động Thư viện trường Đại học Bách khoa là một thư viện lớn nhất, hiện đại nhất trong số các thư viện trường đại học ở nước ta. Trải qua quá trình hoạt động lâu dài cùng với sự...

Ngày tải lên: 07/04/2013, 10:36