... định. Vì vậy, so với vănhọc trung đại, nền vănhọc hiện đại thế kỷ XX trở thành nền vănhọc dân tộc với toàn bộ ý nghĩa đầy đủ của từ này và thực sự vănhọcViệtNam hiện đại thế kỷ XX đã hoàn ... vănhọc (Văn họcViệtNam thế kỷ XX) thì chúng ta cần và nên hiểu ra sao? Văn họcViệtNam hiện đại được tình từ năm 1930 trở đi. Khái niệm “hiện đại và “hiện đại hoá” trong vănhọc được giải ... trình hiện đại hoá Văn họcViệtNam từ đầu thế kỷ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 có một vị trí rất quan trọng trong tiến trình phát triển của lịch sử văn hoá Việt Nam. Ở thời kỳ này, Văn...
... hình học tác giả vănhọc - Nhà nho tài tử và vănhọc Việt Nam, NXB Đạihoc Quốc gia Hà Nội. 50. Trần Ngọc Vương (cb) (2010), GiáotrìnhvănhọcViệtNam ba mươi năm đầu thế kỷ XX, NXB Đạihọc ... điển vănhọcViệtNam (1997), NXB Giáo dục, Hà Nội. 25. Viện vănhọcViệtNam (2002), Nhìn lại vănhọcViệtNam thế kỷ XX, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội. 26. Phạm Thế Ngũ (1965), ViệtNamvăn ... trình hiện đại hóa vănhọcViệtNam nửa đầu thế kỷ XX, Tạp chí Văn học, số 1, Hà Nội. 21. Nguyễn Đăng Mạnh (1997), Quá trình hiện đại hóa của vănhọcViệtNam đầu thế kỷ XX, Tạp chí văn học, số...
... loại hình văn học khác, chẳng hạn như vănhọc trung đại, vănhọc dân gian, vănhọc tôn giáoVăn học hiện đại theo đó, sẽ là dạng vănhọc được viết ra trong tư cách một sản phẩm văn hóa được ... NGUYỄN PHONG NAM Trường Đạihọc Sư phạm, Đạihọc Đà Nẵng TÓM TẮT Văn học hiện đại và quá trình hiện đại hóa vănhọcViệtNam là vấn đề được đề cập rất nhiều trong các công trình nghiên ... công trình nghiên cứu, khảo luận về vănhọcViệtNam giai đoạn cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX, vấn đề vănhọc hiện đại và hiện đại hóa vănhọc thường xuyên được đề cập. Đối với bộ môn lịch sử văn...
... loại hình như: nhà ở, 1 ĐạiCươngVăn Hóa ViệtNam – N02 5 ĐạiCươngVăn Hóa ViệtNam – N02Sơn – Tây Nguyên. Trải qua bao năm tháng, cồng chiêng đã trở thành nét văn hóa đặc trưng, đầy sức ... vv Văn hóa cồng chiêng là loại hình nghệ thuật gắn với lịch sử văn hóa của các dân tộc thiểu số sống dọc Trường 2 ĐạiCươngVăn Hóa ViệtNam – N02 Nước Cộng hoà Xã hội chủ nghĩa ViệtNam ... trưng của văn hóa ViệtNam đó chính là những di sản văn hóa thế giới đã được UNESCO công nhận.* Các di sản văn hóa. Tại ViệtNam hiện đã có 7 di tích được UNESCO công nhận là Di sản văn hóa...
... chỗ cái gọi là “chủ nghĩa hậu hiện đại ấy, có ảnh hưởng gì đến ta không, cụ thể hơn, đến văn chương của ta không? VănhọcViệtNam tiếp thu gì ở trào lưu văn nghệ tiên phong này, hay dị ứng ... thân văn học. Có thể gọi được chăng, đây là khuynh hướng phát triển văn chương theo hướng hoà nhập với tiến trìnhvănhọc thế giới, bên cạnh các khuynh hướng tìm tòi thử nghiệm khác của nền văn ... đối thoại được nhiều hơn với vănhọc đương thời; biết đâu, đây lại chẳng phải là một khuynh hướng có nhiều triển vọng Rồi nữa, ta cứ gọi mãi văn học sau 1986 là vănhọc đổi mới” liệu đã thoả...
... những cảnh sinh họat của người cư dân xưa. ĐẠIHỌC HUẾTRƯƠNG ĐẠIHỌC KHOA HỌC LỊCH SỬ - K33B Bài thảo luận: Văn hoá ViệtNamđại cương trình bày: nhóm 5 ... về văn hoá xã hội mỗi nhà nghiên cứu văn hóa xã hội lại đưa ra một khái niệm riêng. Theo học giả người Anh Edwasd B. Tylor đã định nghĩa về văn hoá Văn hoá là tập hợp bao gồm cả khoa học, ... 1. Khái niệm về văn hoá xã hội. 2. Xã hội học phân loại ra 2 khái niệm văn hoá. 2.1. Tiểu văn hoá. 2.2. Phản văn hoá. 2.2.1. Tiêu cực. 2.2.2. Tích cực 1. Khái niệm về văn hoá xã hội. ...
... Nho giáo 101 8.3.3. Nho giáoViệtNam 103 8.4. Đạo giáo và văn hoá ViệtNam 104 8.4.1.Đạo gia, Đạo, Đạo đức kinh, Đạo giáo 104 8.4.2. Đạo giáo ở ViệtNam 107 Phương Tây với văn hoá ViệtNam ... ____________________________________________________________________ CHƯƠNG IV TIẾN TRÌNHVĂN HOÁ VIỆTNAM Giáo sư Trần Ngọc Thêm trong công trình Tìm về bản sắc văn hóa ViệtNam đã chia tiến trìnhvăn hóa ViệtNam ra thành 6 giai đoạn18, ... Quá trình phát triển của Phật Giáo ở ViệtNam 93 8.2.3. Một số đặc điểm của Phật GiáoViệtNam 95 Giao lưu với Trung Hoa 98 8.3.Nho giáo và văn hoá ViệtNam 98 8.3.1.Sự hình thành Nho giáo...
... bản sắc văn hoá dân tộc, xây dựng nền văn hoá Việt Nam mới văn minh, hiện đại tiến kịp thời đại là một tất yếu. Trong xây dựng nền văn hoá ViệtNam hiện đại đậm đà bản sắc dân tộc, giáo dục ... phát triển của tư tưởng Việt Nam. Trong nghiên cứu Nho giáo và ảnh hưởng của Nho giáo ở Việt Nam, đã có nhiều học giả, đặc biệt là nhiều nhà triết học nổi tiếng của ViệtNam đã đề cập ở nhiều ... v.v.- Tam giáo là một trong những nguồn gốc của tư tưởng triết họcViệt Nam. Nhưng không thể vì lịch sử tư tưởng ViệtNam “lấy gốc từ tam giáo , “vận dụng tam giáo , mà lại đi trình bày lịch...