... 2. Giáodục Pháp luật trongnhà trờng. 3. Các nghành luật trong hệ thống Pháp luật Việt Nam.4. Sổ tay kiến thức Pháp luật (NXB Giáo dục) 5. Học và làm theo Pháp luật (Tập 1-2, NXB Giáo dục) ... lực cho công cuộc đổi mới, hệ thốnggiáo dục các cấp đà và đang đợc Đảng và Nhà nớc ta hết sức quan tâm. Một trong những mục tiêu giáodục ở nhàtrờng là giáodục toàn diện. ở trờng THCS học ... Luật Phổ cập giáodục tiểu học quy định: "Cha mẹ có trách nhiệm tạo điều kiện cho con hoàn thành phổ cập giáodục tiểu học". Luật Giáo dục, Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em...
... 2. Giáodục Pháp luật trongnhà trờng. 3. Các nghành luật trong hệ thống Pháp luật Việt Nam.4. Sổ tay kiến thức Pháp luật (NXB Giáo dục) 5. Học và làm theo Pháp luật (Tập 1-2, NXB Giáo dục) ... lực cho công cuộc đổi mới, hệ thốnggiáo dục các cấp đà và đang đợc Đảng và Nhà nớc ta hết sức quan tâm. Một trong những mục tiêu giáodục ở nhàtrờng là giáodục toàn diện. ở trờng THCS học ... Luật Phổ cập giáodục tiểu học quy định: "Cha mẹ có trách nhiệm tạo điều kiện cho con hoàn thành phổ cập giáodục tiểu học". Luật Giáo dục, Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em...
... &K$$6N=3=6DSĐiều 4. Xây dựng và sử dụng đội ngũ giáo viên, giảng viên, báo cáo viênphổ biến, giáodục pháp luật trongnhà trường BỘ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO-BỘ TƯ PHÁPSố: 30/2010/TTLT-BGDĐT-BTPCỘNG ... f+ SChương IIITRÁCH NHIỆM CỦA CƠ QUAN QUẢN LÝ GIÁO DỤC, CƠ QUAN TƯ PHÁP, NHÀ TRƯỜNGĐiều 9. Trách nhiệm của cơ quan quản lý giáo dục S=b_I4:6*=b#@73)#,=$\@$#*@7#,@7.$4" ... Phối hợp biên soạn chương trình, giáo trình, tài liệu, sách giáo khoa về phổ biến, giáodục pháp luật; xây dựng danh mục các thiết bị phụcvụ công tác phổ biến, giáodục pháp luậtSBI4:#3$%6*=b#$3=b#$3@3G[...
... trưởngnhàtrường xây dựng kế hoạch hoạt động giáodục truyền thống theo chương trình hoạt động giáodục ngoài giờ lên lớp;- Hằng năm, nhàtrường phát động phong trào thi đua tiếp tục xây dựng truyền ... sự phát triển của các tổ chức trongnhà trường. c) Hoạt động sa bàn mô tả về quá trình phát triển nhàtrường và nhà trường hiện tại3. Hoạt động giáodụctruyền thống ... hoạt động giáodụctruyền thống. II. Tổ chức thực hiện1. Đối với các Phòng Giáodục và Đào tạo- Các Phòng GDĐT tiếp tục chỉ đạo khái quát những nội dung của hoạtđộng giáodụctruyền thống; -...
... công tác phổ biến, giáodục pháp luật trongnhàtrường ;Bộ Giáodục và Đào tạo và Bộ Tư pháp hướng dẫn phối hợp thực hiện công tác phổ biến, giáodục pháp luật trongnhà trường: Chương IQUY ... biến, giáodục pháp luật có hiệu quả trongnhà trường; khen thưởng về công tác phổ biến, giáodục pháp luật trongnhà trường. 3. Tiến hành giao ban hàng năm về công tác phổ biến, giáodục pháp ... pháp luật trongnhà trường. 2. Thông tư liên tịch này áp dụng đối với Bộ Giáodục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo, Phòng Giáodục và Đào tạo (gọi chung là cơ quan quản lý giáo dục) ; Bộ Tư...
... &K$$6N=3=6DSĐiều 4. Xây dựng và sử dụng đội ngũ giáo viên, giảng viên, báo cáo viênphổ biến, giáodục pháp luật trongnhà trường BỘ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO-BỘ TƯ PHÁPSố: 30/2010/TTLT-BGDĐT-BTPCỘNG ... f+ SChương IIITRÁCH NHIỆM CỦA CƠ QUAN QUẢN LÝ GIÁO DỤC, CƠ QUAN TƯ PHÁP, NHÀ TRƯỜNGĐiều 9. Trách nhiệm của cơ quan quản lý giáo dục S=b_I4:6*=b#@73)#,=$\@$#*@7#,@7.$4" ... Phối hợp biên soạn chương trình, giáo trình, tài liệu, sách giáo khoa về phổ biến, giáodục pháp luật; xây dựng danh mục các thiết bị phụcvụ công tác phổ biến, giáodục pháp luậtSBI4:#3$%6*=b#$3=b#$3@3G[...
... giáo dục pháp luật trongnhà trường. 2. Định kỳ sơ kết, tổng kết, đánh giá các hình thức phổ biến, giáodục pháp luật có hiệu quả trongnhà trường; khen thưởng về công tác phổ biến, giáodục ... công tác phổ biến, giáodục pháp luật trongnhàtrường ;Bộ Giáodục và Đào tạo và Bộ Tư pháp hướng dẫn phối hợp thực hiện công tác phổ biến, giáodục pháp luật trongnhà trường: Chương IQUY ... thực tiễn phổ biến, giáodục pháp luật trong lĩnh vực giáo dục; chia sẻ các thông tin trong nước và quốc tế liên quan đến công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trongnhà trường. 5. Đổi mới phương...
... CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁODỤC KỈ LUẬT TÍCH CỰC TRONG NHÀ TRƯỜNGNỘI DUNG1. Xây dựng trường học có môi trường giáo dục kỉ luật tích cực2. Xây dựng mạng lưới trợ giúp giáo dục kỉ luật tích cực3. ... năng thiết kế và tổ chức một số hoạt động giáo dục kỷ luật tích cực trongtrường học. 1. Thế nào là GDKLTC? • Giáo dục kỉ luật tích cực là giáodục dựa trên nguyên tắc :+ Vì lợi ích tốt ... học sinh, giáo viên và các lực lượng giáodục khác ở trong và ngoài trường? •Nhóm 3,4: Nêu các cách để xây dựng nội quy trường học? •Nhóm 5,6: Nêu các cách để xây dựng môi trường học...
... và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam. Hoạt động này có một ý nghóa to lớn trong việc giáodụctruyền thống cách mạng, giáodụctruyềnthống “ Uống nước nhớ nguồn” của dân tộc ta chocác em. Để thực hiện ... nhàtrường tôi tổ chức phát động cáchội thi để chào mừng.Đối với các em học sinh tiểu học tổ chức giáodụctruyềnthống cáchmạng thông qua hình thức thi là một trong những hình thức giáodục ... Sử dụng triệt để các trang thiết bị, cơ sở vật chất của nhàtrường phục vụcho hoạt động giáo dục. Sau mỗi hoạt động giáodụctruyềnthống cách mạng cần đánh giá đượchiệu quả của hoạt động...
... và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam. Hoạt động này có một ý nghóa to lớn trong việc giáodụctruyềnthống cách mạng, giáodụctruyềnthống “ Uống nước nhớ nguồn” của dân tộc ta cho các em. Để thực ... tác giáo dục cho thế hệ trẻ lại càng phải được trú trọng đề cao và có sự quan tâm đặc biệt. Những giá trị truyềnthống của dân tộc nhất là truyềnthống cách mạng cần được bồi dưỡng, giáodục ... có ý nghóa giáodục to lớn mà nó còn có ý nghóa xã hội sâu sắc do vậy khi thực hiện giáo dụctruyền thống cách mạng cho các em thì cần đặc biệt chú ý nội dung này.5/ Tổ chức giáodụcthông qua...
... môi trườngtrong công tác giáodục đạo đức học sinh.III. Biên pháp giáodục đạo đức cho học sinh của các trường THPT.Xuất phát thực trạng của công tác giáodục cho học sinh trong các trường ... đơn vị. Biện pháp giáodục đạo đức cho học sinh của trường trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay như sau:1.Xây dựng trongnhàtrường một môi trường thật tốt để giáodục đạo đức cho học ... giải pháp giáodục đạo đức học sinh trongnhàtrường trung học phổ thông" nhằm góp phần hoàn thiện hơn nữa nhân cách cho học sinh và đạt được mục tiêu giáodục toàn diện trongnhà trường...
... nội dung giáodụctruyền thống trong phong trào xây dựng trờng học thân thiện Họcsinh tích cực.3.1. Tình hình nhàtrờng :- Học sinh:- Tổng số lớp : 26 ; Tổng số học sinh : 771; trong đó : ... thỏa lòng ớc em ơi8- Giáodụctruyền thống, bảo vệ các di sản văn hoá là một nhiệm vụ của nhà trờng,nhất là nội dung xây dựng THTT- HSTC. Để lu giữ và phát triển đợc truyền thống văn hoá dân gian ... đố.14đề tài: Đa hát đúm vào nội dung giáodụctruyềnthống quê hơng trong trờng tiểu học Lập lễphiếu thăm dò ý kiến ngời đứng đầu các tổ chức trong hệ thống chính trị xà lập lễ( Quý ông( bà)...
... tác giáodục pháp luật ở nhàtrường của đội ngũ giáo viên trong một số trường trung học phổ thông. 2. 2.1. Thực trạng về công tác giáodục pháp luật ở nhàtrường của đội ngũ giáo viên trong ... tác giáodục pháp luật ở nhàtrường của đội ngũ CBQL trong một số trường trung học phổ thông. Các hình thức tổ chức tuyên truyền, giáodục pháp luật cho cán bộ, giáo viên, học sinh trongtrường ... lý, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn, nhân viên trongnhàtrườngtrong công tác giáodục pháp luật . Trách nhiệm của mọi giáo viên là phải đưa nội dung giáodục pháp luật lồng ghép trong...
... môi trường? Trong quá trình tìm kếm câu trả lời cho các câu hỏi này, nhiều khái niệm mới liên quan đến giáodục đã được phát triển như: GDMT, giáodục phát triển, giáo dục nhân cách, giáodục ... đoạn 67)Thuật ngữ giáodục đã được mở rộng để không chỉ bao gồm những gì diễn ra trong hệ thốnggiáodục chính quy, mà cả những gì diễn ra ở khu vực không chính quy. Giáodục được xem là một ... nhân cách, giáodục nhân quyền, giáodục hòa bình và giáodục để phát triển bền vững. Trừ khái niệm GDMT và giáodục để phát triển bền vững, những khái niệm giáodục khác có rất ít điểm chung...