giáo dục dân tộc thiểu số

Ngày tải lên: 23/06/2014, 13:32

... hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. Chƣơng 2: Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lớp ở trƣờng THPT vùng dân tộc thiểu số Chƣơng 3: Các biện pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài ... xã hội, sự tăng trƣởng kinh tế của tỉnh. Sự nghiệp giáo dục của tỉnh nói chung và sự nghiệp giáo dục các trƣờng THPT vùng dân tộc thiểu số nói riêng đã không ngừng phát triển theo thời gian ... giáo dục pháp luật ngoại khóa, lồng ghép nội dung phổ biến giáo dục pháp luật vào nội dung các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp”. - Công văn số 8227/ BGDĐT- GDTrH ngày 6/8/2007 của Bộ Giáo...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:51

... thức về vai trò của giáo dục cho đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi 52 Kết luận 55 Tài liệu tham khảo 57 Bộ Giáo dục và Đào tạo trường đại học sư phạm Hà Nội khoa giáo dục - chính trị tóm ... trình độ cho các giáo viên đang công tác tại thôn, bản của đồng bào dân tộc ít người 44 2.2.3. Có chính sách thỏa đáng đối với giáo viên công tác tại miền núi, vùng dân tộc thiểu số 47 2.2.4. Đa ... sư phạm Hà Nội khoa: giáo dục - chính trị khóa luận tốt nghiệp chuyên ngành: chủ nghĩa cộng sản khoa học Đề tài: nâng cao hiệu quả giáo dục - đào tạo ở vùng dân tộc thiểu số và miền núi, đáp...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 14:23

... giải phóng dân tộc, một dân tộc được độc lập, tự do, giáo dục có điều kiện phát triển, mặt khác giáo dục mạnh làm cho dân tộc mạnh. Người chỉ rõ: "Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu". Kế ... vùng dân tộc thiểu số nói chung và sự nghiệp giáo dục đào tạo nói riêng. Để đáp ứng yêu cầu ấy, công tác giáo dục, đào tạo phải 11 vùng dân tộc thiểu số. Do đó việc nâng cao hiệu quả công tác giáo ... triển giáo dục - đào tạo ở các vùng dân tộc thiểu số& quot; của Nguyễn Minh Hiển - Bộ trưởng Bộ Giáo dục - Đào tạo, "Đôi nét về thực trạng trình độ học vấn của cư dân các dân tộc thiểu số...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 14:23

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:18

Ngày tải lên: 27/12/2013, 14:37

... ĐỘNG THỰC HÀNH MÔN HỌC CỦA SINH VIÊN NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ 2.1. Vài nét về đối tượng khảo sát Trường Đại học Phạm Văn Đồng được thành lập theo Quyết định số 1468/QĐ-TTg ngày 07/9/2007 của Thủ tướng ... theo mô hình đa ngành, đa cấp, đa phương thức đào tạo; là trường công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân nước CHXHCN Việt Nam. Trường Đại học Phạm Văn Đồng Quảng Ngãi có nhiệm vụ đào tạo nguồn ... quan như chơi bóng mà thôi. Vì vậy sự thích ứng cuộc sống của con người là sự tổng hợp nhiều hành vi khác nhau nhằm thích nghi với môi trường sống xung quanh. Theo ông, hành vi con người không...

Ngày tải lên: 05/04/2014, 17:06

... trình giáo dục bao gồm quản lý các yếu tố: Mục tiêu giáo dục, nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục, tổ chức giáo dục, người dạy, người học, trường học, môi trường giáo dục và các lực lượng giáo ... Đồng Lâm Đồng có hơn 40 dân tộc, trong đó dân tộc thiểu số tại chỗ chiếm khoảng 1/4 dân số ở 269 thôn buôn trong 77 xã thuộc tất cả các huyện, thị xã, thành phố trong tỉnh. Nhóm cư dân này giữ vai ... tính khả thi để thực hiện nhiệm vụ giáo dục trong từng giai đoạn từ nay đến năm 2020. 2.6.1 Dự báo qui mô học sinh dân tộc thiểu số ở các trường phổ thông dân tộc nội trú huyện từ nay đến năm...

Ngày tải lên: 05/04/2014, 17:14

Ngày tải lên: 28/05/2014, 08:54

Ngày tải lên: 02/07/2014, 07:59

Ngày tải lên: 06/07/2014, 21:21

... trong đó 12 giáo viên dạy lớp mẫu giáo ghép 3 độ tuổi (3, 4, 5 tuổi) học sinh là ngời dân tộc thiểu số chiếm 100% ở 12 lớp. Có 03 giáo viên là ngời dân tộc thiểu số, trình độ chuyên môn cha đạt ... Việt cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi ngời dân tộc thiểu số **Về nhận thức của phụ huynh học sinh: Phụ huynh học sinh đa số là ngời dân tộc Thái, Khơ Mú, cuộc sống rất khó khăn, trình độ dân trí thấp, ít ... cờng kỹ năng giao tiếp Tiếng Việt cho trẻ Mẫu giáo trờng dân tộc thiểu số. - Tài liệu hớng dẫn tập nói Tiếng Việt cho trẻ Mẫu giáo vừng dân tộc thiểu số tháng 1/ 2003. 42 Bảng 2. Kết quả khảo sát...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:20

Ngày tải lên: 06/02/2014, 14:39

... Tôn giáo Chính phủ; “Một số vấn đề lý luận và thực tiễn về dân tộc và quan hệ dân tộc ở Tây Nguyên” năm 2005 của PGS, TS Trương Minh Dục; Đề tài nghiên cứu của Ban Tôn giáo Chính phủ “Một số ... BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ THEO ĐẠO TIN LÀNH – QUAN NIỆM VÀ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ 1.2.1. Nội dung và phương thức lãnh đạo của các tổ chức đảng tỉnh Đác Lắc đối với công tác vận động đồng bào dân tộc thiểu ... 1 Luận văn Một số giải pháp và chính sách đối với vấn đề tôn giáo trong vùng đồng bào các dân tộc thiểu số tỉnh Đắc Lắc 7 nhiều hơn này trong quá trình...

Ngày tải lên: 14/02/2014, 14:16

Ngày tải lên: 19/02/2014, 01:20

... Trong nông dân, có nông dân tiến bộ, nông dân nghèo và trung bình, có nông dân thuộc dân tộc đa số và thiểu số, có nông dân ở đồng bằng, gần đô thị, có nông dân ở vùng sâu, vùng xa, xa đô thị. Vì ... nuôi, trồng trọt tiên tiến lên vùng dân tộc thiểu số và miền núi. Qua các phơng tiện thông tin đại chúng và quá trình giao lu, tiếp xúc nhiều ngời dân tộc thiểu số vùng biên giới đà tiếp thu đợc ... và công nghệ vào vùng dân tộc và miền núi, là những nhân tố quan trọng đẩy nhanh quá trình phát triển kinh tế xà hội, xoá đói, giảm nghèo cho đồng bào các dân tộc thiểu số vùng miền núi, vùng...

Ngày tải lên: 15/05/2014, 15:10

... bảng 38. Số hộ biết tên chơng trình, dự án chia theo dân tộc Số hộ biết tên chơng trình, dự án Có Biết không rõ Không biết Thành phần dân tộc Số hộ trả lời % Số hộ trả lời % Số hộ trả ... EaDuong XÃ Hiếu Tử XÃ Long Hiệp Số hộ trả lời % Số hộ trả lời % Số hộ trả lời % Số hộ trả lời % Số hộ trả lời % Số hộ trả lời % Số hộ trả lời % Số hộ trả lời % Tôn trọng ý kiến ... trong quá trình phát triển kinh tế - x hội vùng dân tộc thiểu số và miền núi *** Cơ quan chủ quản: Uỷ ban Dân tộc Đơn vị thực hiện: Viện Dân tộc Chủ nhiệm dự án: TS. Phan Văn Hùng ...

Ngày tải lên: 15/05/2014, 15:10