... huyện Thanh Oai, trấn Sơn Nam
(nay thuộc Thanh Trì, Hà Nội)
- 177 5 đỗ tiến só, làm quan cho triều Lê, sau
phò giúp Tây Sơn, ông được Nguyễn Huệ tin
dùng và giao nhiệm vụ soạn thảo công văn
giấy ... một loại công văn của vua dùng để
ban bố mệnh lệnh cho bề tôi hoặc chỉ thị cho
mọi người. Văn phong trang trọng, tao nhã.
Nhiều bài mang nội dung nghị luận, bàn bạc
những vấn đề quan hệ đến vận ... thức Bắc Hà
TIẾT
27, 28
Tuần 7
NS:
T
H
Ơ
ØI
GI
A
N
Hoạt động thầy trò Nội dung cần đạt
cầu chiến lược là cần thuyết phục trí thức Bắc Hà
hiểu đúng nhiệm vụ xd đất nước mà TS đang tiến
hành để...
... năm 20 07
BGH
HT
- Nguyễn Thị Bắc
Tuần 25
Tiết 97
ý nghĩa văn chơng
A- Mục tiêu cần đạt
Giúp học sinh hiểu đợc quan niệm của Hoài Thanh về nguồn gốc cốt yếu,
nhiệm vụ và công dụng của văn chơng ... bài văn bản, bài ghi
nhớ ở tiết văn bài ý nghĩa văn chơng
I- Chuẩn bị ở nhà
Giáo viên hớng dẫn các em một số đề
văn trớc để học sinh chuẩn bị ở nhà.
Hoạt động 2
Giáo viên hớng dẫn đề bài trang ... ngữ, bổ ngữ,
định ngữ.
Tích hợp với phần văn qua văn bản ý nghĩa văn chơng, với phần tập làm văn
ở bài luyện tập văn nghị luận chứng minh.
B- Chuẩn bị
Giáo viên: soạn bài
Học sinh đọc trớc bài...
... Trường THCS Phú Mỹ 4 GV:
GIÁOÁN NGỮ VĂN KHỐI 9
Tuần 7 Ngày soạn: 26/8/2008
Tiết 31 Ngày dạy: 30/9/2008
Bài 6, 7
MÃ GIÁM SINH MUA KIỀU
Trích “Truyện Kiều”- Nguyễn ... vật và con người
trong văn bản tự sự.
2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng vận dụng các phương thức biểu đạt trong 1 văn bản
3. Thái độ: Giáo dục thái độ nghiêm túc khi học văn bản tự sự có sử dụng ... SGK trang
101.
II/ Rèn luyện để làm
tăng vốn từ:
III/ Luyện tập:
1. Chọn cách giải thích
đúng:
+ Hậu quả: Kết quả
Trường THCS Phú Mỹ 7 GV:
GIÁOÁN NGỮ VĂN KHỐI...
... sửa bài.
Tập làm văn (50):
Luyện tập dựng mở bài trong
Bài văn miêu tả cây cối (t 75 )
I. Mục đích, yêu cầu
1. HS nắm đợc 2 cách mở bài trực tiếp gián tiếp trong bài văn miêu tả cây cối. ... liền khi làm bài văn miêu tả cây
cối.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh, ảnh một vài cây, hoa để HS quan sát, làm BT 3 - 1 bảng phụ ghi 2
cách mở bài (BT1).
- 1 bảng phụ viết dàn ý quan sát (BT 3). ... GV/133).
Bài tập 3:
1 em đọc đề bài.
GV kiểm tra HS đà quan sát ở nhà một cái
cây, su tầm ảnh về cây đó mang đến lớp nh
thế nào.
- GV dán tranh ảnh 1 số cây.
- Cho HS trả lời câu hỏi (SGK).
GV...
... câu 3: quan hệ bổ sung.
- b câu 4: quan hệ nguyên nhân.
- c câu 1: quan hệ bổ sung.
- d câu 2: quan hệ nguyên nhân.
- e câu 2: quan hệ mục đích
Bài tập 3a: quan hệ tơng phản.
- b quan hệ bổ sung.
- ...
trong văn bản.
b. Kỹ năng:
- Rèn luyện kĩ năng phân tích tâm lí nhân vật.
c. Thái độ:
- Giáo dục học lòng yêu thơng bè bạn, thơng yêu con ngời.
2. CHUẩN Bị:
a. Giáo viên:
- Sách giáo khoa, giáo ... cũ:
*Tóm tắt văn bản Rôbinxơn ngoài đảo hoang. (7 )
*Tinh thần của Rôbinxơn ở đảo hoang ra sao?(3đ)
HS trả lời,GV nhận xét, ghi điểm.
3.3/ Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng
*...
... năng:
- Rèn luyện kĩ năng viết văn bản hợp đồng.
c. Thái độ:
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi làm văn bản này.
2. CHUẩN Bị:
a. Giáo viên:
- Sách giáo khoa, giáo án, bảng phụ.
b. Học sinh: ... chó Bấc. (7 )
2. Kiểm tra vở bài tập. (3đ)
3.3/ Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng
* Hoạt động 1:
- Giáo viên cho học sinh đọc sách giáo
khoa câu hỏi 1.
- Giáo viên ... tác phẩm văn học nớc
ngoài.
c. Thái độ:
- Giáo dục học sinh thấy đợc sự phong phú của văn học các nớc trên thế giới và qua đó giáo dục các em
yêu thích bộ môn này.
2. CHUẩN Bị:
a. Giáo viên:
-...
... độ:
- Giáo dục học sinh lòng yêu thích và quí trọng bộ môn.
2. CHUẩN Bị:
Nguyễn Xuân Đồng . Trờng THCS Nghĩa Đức
Giáoán Ngữ văn 9 năm học 2008-2009
a. Giáo viên:
- Sách giáo khoa, giáo ... giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng
* Hoạt động 1:
- Giáo viên lập bảng tên tác giả, thể loại, nội
dung, nghệ thuật theo mẫu ở sách giáo khoa.
- Lập theo ba cụm văn bản:
+ Văn học dân gian.
+ ... lời các câu hỏi theo sách giáo khoa.
Ngày soạn:
Tiết : 1 67
TổNG KếT VĂN HọC
1. MụC TIÊU cần đạt:
a. Kiến thức:
- Giúp học sinh hình dung lại hệ thống các văn bản tác phẩm văn học đà học và đọc thêm...
... mừng thăm hỏi.
c. Thái độ:
- Giáo dục học sinh ý thức thực hành thể loại văn bản này đúng trong các trờng hợp giao tiếp.
2. CHUẩN Bị:
a. Giáo viên:
- Sách giáo khoa, giáo án, bảng phụ.
b. Học sinh: ... Kiểm tra bài cũ:
3.3/ Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng
- Giáo viên cho học sinh đọc sách giáo khoa
trang mục II
2
.
- Giáo viên chia hai nhóm để học sinh diễn
đạt ... mừng thăm hỏi.
c. Thái độ:
- Giáo dục học sinh ý thức thực hành thể loại văn bản này đúng trong các trờng hợp giao tiếp.
2. CHUẩN Bị:
a. Giáo viên:
- Sách giáo khoa, giáo án, bảng phụ.
b. Học sinh:...
... trị của dấu hiệu.
Tuần 20 - Tiết 43
Ngày soạn: 16-1-2006
Ngày dạy: 23-1-2006
Đại 7 - THCS Hồng Khê
82
3
8
5
5
8
7
5
5
2
7
5
8
4
7
9
8
6
4
8
5
8
10
9
9
2
8
7
7
6
7
9
5
3
3
9
5
a) Dấu ... 9
Câu 2: (7 )
Giáo viên theo dõi thời gian làm bài tập (thời gian tính theo phút) của 30 học sinh
( ai cũng làm đợc) và ghi lại nh sau:
10
5
5
7
8
8
8
10
9
9
7
8
8
10
9
7
14
14
8
8
Đại 7 - THCS ... 10 tr5-SBT; đọc bài đọc thêm tr15; 16
Tuần 21 - Tiết 46
Đại 7 - THCS Hồng Khê
H1
1098
7
6
5
4
3
2
1
12
10
8
7
6
4
2
1
n
0 x
H2
4321
17
5
4
2
n
0
x
87
- Giáo viên cho học sinh đọc phần đóng...