giáo án vật lý lớp 6 tiết 3 docx

Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 3 docx

... đong→nhận xét *H Đ .6: VẬN DỤNG-CỦNG CỐ-H.D.V.N (10 phút) -Bài học giúp trả lời câu -HS: hỏi nào? 3. 1.B Bình 500ml có vạch chia tới -Yêu cầu HS làm tập 3. 1; 3. 2 ml 3. 2.C.100 cm3 cm3 H.D.V.N: -Làm ... -Một vật dù to hay nhỏ, chiếm thể Đơn vị đo thể tích gì? tích không gian Đơn vị đo thể tích thường dùng -Đơn vị đo thể tích thường dùng mét gì? khối (m3) lít (l) C1: 1m3=1000dm3=1000000cm3 1m3=1000lít=1000000ml=1000000cc ... bình chia +Phương án 1: Nếu giả sử đo ca độ ghi kết vào bảng kết mà nước ấm lại kết bao nhiêu→đưa kết +Đo nước bình caáo sánh kết → nhận xét gần +Phương án 2: Đo bình chia độ -So sánh kết đo bình...

Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 14 docx

Danh mục: Vật lý

... câu hỏi C4, C5, C6 tập 13. 1 (SBT) câu hỏi C4, C5, C6 tập 13. 1 C4: a, dễ dàng b máy đơn giản C5: Không, tổng lực kéo bốn người 400N x = 160 0N < trọng lượng ống bêtông (2000N) C6: Bơm nước tay, ... nghĩ trả lời câu C3: -Cá nhân HS tham gia thảo luận lớp hoàn thành kết luận, ghi vở: Nêu khó khăn kéo vật lên Kết luận: Khi kéo vật lên theo phương theo phương thẳng đứng hình 13. 2 thẳng đứng cần ... Đặt vấn đề: I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng Có thể kéo vật lên theo phương thẳng đứng với lực nhỏ trọng lượng vật hay không? -HS dự đoán câu trả lời -GV gọi 1,2 HS dự đoán câu trả lời -Muốn...

Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 20 docx

Danh mục: Vật lý

Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 34 docx

Danh mục: Vật lý

Giáo án Vật lý lớp 6 - Tiết 1: Đo độ dài

Danh mục: Vật lý

... = 1 16 ( cm3 ) (1đ) o Thể tích ête 50 C : 1000 + 80 = 1080 ( cm3 ) ( đ ) Thể tích rượu 50o C : 2000 + 1 16 = 21 16 ( cm3 ) ( đ ) Đáp số : - đủ ( 0,5 đ ) Thống kê kết Lớp 6A1 6A2 6A3 6A4 6A5 ... Farenhai Nuớc đá dang tan : 00C 32 0F Nước sôi : 100 C 2120F 1oC = 1,8oF 00C tương ứng 32 0 F Ví dụ : 30 0C ứng với 0F ? 30 0C = 00C + 30 0C 30 0C = 32 0F + ( 30 1,8 ) 30 0C = 860 F Củng cố luyện tập - Nhiệt ... đ) Câu 8: p = 10.m 22 Câu 9: (3, 5 đ) Khối lượng riêng cát: D =m/v = 30 /0,02 = 1500 (Kg/m3) (1,5 đ) Trọng lượng 5m3 cát: Ta có: 0,02 m3  30 Kg  30 0N 5m3  ?N = 30 0x5/0,02 = 75000 (N) (1,5 đ)...

55
11,991
16

Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 1 pot

Danh mục: Vật lý

... cầu HS thực hành câu C6, C7 C6: a) Đo chiều rộng sách Vật lí dùng thước có GHĐ 20cm ĐCNN 1mm b) Đo chiều dài sách Vật lí -Vì ta lại chọn thước đo đó? dùng thước có GHĐ 30 cm ĐCNN 1mm c) Đo chiều ...  l2  l3 nào? *H Đ.5: CỦNG CỐ-H.D.V.N (10 phút) -Đơn vị đo độ dài gì? -Khi dùng thước đo cần phải ý điều gì? H.D.V.N: Trả lời câu hỏi C1, C2, C3, C4, C5, C6, C7 Làm tập 1-2.1 đến 1-2 .6 RÚT KINH ... lượng gần số độ dài cần đo -Biết đo độ dài số vật thông thường -Biết tính giá trị trung bình kết đo -Biết sử dụng thước đo phù hợp với vật cần đo 3. Thái độ: -Rèn tính cẩn thận, ý thức hợp tác...

Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 2 pps

Danh mục: Vật lý

... cạnh thước đầu vật thích hợp C5: Nếu đầu cuối vật không ngang ( trùng) với vạch chia, đọc ghi kết đo theo vạch chia gần với đầu vật Rút kết luận: C6: (1)- độ dài; (2)-giới hạn đo; (3) - độ chia nhỏ ... qua câu C1, C2, C3, C4, C5 +Chọn thước kẻ đo chiều dày SGK Vật lí C3: Đặt thước đo dọc theo chiều dài cần đo, vạch số ngang với đầu vật -GV nhấn mạnh việc ước lượng gần C4: Đặt mắt theo hướng ... luận câu hỏi C1, C2, C3, C4, C5 +Chọn thước dây để đo chiều dài bàn học -GV kiểm tra qua phiếu học tập nhóm để kiểm tra hoạt động nhóm -GV đánh giá độ xác nhóm qua câu C1, C2, C3, C4, C5 +Chọn thước...

Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 4 pptx

Danh mục: Vật lý

... -Yêu cầu HS chữa tập 3. 4, 3. 5 3. 4.Phương án C.V3=20,5cm3 3. 5 ĐCNN bình chia độ dùng thực hành là: a) 0,2cm3 b) 0,1cm3 0,5cm3 ĐVĐ: -Dùng bình chia độ đo thể tích chất lỏng, có vật rắn không thấm ... phương án đo xem phương án thực được, phương án không thực *H Đ.2: ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN CÓ HÌNH DẠNG BẤT KÌ (15 phút) I.Cách đo thể tích vật rắn không thấm nước Dùng bình chia độ -Tại phải buộc vật ... C3 -Làm tập thực hành C5, C6 -Bài tập 4.1 đến 4 .6 (SBT) -Bài 4.4: Tìm phương pháp làm cho vật chìm nước -Bài 4.5: Tìm phương pháp chống thấm cho vật thay nước chất mà vật không thấm thấm cát dầu...

Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 5 ppsx

Danh mục: Vật lý

... HS đo vật 2.Cách dùng cân Rô béc van để cân vật -Yêu cầu HS nói phương pháp cân loại C9: (1)- điều chỉnh số 0; (2) -vật đem cân; (3) -quả cân; (4)-thăng bằng; (5)- giữa; (6) -quả cân; (7) -vật đem ... cho biết gì? -Cho HS trả lời câu C2, C3, C4, C5, C6 Khối lượng C1: 39 7g ghi hộp sữa lượng sữa chứa hộp C2: 500g lượng bột giặt túi C3: 500g -GV thông báo: Mọi vật dù to hay nhỏ có khối lượng -GV ... khối lượng -GV điều khiển HS hoạt động nhóm, C4: 39 7g.C5: Khối lượng C6: Lượng →Mọi vật dù to hay nhỏ có khối nhắc lại đơn vị đo khối lượng lượng -Cả lớp trao đổi kết 2.Đơn vị đo khối lượng nhóm,...

Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 6 pot

Danh mục: Vật lý

... nghiệm 2: c) Thí nghiệm 3: C4: a) (1)-lực đẩy (2)-lực ép b) (3) -lực kéo (4) lực kéo c) (5)-lực hút Rút kết luận: Khi vật đẩy kéo vật kia, ta nói vật tác dụng lực lên vật *H Đ .3: NHẬN XÉT VỀ PHƯƠNG ... 6. 2 Mỗi lực có phương chiều xác định -Yêu cầu HS làm lại TN hình 6. 1, buông tay hình 6. 2 *H Đ.4: HAI LỰC CÂN BẰNG (10 phút) -GV yêu cầu HS quan sát hình 6. 4 trả III Hai lực cân lời câu hỏi C6, ... phút) -Hãy phát biểu phần ghi nhớ 5.1.C khối lượng 5 .3: Số 39 7g khối lượng sữa -Chữa tập 5.1 5 .3 hộp Một miệng bơ gạo chứa khoảng từ 240g đến 260 g gạo -Yêu cầu HS đọc phần ĐVĐ trả lời Tại gọi lực...

Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 7 doc

Danh mục: Vật lý

... Nêu kết tác dụng lực? -Chữa tập 6. 3 6. 4 6. 3: a) lực cân bằng; em bé ĐVĐ: Hãy quan sát hình vẽ để trả lời b) lực cân bằng; em bé; trâu câu hỏi Giải thích phương án nêu c) lực cân bằng; sợi dây ... 2.Những biến dạng C2: Người dương cung tác dụng lực vào dây cung nên làm cho dây cung cánh cung bị biến dạng *H Đ .3: NGHIÊN CỨU NHỮNG KẾT QUẢ TÁC DỤNG LỰC (10 phút) II Những kết tác dụng lực -Yêu ... biến đổi chuyển động -Yêu cầu HS làm TN C4 (2) biến đổi chuyển động -Tương tự làm TN C5, C6 → Nhận xét (3) biến đổi chuyển động -GV kiểm tra ý kiến HS, chỉnh sửa (4) biến dạng lỗi, yêu cầu HS ghi...

Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 8 potx

Danh mục: Vật lý

... Trả lời C3 -Điều khiển HS lớp trao đổi → xuống C3: (1) cân bằng; (3) biến đổi (2) Trái đất; (4) lực hút thống câu trả lời (5) Trái đất 2 Kết luận: SGK Trọng lực lực hút Trái Đất *H Đ .3: TÌM HIỂU ... có đoán vị trí người Trái đất lực tác dụng lên cầu làm đổi hướng chuyển động Lực lực hút Trái đất (trọng lượng vật) như nào? Mô tả lại điều -Em đọc mẩu đối thoại hai bố Nam tìm phương án để ... tập 7.1 7.2 7.2: a) Vật tác dụng lực chân gà; mặt bêtông bị tác dụng lực nên bị biến dạng b) Vật tác dụng lực thang tre đổ xuống; nồi nhôm bị tác dụng lực nên bị biến dạng c) Vật tác dụng lực gió...

Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 10 pdf

Danh mục: Vật lý

... -HS1:Trọng lực gì? Phương chiều trọng lực? Kết tác dụng trọng lực lên vật? -Yêu cầu HS2 chữa tập 8.1 8.2 -Yêu cầu HS3 chữa tập 8 .3; 8.4-HS khác ý theo dõi câu trả lời làm bạn để nêu nhận xét 8.1: ... l=12cm l-l0= nặng 4cm 1,5N l=12cm l-l0= nặng 6cm *H Đ .3: LỰC ĐÀN HỒI VÀ ĐẶC ĐIỂM CỦA NÓ (10 phút) II Lực đàn hồi đặc điểm -Lực đàn hồi gì? 1.Lực đàn hồi C3: trọng lượng nặng -GV kiểm tra C4 Đặc điểm ... điểm treo dây dọi cho điểm nặng trùng với điểm B’, C’ Đánh dấu vào điểm treo tương ứng dọi Đó điểm B C -Tương tự, làm sợi dây dọi dài 2m để đánh dấu điểm A 8.4: D ĐVĐ: *H Đ.2: NGHIÊN CỨU BIẾN...

Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 11 potx

Danh mục: Vật lý

... (2)-kim thị (3) -bảng chia độ *H Đ .3: ĐO MỘT LỰC BẰNG LỰC KẾ (15 phút) -GV hướng dẫn HS điều chỉnh kim vị II Đo lực lực kế trí số 1.Cách đo lực -Dùng lực kế để đo trọng lực, đo lực C3: (1)-Vạch ... THỨC LIÊN HỆ GIỮA TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG (10 phút) -Yêu cầu HS trả lời C6 C6: (1) a) GV thông báo: (2)-200 m=100g→P=1N (3) -10N m=0,1 kg→P=1N P=10m -Yêu cầu HS tìm mối quan hệ khối lượng trọng ... (2)-lực cần đo -Kiểm tra câu trả lời HS -Kiểm tra bước đo trọng lượng -Yêu cầu HS đo lực trường (3) -phương Thực hành đo lực hợp→hướng dẫn HS cách cầm lực kế để -Đo lực kéo ngang đo trường hợp,...

Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 12 pps

Danh mục: Vật lý

... V=1m3 chất khác hỏi đầu có khối lượng khác -Yêu cầu HS nghiên cứu để trả lời C2 3. Tính khối lượng vật theo KLR -Gợi ý: 1m3 đá có m=? 0,5m3 đá có m=? C2: m= 0,5m3.8000Kg/m3 -Muốn biết khối lượng vật ... Tính khối lượng vật theo khối lượng riêng V = 1m sắt có m = 7800Kg 7800KG 1m3 sắt gọi KLR sắt 1.Khối lượng riêng C1:Khối lượng riêng sắt 7800Kg/m3 Khối lượng cột sắt : 7800Kg/m3.0,9m3= 7020Kg -Khối ... làm nào? -Dựa vào phép toán C2 để trả lời C3 m = 400Kg -Từ công thức: D  m  m  DV V Trong đó: m khối lượng (kg), V thể tích (m3), D khối lượng riêng (kg/m3) *H Đ 3: TÌM HIỂU TRỌNG LƯỢNG RIÊNG.(5...

Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 13 doc

Danh mục: Vật lý

... để đánh giá hoạt động nhóm→cho điểm Tốt: điểm Khá: điểm TB: điểm -Hướng dẫn HS đo đến đâu ghi số liệu vào báo cáo TH -Ghi báo cáo phần -Tính giá trị TB KLR sỏi *HOẠT ĐỘNG 3: TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ ... HS đọc tài liệu phần -Hoạt động cá nhân, đọc tài liệu trong 10 phút 10 phút phần 2 ,3 -Yêu cầu HS điền thông tin lý -Điền thông tin mục đến mục thuyết vào báo cáo TH mẫu báo cáo TH 2.Tiến hành đo ... nghiệm D.TỔ CHỨC THỰC HÀNH *HOẠT ĐỘNG 1: KIỂM TRA (10 phút) -KLR vật gì? Công thức tính? -HS trả lời câu hỏi: Đơn vị? Nói KLR sắt 7800kg/m3 có nghĩa gì? +Khối lượng mét khối chất gọi khối lượng riêng...

Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 15 ppt

Danh mục: Vật lý

... hay không? -Muốn làm giảm lực kéo vật phải tăng hay giảm độ nghiêng ván? Đặt vấn đề -Dùng ván làm mặt phẳng ngiêng làm giảm lực kéo vật lên Tấm ván Độ nghiêng ván *H Đ 2: HỌC SINH LÀM TN ( 15 ... kéo vật mặt vật lên với lực kéo nhỏ trọng lượng phẳng nghiêng phụ thuộc vào cách kê vật mặt phẳng nghiêng nào? +Mặt phẳng nghiêng ít, lực cần để kéo vật mặt phẳng nhỏ -Ghi nhớ hai kết luận lớp ... hình 13. 2 lên góc bảng nêu câu hỏi -HS2: Nếu lực kéo người hình vẽ 13. 2 450N người có kéo ống bê tông lên không? Vì sao? Nêu khó khăn cách kéo trực tiếp vật lên theo phương thẳng đứng hình 13. 2...

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25

giáo án vật lý lớp 6 tiết 3 docx