Đang tải... (xem toàn văn)
-NhËn dông cô -Theo dâi HD vµ bè trÝ TN -Th¶o luËn nhãm, tr¶ lêi C1, ghi nhËn xÐt vµo phiÕu -Theo dâi GV lµm thÝ nghiÖm C2, th¶o luËn vµ tr¶ lêi C2 theo HD -Yªu cÇu HS t×m tõ thÝch cña G[r]
(1)Gi¸o ¸n VËt lÝ N¨m häc 2007- 2008 Phân phối chương trình Vật lí TiÕt 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Bµi 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 24 25 25 26 27 Gi¸o viªn: Phan Tªn bµi Đo độ dài Đo độ dài (tiếp) §o thÓ tÝch chÊt láng Đo thể tích chất rắn không thấm nước Khối lượng Đo khối lượng Lùc Hai lùc c©n b»ng T×m hiÓu kÕt qu¶ t¸c dông cña lùc Träng lùc §¬n vÞ lùc KiÓm tra tiÕt Lực đàn hồi Lực kế Phép đo lực Trọng lượng và khối lượng Khối lượng riêng Trọng lượng riêng Thực hành: Xác định khối lượng riêng sỏi Máy đơn giản MÆt ph¼ng nghiªng §ßn bÈy KiÓm tra häc k× I «n tËp Rßng räc Tổng kết chương I: Cơ học Sù në v× nhiÖt cña chÊt r¾n Sù në v× nhiÖt cña chÊt láng Sù në v× nhiÖt cña chÊt khÝ Mét sè øng dông cña sù në v× nhiÖt NhiÖt kÕ NhiÖt giai Thực hành: Đo nhiệt độ KiÓm tra tiÕt Sự nóng chảy và đông đặc Sự nóng chảy và đông đặc (tiếp) Sù bay h¬i vµ sù ngng tô Sù bay h¬i vµ sù ngng tô (tiÕp) Sù s«i Sù s«i (tiÕp) KiÓm tra häc k× II Tổng kết chương II: nhiệt học Trường THCS T.T Quy Đạt ThÕ Dòng Lop6.net Trang (2) Gi¸o ¸n VËt lÝ Gi¸o viªn: Phan N¨m häc 2007- 2008 Trường THCS T.T Quy Đạt ThÕ Dòng Lop6.net Trang (3) Gi¸o ¸n VËt lÝ N¨m häc 2007- 2008 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Đo độ dài TiÕt I Môc tiªu: KT: HS biết GHĐ, ĐCNN thước KN: RÌn luyÖn c¸c kÜ n¨ng: - Ước lượng gần đúng độ dài cần đo - Đo độ dài số tình - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ trung b×nh T§: RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn, ý thøc hîp t¸c nhãm II.ChuÈn bÞ: Mçi nhãm: -1 thước kẻ có ĐCNN đến mm -1 thước dây thước mét -ChÐp s½n b¶ng 1.1 SGK GV: Tranh vẽ thước kẽ có GHĐ là 20 cm và độ chia nhỏ là mm KÏ b¶ng 1.1 III.Hoạt động dạy học: 1) ổn định lớp: 2) KiÓm tra chuÈn bÞ ®Çu n¨m 3) Néi dung bµi míi: Hoạt động Thầy Hoạt động 1: Tổ chức tình huèng häc tËp: (3/) - GV cho HS xem tranh vµ tr¶ lêi c©u hái ë ®Çu bµi Hoạt động 2: Ôn lại và ước lượng số đơn vị độ dµi: - GV hướng dẫn HS ôn lại số đơn vị đo độ dài ëSGK Hoạt động Trò Néi dung ghi b¶ng Tiết 1: Đo độ dài - HS xem tranh th¶o luËn vµ tr¶ lêi I Đợn vị đo độ dài: 1) Ôn lại đơn vị đo độ dài: - HS đọc SGK, nhắc lại Đơn vị chính đo độ dài c¸c đơn vÞ lµ mÐt (m) Ngoµi cßn cã: dm, cm, mm, km - Yªu cÇu HS lµm c©u C1 - HS t×m tõ thÝch hîp 1m = 10 dm; 1m = 100 cm ®iÒn vµo chç trèng Gi¸o viªn: Phan Trường THCS T.T Quy Đạt ThÕ Dòng Lop6.net Trang (4) Gi¸o ¸n VËt lÝ SGK - Hướng dẫn HS ước lượng độ dài câu câu 2, câu SGK Hoạt động 3: Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài: - GV treo tranh 1.1 SGK cho HS quan s¸t vµ yªu cÇu tr¶ lêi c©u SGK - Yêu cầu HS đọc SGK GHĐ và ĐCNN thước - GV treo tranh vẽ thước để giíi thiÖu §CNN vµ GH§ N¨m häc 2007- 2008 - HS tập ước lượng và 1cm = 10mm; 1km =1000 m kiểm tra ước lượng 2) Ước lượng độ dài: II Đo độ dài: - HS th¶o luËn tr¶ lêi 1) T×m hiÓu dông cô ®o: c©uC4 - HS đọc SGK - HS quan s¸t theo dâi Giíi h¹n ®o(GH§) cña thước là độ dài lớn ghi trên thước §é chia nhá nhÊt(§CNN) - HS thảo luận trả lời là độ dài vạch chia 5,6,7 liên tiếp thước - Yêu cầu HS trả lời câu c¸c c©u 5,6,7 ë SGK Tr×nh bµy bµi lµm cña m×nh theo yªu cÇu cña GV Hoạt động 4: Đo độ dài: 2) Đo độ dài: - Dùng bảng 1.1 SGK để hướng dẫn HS đo và ghi độ dài Hướng dẫn cách tính trung bình - HS đọc SGK, nắm - Yêu cầu HS đọc SGK, cách làm, nhận dụng cụ tiÕn hµnh n¾m dông cô, c¸ch lµm vµ vµ dông cô cho HS tiÕn hµnh theo nhãm 4) DÆn dß: - Đọc trước mục bài để chuẩn bị tiết sau - Làm bài tập 1.2.2 đến 1.2.6 Gi¸o viªn: Phan Trường THCS T.T Quy Đạt ThÕ Dòng Lop6.net Trang (5) Gi¸o ¸n VËt lÝ N¨m häc 2007- 2008 Ngµy d¹y: Đo độ dài (tiếp) TiÕt 2: I Môc tiªu: KN: Củng cố việc xác định GHĐ và ĐCNN thước Củng cố xác định gần đúng độ dài cần đo để chọn thước cho phù hợp Rèn kĩ cho chính xác độ dài vật và ghi kết đo BiÕt tÝnh gi¸ trÞ trung b×nh T§: RÌn tÝnh trung thùc th«ng qua b¸o c¸o II ChuÈn bÞ: H×nh vÏ 2.1, 2.1, 2.3 SGK III Hoạt động dạy học: 1) ổn định lớp: 2) Bài cũ: GHĐ và ĐCNN thước là gì? Cách xác định trên thước 3) Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Thảo luận cách đo độ dài: - GV kiÓm tra b¶ng kÕt qu¶ ®o ë phÇn thùc hµnh tiết trước - Yªu cÇu HS nhí l¹i c¸ch đo bài thực hành trước và thảo luận theo nhóm để tr¶ lêi c¸c c©u hái tõ c©u C1 đến câu C5 SGK - Yªu cÇu c¸c nhãm tr¶ lêi theo tõng c©u hái vµ GV chèt l¹i ë mçi c©u Hoạt động 2: Hướng dẫn HS rót kÕt luËn: - Yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n víi c©u - Líp th¶o luËn theo nhãm để thống ý kiến - Gọi đại diện nhóm lên Gi¸o viªn: Phan Hoạt động trò Néi dung ghi b¶ng Tiết 2: Đo độ dài (tiếp) I Cách đo độ dài: - HS nhớ lại bài trước, th¶o luËn theo nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái trªn - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi, líp nhËn xÐt Khi đo độ dài cần đo: a) Ước lượng độ dài cần - HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS th¶o luËn theo nhãm ®o b) Chọn thước có GHĐ và §CNN thÝch hîp - Đại diện nhóm lên làm c) Đặt thước dọc theo độ Trường THCS T.T Quy Đạt ThÕ Dòng Lop6.net Trang (6) Gi¸o ¸n VËt lÝ N¨m häc 2007- 2008 ®iÒn tõ ë b¶ng, c¶ líp theo bµi dµi cÇn ®o cho mét ®Çu dâi nhËn xÐt Líp theo dâi nhËn xÐt ghi cña vËt ngang b»ng víi vë vạch số thước d) Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước ®Çu cña vËt e) §äc vµ ghi kÕt qu¶ ®o theo vËt chia gÇn nhÊt víi ®Çu cña vËt Hoạt động 3: Vận dụng: Cho HS lµm c¸c c©u tõ II VËn dông: câu C7 đến câu C10 SGK - Làm việc cá nhân C©u và hướng dẫn thảo luận -Tham gia thảo luận Câu chung chung c¶ líp C©u - Yªu cÇu HS ghi c©u C©u 10 Ghi vë thèng nhÊt vµo vë 4) Còng cè: - GV nêu câu hỏi để HS đọc và trả lời phầnghi nhớ - GV cố lại kiến thức đã học 5) DÆn dß: - Häc bµi theo vë ghi + ghi nhí SGK - §äc thªm phÇn “cã thÓ em cha biÕt” - Làm các bài tập 1.2.7 đến 1.2.11SBT - ChuÈn bÞ bµi sau” Mçi nhãm mét vµi ca ®ong Gi¸o viªn: Phan Trường THCS T.T Quy Đạt ThÕ Dòng Lop6.net Trang (7) Gi¸o ¸n VËt lÝ N¨m häc 2007- 2008 Ngµy d¹y: TiÕt §o thÓ tÝch chÊt láng I môc tiªu: - Kể tên số dụng cụ thường để đo thể tích chất lỏng - Biết xác định thể tích chất lỏng dụng cụ đo thích hợp II.ChuÈn bÞ: C¶ líp: xô đựng nước Mçi nhãm: bình đựng đầy nước Một bình đựng ít nước bình chia độ Mét vµi lo¹i ca ®ong III Hoạt động dạy học: 1) ổn định lớp: 2) Bµi cò: ? Hãy trình bày cách đo độ dài 3) Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Tổ chức tình huèng häc tËp: - GV dïng h×nh vÏ ë SGK đặt vấn đề và giới thiệu bài häc ? Làm nào để biết b×nh cßn chøa bao nhiªu nước Hoạt động 2: Ôn lại đơn vị ®o thÓ tÝch: - GV giới thiệu đơn vị đo thể tÝch gièng nh SGK Yªu cÇu HS lµm c©u Hoạt động trò Néi dung ghi b¶ng TiÕt 3: §o thÓ tÝch chÊt láng - HS dù ®o¸n c¸ch kiÓm tra - HS theo dâi vµ ghi vë I) §¬n vÞ ®o thÓ tÝch: Đơn vị đo thể tich thường Lµm viÖc c¸ nh©n víi dïng lµ mÐt khèi (m3) vµ c©u lÝt (l) 1lÝt = dm3; ml = 1cm3 Hoạt động 3:Tìm hiểu - HS quan sát hình, đọc II) Đo thể tích chất dông cô ®o thÓ tÝch: láng: - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh SGK 1) T×m hiÓu dông cô ®o 3.1, 3.2 và tự đọc mục II thÓ tÝch: - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c¸c C2, - HS tr¶ lêi C3, C4, C5 - Hướng dẫn HS thảo luận và Gi¸o viªn: Phan Trường THCS T.T Quy Đạt ThÕ Dòng Lop6.net Trang (8) Gi¸o ¸n VËt lÝ thèng nhÊt tõng c©u tr¶ lêi Hoạt động 4: Tìm hiểu cách ®o thÓ tÝch chÊt láng: - GV treo tranh c¸c h×nh vÏ 3.3, 3.4, 3.5 lªn yªu cÇu HS tr¶ lêi c¸c c©u 6, c©u 7, c©u - Hướng dẫn HS thảo luận và thèng nhÊt tõng c©u hái - Yªu cÇu HS ®iÒn vµo chç trống câu để rút kết luËn - GV hướng dẫn HS thảo luËn, thèng nhÊt phÇn kÕt luËn N¨m häc 2007- 2008 - HS th¶o luËn vµ tr¶ Nh÷ng dông cô ®o thÓ tÝch lêi chÊt láng gåm: chai lä, ca ®ong, cã ghi s½n dung tÝch, các loại ca đong đã biết trước dung tích, bình chia độ, bơm tiêm 2) T×m hiÓu c¸ch ®o thÓ tÝch chÊt láng Khi ®o thÓ tÝch b»ng b×nh - HS làm việc cá nhân chia độ cần: tr¶ lêi c¸c c©u hái a) Ước lượng thể tích cần ®o b) Chọn bình chia độ có - HS th¶o luËn vµ tr¶ GH§ vµ §CNN thich hîp lêi c) Đặt bình chia độ thẳng đứng d) Đặt mắt ngang với độ - HS t×m tõ ®iÒn vµo cao mùc chÊt láng chç trèng b×nh e) §äc vµ ghi kÕt qu¶ ®o - HS th¶o luËn theo theo v¹ch chia gÇn nhÊt víi hướng dẫn GV mùc chÊt láng III) Thùc hµnh: Hoạt động 5: Hướng dẫn HS thùc hµnh ®o thÓ tÝch chÊt láng: - GV hướng dẫn cách làm - Treo bảng 3.1 và hướng dẫn c¸ch ghi kÕt qu¶ Hoạt động 6: Vận dụng: IV) VËn dông: HS đọc SGK theo dâi Hướng dẫn HS làm các bài tập 3.1, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7 hướng dẫn hÕt thêi gian th× cho vÒ nhµ - HS tù t×m c¸ch ®o 4) DÆn dß: - HS chuẩn bị tiết sau: bình chia độ, sỏi đinh ốc, dây buộc khăn lau - Häc bµi theo vë ghi + ghi nhí - Lµm bµi tËp ë SBT Gi¸o viªn: Phan Trường THCS T.T Quy Đạt ThÕ Dòng Lop6.net Trang (9) Gi¸o ¸n VËt lÝ N¨m häc 2007- 2008 Ngµy d¹y: Tiết 4: Đo thể tích vật rắn không thấm nước I Mục đích yêu cầu: - Biết sử dụng các dụng cụ (bình chia độ, bình tràn) để xác định thể tích vật rắn không thấm nước (có hình dạng bất kì) - Tu©n thñ c¸c quy t¾c ®o vµ trung thùc víi sè liÖu m×nh ®o ®îc II ChuÈn bÞ: Mỗi nhóm: Vật rắn không thấm nước Một bình chia độ, chai có ghi sẵn dung tích Mét b×nh trµn vµ b×nh chøa KÏ b¶ng 4.1 SGK C¶ líp: xô nước III Hoạt động dạy học: 1) ổn định lớp: 2) Bµi cò: ? Tr×nh bµy c¸ch ®o thÓ tÝch chÊt láng ? Lµm bµi tËp 3.1, 3.2 SBT 3) Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung ghi b¶ng Hoạt động 1: Tổ chức tình TiÕt 4: §o thÓ tÝch huèng häc tËp: vËt r¾n kh«ng Dùng cái đinh ốc và hòn đá thấm nước để đặt vấn đề Làm nào để xác định - HS suy nghĩ chính xác thể tích hòn đá cña ®inh èc? Hoạt động 2: Tìm hiểu cách I) §o thÓ tÝch vËt ®o thÓ tÝch cña nh÷ng vËt r¾n kh«ng thÊm rắn không thấm nước: - GV giới thiệu dụng cụ và - HS theo dõi và quan nước: 1) Dùng bình chia độ: đồ vật cần đo hai sát hình vẽ Thả chìm vật đó vào chất trường hợp bỏ lọt và không lỏng đựng bình chia bỏ lọt vào bình chia độ độ Thể tích phần chất lỏng - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh d©ng lªn b»ng thÓ tÝch cña 4.2, 4.3 m« t¶ c¸ch ®o thÓ vËt r¾n tích hòn đá trương hîp Gi¸o viªn: Phan Trường THCS T.T Quy Đạt ThÕ Dòng Lop6.net Trang (10) Gi¸o ¸n VËt lÝ + Ph©n líp d·y, nghiªn cøu h×nh 4.2, 4.3 + Yªu cÇu mçi nhãm tr¶ lêi theo c¸c c©u hái c©u hoÆc c©u + C¸c nhãm nhËn xÐt lÉn - GV hướng dẫn và thực tương tự mục môc Hoạt động 3: Thực hành đo thÓ tÝch: - GV ph©n nhãm HS, ph¸t dông cô vµ yªu cÇu HS lµm viÖc nh ë môc - GV theo dâi, uèn n¾n, ®iÒu chỉnh hoạt động nhóm Hoạt động 4: Vận dụng: Hướng dẫn HS làm các câu C4, C5, C6 vµ giao viÖc vÒ nhµ N¨m häc 2007- 2008 - HS lµm viÖc theo nhãm - HS tr¶ lêi theo c¸c c©u hái c©u 1, c©u 2) Dïng b×nh trµn: Khi kh«ng bá lät vËt r¾n vµo bình chia độ thì thả chìm vật đó vào bình tràn ThÓ tÝch cña phÇn chÊt láng trµn b»ng thÓ tÝch cña vËt - HS thực tương tự - HS lµm theo nhãm, ph©n c«ng lµm nh÷ng viÖc cÇn thiÕt - Ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng II) Thùc hµnh: III) VËn dông: C4 C5 C6 4) DÆn dß: - Häc bµi theo vë ghi - Lµm c¸c bµi tËp 4.1, 4.2 SBT - Xem trước bài Gi¸o viªn: Phan Trường THCS T.T Quy Đạt ThÕ Dòng Lop6.net Trang 10 (11) Gi¸o ¸n VËt lÝ N¨m häc 2007- 2008 Ngµy d¹y: TiÕt Khối lượng - đo khối lượng I Môc tiªu: - HS tự trả lời các câu hỏi như: Khi đặt gói đường lên cân, cân kg, số đó gì? - NhËn biÕt ®îc bé qu¶ c©n - N¾m ®îc c¸ch ®iÒu chØnh sè cho c©n Robevan vµ c¸ch c©n mét vËt b»ng c©n - Đo khối lượng vật cân - ChØ ®îc GH§ vµ §CNN cña mét c©n II ChuÈn bÞ: Mỗi nhóm: Một cân, vật để cân C¶ líp: c©n robevan Vật để cân Tranh vÏ c¸c lo¹i c©n SGK III Hoạt động dạy học: 1) ổn định lớp: 2) Bµi cò: KiÔm tra bµi häc 3) Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Tổ chức t×nh huèng häc tËp: - GV nªu c¸c t×nh huèng thùc tÕ cuéc sèng nh: ma, g¹o, ®êng, b¸n c¸,… Ta dïng dông cụ gì để biết chính xác khối lượng gạo, đường… Sau đó đặt câu hỏi SGK Hoạt động 2: Khối lượng - Đơn vị khối lượng: - GV tæ chøc vµ gîi ý hướng dẫn HS tìm hiểu khái niệm khối lượng và đơn vị khối lượng - GVgiíi thiÖu hép s÷a vá gãi bét giÆt vµ yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái C1, C2 - GV thèng nhÊt ý kiÕn Gi¸o viªn: Phan Hoạt động trò - HS tr¶ lêi theo yªu cÇu cña GV Néi dung ghi b¶ng Tiết 5: Khối lượng - đo khối lượng: I) Khối lượng - đơn vị khối lượng: - HS th¶o luËn theo nhãm c¸c c©u vµ 1) Khối lượng: Trường THCS T.T Quy Đạt ThÕ Dòng Lop6.net Trang 11 (12) Gi¸o ¸n VËt lÝ cña HS - Yªu cÇu HS ®iÒn tõ vµo chç trèng c©u C3, c©u C4, c©u C5, c©u C6 - Cho c¶ líp nhËn xÐt, GV chèt l¹i c©u C5, c©u C6 ghi b¶ng - Yêu cầu HS đọc SGK để nắm các thông tin đơn vị khối lượng - GV chèt l¹i: - Giíi thiÖu Kg lµ g×? N¨m häc 2007- 2008 Mọi vật có khối lượng Khối lượng vật lượng chất chứa vật - HS tr¶ lêi - HS nhËn xÐt vµ ghi vë 2) Đơn vị khối lượng: Đơn vị chính khối lượng lµ Kil«gam (kg) - HS đọc SGK nắm các Các đơn vị khác: đơn vị Gam 1g = kg 1000 Hect«gam (l¹ng) - HS theo dâi l¹ng = kg 10 Hoạt động 3: Đo khối lượng: - Yêu cầu HS đọc SGK - GV giíi thiÖu h×nh vÏ vµ c©n r«becvan yªu cÇu HS quan s¸t tr¶ lêi c©u C7, c©u C8 Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u - Yêu cầu HS đọc SGK phÇn 2, t×m tõ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng c©u C9 - Gọi đại diện nhóm điền tõ vµo chç trèng, c¸c HS kh¸c tham gia nhËn xÐt Miligam (mg) TÊn (t); t¹ II) Đo khối lượng: 1) T×m hiÓu c©n Robecvan: - HS đọc SGK - HS quan s¸t tr¶ lêi c©u vµ c©u 2) C¸ch dïng c©n Robecvan đề cân vật: Tho¹t tiªn, ph¶i ®iÒu chØnh - HS đọc SGK, thảo luận chưa cân, đòn cân t×m tõ thÝch hîp ®iÒn vµo ph¶i n»m th¨ng b»ng, kim c©u C9 cân đúng vật Đó là - §¹i diÖn nhãm ®iÒn tõ, viÖc ®iÒu chØnh sè §Æt vËt HS kh¸c nhËn xÐt đem cân lên đĩa cân Đặt lên đĩa cân bên số cân có khối lượng phù hợp cho đòn cân n»m th¨ng b»ng, kim c©n nằm đúng bảng chia độ Tổng khối lượng các cân trên đĩa khối lượng vật đem cân - GV cho HS vËn dông Gi¸o viªn: Phan Trường THCS T.T Quy Đạt ThÕ Dòng Lop6.net Trang 12 (13) Gi¸o ¸n VËt lÝ thùc hiÖn c©u C10 - Yªu cÇu HS thùc hiÖn c©u 11 Hoạt động 4: Vận dụng: - GV hướng dẫn qua câu 12, 13 vµ cho HS vÒ nhµ thùc hiÖn N¨m häc 2007- 2008 3) C¸c lo¹i c©n kh¸c: - §¹i diÖn HS thùc hiÖn, III) VËn dông: líp theo dâi C12 - HS lµm c©u 11 C13 - HS theo dâi 4) Còng cè dÆn dß: - Häc bµi theo vë ghi + ghi nhí Lµm c¸c bµi tËp ë SBT Xem trước bài Gi¸o viªn: Phan Trường THCS T.T Quy Đạt ThÕ Dòng Lop6.net Trang 13 (14) Gi¸o ¸n VËt lÝ N¨m häc 2007- 2008 Ngµy d¹y: TiÕt Lùc hai lùc c©n b»ng I) Môc tiªu: - Nêu TD lực đẩy, kéo…và phương, chiều lực đó - Nªu ®îc TD vÒ lùc c©n b»ng - Nªu ®îc c¸c nhËn xÐt sau quan s¸t c¸c thÝ nghiÖm -Sử dụng đúng các thuật ngữ: lực đẩy, lực kéo, phương chiều, lực cân II) ChuÈn bÞ: Mçi nhãm HS: lß xo l¸ trßn, lß xo dµi kho¶ng 10 cm nam ch©m th¼ng, qu¶ gia träng gia kÑp v¹n n¨ng III) Hoạt động dạy học: 1) ổn định lớp: 2) Bµi cò: Cho HS làm lại câu bài trước, từ đó nêu cách dùng cân robecvan để cân vËt 3) Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Tạo tình huèng häc tËp: - GV dùa vµo h×nh vÏ ë phần mở đầu SGK để làm HS chú ý đến tác dụng đẩy, kÐo cña lùc Hoạt động 2: Hình thành kh¸i niÖm lùc: - GV hướng dẫn HS làm thí nghiÖm, quan s¸t vµ c¶m nhận tượng thí nghiệm 1, thÝ nghiÖm + Hướng dẫn HS làm thí nghiÖm, bè trÝ dông cô theo tõng c¸c tõng c¸c thÝ nghiÖm vµ tiÕn hµnh ThÝ nghiÖm 1: ? H·y nhËn xÐt t¸c dông cña lß xo l¸ trßn lªn xe ? H·y nhËn xÐt t¸c dông Gi¸o viªn: Phan Hoạt động trò -HS chú ý đến ví dụ đẩy kÐo cña lùc Néi dông ghi b¶ng TiÕt 6: Lùc-Hai lùc c©n b»ng I Lùc: 1) ThÝ nghiÖm C4: a) Lò xo lá tròn bi ép đã tác dông vµo xe l¨n mét lùc ®Èy -HS thực theo nhóm Lúc đó tay ta thông qua xe lăn đã tác động vào lò xo c¸c thÝ nghiÖm mét lùc ®Èy b) Lò xo bị dãn đã tác dụng -HS th«ng qua c¶m nhËn vµo xe l¨n mét lùc kÐo Lóc đó tay ta thông qua sợi dây cña tay, nhËn xÐt đã tác dụng vào xe lăn lùc kÐo lµm lß xo d·n dµi Trường THCS T.T Quy Đạt ThÕ Dòng Lop6.net Trang 14 (15) Gi¸o ¸n VËt lÝ cña lß xo lªn xe ThÝ nghiÖm 2: H·y nhËn xÐt t¸c dông cña lß xo lªn xe vµ cña xe lªn lß xo ThÝ nghiÖm 3: NhËn xÐt t¸c dông cña nam ch©m lªn qu¶ nÆng -GV tæ chøc HS ®iÒn tõ vµo chç trèng -Cho HS th¶o luËn chung Sau đó, GV thống ý kiÕn Hoạt động 3: Nhận xét phương và chiều lực: -GV tổ chức cho HS đọc SGK vµ lµm l¹ithÝ nghiÖm trªn råi yªu cÇu HS nhËn xét phương và chiều lùc -GV hướng dẫn HS trả lời c©u Hoạt động 4: Nghiên cứu l¹i c©n b»ng: -Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 6.4 vµ nªu dù ®o¸n ë c©u -Tæ chøc HS nhËn xÐt c©u C7 -Yªu cÇu HS t×m tõ thÝch hîp ®iÒn vµo c©u C8 -GV chèt l¹i lùc c©n b»ng N¨m häc 2007- 2008 c) Nam châm đã tác dụng -HS nhËn xÐt th«ng qua vµo qu¶ n¨ng mét lùc hót thÝ nghiÖm -HS quan s¸t rót nhËn xÐt -HS lµm viÖc c¸ nh©n t×m tõ ®iÒn vµo c©u -HS tham gia nhËn xÐt 2) Rót kÕt luËn: Khi vËt nµy ®Èy, kÐo vËt kia, ta nãi vËt nµy t¸c dông lùc lªn vËt II Phương và chiều cña lùc: -HS đọc SGK và nhận Mỗi lực có phương và chiều xÐt định -Tr¶ lêi III.Hai lùc c©n b»ng: -HS quan s¸t råi nªu c¸c dù ®o¸n theo yªu cÇu cña c©u -HS lµm viÖc c¸ nh©n t×m tõ thÝch hîp ®iÒn vµo C8 Hai lùc c©n b»ng lµ hai lùc m¹nh nh nhau, cã cïng phương ngược chiều Hoạt động 5: Vận dụng IV.VËn dông: -Yªu cÇu HS lµm c©u C9, -HS lµm viÖc c¸ nh©n c©u C9 C9, c©u C10 c©u C10 C10 4)DÆn dß: - Häc bµi theo vë ghi + ghi nhí ë SGK - §äc phÇn “Cã thÓ em cha biÕt” - Làm các bài tập 6.1 đến 6.3 SBT - Đọc trước bài Gi¸o viªn: Phan Trường THCS T.T Quy Đạt ThÕ Dòng Lop6.net Trang 15 (16) Gi¸o ¸n VËt lÝ N¨m häc 2007- 2008 Ngµy d¹y: TiÕt T×m hiÓu kÕt qu¶ t¸c dông cña lùc I.Môc tiªu: * KiÕn thøc: -Biết nào là biến đổi chuyển động và nêu số ví dụ lực tác dụng lên vật làm biến đổi chuyển động vật -BiÕt ®îc thÕ nµo lµ vËt bÞ biÕn d¹ng vµ nªu ®îc mét sè thÝ dô vÒ lùc t¸c dông lªn vËt lµm vËt bÞ biÕn d¹ng -Nêu số thí dụ lực tác dụng vừa làm biến đổi chuyển động vật võa lµm biÕn d¹ng vËt *KÜ n¨ng: -BiÕt l¾p r¸p TN -Biết phân tích thí nghiệm, tượng để rút qui luật vật chịu tác dụng lực *Thái độ: -Nghiêm túc nghiên cứu tượng vật lí, xử lý các thông tin thu thập II.ChuÈn bÞ: *Mçi nhãm: -Mét xe l¨n -Mét lß xo l¸ trßn, -Mét m¸ng ngiªng -Mét hßn bi, -Mét lß xo dµi, -Mét sîi d©y III.Hoạt động dạy và học: 1) ổn định: 2) KiÓm tra bµi cò: HS1? ThÕ nµo gäi lµ t¸c dông lùc? T×m thÝ dô thùc tÕ cã lùc t¸c dông? HS2? ThÕ nµo gäi lµ hai lùc c©n b»n? T×m thÝ dô thùc tÕ cã hai lùc c©n b»ng? 3) Néi dung bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Tổ chức t×nh huèng häc tËp -Từ hai hình vẽ đầu bài, -HS theo dõi vấn đề GV đặt vấn đề: Muốn dương cung, người ta phải t¸c dông lùc vµo d©ycung Vậy phải làm nào để biết đã có lực tác dụng vào d©y cung Hoạt động 2: Tìm hiểu tượng xảy Gi¸o viªn: Phan Néi dung ghi b¶ng TiÕt 7: T×m hiÓu kÕt qu¶ t¸c dông cña lùc I)Những tượng Trường THCS T.T Quy Đạt ThÕ Dòng Lop6.net Trang 16 (17) Gi¸o ¸n VËt lÝ cã lùc t¸c dông: -GV hướng dẫn HS đọc SGK phÇn -GV treo bảng phụ đã chuẩn bị tượng này lên bảng, y/c HS đọc vµ ghi nhí - GV yªu cÇu HS t×m thÝ dô theo yªu cÇu cña c©u C1 -GV hướng dẫn HS đọc phÇn -Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C2 Hoạt động 3: Nghiên cứu nh÷ng kÕt qu¶ t¸c dông cña lùc: 1)GV tæ chøc cho HS lµm thÝ nghiÖm: + GV lµm l¹i thÝ nghiÖm h×nh 6.1 cho HS quan s¸t c® cña xe ? KÕt qu¶ thÝ nghiÖm nh thÕ nµo + Hướng dẫn HS làm thí nghiÖm ë h×nh 7.1 ? H·y nhËn xÐt vÒ lùc t¸c dông cña tay lªn xe th«ng qua sîi d©y + Hướng dẫn HS làm thí nghiÖm ë h×nh 7.2 SGK ? NhËn xÐt vÒ lùc mµ lß t¸c dông lªn hßn bi + Cho HS lµm thÝ nghiÖm hướng dẫn câu C6 -Sau hoµn thµnh c¸c thÝ nghiÖm GV tæ chøc líp nhËn xÐt, thèng nhÊt, chÊm phiÕu häc tËp 2) GV hướng dẫn chọn từ ®iÒn vµo chç trèng ë phÇn kÕt luËn + Cho HS th¶o luËn theo nhãm, t×m tõ thÝch hîp Gi¸o viªn: Phan N¨m häc 2007- 2008 cÇn chó ý quan s¸t cã lùc t¸c -Theodâi b¶ng phô vµ ghi dông: nhí 1)Những biến đổi chuyển động (SGK) -HS t×m thÝ dô -HS đọc SGK phần -HS đọc phần 2)Nh÷ng sù biÕn d¹ng: (SGK) II) Nh÷ng kÕt qu¶ t¸c dông cña lùc: 1/ThÝ nghiÖm: -H×nh 6.4 -H×nh7.1 -HS quan s¸t thÝ nghiÖm -H×nh 7.2 -C©u C6 ë c©u C3 -HS th¶o luËn tr¶ lêi -HS th¶o luËn nhãm tr¶ lêi -HS lµm thÝ nghiÖm theo nhãm -HS th¶o luËn nhãm tr¶ lêi -HS lµm thÝ nghiÖm theo nhãm - Tr¶ lêi vµo phiÕu häc tËp -HS tù lµm theo c¸ nh©n, tr¶ lêi kÕt qu¶ -C¶ líp tham gia nhËn xÐt, chÊm phiÕu häc tËp -HS th¶o luËn t×m tõ thÝch hîp 2)KÕt luËn: a)Lùc ®Èy mµ lß xo l¸ trßn tác dụng lên xe lăn đã làm biến đổi chuyển động xe Trường THCS T.T Quy Đạt ThÕ Dòng Lop6.net Trang 17 (18) Gi¸o ¸n VËt lÝ N¨m häc 2007- 2008 ®iÒn vµo c©u C7 -§¹i diÖn nhãm tr¶ lêi +Yêu cầu đại diện nhóm tr¶ lêi + GV thèng nhÊt ý kiÕn -Từ câu C7, GV hướng dẫn HS rót c©u C8 -HS rót c©u -HS trả lời theo hướng dẫn Hoạt động 4: Vận dụng: -Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u cña gi¸o viªn C9, c©u C10, c©u C11 ë SGK -Gv thèng nhÊt ý kiÕn b)Lùc mµ tay ta t¸c dông lªn xe l¨n ®ang ch¹y làm biến đổi chuyển động cña xe c)Lùc mµ lß xo l¸ trßn t¸c dông lªn hßn bi va chạm đã làm biến đổi chuyển động hòn bi d)Lùc mµ tay ta Ðp vµo lß xo đã làm biến dạng lò xo (PhÇn trªn ghi ë b¶ng phô) Lùc mµ vËt A t¸c dông lªn vËt B cã thÓ lµm biến đổi chuyển động vật B hoÆc lµm biÕn d¹ng vËt B Hai kÕt qu¶ nµy cã thÓ cïng x¶y III)VËn dông C9 C10 C11 4) DÆn dß: - Häc bµi theo vë ghi + ghi nhí - §äc thªm phÇn “Cã thÓ em cha biÕt” - Lµm thªm c¸c bµi tËp 7.1, 7.2, 7.3 SBT - Xem trước bài Gi¸o viªn: Phan Trường THCS T.T Quy Đạt ThÕ Dòng Lop6.net Trang 18 (19) Gi¸o ¸n VËt lÝ N¨m häc 2007- 2008 Ngµy d¹y: TiÕt Trọng lực - đơn vị lực I.Môc tiªu: *KiÕn thøc: - Trả lời câu hỏi: Trọng lực hay trọng lượng là gì? - Nêu phương và chiều lực - Nắm đơn vị đo cường độ lực là Niutơn *KÜ n¨ng: - Sử dụng dây dọi để xác định phương thẳng đứng *Thái độ: Có ý thức vận dụng kiến thức vào sống II.ChuÈn bÞ: Mçi nhãm: - gi¸ treo - d©y däi - lß xo, - khay nước - qu¶ nÆng - ª ke III.Hoạt động dạy và học: 1) ổn định: 2) KiÓm tra bµi cò: ? Lùc t¸c dông lªn mét vËt cã thÓ g©y t¸c dông g×? Mçi kÕt qu¶ h·y nªu vÝ dô 3) Néi dung bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Tổ chức tình huãng häc tËp: -GV giíi thiÖu: c¸c em biÕt kh«ng, Tr¸i §Êt cña chóng ta lu«n quay quanh trôc cña nã, vµ quay quanh MÆt Trêi, thÕ mµ mäi vËt trªn Trái Đất có thể đứng yªn kh«ng bÞ r¬i khái tr¸i đất -Dïng t×nh huèng ë SGK vµo bµi Hoạt động 2: Phát tån t¹i cña träng lùc: -Y/c HS đọc SGK và nêu phương án thí nghiệm -GV hướng dẫn HS làm thí Gi¸o viªn: Phan Hoạt động trò Néi dung ghi b¶ng TiÕt 8: träng lùc -HS theo dâi GV n¾m tình vấn đề bµi häc đơn vị lực -HS suy nghÜ vµ rót vấn đề bài học -§äc SGK vµ nªu I Träng lùc lµ g×? 1/ThÝ nghiÖm: phương án thí nghiệm <H×nh 8.1> Trường THCS T.T Quy Đạt ThÕ Dòng Lop6.net Trang 19 (20) Gi¸o ¸n VËt lÝ nghiÖm ë h×nh 8.1 SGK: + Ph¸t dông cô + Hướng dẫn HS bố trí dụng cô vµ quan s¸t kÕt qu¶ -Yªu cÇu HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u C1 -GV tiÕn hµnh thÝ nghiÖm c©u C2, yªu cÇu HS quan s¸t nhËn xÐt vµ tr¶ lêi c©u -GV thèng nhÊt ý kiÕn N¨m häc 2007- 2008 -HS theo dâi -NhËn dông cô -Theo dâi HD vµ bè trÝ TN -Th¶o luËn nhãm, tr¶ lêi C1, ghi nhËn xÐt vµo phiÕu -Theo dâi GV lµm thÝ nghiÖm C2, th¶o luËn vµ tr¶ lêi C2 theo HD -Yªu cÇu HS t×m tõ thÝch cña GV, ghi nhËn xÐt hîp ®iÒn vµo chç trèng ë vµo phiÕu câu để rút nhận xét -HS ®iÒn tõ vµo C3, cö -Cho đại diện nhóm điền đại diện lên bảng điền vµo b¶ng phô -Líp nhËn xÐt, GV thèng nhÊt 2/KÕt luËn: -Yªu cÇu HS rót kÕt luËn -Líp tham gia nhËn xÐt a)Träng lùc lµ lùc hót cña Tr¸i §Êt t¸c dông lªn mäi vËt HS rót kÕt luËn vµ b)Träng lùc t¸c dông lªn mét ghi vë vật là trọng lượng vật đó Hoạt động 3: Tìm hiểu II.Phương và chiều phương và chiều trọng cña träng lùc: lùc: 1)Phương và chiều -Yêu cầu HS đọc SGK phần träng lùc: dây dọi và quan sát hình 8.2 -Đọc SGK phần và a) Phương dây dọi là quan s¸t h×nh 8.2 SGK SGK phương thẳng đứng ? Người thợ xây dùng dây Khi qu¶ nÆng treo trªn d©y -Tr¶ lêi theo y/c cña dọi để làm gì? dọi đứng yên thì trọng lượng ? Cấu tạo và phương GV nặng đã cân d©y däi nh thÕ nµo? với lực kéo sợi dây đó -GV giới thiệu phương phương trọng lực là -Theo dâi thẳng đứng phương dây dọi, tức là -Y/c HS thùc hiÖn theo -Thảo luận nhóm trả lời phương thẳng đứng nhãm C4 b) Chiều trọng lực hướng C4 phía trái đất -Y/c HS t×m tõ thÝch hiîp 2)KÕt luËn: điền vào C5 để rút kết -Làm việc theo cá nhân Trọng lực có phương thẳng luËn tìm từ thích hợp điền đứng và có chiều hướng phía trái đất vµo C5 Hoạt động 4: Tìm hiểu đơn Gi¸o viªn: Phan ThÕ Dòng Lop6.net Trường THCS T.T Quy Đạt Trang 20 (21)