... lên lớp, thời tiết, thương tiếc, xiết tay. - Nhận xét, cho điểm 3) Bài mới 25’ : * Giới thiệu bài – ghi tựa* HĐ1 : Tìm hiểu nội dungMục tiêu: HS nắm được nội dung đoạn văn viết chính tả. Phương ... khó.- HSviết- HS dò và sửa lỗi chính tả - Nộp vở- 1 HS đọc yêu cầu trong sách giáo khoa, phần chú giải về anh hùng Võ Thị Sáu.- 3 HS làm ở bảng, lớp làm nháp.a) nay là- liên lạc- nhiều ... CHÍNH TẢTRẦN BÌNH TRỌNG ( NGHE- VIẾT) I- Mục tiêu:- Nghe và viết lại đúng chính tả bài Trần Bình Trọng. Biết viết hoa đúng các tên riêng,...
... bài dạy tuần 21 CHÍNH TẢBÀN TAY CÔ GIÁO(nhớ – viết)I – Mục tiêu: - Nghe và viết chính xác, trình bày đúng, đẹp bài thơ “Bàn tay cô giáo . - Làm đúng các bài tập chính tả điền âm đầu hoặc dấu ... văn viết chính tả. * Phương pháp: Thảo luận - GV đọc mẫu. - Gọi HS đọc. - Yêu cầu HS thảo luận: + Từ mỗi tờ giấy, cô giáo đã làm ra những gì? Hoạt động 2: Luyện từ khó, viết chính tả. * ... viết: Bàn tay cô giáo. - HS đọc từ trên bảng.- HS viết.- HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp vở.- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK, quan sát tranh minh hoạ gợi ý.- 2 HS làm ở bảng, lớp làm nháp. a)...
... tr/ch; dấu hỏi/dấu ngã và giải đố. - Giáo dục ý thức rèn chữ; giữ vở sạch sẽ.II – Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả. Giấy bìa, tranh gơi ý. Học sinh: ... dạy tuần 22 CHÍNH TẢMỘT NHÀ THÔNG THÁI(nghe – viết)I – Mục tiêu: - Nghe và viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn văn “Một nhà thông thái”. - Làm đúng các bài tập chính tả điền âm đầu (r/d/gi ... từ khó, viết chính tả. * Mục tiêu: Viết chính xác các từ khó trong bài.* Phương pháp: Luyện tập thực hành. - GV hỏi: + Đoạn văn gồm mấy câu? + Những chữ nào trong đoạn văn cần phải viết...
... tậpBảng lớp 4) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét, tuyên dương. - Nhận xét tiết học. - Về nhà làm bài tập 2b. - Chuẩn bị: Nghe - viết: Người sáng tác quốc ca Việt Nam. . Những chữ nào trong đoạn văn ... tên riêng Văn Cao, Tiến quân ca.- HS nêu từ, phần lưu ý.- HS viết bảng con: sáng tác - nhạc só - trẻ - vẽ tranh…- HS đọc từ trên bảng.- HS tự nhớ và viết.- HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp ... từ trên bảng.- HS viết.- HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp vở.- 1 HS đọc yêu cầu trong sgk, quan sát tranh minh họa gợi ý.- 2 HS làm ở bảng, lớp làm nháp.a) náo động - hỗn láo; béo núc ních...
... HS viết.- HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp vở.- 1 HS đọc yêu cầu.- 4 HS làm ở bảng phụ, lớp làm nháp (nhóm đôi).a) Chiều chiều em đứng nơi này em trông. Cánh cò chớp trắng trên sông Kinh ... cầu.- 3 HS làm ở bảng phụ, lớp làm nháp (nhóm đôi).a) trăng trắng – chăm chỉ – chong chóng.b) trực nhật – trực ban – lực só – vứt.- 5 – 7 HS đọc lại kết quả.- Cả lớp làm vào vở.Bảng phụVở ... tiếng có âm, vần dễ lẫn: tr/ch hoặc ưt/ưc. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ.II – Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả. Giấy bìa. HS: Bảng con, vở.III – Các...
... CHÍNH TẢ CÙNG VUI CHƠI (NGHE - NHỚ)I – Mục tiêu: - Nhớ và viết chính xác, trình bày đúng, đẹp 3 khổ thơ cuối bài “Cùng vui chơi”. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n; ... viết chính tả. - Phương pháp: Thảo luận. + GV đọc mẫu. + Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ. + GV yêu cầu: . Theo em, vì sao Chơi vui học càng vui?* Hoạt động 2: Luyện từ khó, viết chính tả. - ... đọc từ trên bảng.- HS tự nhớ và viết.- HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp vở.STVBảng conVở - Mục tiêu: Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n; dấu hỏi/ dấu ngã.Bài 2:- Gọi HS đọc yêu cầu....
... đoạn văn viết chính tả. . Phương pháp: Thảo luận. - GV đọc mẫu. - Gọi HS đọc. - GV yêu cầu: + Vì sao mỗi người dân phải luyện tập thể dục?* Hoạt động 2: Luyện từ khó, viết chính tả. . ... hỏi: + Đoạn văn có mấy câu? + Những chữ nào trong đoạn văn cần phải viết hoa? - GV yêu cầu HS nêu từ khó viết. - GV hướng dẫn HS luyện bảng con. - Yêu cầu HS đọc.- 2 HS đọc đoạn văn. - HS ... nước” trong bài “Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục”. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/x hoặc in/inh. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch.II – Chuẩn bị : GV: Bảng chép sẵn bài tập...
... 1945 Tháng 10 năm 2002 191 20 – 09 –1977 + HS đọc từ, số trên bảng.+ HS viết.+ HS dò và sửa lỗi chính tả. + Nộp vở.+ 1 HS đọc yêu cầu trong sách giáo khoa.+ 2 HS làm ở bảng, lớp làm ... Hoa giấy lợp hồng” trong bài Một mái nhà chung. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tr/ch hoặc êch/êt. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch.II – Chuẩn bị: - GV: Bảng chép sẵn bài ... chính tả. - Phương pháp: Thảo luận.+ GV đọc mẫu.+ Gọi HS đọc.+ GV yêu cầu: Đoạn thơ nói lên những mái nhà riêng của ai? Nó có gì đặc biệt?* Hoạt động 2: Luyện từ khó, viết chính tả. ...
... cầu.- Chấm 1 số vở. tập quán riêng, đói nghèo.- HS đọc từ khó.- HS viết.- HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp vở.- 1 HS đọc yêu cầu trong sgk.- 2 HS làm ở bảng, lớp làm nháp.a) nương đỗ - ... 32 CHÍNH TẢNGÔI NHÀ CHUNG (NGHE - VIẾT)I – Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn văn “Ngôi nhà chung”. - Làm đúng các bài tập phân biệt l/n hoặc v/d. - Giáo dục ý ... Hoạt động 3: Bài tập. Mục tiêu: Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n hoặc v/d.Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu. (GV chọn phần a) - GV dán 4 giấy bìa lên bảng. - GV chốt ý đúng. - GV nhận...
... Viết chính tả e) Soát lỗig) Chấm bài Hoạt động 2: Củng cố:Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2- Gọi HS đọc yêu cầu.- GV gắn giấy ghi sẵn nội dung bài tập lên bảng.- Chia lớp thành 2 ... HS về nhà làm lại bài tập chính tả - Chuẩn bị bài sau: Lượm.- Đọc: âm mưu, Quốc Toản, nghiến răng, xiết chặt, quả cam,…- 2 HS lên viết bảng lớp. HS dưới lớp viết vào nháp.PP: Thực hành ... giải.a) Đông sao thì nắng, vắng sao thì mưa.Con công hay múa.Nó múa làm sao?Nó rụt cổ vàoNó xoè cánh ra.- Con cò mà đi ăn đêmĐậu phải cành mềm lộn cổ xuống aong ơi, ông vớt tôi naoTôi có lòng...
... lỗi cho HS.d) Viết chính tả e) Soát lỗig) Chấm bài- Hát- 2 HS lên bảng viết.- HS dưới lớp viết vào nháp.PP: Trực quan – HT: Lớp - Theo dõi.- 2 HS đọc bài, cả lớp theo dõi bài.- Chú bé ... (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc đoạn thơ.- Gọi 2 HS đọc thuộc lòng hai khổ thơ đầu.- Đoạn thơ nói về ai?- Chú bé liên lạc ấy có gì đáng yêu, ngộ nghónh?b) Hướng dẫn cách ... CHÍNH TẢLƯM I. Mục tiêu1. Kiến thức: - Nghe và viết lại đúng, đẹp hai khổ thơ đầu trong bài thơ Lượm.- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/x; in/iên.2. Kỹ...
... chữa lỗi chính tả. - 1 HS đọc đề.- HS thi đua làm nhanh, lớp làm vở. a) cây chuối – chữa bệnh – trông b) vác – khát - thácVở4 bảng giấy Kế hoạch bài dạy tuần 12 CHÍNH TẢCHIỀU TRÊN SÔNG ... đúng các bài tập chính tả phân biệt oc/ooc và giải các câu đố. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ.II- Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả. Giấy bìa. HS: Bảng ... bay lïn, xứ sở.- Lớp viết bảng con.- Nhận xét.3) Bài mới: (25’) Giới thiệu bài – ghi tựa* HĐ 1: Tìm hiểu nội dung - Mục tiêu: HS nắm được nội dung đoạn văn viết chính tả. - Phương pháp:...
... tiêu: HS nắm nội dung đoạn văn viết chính tả. - Phương pháp: thảo luận. - GV đọc mẫu. - Gọi HS đọc. - Yêu cầu HS thảo luận. + Cảnh rừng Việt Bắc có gì đẹp? + Người cán bộ về xuôi nhớ những ... CHÍNH TẢ (tiết 2)NHỚ VIỆT BẮC (Nghe – Viết)I- Mục tiêu: - Nghe và viết chính xác đoạn: “Ta về mình có nhớ ta… thủy chung” trong bài thơ “Nhớ Việt Bắc”. - Làm đúng các bài tập chính tả phân ... Người cán bộ nhớ hoa, nhớ người Việt Bắc.- HS nêu, phần lưu ý.- HS viết bảng con: nở, chuốt, đổ vàng, thủy chung.- HS đọc từ trên bảng.- HS trả lời: + … 5 câu. + … thơ lục bát. Câu 6: lùi...