Giáo án môn chính tả lớp 3 - tuần 30

Giáo án môn chính tả lớp 3 - tuần 30.

Kế hoạch bài dạy tuần 30 CHÍNH TẢLIÊN HP QUỐC (NGHE - VIẾT)I – Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp Liên Hợp Quốc, viết đẹp các chữ số. - Làm đúng các bài tập phân biệt tr/ch hoặc êch/êt. Đặt câu với 2 từ vừa điền đúng. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ.II – Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung BT chính tả. - HS: Bảng con, vở.III – Các hoạt động:1)Ổn đònh: (1’)2)Bài cũ: (4’) Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục. - GV gọi 3 HS lên bảng viết từ khó: bác só, điền kinh, tin tức. - GV nhận xét.3)Bài mới: (25’)Giới thiệu bài – Ghi tựa.* Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung. - Mục tiêu: HS nắm được nội dung đoạn văn viết chính tả. - Phương pháp: Thảo luận.+ GV đọc mẫu.+ Gọi HS đọc.+ Yêu cầu HS thảo luận:  Liên Hợp Quốc được thành lập nhằm mục đích gì?  Có bao nhiêu thành viên tham gia Liên Hợp Quốc?  Việt Nam trở thành thành viên Liên Hợp Quốc vào khi nào?* Hoạt động 2: Luyện từ khó, viết chính tả. - Mục tiêu: Viết chính xác các từ khó trong bài. - Phương pháp: Luyện tập, thực hành.+ Hướng dẫn cách trình bày:  Đoạn văn có mấy câu?  Những chữ nào cần phải viết hoa? Vì sao?+ GV yêu cầu HS nêu từ khó viết.+ GV hướng dẫn HS luyện bảng con.+ 1 HS đọc, cả lớp theo dõi.+ HS trao đổi:  Nhằm mục đích bảo vệ hòa bình, tăng cường hợp tác và phát triển giữa các nước.  Có 191 nước và khu vực.  Vào ngày 20/09/1977.+ HS trả lời:  4 câu.  … các chữ cái đầu câu và tên riêng (Liên Hợp Quốc, Việt Nam).+ HS đọc lại từ khó.+ HS nêu, phần lưu ý.STV + GV đọc số cho HS viết.+ Yêu cầu HS đọc.+ GV đọc chậm, HS viết bài.+ Chữa lỗi.+ GV chấm vở.+ Nhận xét bài viết HS.* Hoạt động 3: Bài tập. - Mục tiêu: Làm đúng bài tập (phân biệt tr/ch; êch/êt).Bài 2: + Gọi HS đọc yêu cầu. (GV chọn phần a). + GV gọi 2 HS làm bảng phụ. + GV chốt ý đúng. + GV nhận xét. + Chấm 1 số vở.+ HS viết bảng con: Liên Hợp Quốc, bảo vệ, lãnh thổ.Số: 24 – 10 – 1945 Tháng 10 năm 2002 191 20 – 09 –1977 + HS đọc từ, số trên bảng.+ HS viết.+ HS dò và sửa lỗi chính tả.+ Nộp vở.+ 1 HS đọc yêu cầu trong sách giáo khoa.+ 2 HS làm ở bảng, lớp làm nháp.a) buổi chiều - thủy triều - triều đình - chiều chuộng - ngược chiều - chiều cao.+ Vài HS đọc lại.Dự liệu (phần b): hết giờ - mũi hếch - hỏng hết - lệt bệt - chênh lệch.+ HS nhận xét, đọc lại từ vừa tìm được.+ HS làm vào vở.Bảng conVởBảng phụSGKVở BT4)Củng cố - Dặn dò: (5’) - Nhận xét, tuyên dương. - Nhận xét tiết học. - Về làm BT 2b. - Chuẩn bò: Nghe - viết: Một mái nhà chung.Kế hoạch bài dạy tuần 30 CHÍNH TẢMỘT MÁI NHÀ CHUNG (NHỚ - VIẾT)I – Mục tiêu: - Nhớ và viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn từ: “Mái nhà của chim… Hoa giấy lợp hồng” trong bài Một mái nhà chung. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tr/ch hoặc êch/êt. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch.II – Chuẩn bò: - GV: Bảng chép sẵn bài tập. - HS: Vở, bảng con.III – Các hoạt động:1)Ổn đònh: (1’)2)Bài cũ: (4’) Liên Hợp Quốc - Gọi 3 HS lên bảng viết: chông chênh, trắng trẻo, con ếch, chênh chếch, lếch thếch. - Nhận xét, cho điểm.3)Bài mới: (25’)Giới thiệu bài – Ghi tựa.* Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung. - Mục tiêu: HS nắm được nội dung 3 khổ thơ viết chính tả. - Phương pháp: Thảo luận.+ GV đọc mẫu.+ Gọi HS đọc.+ GV yêu cầu:  Đoạn thơ nói lên những mái nhà riêng của ai? Nó có gì đặc biệt?* Hoạt động 2: Luyện từ khó, viết chính tả. - Mục tiêu: Viết chính xác các từ khó trong bài. - Phương pháp: Luyện tập thực hành.+ GV hỏi:  Đoạn thơ có mấy khổ thơ? Trình bày như thế nào cho đẹp?  Các dòng thơ được trình bày như thế nào?+ GV yêu cầu HS nêu từ khó viết.+ GV hướng dẫn HS luyện bảng con.+ Yêu cầu HS đọc.+ GV theo dõi HS viết bài.+ Chữa lỗi.+ GV chấm vở.+ 2 HS đọc thuộc bài.+ HS trả lời:  Những mái nhà của chim, cá, dím, ốc, của em và của bạn. Mỗi ngôi nhà có nét đặc trưng riêng và vẻ đẹp riêng.  3 khổ thơ, giữa 2 khổ thơ ta để cách một dòng.  Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa và viết lùi vào 2 ô.+ HS nêu từ, phần lưu ý.+ HS viết bảng con: lá biếc, sóng xanh, nghiêng, rập rình.+ HS đọc từ trên bảng.+ HS tự nhớ và viết.STVBảng con + Nhận xét bài viết HS.* Hoạt động 3: Bài tập. - Mục tiêu: Làm đúng BT chính tả phân biệt tr/ch; êch/êt.Bài 2: + Gọi HS đọc yêu cầu (GV chọn phần a). + GV dán 4 giấy bìa lên bảng. + GV chốt ý đúng. + GV nhận xét. + Chấm 1 số vở.+ HS dò và sửa lỗi chính tả.+ Nộp vở.+ 1 HS đọc yêu cầu.+ 4 nhóm thi đua tiếp sức ghi từ lên bảng. Mèo con đi học ban trưaNón nan không đội, trời mưa ào àoHiên che không chòu nép vàoTối về sổ nũi cón gào “meo meo”+ Vài HS đọc lại.Dự liệu (phần b):  Ai ngày thường mắc lỗi Tết đến chắc hơi buồn Ai được khen ngày thường Thì hôm nào cũng tết.  Thân dừa bạc phếch tháng năm Quả dừa - đàn lợn con nằm trên cao+ HS làm vào vở.VởGiấy bìaSGKVở BTPhiếu4)Củng cố - Dặn dò: (5’) - Nhận xét, tuyên dương. - Nhận xét tiết học. - Về xem lại các bài tập. - Chuẩn bò: Bác só Y-éc-xanh. . CHÍNH TẢLIÊN HP QUỐC (NGHE - VIẾT)I – Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp Liên Hợp Quốc, viết đẹp các chữ số. - Làm. bảng, lớp làm nháp.a) buổi chiều - thủy triều - triều đình - chiều chuộng - ngược chiều - chiều cao.+ Vài HS đọc lại.Dự liệu (phần b): hết giờ -