giáo án văn học truyện cây tre trăm đốt docx

... tươi, có lũy tre tỏa bóng mát xuống bác nông dân ngồi nghĩ ngơi Bạn thấy tre chưa? - Các nhìn xem tre - Thưa cô! Đó câu truyện tre trăm đốt đốt tre nè Các năm lớn thêm tuổi tre dài thêm đốt - Cô ... Trẻ xong cô nhận xét nhóm Trẻ chưa làm xong chuyển qua hoạt động góc làm tiếp Giáo án văn học Truyện: Cây tre trăm đốt Tiết I Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ nội dung câu chuyện khắc sâu tính cách ... nên ông bụt giúp: Anh chăm cày bừa thu cho lão nhiều thóc, anh vào rừng lấy tre trăm đốt ông bụt cách làm cho đốt tre nối lại với Tên nhà giàu tham lam, giả dối,thủ đoạn : Hắn dỗ dành anh nông...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:20

... thắng Thuỷ tinh hàng năm vào tháng 07 Thuỷ tinh lại đem quân đánh Sơn tinh - Trẻ đoán tên nhân vật cô đọc lời thoại - Trẻ thích thú vẻ nhân vật GIÁO ÁN VĂN HỌC Truyện : Sơn tinh Thủy tinh Tiết ... Thuỷ tinh dâng nước lên cao đánh Sơn tinh? - Thủy tinh có tài… Kết thúc: - Vì Sơn tinh đến - Nhận xét tuyên dương Sớm Thủy tinh cưới Mỵ Nương vợ GIÁO ÁN VĂN HỌC Truyện : Sơn tinh Thủy tinh Tiết ... đem quân đánh Sơn Thuỷ tinh làm gì? - Sơn tinh làm để chống lại Thuỷ tinh? nước dâng cao, lũ lụt … - Nước dâng cao Sơn tinh làm - Cuộc giao tranh kết thúc nào? - Hàng năm vào tháng 07 tháng 08 Thuỷ...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:20

... cô nhận xét (tại nhóm) Trẻ chưa làm xong chuyển qua hoạt - Nhóm 4: Xé dán động GIÁO ÁN VĂN HỌC Truyện :Sự tích bánh chưng bánh dày Tiết I Mục đích yêu cầu: - Trẻ ghi nhớ nội dung câu chuyện khắc ... câu chuyện sáng tạo dựa vào nội dung câu chuyện ngôn ngữ trẻ - Giáo dục trẻ tính nhường nhịn bạn kể chuyện II.Chuẩn bị: - Cho cháu tái câu chuỵên qua nhiều hình thức (kể chuyện góc văn học, nghe ... xuân Thế mùa - Dạ trái cây: dưa hấu,lê ,táo, bánh xuân có dịp vui nè ? chưng - Đúng dịp Tết Thế tết bàn thờ thấy gia đình chưng ? - Hôm cô kể cho câu chuyện nói hai thứ bánh thiếu ngày Tết - Trẻ...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:20

... trẻ - Trẻ xong cô nhận xét (tại nhóm) Trẻ chưa làm xong chuyển qua hoạt động góc làm tiếp Giáo án văn học Truyện: Sự tích Hồ Gươm Tiết I Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ nội dung câu chuyện khắc sâu ... bạn kể lại theo trình tự câu chuyện - Từng nhóm trẻ kể lại câu chuyện sáng tạo dựa vào nội dung câu chuyện ngôn ngữ trẻ - Giáo dục trẻ có tính nhường nhịn bạn chuyện, mạnh dạn, tự tin, lễ phép ... thương yêu bố mẹ II Chuẩn bị - Cho cháu tái lại câu chuyện qua nhiều hình thức( kể chuyện góc văn học, nghe băng, tô màu ) - Con rùa - Nhân vật nguyên vật liệu - tranh thứ tự theo nội dung câu...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:20

... trẻ - Trẻ xong cô nhận xét (tại nhóm) Trẻ chưa làm xong chuyển qua hoạt động góc làm tiếp Giáo án văn học Truyện: Tấm Cám Tiết I Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ nội dung câu chuyện khắc sâu tính ... bạn kể lại theo trình tự câu chuyện - Từng nhóm trẻ kể lại câu chuyện sáng tạo dựa vào nội dung câu chuyện ngôn ngữ trẻ - Giáo dục trẻ có tính nhường nhịn bạn chuyện, mạnh dạn, tự tin, lễ phép ... thương yêu bố mẹ II Chuẩn bị - Cho cháu tái lại câu chuyện qua nhiều hình thức( kể chuyện góc văn học, nghe băng, tô màu ) - Nhân vật nguyên vật liệu - 15 tranh thứ tự theo nội dung câu chuyện...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:20

... thức: - Trẻ nhớ tên nhân vật truyện - Trẻ nhớ trình tự diễn biến câu truyện Trẻ hiểu nội dung câu truyện Kĩ năng: Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng , mạch lạc Giáo dục: - Giáo dục trẻ đức tính biết giúp ... Theo đáng khen ? Vì sao? - Nếu thỏ em, thỏ anh làm ? Cô kể truyện cho trẻ nghe - Lần : Kể diễn cảm kết hợp động tác minh hoạ + Cho trẻ đặt tên truyện , cô trẻ thống tên truyện - Lần : Cô kể truyện ... dung câu truyện -Trong truyện có nhân vật nào? -Thỏ mẹ bảo thỏ em làm gì? -Thỏ mẹ bảo thỏ anh làm gì? -Thỏ em gặp đường hái hoa ? Thỏ em làm gì? - Vì thỏ anh muộn? Mời đến với rối: Ai đáng khen...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 10:02

Ngày tải lên: 15/02/2015, 10:00

Ngày tải lên: 20/05/2015, 16:00

... Trong câu truyện cô vừa kể có nhân vật ? - Qua câu truyện cô kể thích - Trẻ tự phát biểu nhân vật ? Các ghét nhân vật ? Tại sao? - Trẻ thích thú tạo nhân - Theo con thích đặt tên câu truyện vật ... truyện vật nguyên vật liệu( trẻ ngồi thành gì? nhóm) thực - Còn cô đặt tên câu truyện " Ai - Nhóm 1: Tranh rỗng cho trẻ tô đáng khen nhiều hơn" - Nhóm 2: Làm rối Kết thúc - Nhóm 3: Nặn nhân vật - Cô ... tranh - Cô mời trẻ lên kẹp tranh dây - Trẻ tự phát biểu - Cô mời trẻ lên nhận xét tranh - Cô có câu truyện mà nhân vật giống tranh mà vừa xem Tiến hành a Cô kể chuyện - Trẻ ý lắng nghe - Lần 1: Cô...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:20

... đến câu chuyện - Nhận xét tuyên dương Giáo án văn học Câu chuyện: Ba chị em Tiết I Mục đích yêu cầu Kiến thức - Giúp trẻ cảm nhận hiểu sâu sắc nội dung truyện thông qua việc thấu hiểu tính cách ... nhân vật - Luật chơi: Khi chọn tranh không cho bạn thấy tranh nhé! - Nhận xét tuyên dương Giáo án văn học Câu chuyện: Ba chị em Tiết I Mục đích yêu cầu Kiến thức - Củng cố cảm nhận hiểu nội dung ... hoảng hốt Phát triển - Khả ghi nhớ nói diễn cảm Giáo dục - Trẻ nhận biết tính cách nhân vật yêu mến học tập nhân vật cô út - Giáo dục trẻ thói quen văn hóa, nói trước người II Phương pháp chủ đạo...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:20

... tựa đề gì? - Và sáng tác? - Trẻ trả lời câu hỏi cô - Tàu dừa/ dừa/ dừa giống gì? d Kết thúc - Củng cố: Hỏi tên thơ tác giả - Nhận xét - tuyên dương Giáo án văn học Bài thơ: Cây dừa Tiết I Mục ... tả, ví von, so sánh thơ Tàu giống người giang tay đón gió, gật đầu gọi trăng - Trẻ thích thú đọc thơ Thân dừa bạc phết tháng năm Quả dừa giống đàn lợn - Dạ ! Chúng vừa đọc thơ "cây nằm cao dừa" ... đọc thơ gì? Do sáng " Tàu dừa lược chải vào mây tác ? xanh" - Cây dừa giang tay làm gì? Và gật đầu " Ai mang nước nước lành" gọi ai? "Ai đeo bao hủ rượu quanh cổ dừa" - Theo năm tháng thân dừa nào?...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:20

... tác dê trắng, chó sói, dê đen trẻ đoán xem nhân vật Kết thúc - Nhận xét tuyên dương Giáo án văn học Câu chuyện: dê đen Tiết I Mục đích yêu cầu - Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật, nội dung câu ... tên truyện tên nhân vật truyện " Chú dê đen" - Giúp trẻ hiểu nội dung truyện cách tron vẹn, sâu vào phân tích nhân vật - Giúp trẻ đánh giá tính cách nhân vật - Phát triển ngôn ngữ, trí nhớ - Giáo ... phải ngoan ngoãn lời cô mà phải ý học chơi, để mạnh dạn tự tin giơ tay phát biểu trả lời cảm, gan dạ, tự tin câu hỏi cô Kết thúc - Nhận xét tuyên dương Giáo án văn học Câu chuyện: dê đen Tiết I Mục...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:20

... tươi, có lũy tre tỏa bóng mát xuống bác nông dân ngồi nghĩ ngơi Bạn thấy tre chưa? - Các nhìn xem tre - Thưa cô! Đó câu truyện tre trăm đốt đốt tre nè Các năm lớn thêm tuổi tre dài thêm đốt - Cô ... Trẻ xong cô nhận xét nhóm Trẻ chưa làm xong chuyển qua hoạt động góc làm tiếp Giáo án văn học Truyện: Cây tre trăm đốt Tiết I Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ nội dung câu chuyện khắc sâu tính cách ... nên ông bụt giúp: Anh chăm cày bừa thu cho lão nhiều thóc, anh vào rừng lấy tre trăm đốt ông bụt cách làm cho đốt tre nối lại với Tên nhà giàu tham lam, giả dối,thủ đoạn : Hắn dỗ dành anh nông...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... thắng Thuỷ tinh hàng năm vào tháng 07 Thuỷ tinh lại đem quân đánh Sơn tinh - Trẻ đoán tên nhân vật cô đọc lời thoại - Trẻ thích thú vẻ nhân vật GIÁO ÁN VĂN HỌC Truyện : Sơn tinh Thủy tinh Tiết ... tài gì? đến Sớm - Vì Thuỷ tinh dâng nước lên cao đánh Thủy tinh Sơn tinh? cưới Mỵ Nương Kết thúc: vợ - Nhận xét tuyên dương GIÁO ÁN VĂN HỌC Truyện : Sơn tinh Thủy tinh Tiết I.Mục đích yêu cầu: ... tinh thắng Thuỷ tinh Hàng năm vào tháng 07 lại đem quân đánh Sơn tinh nào? - Hàng năm vào tháng 07 tháng 08 Thuỷ tinh làm ? - Trẻ kể dược qua dẫn dắt c Trẻ kể lại truyện: - Trẻ kể theo dẫn dắt cô...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:20

Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:20

Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:20

Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:20

Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:20

Ngày tải lên: 26/07/2014, 06:20