giáo án toán lớp 5
Giáo án toán lớp 5 tập II
Ngày tải lên :
21/09/2012, 10:53
... lần lượt đọc bài làm. + HS khác theo dõi, nhận xét
Bơi lội
12 ,5%
Nhảy dây
50 %
Cầu lông
25, 0%
Cờ vua
12 ,5%
Giáo án Môn Toán 5 /Tuần 21/ Tiết 104 GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn: ... bài toán.
- Gọi 3 HS làm bảng phụ, cả lớp làm vào vở.
* Bài 1
- Tính diện tích hình tròn có bán kính r.
- HS làm bài.
- Chữa bài - HS chữa bài
* Bài 2 * Bài 2
A B
D C
Giáo án Môn Toán 5 /Tuần ... C
A D
E
N
M
Giáo án Môn Toán 5 /Tuần 21/ Tiết 104 GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn: 14/02/2008
Đường kính vẽ như thế nào ?
- Hãy so sánh các bán kính (OA và OB) - Tất cả các bán kính của...
- 27
- 14.6K
- 49
Giáo án toán lớp 5 tiết 1-35
Ngày tải lên :
01/02/2013, 16:57
... gọi HS đọc đề bài toán. - 1 HS đọc đề bài toán trước lớp.
- GV hỏi: Bài toán cho em biết gì? - Bài toán cho biết mua 5m vải thì hết
80000 đồng.
- Bài toán hỏi gì? - Bài toán hỏi mua 7m vải đó ... giải bài toán.
b) Bài toán
- GV yêu cầu HS đọc đề bài toán. - 1 HS đọc đề bài toán trước lớp, các HS
khác đọc thầm trong SGK.
- GV hỏi: Bài toán cho em biết những
gì?
- HS: Bài toán cho biết ... nêu:
Ví dụ:
1
5
5
=
. Ta có
1
5
1 :55
==
- GV kết luận: Mọi số tự nhiên đều có
thể viết thành phân số có mẫu số là 1.
750 00 : 15 = 50 (quyển)
Đáp số: 50 quyển.
25 x 2 = 50 (quyển)
Đáp số: 50 quyển.
-...
- 71
- 12.1K
- 38
giáo an toán lớp 5
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:27
... Trờng: tiểu học phan đình giót
Tuần: 19 Tiết : 91
Thứ ngày / / 200.
Lớp: 5A
GV: Phạm Thị Thanh Mai
kế hoạch giảng dạy
Môn: Toán
Bài: Diện tích hình thang
I . Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Hình thành ... dạy học
Hoạt động của
giáo viên
Hoạt động của
học sinh
5
1 . KT bài cũ:
(?) Nêu đặc điểm của hình thang và hình
thang vuông.
- Hỏi
- N/x, đánh giá
- 2 HS nêu
- Cả lớp n/x.
2 . Bài mới: ... pháp - hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của
giáo viên
Hoạt động của
học sinh
2
? So sánh độ dài DK với DC và CK ?
(DK = DC + CK )
? So sánh độ dài CK với AB? ( CK = AB)
? Độ dài DK ntn...
- 4
- 1.9K
- 31
giáo án toán lớp 5
Ngày tải lên :
21/08/2013, 10:10
... nhiều cách :
40
25
5x8
5x5
8
5
==
40
64
8x5
8x8
5
8
==
40
64
40
25
<
v× 25 < 64 nªn
5
8
8
5
<
HS nêu bài toán rồi giải toán
Toán: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN (Tiếp theo)
I. ... làm bài rồi chữa bài.
a)
.
5
17
5
2 15
5
2
3
=
+
=+
Hoặc viết đầy đủ :
.
5
17
5
2 15
5
2
1
3
5
2
3
=
+
=+=+
b)
7
23
7
5
7
28
7
5
4
=−=−
Bài 3 : HS tự giải bài toán rồi chữa bài.
Bài giải :
Phân ... với 150 0 đồng thì gấp :
3000 : 150 0 = 2 ( lần )
như vậy với giá 150 0 đồng /1 quyển thì
mua được số quyển vở là :
25 x 2 = 50 ( quyển )
Đáp số : 50 ( quyển )
Bài 3 : yêu cầu H đọc đề toán ,...
- 145
- 1.4K
- 16
Giao an Toan lop 5 (ca nam)
Ngày tải lên :
15/09/2013, 08:10
... hiện yêu cầu.
- Giáo viên chấm điểm.
Bài làm: a.
;
4
49
4
21
3
7
4
1
5
3
1
2
=ì=ì
b.
5
51
5
15
5
17
7
1
2
5
2
3
=ì=ì
;
c.
15
49
5
2
6
49
2
5
:
6
49
2
1
2:
6
1
8
=ì==
Toán
Luyện tập
I. ... bảng làm, lớp làm vào vở. HS giáo viên nhận xét.
Bài làm: a.
56
83
56
354 8
56
35
56
48
8
5
7
6
=
+
=+=+
b.
40
9
40
152 4
40
15
40
24
8
3
5
3
=
==
c.
12
13
12
133
12
10
12
3
6
5
4
1
=
+
=+=+
d. ... làm bài, HS khác làm vào vở.
- HS Giáo viên nhận xét.
Bài làm:
10
62
25
231
5
31
;
100
3 75
254
251 5
4
15
;
52
51 1
2
11
=
ì
ì
==
ì
ì
=
ì
ì
=
Bài tập 3: - Giáo viên gọi HS đọc yêu cầu của bài...
- 226
- 8.7K
- 122
giao an toán lớp 5 cả bộ
Ngày tải lên :
18/09/2013, 04:10
... Thị Nhuw Hoa -
10
55
52
51 1
2
11
=
ì
ì
=
10 05
3 75
254
251 5
4
15
=
ì
ì
=
100
620
2 05
2031
5
31
=
ì
ì
=
- Bài soạn môn Toán -
- Tìm giá trị của một phần.
Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động ... nhau.
Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
- Ngời thực hiện Nguyễn Thị Nhuw Hoa -
56
83
56
35
56
48
8
5
7
6
=+=+
15
14
15
1
1)
3
1
5
2
(1
==+
- Bài soạn môn Toán -
Toán
bài 1: ôn tập ... để hoàn thành bài toán.
- Hớng dẫn tơng tự bài toán 1.
! Đọc bài. Bài toán cho em biết gì? Hỏi
gì?
! Tóm tắt, giải toán.
- Nhận xét cho điểm.
? Có mấy cách giải bài toán bài toán có
quan hệ tỉ...
- 352
- 2.5K
- 15
Giáo án Toán lớp 1
Ngày tải lên :
08/11/2012, 15:32
... 5.
- Đọc,viết,đếm các số trong phạm vi 5
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ Vẽ sơ đồ ven trên bảng lớp ( bài tập số 2 vở bài tập toán )
+ Bộ thực hành toán giáo viên và học sinh
III. CÁC HOẠT ĐỘNG ...
5. Rút kinh nghiệm :
-
-
-
Tên Bài Dạy : CÁC SỐ Từ 1 5.
Ngày Dạy : 15- 9-2006
I. MỤC TIÊU :
+ Có khái niệm ban đầu về số 4 ,5.
+Biết đọc, viết các số 4 ,5 biết đếm số từ 1 đến 5 và đọc số từ 5 ... đến 5 đồ vật và thứ tự của mỗi số trong dãy số 1,2,3,4 ,5.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ 5 máy bay, 5 cái kéo, 4 cái kèn, 4 bạn trai . Mỗi chữ số 1,2,3,4 ,5 viết trên 1 tờ bìa
+ Bộ thực hành toán học...
- 256
- 7.5K
- 53
Giáo án Toán - Lớp 2
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:35
... vở toán
- Làm vở toán
Giáo viên : Phùng Thị Huệ
TUẦN 6
Ngày tháng năm
TIẾT 30
BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN
I.Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố khái niệm ít hơn, biết cách giải, trình bày bài giải bài toán ... cầu
- Làm bảng con
-Làm vở toán
-Giải toán nhanh
Giáo viên : Phùng Thị Huệ
TIẾT 26
7 CỘNG VỚI MỘT SỐ : 7 + 5
I.Mục tiêu:
- Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng 7 + 5, thành lập và học thuộc ... miệng.
- Đọc đề.
- Theo dõi
- Vở toán
Giáo viên : Phùng Thị Huệ
TIẾT 27
47+ 5
I.Mục tiêu :
- Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng 47 + 5
- Củng cố giải bài toán nhiều hơn, dạng bài trắc nghiệm
II.Đồ...
- 153
- 11.8K
- 34
Giáo án toán lớp 1 - HKII
Ngày tải lên :
01/06/2013, 08:47
... việc thường làm khi giải bài toán có lời văn:
_Tìm hiểu bài toán:
+Bài toán đã cho biết những gì?
+Bài toán hỏi gì? (bài toán đã đòi hỏi làm những gì?)
_Giải bài toán:
+Thực hiện phép tính để ... bóng
_HS tự đọc bài toán, nêu tóm tắt
Có: 5 bạn
Có: 5 bạn
Có tất cả: … bạn?
Bài giải
Tổ em có tất cả:
5 + 5 = 10 (bạn)
Đáp số: 10 bạn
_Thực hành theo mẫu
BÀI 82: GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN
I.MỤC ... sinh ĐDDH
10’
1. Giới thiệu cách giải bài toán và
cách trình bày bài giải:
_Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán
_GV hỏi:
+Bài toán đã cho biết những gì?
+Bài toán hỏi gì?
_GV ghi tóm tắt lên bảng
_Hướng...
- 125
- 1.6K
- 12
Giáo án toán lớp 1
Ngày tải lên :
06/06/2013, 01:26
...
+Muốn tính: 50 - 30
+Ta nhẩm: 5 chục - 3 chục = 2 chục
+Vậy: 50 - 30 = 20
_Cho HS tiến hành làm
_Chữa bài: Đọc kết quả theo từng cột
Bài 3:
_Cho HS đọc đề toán và tự tóm tắt rồi
giải toán và chữa ... của bài toán
_Cho HS làm bài
Khi HS chữa bài: yêu cầu HS giải
thích vì sao điền S
(a) sai vì trong kết quả thiếu “cm”
(c) sai vì tính sai
Bài 4:
_Cho HS nêu đề toán, tự tóm tắt bài
toán và ...
SGK
* Trình tự khi giải bài toán ta viết
bài toán như sau:
_Viết “Bài giải”
_Viết câu lời giải
_Viết phép tính
_Viết đáp số
2.Thực hành:
Bài 1: Cho HS tự nêu bài toán
_Cho HS dựa vào tóm tắt...
- 125
- 1.2K
- 12
- giáo án toán lớp 5 tuần 16
- giáo án toán lớp 5 tuần 11
- giáo án toán lớp 5 buổi 2
- giáo án toán lớp 5 tuần 3
- giáo án toán lớp 5 buổi chiều
- giáo án toán lớp 5 phép cộng
- giáo án toán lớp 5 tuần 34
- giáo án toán lớp 5 tuần 27
- giáo án toán lớp 5 tuần 24
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2