giáo án toán lớp 5

... lần lượt đọc bài làm. + HS khác theo dõi, nhận xét Bơi lội 12 ,5% Nhảy dây 50 % Cầu lông 25, 0% Cờ vua 12 ,5% Giáo án Môn Toán 5 /Tuần 21/ Tiết 104 GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn: ... bài toán. - Gọi 3 HS làm bảng phụ, cả lớp làm vào vở. * Bài 1 - Tính diện tích hình tròn có bán kính r. - HS làm bài. - Chữa bài - HS chữa bài * Bài 2 * Bài 2 A B D C Giáo án Môn Toán 5 /Tuần ... C A D E N M Giáo án Môn Toán 5 /Tuần 21/ Tiết 104 GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn: 14/02/2008 Đường kính vẽ như thế nào ? - Hãy so sánh các bán kính (OA và OB) - Tất cả các bán kính của...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:53

... gọi HS đọc đề bài toán. - 1 HS đọc đề bài toán trước lớp. - GV hỏi: Bài toán cho em biết gì? - Bài toán cho biết mua 5m vải thì hết 80000 đồng. - Bài toán hỏi gì? - Bài toán hỏi mua 7m vải đó ... giải bài toán. b) Bài toán - GV yêu cầu HS đọc đề bài toán. - 1 HS đọc đề bài toán trước lớp, các HS khác đọc thầm trong SGK. - GV hỏi: Bài toán cho em biết những gì? - HS: Bài toán cho biết ... nêu: Ví dụ: 1 5 5 = . Ta có 1 5 1 :55 == - GV kết luận: Mọi số tự nhiên đều có thể viết thành phân số có mẫu số là 1. 750 00 : 15 = 50 (quyển) Đáp số: 50 quyển. 25 x 2 = 50 (quyển) Đáp số: 50 quyển. -...

Ngày tải lên: 01/02/2013, 16:57

... Trờng: tiểu học phan đình giót Tuần: 19 Tiết : 91 Thứ ngày / / 200. Lớp: 5A GV: Phạm Thị Thanh Mai kế hoạch giảng dạy Môn: Toán Bài: Diện tích hình thang I . Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hình thành ... dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 1 . KT bài cũ: (?) Nêu đặc điểm của hình thang và hình thang vuông. - Hỏi - N/x, đánh giá - 2 HS nêu - Cả lớp n/x. 2 . Bài mới: ... pháp - hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2 ? So sánh độ dài DK với DC và CK ? (DK = DC + CK ) ? So sánh độ dài CK với AB? ( CK = AB) ? Độ dài DK ntn...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... nhiều cách : 40 25 5x8 5x5 8 5 == 40 64 8x5 8x8 5 8 == 40 64 40 25 < v× 25 < 64 nªn 5 8 8 5 < HS nêu bài toán rồi giải toán Toán: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN (Tiếp theo) I. ... làm bài rồi chữa bài. a) . 5 17 5 2 15 5 2 3 = + =+ Hoặc viết đầy đủ : . 5 17 5 2 15 5 2 1 3 5 2 3 = + =+=+ b) 7 23 7 5 7 28 7 5 4 =−=− Bài 3 : HS tự giải bài toán rồi chữa bài. Bài giải : Phân ... với 150 0 đồng thì gấp : 3000 : 150 0 = 2 ( lần ) như vậy với giá 150 0 đồng /1 quyển thì mua được số quyển vở là : 25 x 2 = 50 ( quyển ) Đáp số : 50 ( quyển ) Bài 3 : yêu cầu H đọc đề toán ,...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 10:10

... hiện yêu cầu. - Giáo viên chấm điểm. Bài làm: a. ; 4 49 4 21 3 7 4 1 5 3 1 2 =ì=ì b. 5 51 5 15 5 17 7 1 2 5 2 3 =ì=ì ; c. 15 49 5 2 6 49 2 5 : 6 49 2 1 2: 6 1 8 =ì== Toán Luyện tập I. ... bảng làm, lớp làm vào vở. HS giáo viên nhận xét. Bài làm: a. 56 83 56 354 8 56 35 56 48 8 5 7 6 = + =+=+ b. 40 9 40 152 4 40 15 40 24 8 3 5 3 = == c. 12 13 12 133 12 10 12 3 6 5 4 1 = + =+=+ d. ... làm bài, HS khác làm vào vở. - HS Giáo viên nhận xét. Bài làm: 10 62 25 231 5 31 ; 100 3 75 254 251 5 4 15 ; 52 51 1 2 11 = ì ì == ì ì = ì ì = Bài tập 3: - Giáo viên gọi HS đọc yêu cầu của bài...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 08:10

... Thị Nhuw Hoa - 10 55 52 51 1 2 11 = ì ì = 10 05 3 75 254 251 5 4 15 = ì ì = 100 620 2 05 2031 5 31 = ì ì = - Bài soạn môn Toán - - Tìm giá trị của một phần. Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động ... nhau. Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Ngời thực hiện Nguyễn Thị Nhuw Hoa - 56 83 56 35 56 48 8 5 7 6 =+=+ 15 14 15 1 1) 3 1 5 2 (1 ==+ - Bài soạn môn Toán - Toán bài 1: ôn tập ... để hoàn thành bài toán. - Hớng dẫn tơng tự bài toán 1. ! Đọc bài. Bài toán cho em biết gì? Hỏi gì? ! Tóm tắt, giải toán. - Nhận xét cho điểm. ? Có mấy cách giải bài toán bài toán có quan hệ tỉ...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 04:10

Ngày tải lên: 27/09/2013, 00:10

Ngày tải lên: 28/09/2013, 14:10

Ngày tải lên: 29/09/2013, 22:10

Ngày tải lên: 25/10/2013, 20:11

Ngày tải lên: 25/10/2013, 20:11

Ngày tải lên: 01/12/2013, 02:12

Ngày tải lên: 26/01/2014, 03:20

Ngày tải lên: 10/06/2014, 22:00

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

Ngày tải lên: 25/09/2013, 11:10

... 5. - Đọc,viết,đếm các số trong phạm vi 5 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Vẽ sơ đồ ven trên bảng lớp ( bài tập số 2 vở bài tập toán ) + Bộ thực hành toán giáo viên và học sinh III. CÁC HOẠT ĐỘNG ... 5. Rút kinh nghiệm : - - - Tên Bài Dạy : CÁC SỐ Từ 1  5. Ngày Dạy : 15- 9-2006 I. MỤC TIÊU : + Có khái niệm ban đầu về số 4 ,5. +Biết đọc, viết các số 4 ,5 biết đếm số từ 1 đến 5 và đọc số từ 5 ... đến 5 đồ vật và thứ tự của mỗi số trong dãy số 1,2,3,4 ,5. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + 5 máy bay, 5 cái kéo, 4 cái kèn, 4 bạn trai . Mỗi chữ số 1,2,3,4 ,5 viết trên 1 tờ bìa + Bộ thực hành toán học...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 15:32

... vở toán - Làm vở toán Giáo viên : Phùng Thị Huệ TUẦN 6 Ngày tháng năm TIẾT 30 BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố khái niệm ít hơn, biết cách giải, trình bày bài giải bài toán ... cầu - Làm bảng con -Làm vở toán -Giải toán nhanh Giáo viên : Phùng Thị Huệ TIẾT 26 7 CỘNG VỚI MỘT SỐ : 7 + 5 I.Mục tiêu: - Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng 7 + 5, thành lập và học thuộc ... miệng. - Đọc đề. - Theo dõi - Vở toán Giáo viên : Phùng Thị Huệ TIẾT 27 47+ 5 I.Mục tiêu : - Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng 47 + 5 - Củng cố giải bài toán nhiều hơn, dạng bài trắc nghiệm II.Đồ...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:35

... việc thường làm khi giải bài toán có lời văn: _Tìm hiểu bài toán: +Bài toán đã cho biết những gì? +Bài toán hỏi gì? (bài toán đã đòi hỏi làm những gì?) _Giải bài toán: +Thực hiện phép tính để ... bóng _HS tự đọc bài toán, nêu tóm tắt Có: 5 bạn Có: 5 bạn Có tất cả: … bạn? Bài giải Tổ em có tất cả: 5 + 5 = 10 (bạn) Đáp số: 10 bạn _Thực hành theo mẫu BÀI 82: GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I.MỤC ... sinh ĐDDH 10’ 1. Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày bài giải: _Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán _GV hỏi: +Bài toán đã cho biết những gì? +Bài toán hỏi gì? _GV ghi tóm tắt lên bảng _Hướng...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... +Muốn tính: 50 - 30 +Ta nhẩm: 5 chục - 3 chục = 2 chục +Vậy: 50 - 30 = 20 _Cho HS tiến hành làm _Chữa bài: Đọc kết quả theo từng cột Bài 3: _Cho HS đọc đề toán và tự tóm tắt rồi giải toán và chữa ... của bài toán _Cho HS làm bài Khi HS chữa bài: yêu cầu HS giải thích vì sao điền S (a) sai vì trong kết quả thiếu “cm” (c) sai vì tính sai Bài 4: _Cho HS nêu đề toán, tự tóm tắt bài toán và ... SGK * Trình tự khi giải bài toán ta viết bài toán như sau: _Viết “Bài giải” _Viết câu lời giải _Viết phép tính _Viết đáp số 2.Thực hành: Bài 1: Cho HS tự nêu bài toán _Cho HS dựa vào tóm tắt...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26