giáo án toán lớp 1 giải toán có lời văn

... Bài 1: Viết các số có hai chữ số giống nhau: 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99 11 , 22,… Bài 2: Điền dấu >, <, = < 73…76 > 47…39 19 &hellip ;15 +4 ... (9) GiaoAnTieuHoc.com (10 ) Có Tóm tắt Bài giải :15 ô vuông Số ô vuông không tô màu là: 15 – = 10 (ô vuông) ... màu:… ô vuông ? GiaoAnTieuHoc.com Đáp số: 10 ô vuông (11 ) GiaoAnTieuHoc.com (12 )

Ngày tải lên: 02/04/2021, 10:23

... Lao động từ 15 tuổi trở lên có việc làm khu vực thành thị chiếm 31, 9%, lao động nữ từ 15 tuổi trở lên có việc làm chiếm 48 ,1% tổng số người có việc làm Lao động từ 15 tuổi trở lên có việc làm ... CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ VIỆC LÀM Ở NƯỚC TA HIỆN NAY VÀ ĐƯỜNG LỐI CHÍNH SÁCH CỦA ĐẢNG VỀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VIỆC LÀM 1. 1 Các khái niệm 1. 1 .1 Nguồn lao động Lao động hoạt động có mục đích ... nay, 22/3/2 018 Văn Kiện Đại Hội Đảng lần thứ XII, Báo cáo đánh giá kết thực nhiệm vụ phát triển kinh tế-xã hội năm 2 011 -2 015 phương hướng, nhiệm vụ phát triển kinh tế-xã hội năm 2 016 -2020, trang

Ngày tải lên: 05/05/2020, 16:02

... nhập kg ? - Khối lớp trường em có lớp, trung bình lớp có 32 em Biết lớp 5A có 33 học sinh nhiều lớp 5B em Hỏi lớp 5C có học sinh ? 9 - An có 18 viên bi, Bình có 16 viên bi, Hùng có số viên bi trung ... (1) GIẢI TỐN CĨ LỜI VĂN I Bài toán rút đơn vị: - Có thùng dầu chứa tổng cộng 11 2 lít Hỏi có 16 thùng chứa lít ? - Biết 28 bao lúa chứa tổng cộng 12 60 kg Hỏi có 16 65 kg lúa chứa ... Hùng có viên bi ? - An có 18 viên bi, Bình có 16 viên bi, Hùng có 23 viên bi Dũng có số viên bi trung bình cộng số bi An, Bình Hùng Hỏi Dũng có viên bi ? (3)- An có 18 viên bi, Bình có 16 viên

Ngày tải lên: 05/02/2021, 09:07

... QUAN ĐẾN VĂN HÓA, ĐƯỜNG LỐI VĂN HÓA CỦA ĐẢNG 1. 1 Khái niệm văn hóa Có nhiều quan điểm khác khái niệm văn hóa, văn hóa khái niệm có tính xã hội lịch sử Sau số khái niệm văn hóa: - Khái niệm văn hóa ... Chí Minh (ngày 15 16 -11 -19 46) báo cáo Chủ nghĩa Mác văn hóa Việt Nam (trình bày Hội nghị văn hóa tồn quốc lần thứ hai, tháng 7 -19 48) Báo cáo vận dụng chủ nghĩa Mác – Lênin để giải nhiều vấn đề ... 11 2.2 Đường lối văn hóa Đảng thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp can thiệp Mỹ (19 45 -19 54) Cách mạng Tháng Tám thành công mở trang đời sống văn hóa – xã hội nhân dân Việt Nam Đường lối văn

Ngày tải lên: 02/10/2023, 15:19

... Microsoft Word - V02 01 �� � � Ĉӄ�7¬,��0Ӝ7�6Ӕ�. ,1+ ? ?1* +,ӊ0�*,Ị3�+Ӑ&�6 ,1+ �*,Ҧ,�72? ?1? ??&Ï� /Ӡ,�9? ?1? ??&+2�+Ӑ&�6 ,1+ �/Ӟ3���7+(2�%Ӝ�6È&+�.ӂ7? ?1? ?,�75,�7+Ӭ&� 9¬�&8Ӝ&�6? ?1* � � 0Ө&�/Ө&� ���0Ӣ�ĈҪ8� �� �����/ê�GR�FKӑQ�ÿӅ�WjL� ... �����0өF�ÿtFK�QJKLrQ�FӭX� �� �����ĈӕL�WѭӧQJ�QJKLrQ�FӭX� �� �����3KѭѫQJ�SKiS�QJKLrQ�FӭX�� �� ��? ?1? ?,�' 81* � �� �����&ѫ�Vӣ�Oê�OXұQ� �� �����7KӵF�WUҥQJ�YӅ�Nƭ�QăQJ�JLҧL�WRiQ�Fy�OӡL�YăQ�FӫD�KӑF�VLQK�OӟS���±� ... ��� ���.ӂ7�/8? ?1? ?? ��� � � � � �� � � ���0Ӣ�ĈҪ8� ������/ê�GR�FKӑQ�ÿӅ�WjL� 'ѭӟL�Vӵ�OmQK�ÿҥR�FӫD�ĈҧQJ�YӟL�PөF�WLrX�ÿәL�PӟL�JLiR�GөF�Oj�PӝW�WURQJ�QKӳQJ� WUӑQJ�WkP�FӫD�YLӋF�ÿәL�PӟL��1Kѭ�FK~QJ�WD�DL�FNJQJ�ELӃW�P{Q�7RiQ�Oj�PӝW�WURQJ�QKӳQJ�

Ngày tải lên: 18/11/2023, 12:57

... sai, giáo viên khơng sửa Chẳng hạn 4b trang 91 sách toán tập hai Cánh Diều Mỗi xe đạp có bánh xe Hỏi xe đạp có bánh xe? Học sinh trình bày: Giải: Số bánh xe có xe là: x = 10 (xe) Đáp số: 10 (xe) ... Giải tốn có lời Kỹ Chưa nắm văn thành thạo giải chậm cách giải Số Tỉ lệ lượng Số lượng Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ …… 2A 28 17 ,8 17 60,8 21. 4 …… 2A 26 19 ,2 16 61, 6 19 ,2 …… 2C 28 28,5 17 60,8 10 ,7 Từ ... quan trọng Các em làm quen với tốn có lời văn từ lớp 1, đặc biệt lớp yêu cầu em viết lời giải cho phép tính Có thể nói, thực khó khăn học sinh học giải tốn có lời văn Đọc đề tốn cịn khó em mà cịn

Ngày tải lên: 18/11/2023, 13:51

... Giải toán có giải toán có lời lời văn thành 2 XXX 2A 2A,2B 2A 10 22 45 26 văn 9 /10 20 /22 41/ 45... ta vừa học dạng toán gì? - Bài toán về nhiều hơn - Chúng ta giải ... HS biết cách trình bày và giải bài toán có lời văn về nhiều hơn. - Thái độ: Yêu thích học toán và có ý thức giải bài toán có lời văn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 7 qủa cam có nam châm (hoặc hình vẽ ... học toán có lời văn của khối lớp 2 trường Tiểu học số 1 XXX. Tôi thấy chỉ được khoảng 40% HS biết giải toán, còn 60% học sinh rất lơ mơ, lúng túng khi HS phải đứng trước một bài toán có lời giải.

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:46

... Bài trang 15 1 Tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng ? cm 2cm 13 cm Bµi gi¶i Sîi d©y cßn l¹i dµi lµ: 13 – = 11 ( cm) §¸p sè : 11 cm TiÕt ... TiÕt 10 6 Luyện tập Bài 1, 2 ( Tương tự tiết 10 5 ) TiÕt 10 7 Luyện tập Bài 1, 2 ( tương tự trên ) Nh­ng bµi trang 15 0 vµ bµi trang1 51 th× ... gi¶i §o¹n th¼ng AB : 5cm C¶ hai ®o¹n th¼ng dµi lµ: §o¹n th¼ng BC : 3cm 5+ = ( cm) C¶ hai ®o¹n th¼ng : …

Ngày tải lên: 01/04/2021, 12:28

... nghiên cứu Từ: 10 - 01 đến 20 - 01 : Chọn đề tài, xây dựng đề cương nghiên cứu Từ: 21- 01 đến: 09 - 02 : Xây dựng đề cương chi tết Từ: 10 - 02 đến 10 - 03 : Điều tra ... tính tương ứng 10 Lop4.com (6) II Dạy học giải toán có lời văn chương trình Toán Mục tiêu dạy học giải toán có lời văn chương trình ... và yêu cầu chương trình giải toán có lời văn lớp Qua khảo sát chương trình Toán có lời văn lớp ta nhận thấy có số điểm yêu

Ngày tải lên: 03/04/2021, 09:27

... tổng với số” - Toán hợp liên quan đến quy tắc “Chia tổng cho số” Một số lỗi sai thương gặp giải tốn có lời văn lớp Với học sinh lớp 3, tốn có lời văn với nhiều dạng bài, nhiều loại toán khác Ở dạng ... áp dụng qua thực tế giảng dạy, xin mạnh dạn đưa sáng kiến áp dụng thấy hiệu q trình dạy học mơn tốn có lời văn lớp sau: 1- Một số toán có lời văn lớp a Tốn đơn : - Tìm tích - Chia thành phần - ... đạt trình độ phổ cập giáo dục tiểu học Vì dạy tốn lớp giải tốn nói chung giải tốn có lời văn nói riêng quan tâm Giải toán hoạt động trí tuệ, khó khăn phức tạp, hình thành kỹ giải tốn khó nhiều

Ngày tải lên: 19/06/2023, 15:31

... (p1, p2, p3, p4, p5) (0 .1, 0 .1, 0 .1, 0.3, 0.4) 1. 91 (0 .1, 0 .1, 0.2, 0.2, 0.4) 1. 95 (0 .1, 0 .1, 0.3, 0 .1, 0.4) 1. 64 (0 .1, 0.2, 0 .1, 0.2, 0.4) 2.03 (0 .1, 0.2, 0.2, 0 .1, 0.4) 1. 70 (0 .1, 0.3, 0 .1, ... 0 .1, 0.4) 1. 97 (0.2, 0 .1, 0 .1, 0.2, 0.4) 33.69 (0.2, 0 .1, 0.2, 0 .1, 0.4) 33.73 (0.2, 0.2, 0 .1, 0 .1, 0.4) 33.75 10 (0.3, 0 .1, 0 .1, 0 .1, 0.4) 33.72 11 (0 .1, 0 .1, 0 .1, 0.2, 0.5) 33.69 12 (0 .1, 0 .1, ... 0.2, 0.5) 33.69 12 (0 .1, 0 .1, 0.2, 0 .1, 0.5) 33.68 13 (0 .1, 0.2, 0 .1, 0 .1, 0.5) 33.74 14 (0.2, 0 .1, 0 .1, 0 .1, 0.5) 33. 71 15 (0 .1, 0 .1, 0 .1, 0 .1, 0.6) 2. 71 Trong Bảng 5.5, trọng số trọng số tính

Ngày tải lên: 05/10/2023, 20:09

... chưa? - Cách2: Giải toán nhiều cách khác có kết toán làm - Cách 3: Xây dựng toán ngược giải toán * Ví dụ minh họa: Hướng dẫn học sinh giải toán: “An có 15 viên bi có Bình viên bi Chi có số bi nhiều ... SINH GIẢI MỘT BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN Giải toán hoạt động trí tuệ khó khăn, phức tạp, hình thành kĩ giải toán cho học sinh tiểu học khó nhiều so với hình thành kĩ năng, kĩ xảo thực phép tính, toán có ... Lập kế hoạch giải toán (phân tích toán để tìm cách giải) - Lập kế hoạch giải toán nhằm xác định hướng giải quyết, thực phép tính số học Có hai hình thức thể như: “Đi từ câu hỏi toán đến số liệu”(Đường

Ngày tải lên: 28/10/2015, 19:43

... thụng Toán giải có lời văn đóng vai trò quan trọng trình nhận thức phát triển khả t , kĩ tính toán cho HS Kiến thức dạng toán giải có lời văn không khó HS đại trà song lại vấn đề khó phận HS có ... dạy học, giáo viên phải quan tâm đến đối tợng HS có khả học toán chậm để phân loại lỗi thờng mắc có biện pháp khắc phục để em tự làm toán giải có lời văn chng trình cách thành thạo Giáo viên ... thạo Giáo viên cần ý dành nhiều thời gian cho em thực hành toán giải có lời văn vào tiết học phụ đạo Từ giúp em có hứng thú việc học toán Bi hc kinh nghim: Qua thc t ỏp dng cỏc PPDH trờn vo hng

Ngày tải lên: 08/04/2016, 20:44

... 11 1. 1. Thành ngữ và ca dao 11 1. 1 .1. Thành ngữ .11 1. 1.2. Ca dao ... Bộ giáo dục và đào tạo Trờng đại học vinh trần thị thu phơng Chuyên ngành: ngôn ngữ học M số: 60.22. 01? ? luận văn thạc sĩ ngữ văn Ngời hớng dẫn khoa học: pgs. ts. hoàng trọng canh Vinh - 2 011 ... .22 1. 2.3. Nghĩa gốc và nghĩa biểu trưng của từ 23 1. 3. Đặc trưng văn hóa dân tộc thể hiện qua nghĩa của từ .24 1. 3 .1. Khái niệm văn

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:16

... hứng, thể văn, nội dung v.v mà chúng tôi sẽ trình bày dưới đây. 2. Các cấp độ phân loại văn học a. Dựa trên hình thức lời văn có thể chia ra thơ (văn vần) và văn xuôi. Ngoài ra lại có thể kể ... cấp độ này là biền văn, tức là văn có đối, có nhòp. Trong bảng thuật ngữ cổ xưa ba loại này được gọi là vận văn, tản văn và biền văn. Khi người ta gọi truyện thơ hay truyện văn xuôi, kòch thơ ... chia ra 12 0 loại. Đáng chú ý hơn cả là quan niệm của Lưu Hiệp trong Văn tâm điêu long. Ông chia văn học ra làm hai loại lớn cơ bản là văn và bút. Trong đó văn bao gồm: thơ, nhạc phú, tán tụng,

Ngày tải lên: 09/03/2014, 19:20

... với HS lớp trường THCS Ngọc Lũ số năm học vừa qua năm học 2 012 -2 013 , 2 013 -2 014 năm học 2 015 -2 016 lớp 6B II NỘI DUNG Cơ sở lý luận: Văn học môn nghệ thuật sáng tạo ngôn từ đầy giá trị Có thể coi ... văn, có văn Năm học 2 012 -2 013 dạy lớp 6C, năm học 2 015 -2 016 này, trực tiếp dạy lớp 6B Trong q trình hướng dẫn giảng dạy tơi nhận thấy có nhiều HS có hứng thú, thích học văn, có văn miêu tả Bản thân ... Ngữ văn lớp 6, sau cung cấp kĩ phương pháp miêu tả HS viết hoàn chỉnh, kết phản ánh sau: Năm học 2 012 -2 013 , lớp 6A tơi phụ trách có 37 HS kết đạt là: Giỏi 7/37= 18 ,9%; Khá 15 /37= 40,5%; TB 14 /37=37,8%;

Ngày tải lên: 24/11/2017, 16:45

... với HS lớp trường THCS Ngọc Lũ số năm học vừa qua năm học 2 012 -2 013 , 2 013 -2 014 năm học 2 015 -2 016 lớp 6B II NỘI DUNG Cơ sở lý luận: Văn học môn nghệ thuật sáng tạo ngôn từ đầy giá trị Có thể coi ... có văn Năm học 2 012 -2 013 tơi dạy lớp 6C, năm học 2 015 -2 016 này, trực tiếp dạy lớp 6B Trong q trình hướng dẫn giảng dạy tơi nhận thấy có nhiều HS có hứng thú, thích học văn, có văn miêu tả Bản ... Ngữ văn lớp 6, sau cung cấp kĩ phương pháp miêu tả HS viết hoàn chỉnh, kết phản ánh sau: Năm học 2 012 -2 013 , lớp 6A tơi phụ trách có 37 HS kết đạt là: Giỏi 7/37= 18 ,9%; Khá 15 /37= 40,5%; TB 14 /37=37,8%;

Ngày tải lên: 21/12/2017, 11:21

... độc[tr 110 ] Ăn cức sắt[tr 111 ] Kéo cưa lừa xẻ[tr 111 ; 13 1] Sống dầu đèn, chết kèn trống[tr 113 ] Nước mắt chảy ngược vào lòng[tr 114 ] Vơ vơ tận[tr 115 ] Tan nát ruột gan[tr 114 ] Nhắm mắt xuôi tay[tr 116 ] ... đậu[tr 117 ] Trời bắt ăn đất[tr 118 ] Biến hóa khôn lường (2)[tr 118 ; 12 6] Bán giời không văn tự[tr122] Đất có lề quê có thói[tr124] Cơm no rượu say[tr1 31] 20 Vơ thưởng vơ phạt [tr 117 ] Dĩ hòa vi q[tr1 31] ... TỪ CẢM HỨNG NGHỆ THUẬT 16 1. 1 .Lời văn nghệ thuật 16 1. 1 .1. Khái niệm 16 1. 1.2.Đặc điểm lời văn nghệ thuật 17 1. 2.Cách thức tổ chức lời văn nghệ thuật truyện ngắn

Ngày tải lên: 18/01/2020, 05:25

... với HS lớp trường THCS Ngọc Lũ số năm học vừa qua năm học 2 012 -2 013 , 2 013 -2 014 năm học 2 015 -2 016 lớp 6B II NỘI DUNG Cơ sở lý luận: Văn học môn nghệ thuật sáng tạo ngôn từ đầy giá trị Có thể coi ... văn Năm học 2 012 -2 013 tơi dạy lớp 6C, năm học 2 015 -2 016 này, trực tiếp dạy lớp 6B Trong q trình hướng dẫn giảng dạy tơi nhận thấy cịn có nhiều HS có hứng thú, thích học văn, có văn miêu tả Bản ... giúp HS có kỹ làm văn miêu tả u thích môn văn Đối tượng nghiên cứu: HS trường phổ thông, chủ yếu THCS, đặc biệt HS lớp Ngồi giáo viên hướng dẫn mơn Ngữ văn, đặc biệt giáo viên ngữ văn lớp Phương

Ngày tải lên: 08/02/2021, 21:18