giáo án từ đơn và từ phức
Tài liệu Luyện từ và câu (5) - Từ đơn và từ phức doc
... cáo +Từ gồm 1 hay nhiều tiếng +Tiếng dùng để cấu tạo nên từ, một tiếng tạo nên từ đơn, 2 tiếng trở lên tạo nên từ phức. +Từ dùng để đặt câu +Từ đơn là từ có1 tiếng, từ phức là từ gồm ... tiến/” + Có 14 từ +Có từ gồm một tiếng và có từ gồm 2 tiếng. + 1 Hs đọc bài 1 SGK Luyện từ và câu (5) Từ đơn và từ phức I. Mục tiêu: - Hiểu được sư khác nhau giữa tiếng và từ . Dùng tiếng ... nên từ, từ dùng để tạo nên câu, từ bao giờ cũng có nghĩa , còn tiếng có thể có nghĩa hoặc không có nghĩa - Phân biệt được từ đơn và từ phức - Biết dùng từ điển để tìm từ và nghĩa của từ II....
- 5
- 1,132
- 1
Tiếng Việt lớp 4 - LUYỆN TỪ VÀ CÂU - TỪ ĐƠN VÀ TỪ PHỨC docx
... lượt từng từng HS lên bảng viết theo 2 nhóm . Ví dụ : Từ đơn : ăn , ngủ , hát , múa , đi , ngồi , … Từ phức : ăn uống , đấu tranh , cô giáo , thầy giáo , tin học , … LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ ĐƠN ... để cấu tạo nên từ . Một tiếng tạo nên từ đơn , hai tiếng trở lên tạo nên từ phức . + Từ dùng để đặt câu . + Từ đơn là từ gồm có 1 tiếng , từ phức là từ gồm có hai hay nhiều tiếng . - ... lên bảng và gọi 1 HS lên bảng làm . - Gọi HS nhận xét , bổ sung ( nếu có ) . - Những từ nào là từ đơn ? - Những từ nào là từ phức ? (GV dùng phấn màu vàng gạch chân dưới từ đơn , phấn...
- 7
- 9,293
- 17
Giáo án - Bài giảng học tập công nghệ thông tin: TCP/IP từ đơn giản tới phức tạp
... 0›0&• M]9q& h• 3d.'0 X& 0›0&.4.3 Phân giải tên (ánh xạ địa chỉ)E6"RB•0"A0?+"O'PAYuK6[ƒK€gOM0'9D9&+9 ... Yju)NhJ0[B†'+6AYu0X#A#$OcB…X[•A#$[‰'H$Hh€' 0//.1.2 Kiến trúc TCP/IP, các tầng, chuẩn, so sánh mô hình phântầng TCP/ IP với OSI<))0& 990&.9& 0)& ... &(A6)410„" Y+„- &(/BÀI 3. TCP/IP TRÊN MẠNG WINDOW NT/2000.1 CÀI ĐẶT VÀ CẤU HÌNH..1.1 Giới thiệu chung)a Cơ sở của việc thiết lập TCP/IP trên Win2k với địa chỉ IP...
- 49
- 573
- 0
Giáo án thể dục 3 từ tuần 1 - tuần 16 cực kì chi tiết và đúng hướng của BGD
... trường thoáng mát ,sạch sẽBàn ghế và còi cho trò chơi và kiểm tra .NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:NỘI DUNG BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY ĐLVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨCPHẦN MỞ ĐẦU : 1. Nhận lớp : Giáo viên ... hàng ngangTập theo đội hình 4 hàngdọcSữa và hướng dẫn lại độngtác, làm mẫu đúng cho HStậpPHẦN KẾT THÚC1. Hồi tónh: đi theo nhịp và hát + Giáo viên và Học sinh cùng hệ thốngbài học2. Nhận ... phải,trái+ Lần 1: GV chỉ huy+ Lần 2: Lớp trưởng điều khiển Giáo viên uốn nắn và điều khiển, giúp đỡ họcsinh thực hiện chưa tốt. Giáo viên hắc nhở và uốn nắng học sinh nên tập theo hình thức nướcchảy....
- 16
- 1,217
- 2
Giáo án thao giảng: Luyện từ và câu: Đại từ
... GIÁO ÁN THAO GIẢNG Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài : ĐẠI TỪ Ngày dạy: 28/10/2010 Người thực hiện: Đào Thị ThiểnI.Mục tiêu:Hiểu được đại từ là từ dùng để xưng hô hay để thay thế danh từ, động từ, ... thế cho từ động từ “thích”; b- Từ “thế” ở đoạn c thaythế tính từ “quý”. Như vậy cách dùng từ ở BT2 cũng giống như BT1 thay thếbằng từ khác cho khỏ lặp. Từ nó, vậy, thế cũng là Đại từ. - GV: ... tính từ( cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ) trong câu để khỏi lặp. Nhận biết được một số đại từ thường dùng trong thực tế( BT1, BT2); Bước đầubiết dùng đại từ để thay thế cho dnh từ bị...
- 2
- 7,616
- 25
Bài giảng Giáo án hội giảng (Tính Từ và Cụm Tính từ)
... Việt: TÍNH TỪ VÀ CỤM TÍNH TỪI/ Đặc điểm của tính từ: 11II/ Các loại tính từ: *Các tính từ trong ví dụ SGK/ 153 – 154: a. bé, oai. b. vàng hoe, vàng lịm, vàng ối, vàng tươi.Những tính từ nào ... từ: Hong th Thanh Tho Tiết 63 - Tiếng Việt: TÍNH TỪ VÀ CỤM TÍNH TỪI/ Đặc điểm của tính từ: 25II/ Các loại tính từ: III/ Cụm tính từ: IV/ Luyện tập:Bài tập 2: Việc dùng các tính từ và ... định tác dụng phê bình và gây cười của các tính từ và phụ ngữ. Xét về cấu tạo, tính từ trong các câu trên thuộc loại từ nào? Tính từ trong các câu trên là những từ láy Từ láy thường có tác...
- 26
- 3,010
- 12
Tài liệu Giáo án tin học 12 từ bài 1-4 và bài thực hành pptx
... cố:- Làm lại bài toán quản lí điểm đơn giản (đà làm ở bài 1), phân tích xem các trờng trong bài toán đó tơng ứng với những kiểu dữ liệu nào? Giáo viên: Nguyễn Quốc Lợi21 Giáo án tin học 12Bi ... ca h CSDL - Cơ bản biết công việc của một bài toán quản líII. Chun b dựng dy hc: Sỏch GK Giáo viên: Nguyễn Quốc Lợi6 Giáo án tin học 12 Giáo viên: Nguyễn Quốc LợiHoạt động của GV Hoạt ... về nhà hoàn thiện.- Yêu cầu nêu các bớc xây dựng CSDL của bài toán quản lí cửa hàng bán sách Giáo viên: Nguyễn Quốc Lợi16 Giáo án tin học 12Tiết 5 Đ2. H qun tr c s d liu (tit 1)Ngy son: 23/...
- 25
- 749
- 7
Tài liệu Báo cáo " Về các liên kết trong cụm từ, câu đơn và câu phức tiếng Nga " pdf
... việc dạy và học, đánh giá chẩn đoán (evaluation pronostique) thờng đợc thực hiện trớc quá trình đào tạo và có chức năng phát hiện và nhận biết các mặt mạnh và yếu của ngời học từ đó cho ... theo mục đích của đánh giá. Về mặt lý thuyết, độ khó của tiểu mục đợc phép dao động từ 0,4 đến 0,7. Mặt khác cũng tuỳ thuộc vào mục tiêu của đánh giá: đánh giá tiêu chí hay đánh giá chuẩn. Chính ... tra-đánh giá, nhất là thiết kế và xây dựng một trắc nghiệm. Thực tế cho thấy rằng, phần lớn giáo viên ngoại ngữ kể cả giảng viên đại học thiết kế và xây dựng một trắc nghiệm chủ yếu là dựa vào...
- 7
- 571
- 0
Giáo án lớp 2 luyện từ và câu " Mở rộng vốn từ: từ ngữ về loài chim " ppt
... .Thứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2008Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: từ ngữ về loài chim . Dấu chấm, dấu phẩy . Thứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2008Luyện từ và câu:Mở rộng vốn từ: từ ngữ về loài chim ... sậuThứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2008Luyện từ và câu:Mở rộng vốn từ: từ ngữ về loài chim .Dấu chấm, dấu phẩy . Thứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2008Luyện từ và câu:Mở rộng vốn từ: từ ngữ về loài chim ... chuyên đềMôn : Luyện từ và câu- Lớp 2Bài dạy: Mở rộng vốn từ: từ ngữ về loài chim. Dấu chấm, dấu phẩy Thứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2008Luyện từ và câu:Mở rộng vốn từ: từ ngữ về loài chim ....
- 15
- 4,028
- 16
Giáo án phân môn Luyện từ và Câu
... đầu nắm được mô hình cấu tạo từ ghép, từ láy để nhận ra từ ghép và từ láy trongcâu, trong bài. II. Đồ dùng dạy học:- Giấy khổ rộng và bút dạ.- Một vài trang trong từ điển tiếng Việt III. Các ... GV : Muốn làm được bài này phải biết từ ghép có hai loại:+ Từ ghép có nghĩa phân loại: bánh rán+ Từ ghép có nghĩa tổng hợp: bánh trái- GV phát phiếu cho từng cặp HS trao đổilàm bài.- GV nhận ... làm việc cánhân - GV kết luận chungBài 2:- GV và cả lớp nhận xét.5/ Củng cố, dặn dò:H: Dấu hai chấm có tác dụng gì?- Bài sau: Từ đơn và từ phức. * Hoạt động của HS- 2 HS làm bài- Cả lớp...
- 81
- 732
- 2
giáo án vật lý 11 - Từ trường của một dòng điện có dạng đơn giản pptx
... PTTH MẠC ĐĨNH CHI GIÁO ÁN VẬT LÝ 113) TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN TRONG ỐNG DÂY a) Thí nghiệm về từ phổ Xem sách giáo khoa trang 238 b) Các đường sức từ : Các đường sức từ bên ngoài ống dây ... MẠC ĐĨNH CHI GIÁO ÁN VẬT LÝ 11Tiết : _____ Bài 50 TỪ TRƯỜNG CỦA MỘT SỐ DÒNG ĐIỆN CÓ DẠNG ĐƠN GIẢN I. Mục tiêu : Trình bày được các vấn đề sau : + Dạng các đường sức từ và quy tắc xác ... GIÁO ÁN VẬT LÝ 11Xem SGK trang 236b) Các đường sức từ Các đường sức từ là những đường tròn đồng tâm, tâm của những đường tròn này là giao điểm của dây dẫn và miếng bìa. Cảm ứng từ B...
- 5
- 992
- 4
Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 29 : Nhận biết cây cối và con vật ppsx
... chủ yếu: 1 . Khởi động HS hát. 2 . Kiểm tra bài cũ: + Dán tranh ảnh về động vật và thực vật vào giấy . + Chỉ nói tên từng cây ,từng con mà nhóm sưu tầm được.Mô tả chúng ,tìm sự giống nhau(khác ... một tờ giấy khổ to,băng dính và hướng dẫn các nhóm làmviệc: + Bày các mẫu vật các em mang đến lớp. - HS chia nhóm và làm việc theo hướng dẫn đầu tiên. - Từng nhóm treo sản phẩm của ... mình trước lớp. Bài 29 : Nhận biết cây cối và con vật ( Mức độ tích hợp GD BVMT : bộ phận). I.Mục tiêu : - Kể tên và chỉ được mmột số loại cây và con vật. - Nêu điểm giống (hoặc khác) giữa...
- 5
- 11,284
- 72
Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 4 : Bảo vệ mắt và tai pdf
... nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt . *Cách tiến hành: Bước 1: - GV hướng dẫn HS quan sát từng hình ở trang 10 SGK tập đặt và tập trả lời câu hỏi cho từng hình .ví dụ: - HS chỉ vào hình ... trả lời câu hỏi cho từng hình .ví dụ: - HS chỉ vào hình đầu tiên bên trái và hỏi: + Khi có ánh sáng chói chiếu vào mắt, bạn trong hình vẽ đã lấy tay che mắt, việc làm đó là đúng hay sai? ... thảo luận và phân công đóng vai - HS theo dõi nhận xét. -HS trả lời Bài 4 : Bảo vệ mắt và tai A. Mục tiêu: - Nêu được các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai. -...
- 4
- 7,303
- 19
Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 10 : Ôn tập con người và sức khoẻ pptx
... về các bộ phận của cơ thể và các giác quan. - Có thói quen vệ sinh cá nhân hằng ngày. - Nêu được các việc em thường làm vào các buổi trong 1 ngày như: + Buổi sáng: đánh răng, rửa mặt. + Buổi ... - HS nhớ và kể lại những việc làm vệ sinh cá nhân trong 1 ngày. - Đại diện một số nhóm lên trình bày: Buổi sáng, ngủ dậy con Bài 10 : Ôn tập con người và sức khoẻ I. MỤC TIÊU: ... Nhận xét tiết học: Dặn dò: Các con thực hiện tốt các hoạt động đánh răng, rửa mặt, tập thể dục, vệ sinh cá nhân và ăn sáng rồi đi học… - HS nêu lần lượt - Ôn tập - Giữ vệ...
- 5
- 5,476
- 29
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25