bài giảng từ đơn và từ phức lớp 4

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 23/12/2013, 18:15

Ngày tải lên: 28/11/2013, 23:11

... đầu vào khoảng nào? a Từ 10 đến 15 tuổi b Từ 13 đến 17 tuổi c Từ 10 đến 19 tuổi d Từ 15 đến 19 tuổi 2. Tuổi dậy thì ở con trai bắt đầu vào khoảng nào? a Từ 10 đến 15 tuổi b Từ 15 đến 19 tuổi c Từ ... 2đ) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Họ và tên:……………………… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011 Lớp: 4 ……… Môn: Khoa học thời gian: 40 phút Điểm Lời phê của giáo viên B. Phần trắc nghiệm: Khoanh tròn vào chữ cái trước ... thương mại gồm: a Nội thương và sản xuất b Ngoại thương và nhập khẩu c Nội thương và ngoại thương Phần tự luận: 1. Hãy chọn các từ ngữ : hạn hán, bão, cây cối, lũ lụt, điền vào chỗ trống cho thích...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 18:11

... xuất sắc, ham học hỏi và nghiên cứu. - Lắng nghe. - Yêu cầu HS đọc lại bài. - 1 em đọc, lớp đọc thầm. c) Đọc diễn cảm - Yêu cầu 4 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài. Lớp theo dõi phát hiện ... HỌC A. BÀI CŨ - Gọi 2 HS đọc bài Trống đồng Đông Sơn và trả lời câu hỏi về nội dung bài trong SGK. - HS lên bảng thực hiện yêu cầu. - Nhận xét và cho điểm HS. B. BÀI MỚI 1. Giới thiệu bài : ... Luyện đọc - Yêu cầu HS mở SGK. Gọi 4 HS tiếp nối nhau đọc bài trước lớp (3 lượt). - HS đọc bài theo trình tự Đoạn1 : Trần Đại Nghĩa chế tạo vũ khí. Đoạn2 : Năm 1 946 lô cốt của giặc. Đoạn3 : Bên...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 08:11

... HỌC A. BÀI CŨ - Gọi 2 HS đọc bài Trống đồng Đông Sơn và trả lời câu hỏi về nội dung bài trong SGK. - HS lên bảng thực hiện yêu cầu. - Nhận xét và cho điểm HS. B. BÀI MỚI 1. Giới thiệu bài : ... Luyện đọc - Yêu cầu HS mở SGK. Gọi 4 HS tiếp nối nhau đọc bài trước lớp (3 lượt). - HS đọc bài theo trình tự Đoạn1 : Trần Đại Nghĩa chế tạo vũ khí. Đoạn2 : Năm 1 946 lô cốt của giặc. Đoạn3 : Bên ... Chí Minh và nhiều huân chương cao quý. - GV giảng : Giải thưởng Hồ Chí Minh là - Lắng nghe. 2 chăm học, học tập tấm gương anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa. Bài sau : Bè xuôi sông La. 4 Giáo viên...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 08:11

Ngày tải lên: 04/12/2013, 09:12

Ngày tải lên: 30/05/2014, 13:40

Ngày tải lên: 04/12/2013, 12:11

Ngày tải lên: 18/04/2014, 07:30

Ngày tải lên: 21/06/2014, 20:15

... Chia sẽ với các bạn trong lớp về người thân và việc làm của từng người trong gia đình mình * Cách tiến hành: Bước 1: Yêu cầu từng em nhớ lại về người thân và việc làm của từng người Bước 2: Tro ... xương và cơ phát triển tốt. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh phóng to các hình bài 4. III. Hoạt động dạy học: 1. n định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - Chúng ta nên làm gì để cơ được săn chắc? 3. Bài ... việc cả lớp: 3. Bài mới: Hoạt động 1: Thực hành và thảo luận để nhận biết sự tiêu hóa thức ăn ở khoang miệng và dạ dày. * Mục tiêu: - HS nói sơ lược về sự biến đổi thức ăn ở khoang miệng và dạ...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... đẹp đối với sức khỏe và học tập. + Làm 1 số công việc đơn giản để giữ trường học sạch , đẹp như: quét lớp, quét sân trường. + Có ý thức giữ trường lớp sạch, đẹp và tham gia vào những hành động ... tham gia tích cực vào các hđ như làm vs trường, lớp, tưới và chăm sóc cây cối Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường, lớp học. ∗ Mục tiêu: Hs có ý thức trong việc chọn và chơi những TC ... cho cả lớp đi xem thành quả làm việc của nhau, các nhóm nhận xét và tự đánh giá công việc của nhóm mình và nhóm bạn. • Gv tuyên dương những nhóm và cá nhân làm tốt. ∗ Kết luận: Trường lớp sạch,...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... dạy học: + Hình vẽ trong sgk/ 44 , 45 , 46 , 47 . III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài trước: • Khi đi xe buýt, ta cần lưu ý điều gì? 3. Bài mới: Hoạt động 1: Làm việc ... các bài báo nói về cuộc sống hay nghề nghiệp của người dân ở địa phương. • Hs tập trung các tranh ảnh và bài báo đã sưu tầm được và trang trí, xếp đặt theo nhóm và cử người giới thiệu trước lớp. ... bài học, hs biết: + Kể tên 1 số nghề nghiệp và nói những hành động sinh sống của người dân địa phương. + Hs có ý thức gắn bó, yêu quê hương. II. Đd dạy học: + Hình vẽ trong sgk/ 44 , 45 , 46 ,...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... cầu các nhóm đem những cây thật và các tranh ảnh đã sưu tầm được ra để cùng quan sát và phân loại các cây dựa vào phiếu hướng dẫn/ sgv. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại diện các nhóm giới thiệu ... nhóm đã sưu tầm và phân loại thành 2 nhóm đã hướng dẫn ở trên → gv nhận xét. ∗ Kết luận: Có rất nhiều loài cây sống trên cạn. Chúng là nguồn cung cấp thức ăn cho người, động vật và ngoài ra chúng ... Chúng là nguồn cung cấp thức ăn cho người, động vật và ngoài ra chúng còn nhiều lợi ích khác. 4. Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò Kể tên các cây sống dưới nước. IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy. ...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... nhỏ. • Hs quan sát và tlch/ sgk và nói về những gì các em nhìn thấy trong hình và trả lời câu hỏi trong sgk. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. • Gv hỏi: Loài ... Bài 27: Loài vật sống ở đâu?. I. Mục tiêu: Sau bài học, hs biết: + Loài vật có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước và trên không. + Hình thành KN quan ... tầm và bảo vệ các loài vật. II. Đd dạy học: + Hình vẽ trong sgk/ 56, 57. + Sưu tầm tranh ảnh các con vật. + Giầy khổ to, hồ dán. III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... Kiểm tra bài trước: • Loài vật sống ở đâu?. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Làm việc với sgk. ∗ Mục tiêu: • Nói tên và nêu ích lợi của 1 số con vật sống trên cạn. • Phân biệt được vật nuôi và vật ... Bài 28: Một số loài vật sống trên cạn. I. Mục tiêu: Sau bài học, hs biết: + Nói tên và nêu ích lợi của 1 số con vật sống trên cạn. + Hình ... hoang dã. • Yêu quý và bảo vệ các con vật đặc biệt những loài vật quý hiếm ∗ Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp. • Hs quan sát và tlch/ sgk. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại diện các...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... Bước 2: Hoạt động cả lớp. • Các nhóm trưng bày sản phẩm của nhóm mình , sau đó đi xem sản phẩm của nhóm khác và đánh giá lẫn nhau. 4. Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò Gv...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... Bài 30: Nhận biết cây cối và các con vật. I. Mục tiêu: Sau bài học, hs biết: + Nhớ lại những KT đã học về cây cối và các con vật. + Biết được có những cây cối và các con vật ... ghi vào các bảng sau/ sgv. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại diện các nhóm trình bày trước lớp, các nhóm khác bổ sung. Hoạt động 2: Triễn lãm ∗ Mục tiêu: • Củng cố những KT đã học về cây cối và ... nhóm nhỏ. • Gv chia lớp thành 6 nhóm và phân cho mỗi nhóm 1 góc lớp, phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy A 0 , băng dính. Giao nhiệm vụ cho các nhóm ( như sgv ). Bước 2: • Từng nhóm treo sản phẩm...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... Bài 31: Mặt trời. I. Mục tiêu: Sau bài học, hs biết: + Khái quát về hình dạng, đặc điểm và vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên Trái ... nón, không nhìn trực tiếp vào Mặt Trời. II. Đd dạy học: + Hình vẽ trong sgk/ 64, 65. + Giấy vẽ, bút màu. III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài trước: • Cây cối có thể ... việc cá nhân. • Gv yêu cầu hs vẽ và tô màu MT. • Hs vẽ theo trí tưởng tượng. Bước 2: Hoạt động cả lớp. • Gv yêu cầu 1 số hs giới thiệu tranh vẽ của mình cho cả lớp. • Gv yêu cầu hs nói những...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29