Tài liệu Giáo án tin học 12 từ bài 1-4 và bài thực hành pptx

Giáo án tin học 12 Chng 1: Khỏi nim v c s d liu v h qun tr c s d liu Tit 1 Đ1. Khỏi nim v c s d liu (tit 1) Ngày soạn: 20/ 08/ 2008 Ngày giảng: 22/ 08/ 2008 I. Mc ớch yờu cu - HS hiu c bi toỏn minh ha. Hiểu đợc thế nào là bài toán quản lí - H thng húa cỏc cụng vic thng gp khi qun lớ thụng tin ca đối tợng no ú - Lp c cỏc bng cha thụng tin theo yờu cu. II. Chun b dựng dy hc: Sỏch GK III. Hot ng dy hc Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca giỏo viờn 1. Bi toỏn qun lớ - Làm thế nào để khi giáo viên muốn biết thông tin về một bạn HS nào đó thì ban cán sự lớp có thể đa ra một cách nhanh nhất? - Vy muốn quản lí đợc các bạn trong lớp ta làm thế nào? - Mun qun lý thụng tin v im hc sinh ca lp ta nờn lp danh sỏch cha cỏc ct no? GV yêu cầu Hs thực hiện tạo ra các cột, ghi thông tin của một vài bạn vào - Vậy bài toán quản lí là gì? 2. Các công việc thờng gặp khi quản lí thông tin Em hóy nờu lờn cỏc cụng vic thng gp khi qun lý thụng tin ca mt i tng l hc sinh. Hs trả lời: Kẻ ra các cột nh họ tên, ngày sinh, địa chỉ - Tạo ra bảng để lu thông tin - Ct: H tờn, gii tớnh,ngy sinh,a ch, t,im toỏn, im vn, im tin - Hs thực hiện làm ra giấy nháp - Là việc quản lí thông tin về một đối tợng nào đó. - Hs trả lời o To lp h s v cỏc i tng cn qun lớ; o Cp nht h s (thờm, xúa, sa h s); o Tỡm kim; o Sp xp; o Thng kờ; o Tng hp, phõn nhúm h s; Giáo viên: Nguyễn Quốc Lợi 1 Giáo án tin học 12 - Gv a ra các công việc chính, nói rõ hơn về từng công việc + Tạo lập hồ sơ phải thực hiện các công việc sau: Xác định đối tợng cần quản lý, yêu cầu của công việc, thu thập những thông tin có liên quan + Cập nhật hồ sơ: Thêm, sửa, xoá + Khai thác hồ sơ: Sắp xếp, tìm kiếm, thống kê, lập báo cáo Mục đích cuối cùng của việc tạo lập, cập nhật, khai thác hồ sơ là phục vụ, hỗ trợ cho công việc quản lí. Để từ đó ngời quản lí đa ra kế hoạch, quyết định o T chc in n IV. Củng cố và BTVN: Cõu 1: Cỏc cụng vic thng gp khi qun lớ thụng tin ca mt i tng no ú? Cõu 2: Lp bng th 1 trờn giy gm hai ct, ct 1 t tờn l Tờn mụn hc lit kờ tt c cỏc mụn hc m em ang hc, ct 2 t tờn Mó mụn hc, dựng ký hiu 1,2,3 t tờn cho tng mụn hc. t tờn cho bng Mụn hc. Cõu 3: Lp bng th 2, gm cỏc ct sau:Mó hc sinh, h tờn, ngy sinh,gii tớnh, a ch, t. Ch ghi tng trng 5 hc sinh. Trong ú mi hc sinh cú mt mó hc sinh duy nht, cú th t A1, A2 t tờn bng DSHS. Cõu 4: Lp bng th 3, gm cỏc ct sau:Mó hc sinh, mó mụn hc, ngy kim tra, im. Mi hc sinh cú th kim tra nhiu mụn. t tờn l Bng im. Tit 2 Đ1. Khỏi nim v c s d liờu (tit 2) Ngày soạn: 27/ 08/ 2008 Ngày giảng: 29/ 08/ 2008 I. Mc ớch, yờu cu: - HS nm c khỏi nim CSDL l gỡ? Bit vai trũ ca CSDL trong hc tp v i sng? - Nm khỏi nim h QTCSDL, h CSDL, s tng tỏc gia cỏc thnh phn trong h CSDL. II. Chun b dựng dy hc: Sỏch GK III. Hoạt động giảng dạy: Kim tra ming: - Kim tra v lm bi tp nh ca 3 hc sinh. Ba HS ghi kt qu lm bi tp 2,3,4 lờn bng cựng mt ln. - Một Hs lên bảng trả lời bài 1 - Cho điểm Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca giỏo viờn Giáo viên: Nguyễn Quốc Lợi 2 Giáo án tin học 12 3. Hệ cơ sở dữ liệu a) Khái niệm CSDL và hệ quản trị CSDL C s d liu (CSDL-Database) l tp hp cỏc d liu cú liờn quan vi nhau, cha thụng tin ca mt i tng no ú (nh trng hc, bnh vin, ngõn hng, nh mỏy ), c lu tr trờn b nh mỏy tớnh ỏp ng nhu cu khai thỏc thụng tin ca nhiu ngi s dng vi nhiu mc ớch khỏc nhau. - ? CSDL lu trờn giy khỏc CSDL lu trờn mỏy tớnh im no? Để lu CSDL trên máy ngời ta sử dụng phần mềm. Phn mm giỳp ngi s dng cú th to CSDL trờn mỏy tớnh gi l gỡ h qun tr CSDL. khai thỏc CSDL thun tin hn ngi ta cũn xõy dng cỏc phm mm ng dng trờn h qun tr CSDL ? khai thỏc thụng tin bng mỏy tớnh cn phi cú nhng gỡ b) Các mức thể hiện của CSDL - ? CSDL có những mức thể hiện nào ? - Gv giải thích từng mức khái niệm + Mức vật lí quan tâm đến dữ liệu lu vào chiếm mất bao nhiêu Byte, lu ở ô nhớ nào + Mức khái niệm quan tâm đến những DL nào lu trong hệ CSDL, mối quan hệ giữa các CSDL đó + Mức khung nhìn là mức hiển thị thông - Hs nghe giảng ghi bài - HS đa ra những nhợc điểm khi lu trên giấy, từ đó nhận thấy u điểm khi l- u trên máy - Hs trả lời + Cơ sở dữ liệu + Hệ qun tr CSDL + Các thiết bị vật lí - Hs trả lời + Mức vật lí + Mức khái niệm + Mức khung nhìn Giáo viên: Nguyễn Quốc Lợi 3 cs dl Giáo án tin học 12 tin chứa trong CSDL, và chỉ hiển thị thông tin phù hợp với mục đích sử dụng - Vd: Quản lí điểm trong một kì thi gồm: môn thi, thông tin về thí sinh, điểm Yêu cầu Hs thực hiện tạo ra các bảng trên + Bảng môn thi: mã môn, tên môn + Bảng HS: SBD, tên, ngày sinh, giới tính, dân tộc, Đ/c + Bảng phách: SBD, số phách + Bảng điểm: Mã môn, số phách, điểm - Ta thấy rằng ngời thu hồ sơ chỉ cần thông tin về học sinh, do đó thông tin mà họ cần hiển thị là bảng HS. - Giáo viên chấm điểm thì không đợc phép biết thông tin trong bảng Hs và Phách, nên thông tin trong khung nhìn chỉ là bảng điểm - Tuy nhiên Hs cần biết điểm của mình nên khung nhìn xẽ là tổng hợp của tất cả các bảng - Hs tạo bảng trên giấy Môn thi Mã môn Tên môn To Toán Va Văn NN Ngoại ngữ Bảng Hs SBD Tên HS NS GT A1 Hùng 16/7/90 Nam A2 Vân 5/9/90 Nữ Bảng Phách SBD Phách A1 15 A2 16 Bảng điểm: Mã môn Phách Điểm To 15 8.0 To 16 6.5 Va 16 7.0 IV. Củng cố BTVN : Cõu 1: Hóy nờu mt s hot ng cú s dng CSDL m em bit? Cõu 3: Gi s phi xõy dng mt CSDL qun lý mn, tr sỏch th vin, theo em cn phi lu tr nhng thụng tin gỡ? Hóy cho bit nhng vic phi lm ỏp ng nhu cu qun lớ ca ngi th th. Cõu 4: Phõn bit CSDL vi h QTCSDL (Tỡm im ging nhau v khỏc nhau c bn gia chỳng). Tit 3 Đ1. Khỏi nim v c s d liờu (tit 3) Ngày soạn: 08/ 09/ 2008 Ngày giảng: 10/ 09/ 2008 I. Mc ớch yờu cu: Nm cỏc yờu cu c bn i vi h CSDL. II. Đ dựng dy hc: Sỏch GK Giáo viên: Nguyễn Quốc Lợi 4 Giáo án tin học 12 III. Ni dung bi mi - Kiểm tra bài cũ: 2 Hs lên bảng làm câu 3, 4 Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca giỏo viờn c) Các yêu cầu cơ bản của hệ CSDL - ? Nêu các tính chất Gv giải thích rõ hơn về các tính chất - Tớnh cu trỳc:Thụng tin trong CSDL c lu tr theo mt cu trỳc xỏc nh. Tớnh cu trỳc c th hin cỏc im sau: + D liu ghi vo CSDL c lu gi di dng cỏc bn ghi . + H QTCSDL cn cú cỏc cụng c khai bỏo cu trỳc ca CSDL(l cỏc yu t t chc d liu: ct, hng, kiu ca d liu nhp vo ct, hng ) xem, cp nht, thay i cu trỳc . - Tớnh ton vn: VD: m bo tớnh ton vn d liu trờn ct im, sao cho im nhp vo theo thang im 10, cỏc im ca mụn hc phi t rng buc giỏ tr nhp vo: >=0 v <=10. ( Gi l rng buc vựng) Vậy tớnh ton vn là gì? - Tính nhất quán: Sau những thao tác cập nhật, dữ liệu trong CSDL Phải đợc đảm bảo đúng đắn - Tớnh an ton v bo mt thụng tin CSDL dựng chung phi c bo v an ton, thụng tin phi c bo mt nu khụng d liu trong CSDL s b thay i mt cỏch tựy tin v thụng tin s b xem trm. - Hs thực hiện + Tính cấu trúc + Tính toàn vẹn + Tính nhất quán + Tính an toàn và bảo mật + Tính độc lập + Tớnh khụng d tha thông tin + Tính chia sẻ thông tin - Hs trả lời Cỏc giỏ tr c lu tr trong CSDL phi tha món mt s rng buc, tựy theo nhu cu lu tr thụng tin. Giáo viên: Nguyễn Quốc Lợi 5 Giáo án tin học 12 - Tớnh c lp: Mt CSDL cú th s dng cho nhiu chng trỡnh ng dng, ng thi csdl khụng ph thuc vo phng tin lu tr v h mỏy tớnh no cng s dng c nú. - Tớnh khụng d tha: Mt CSDL tt thng khụng lu tr nhng d liu trựng nhau, hoc nhng thụng tin cú th d dng tớnh toỏn t cỏc d liu cú sn. Chớnh vỡ s d tha nờn khi sa i d liu thng hay sai sút, v dn n s thiu tớnh nht quỏn trong csdl. - Tớnh chia s thụng tin: vỡ csdl uc lu trờn mỏy tớnh, nờn vic chia s csdl trờn mng mỏy tớnh c d dng thun li, õy l mt u im ni bt ca vic to csdl trờn mỏy tớnh. d) Mt s hot ng cú s dng CSDL: - Hot ng qun lý trng hc - Hot ng qun lý c s kinh doanh - Hot ng ngõn hng Vớ d : Mt CSDL ó cú ct ngy sinh, thỡ khụng cn cú ct tui. IV. Củng cố BTVN: Cõu 1 Nờu cỏc yờu cu c bn ca h CSDL, vớ d minh ha i vi tớnh: a) Khụng d tha, tớnh bo mt. c) Ton vn, an ton v bo mt thụng tin b) Cu trỳc, chia s thụng tin d) Khụng d tha, c lp Hc sinh ch chn ly mt trong cỏc tớnh cht ó lit kờ theo cỏc mc a,b,c,d trờn cho vớ d minh ha (khụng s dng cỏc vớ d ó cú trong bi). Cõu 2: Nu vi phm n tớnh khụng d tha thỡ s dn n s thiu BTVN trong SGK trang 16 Tit 4. Bi tập I. Mc ớch, yờu cu: - Hc sinh nm cỏc khỏi nim ó hc: CSDL, s cn thit phi cú CSDL lu trờn mỏy tớnh, h QTCSDL?, h CSDL?, mi tng tỏc gia cỏc thnh phn ca h CSDL, cỏc yờu cu c bn ca h CSDL - Cơ bản biết công việc của một bài toán quản lí II. Chun b dựng dy hc: Sỏch GK Giáo viên: Nguyễn Quốc Lợi 6 Giáo án tin học 12 III. Hoạt động dạy học: Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca giỏo viờn 1, Nhắc lại một số kiến thức đã học - Yêu cầu Hs nhắc lại các yêu cầu cơ bản của hệ CSDL 2, Bài toán cụ thể Bài1: Bài toán quản lí th viện đã cho về nhà làm hôm trớc Bớc 1: XĐ yêu cầu của bài toán - Yêu cầu của bài toán là gì? - Trong quản lí ngời đọc thì quản lí những thông tin gì? - Trong quản lí sách thì quản lí những thông tin gì? - Trong quản lí mợn/ trả thì quản lí những thông tin gì? Bớc 2: Xây dựng CSDL Bớc 3: Nhập thông tin về đối tợng Bài 2: Bài toán quản lí kinh doanh - Hớng dẫn Hs thực hiện theo cách đã làm nh ở bài 1 + Đối tợng quản lí là gì + Yêu cầu của bài toán -Hs đa ra các yêu cầu - Hs trả lời + Quản lí ngời đọc + Quản lí sách + Quản lí mợn/ trả - Hs trả lời + Tên ngời đọc + Ngày sinh + Giới tính + Địa chỉ - Hs trả lời + Tên sách + Năm XB + Giá + Tác giả - Hs trả lời + Tên ngời đọc + Tên sách + Số lợng + Ngày mợn + Ngày trả - Hs tự làm vào vở - Hs nghe hớng dẫn, làm ra giấy nháp Giáo viên: Nguyễn Quốc Lợi 7 Giáo án tin học 12 + Những thông tin phục vụ cho CSDL + Xem xét lại những thông tin để đảm bảo rằng những thông tin đó đáp ứng đợc các yêu cầu của hệ quản trị CSDL. + Xây dựng CSDL dựa trên những gì đã phân tích đợc + Thực hiện nhập thông tin về đối tợng cho CSDL vừa xây dựng. - Gọi Hs lên bảng làm - Nhận xét đa ra cách làm đúng IV. Củng cố- BTVN Cõu 1: Ti sao mi quan h gia H QTCSDL v CSDL phi l mi quan h hai chiu? Câu2: Nêu một ứng dụng CSDL của một tổ chức mà em biết Giáo viên: Nguyễn Quốc Lợi 8 Giáo án tin học 12 Tiết 5 Đ2. H qun tr c s d liu (tit 1) Ngy son: 23/ 09/ 2008 Ngày giảng: 25/ 09/ 2008 I. Mục đích yêu cầu: - Biết khái niệm hệ quản trị cơ sở dữ liệu - Biết các chức năng của hệ quản trị CSDL: Tạo lập, cập nhật dữ liệu, tìm kiếm, kiết xuất thông tin - Biết đợc hoạt động tơng tác của các thành phần trong một hệ quản trị CSDL II. Đồ dùng dạy học: Bảng, SGK III. Hoạt động dạy học: - Kiểm tra bài cũ: + Nêu các yêu cầu cơ bản của hệ QTCSDL + Phân biệt CSDL và hệ QTCSDL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Trong chơng trình hệ QTCSDLđợc chia thành 3 nhóm dựa vào chức năng và đối tợng của chúng 1. Các chức năng của hệ QTCSDL: a) Cung cp mụi trng to lp CSDL: Vd: Trong Pascal khai bỏo cu trỳc bn ghi Hc sinh cú 9 trng: hoten, ngaysinh, gioitinh, doanvien, toan, ly, hoa, van, ta khai báo nh thế nào? GV: Trong CSDL ngi ta dựng ngụn ng nh ngha d liu khai bỏo kiu v cu trỳc d liu. b) Cung cp mụi trng cp nht d liu, tỡm kim v kt xut thụng tin: Hệ QTCSDL cung cấp cho ta công cụ để thc hin c cỏc thao tỏc sau: Cp nht: Nhp, sa, xúa d liu Khai thác: sắp xếp, tỡm kim v kt xut d liu - Hs trả lời Type Hocsinh=record; Hoten:string[30]; Ngaysinh:string[10]; Gioitinh:Boolean; Doanvien:Boolean; Toan,ly,hoa,van,tin:real; End; - Hs nghe giảng, ghi bài Thụng qua ngụn ng nh ngha d liu, ngi dựng khai bỏo kiu v cỏc cu trỳc d liu th hin thụng tin, khai bỏo cỏc rng buc trờn d liu c lu tr trong CSDL. - Nghe giảng, ghi bài: Trong CSDL ngi ta dựng ngụn ng thao tỏc d liu tỏc ng trờn cỏc mu tin (bn ghi) bao gm: Cp nht: Nhp, sa, xúa d liu Khai thác: sắp xếp, tỡm kim v kt xut d liu Giáo viên: Nguyễn Quốc Lợi 9 Giáo án tin học 12 c) Cung cp cụng c kim soỏt, iu khin vic truy cp vo CSDL Bng ngụn ng iu khin d liu cho phộp xỏc lp quyn truy cp vo CSDL. 2. Hoạt động của một hệ quản trị CSDL * H QTCSDL cú 02 thnh phn chớnh: - B x lý truy vn - B truy xut d liu * Mụ t s tng tỏc ca h QTCSDL: Ngi dựng thụng qua chng trỡnh ng dng chn cỏc cõu hi (truy vn) ó c lp sn. Vd: Bn mun tỡm kim mó hc sinh no ngi dựng nhp giỏ tr mun tỡm kim , vớ d: A1b x lý truy vn ca h QTCSDL s thc hin truy vn nyb truy xut d liu s tỡm kim d liu theo yờu cu truy vn da trờn CSDL ang dựng * Sự tơng tác của hệ QTCSDL Con ngời Phần mềm truy vấn / ứng dụng - Hs đọc SGK về những nhiệm vụ của hệ cơ sở dữ liệu - Nghe giảng, ghi bài Truy vn theo ngha thụng thng: hi rỏo rit buc phi núi ra. õy ta hiu truy vn l mt kh nng ca h QTCSDL bng cỏch to ra yờu cu qua cỏc cõu hi nhm khai thỏc thụng tin, ngi lp trỡnh gii quyt cỏc tỡm kim ú bng cụng c ca h QTCSDL t ú ngi dựng s nhn c kt qu ú l thụng tin phự hp vi cõu hi. Giáo viên: Nguyễn Quốc Lợi 10 H QTCSDL: B x lý truy vn B truy xut d liu CSDL [...]... Quốc Lợi 13 Giáo án tin học 12 - Cần kiểm tra thật chi tiết đối với các chức năng của hệ thống, tránh sai sót đáng tiếc sảy ra khi chơng trình đang đợc sử dụng Làm bài tập trong SGK trang 16 và 20 Tiết 7 Bài tập và thực hành 1 Ngày giảng: 04/ 10/ 2008 Ngày soạn: 07/ 10/ 2008 I Mục đích yêu cầu: Biết số công việc cơ bản khi xây dựng một CSDL đơn giản II Đồ dùng dạy học: Bảng, SGK, máy chiếu và chơng trình... thực hiện sửa một vài thông tin Giáo viên: Nguyễn Quốc Lợi 23 Giáo án tin học 12 vào thông tin sai và sửa lại 3 Thay đổi cấu trúc bảng: Nếu thấy cấu trúc của bảng không phù - Nghe giảng, ghi bài hợp ta có thể thay đổi lại cấu trúc của Chọn bảng cần thay đổi cấu trúc, kích bảng đó chuột vào Design Thay đổi cấu trúc bảng theo ý muốn, lu lại cấu trúc bảng mới - Thay đổi khoá chính - Thay đổi kiểu dữ liệu. .. bảng, và lu cấu trúc và đặt tên cho các bảng đó 2 Nhập thông tin DL Sau khi đã tạo bảng xong, chúng ta tiến - Nghe giảng, ghi bài hành nhập thông tin Thực hiện nhập C1: Kích chuột vào bảng cần nhập thông thông tin của 5 học sinh, rồi lu lại tin chọn Open Gv làm 1 2 lần (làm 2 cách) C2: Kích đúp chuột vào bảng cần nhập thông tin - Hs quan sát thực hiện theo Sau khi nhập thông tin, nếu sai ta hoàn toàn... Đ dựng dy hc: Sỏch GK tin 12, máy chiếu, máy tính cho HS, chơng trình minh hoạ Giáo viên: Nguyễn Quốc Lợi Giáo án tin học 12 24 III Hoạt động giờ dạy: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 Khởi tạo CSDL - Hs thực hiện việc khởi động Access - Khởi động Access, tạo CSDL cho bài toán quản lí th viện đơn giản - Chỉ ra các đối tợng - Hs chỉ ra các trờng của mỗi bảng (bài tạp Giáo viên thực hiện 1 lần trên... thông tin DL trúc và đặt tên cho các bảng đó Sau khi đã tạo bảng xong, chúng ta tiến hành nhập thông tin Thực hiện nhập - Nghe giảng, ghi bài thông tin , rồi lu lại C1: Kích chuột vào bảng cần nhập thông Gv làm 1 2 lần (làm 2 cách) tin chọn Open C2: Kích đúp chuột vào bảng cần nhập thông tin Sau khi nhập thông tin, nếu sai ta hoàn - Hs quan sát thực hiện theo toàn có thể sửa lại bằng cách kích chuột vào... chn Yes, Access s to mi trng cú tờn ID cú kiu DL AutoNumber cha cỏc giỏ tr s khụng trựng nhau IV Củng cố: - Làm lại bài toán quản lí điểm đơn giản (đã làm ở bài 1), phân tích xem các trờng trong bài toán đó tơng ứng với những kiểu dữ liệu nào? Giáo viên: Nguyễn Quốc Lợi 22 Giáo án tin học 12 Bi Thc Hnh 2 (tit 1) Ngày soạn: Ngày giảng: I Mc ớch, yờu cu: - Nm qui trỡnh thit k bng, bit nhn din trng no cú... đợc CSDL cho bài toán - Hs quan sát thực hiện theo đó, yêu cầu Hs tiếp tục thực hiện với bớc tạo bảng biểu bằng tự thiết kế - Thực hiện chọn kiểu dữ liệu cho từng trờng - Sau khi đã thực hiện, hớng dẫn Hs tạo khóa chính - Thực hiện lu cấu trúc bảng, đặt tên cho bảng, tắt chế độ thiết kế - Hs quan sát thực hiện theo - tiếp tục tạo các bảng khác tơng tự nh trên - Hs thực hiện tạo các bảng, và lu cấu 2... sát thực hiện theo - Sau khi đã tạo đợc CSDL cho bài toán đó, yêu cầu Hs tiếp tục thực hiện với bớc tạo bảng biểu bằng tự thiết kế - Thực hiện chọn kiểu dữ liệu cho từng trờng - Sau khi đã thực hiện, hớng dẫn Hs tạo khóa chính - Thực hiện lu cấu trúc bảng, đặt tên cho - Hs quan sát thực hiện theo bảng, tắt chế độ thiết kế - tiếp tục tạo các bảng khác tơng tự nh trên - Hs thực hiện tạo các bảng, và lu... thì tốt nhất đặt là 100 , trờng mã số đặt là 5 - Hs thực hiện Thực hiện lại một lần nữa trên máy chiếu Giáo viên: Nguyễn Quốc Lợi Giáo án tin học 12 - 25 Quan sát quá trình làm của Hs, đa ra các chỉnh sửa trong quá trình làm của Hs Đánh giá quá trình làm, đa ra những cái sai trong quá trình làm của Hs, hớng sửa chữa để tránh lặp trong lần thực hành sau IV Củng cố: Việc tạo khoá chính là hết sức quan... Địa chỉ Giáo viên: Nguyễn Quốc Lợi 14 Giáo án tin học 12 đọc đọc - Phiếu mợn Mã sách Mã ngời đọc Ngày mợn Ngày cần trả - Thực hiện nhập thông tin Yêu cầu 5: nhập thông tin cho các bảng IV Củng cố : Truy vn l gỡ? Cũn gi l truy hi :dựng cỏc cõu hi t ra phn mm ng dng da vo yờu cu khai thỏc thụng tin yờu cu h QTCSDL tip nhn truy vn v truy xut d liu mt cỏch t ng t 3 cõu truy vn khai thỏc thụng tin v th . xây dựng CSDL của bài toán quản lí cửa hàng bán sách Giáo viên: Nguyễn Quốc Lợi 16 Giáo án tin học 12 Chơng II Hệ quản trị cơ sở dữ liệu Bài 3 Giới thiệu. khoa học cho giao diện. Giáo viên: Nguyễn Quốc Lợi 12 Giáo án tin học 12 - Cần kiểm tra thật chi tiết đối với các chức năng của hệ thống, tránh sai sót đáng