0

giáo án tâm lý học tội phạm

giáo án tâm lý học tội phạm: phân tích hành vi phạm tội

giáo án tâm học tội phạm: phân tích hành vi phạm tội

Cao đẳng - Đại học

... tích tâm hành vi phạm tội Th.s Dương Thị Loan Khoa pháp luật hình NỘI DUNG CHƯƠNG 2.1 Nguyên nhân tâm xã hội hành vi phạm tội 2.2.Cấu trúc tâm hành vi phạm tội 2.3.Hậu tâm hành vi phạm ... phạm tội 2.1 Nguyên nhân tâm xã hội hành vi phạm tội 2.1.1 Khái niệm hành vi phạm tội 2.1.2 Khái niệm nguyên nhân tâm hành vi phạm tội 2.1.3 Các nguyên nhân làm hình thành đặc điểm tâm ... nhu cầu sinh lý, nhu cầu vật chất) + Tính suy đồi thiếu lành mạnh 2 Động phạm tội + Động phạm tội (động hành vi phạm tội) yếu tố tâm bên thúc đẩy người phạm tội thực hành vi phạm tội Đó xúc...
  • 27
  • 18,864
  • 863
giáo án tâm lý học tội phạm: tâm lý nhóm tội phạm

giáo án tâm học tội phạm: tâm nhóm tội phạm

Cao đẳng - Đại học

... TÂM NHÓM TỘI PHẠM Th.s Dương Thị Loan Khoa pháp luật hình NỘI DUNG 4.1 Khái niệm, đặc điểm tâm nhóm 4.2 Các loại nhóm tội phạm 4.3 Đặc điểm tâm thủ lĩnh nhóm tội phạm 4.4 Khía cạnh tâm ... tội phạm thường đối tượng chủ mưu giữ vị trí huy huy việc thực hành vi phạm tội 4.4 Khía cạnh tâm người chưa thành niên thực hành vi phạm tội 4.4.1 Đặc điểm tâm người chưa thành niên phạm ... phạm tội 4.4.2 Một số loại trẻ em chưa thành niên có nguy phạm tội 4.4.1 Đặc điểm tâm người chưa thành niên phạm tội -Về trí tuệ: so với trẻ em bình thường, người chưa thành niên phạm tội chậm...
  • 20
  • 9,050
  • 417
giáo án phòng ngừa tội phạm - Tâm lý học tội phạm

giáo án phòng ngừa tội phạm - Tâm học tội phạm

Cao đẳng - Đại học

... trưng tâm hoạt động phòng ngừa tội phạm 5.3.1 Cơ sở tâm hoạt động phòng ngừa tội 5.3.2 Tác động tâm hoạt động phòng ngừa tội phạm 5.3.1 Cơ sở tâm hoạt động phòng ngừa tội Quá trình ... SỞ TÂM CỦA HOẠT ĐỘNG PHÒNG NGỪA TỘI PHẠM Th.s Dương Thị Loan Khoa pháp luật hình NỘI DUNG 5.1 Khái niệm phòng ngừa tội phạm 5.2 Một số thuyết tâm phòng ngừa tội phạm 5.3 Đặc trưng tâm ... lại giữa tâm tích cực với tâm tiêu cực, giữa yếu tố tâm “ kích thích ” yếu tố tâm “ điều chỉnh ” dẫn tới sự lấn át tâm tiêu cực nhân tố định hành vi phạm tội Cho nên,...
  • 18
  • 1,949
  • 134
Đối tượng- Nhiệm vụ- Phương pháp nghiên cứu Tâm lý học tội phạm

Đối tượng- Nhiệm vụ- Phương pháp nghiên cứu Tâm học tội phạm

Cao đẳng - Đại học

... NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝTỘI PHẠM 1.Sơ lược lịch sử phát triển tâm học tư pháp 2.Đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu tâm học tội phạm 3.Các nguyên tắc phương pháp nghiên cứu tâm học tội phạm 4.Vị ... 4.Vị trí, vai trò tâm học tội phạm 1.SƠ LƯỢC LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA TÂM HỌC TỘI PHẠM Cuối thế kỷ XIX, cùng với sự đời của khoa học nghiên cứu về tội phạm, tâm lý học tội ... hội 2.ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ CỦA TÂM HỌC TỘI PHẠM 2.1.ĐỐI TƯỢNG CỦA TÂM HỌC TỘI PHẠM - Nghiên cứu các hiện tượng,các đặc điểm và những khía cạnh tâm lý nảy sinh quá trình hoạt...
  • 33
  • 6,419
  • 279
Tập bài giảng TÂM LÝ HỌC TỘI PHẠM (Tổ bộ môn Tâm lý học trường ĐH Luật Hà Nội)

Tập bài giảng TÂM HỌC TỘI PHẠM (Tổ bộ môn Tâm học trường ĐH Luật Hà Nội)

Cao đẳng - Đại học

... nhân, điều kiện phạm tội, tâm học tội phạm giúp quan có thẩm quyền đa đợc chủ trơng, biện pháp đắn có hiệu việc phòng ngừa tội phạm, loại bỏ yếu tố nguyên nhân phát sinh tội phạm lối sống cá ... tâm phân tích xây dựng chân dung tâm ngời phạm tội, nghĩa xác định nét đặc trng lứa tuổi, giới tính, dân tộc, tính cách, thói quen, xu hớng ngời phạm tội sở thông tin có Hoạt động trung tâm ... chỉ, ánh mắt, nét mặt, cách nói năng, cách ăn mặc nhằm nhận xét, phán đoán đặc điểm tâm họ Phơng pháp quan sát đợc sử dụng cách phổ biến hoạt động tố tụng Phơng pháp giúp bạn phán đoán đợc...
  • 55
  • 5,527
  • 78
Đề cương môn học : Tâm lý học tội phạm

Đề cương môn học : Tâm học tội phạm

Cao đẳng - Đại học

... cứu tâmhọc tội phạm 1A5 Kể tên phương pháp nghiên cứu tâmhọc tội phạm 1A9 Nêu phương pháp nghiên cứu tâmhọc tội phạm Nhân cách người phạm tội nhiệm vụ tâmhọc tội phạm với ngành tâm ... vi phạm tội phạm tội 3A6 Trình bày hậu tâm lí hành vi phạm tội Tâm lí nhóm tội phạm 4A1 Nêu khái niệm tâm lí nhóm tội phạm 4A2 Nêu đặc điểm tâm lí nhóm tội phạm 4A3 Liệt kê loại nhóm tội phạm ... nghiên cứu tâmhọc tội phạm 1.1 Sơ lược lịch sử phát triển tâmhọc tội phạm 1.2 Đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu tâmhọc tội phạm 1.3 Các phương pháp nghiên cứu tâmhọc tội phạm 1.4 Vị...
  • 22
  • 6,133
  • 78
BÀI TẬP CỦA MÔN TÂM LÝ HỌC TỘI PHẠM  2013

BÀI TẬP CỦA MÔN TÂM HỌC TỘI PHẠM 2013

Cao đẳng - Đại học

... tội phạm nước ta Bài 3: Phân tích nội dung thuyết “Phòng ngừa tội phạm từ quan điểm Tâm học nhân văn” Rút học thực tiễn Bài 4: Phân tích nội dung thuyết “Phòng ngừa tội phạm từ quan điểm Tâm ... học hành vi” Rút học thực tiễn Bài 5: Phân tích nội dung thuyết “Phòng ngừa tội phạm từ quan điểm Tâm học hoạt động” Rút học thực tiễn Bài 6: Phân tích nội dung thuyết “Phòng ngừa tội phạm ... thức tâm lý, bình luận câu nói: “Gần mực đen, gần đèn rạng” Rút học thực tiễn công tác phòng chống tội phạm Bài 2: Phân tích nội dung thuyết “Phòng ngừa tội phạm từ quan điểm thuyết Phân tâm học ...
  • 2
  • 3,159
  • 24
Tâm lý học sư phạm. và giao tiếp sư phạm ứng dụng.

Tâm học sư phạm. và giao tiếp sư phạm ứng dụng.

Cao đẳng - Đại học

... Chủ đề Tâm họcphạm Chủ đề Tâm học giao tiếp sư phạm A Tâm họcphạm Đối tượng tâm họcphạm Nghiên cứu quy luật tâm việc dạy học giáo dục TLHSP nghiên cứu ... tuổi người học 2 Nhiệm vụ tâm họcphạm - Rút quy luật chung phát triển nhân cách theo lứa tuổi - Rút quy luật lĩnh hội tri thức, kỹ kỹ xảo trình giáo dục dạy học, biến đổi tâm học sinh ... gợi mở để học viên phân tích vấn đề - Hướng dẫn học viên rút học - Hỗ trợ học viên liên hệ học thực tiễn - Mời học viên chia sẻ kinh nghiệm họ - Giúp HV xem lại, ôn lại học - Đánh giá học viên...
  • 47
  • 1,634
  • 3
giáo trình tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm

giáo trình tâm học lứa tuổi và tâm họcphạm

Tài liệu khác

... tâm học lứa tuổi tâm họcphạm làm luận chứng Tâm học lứa tuổi tâm họcphạm có mối quan hệ khăng khít với giáo dục học Với thành tựu to lớn mình, tâm học lứa tuổi tâm học ... tính tâm người Tâm học ñại cương cung cấp khái niệm tượng tâm ñể tâm học lứa tuổi tâm họcphạm sử dụng ñi sâu vào ñối tượng nghiên cứu mình .Tâm học lứa tuổi tâm họcphạm ... dạy học, giáo dục nhà trường b Tâm học sư phạm: * ðối tượng nghiên cứu: Tâm họcphạm nghiên cứu quy luật tâm việc dạy học giáo dục Cụ thể, tâm họcphạm nghiên cứu vấn ñề tâm lý...
  • 125
  • 2,446
  • 11
Giáo trình tâm lý học

Giáo trình tâm học

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... tích tâm nhau" hay nói "Tôi biết bạn đến từ đâu!" Nếu bạn thích định nghĩa, cần phải cảnh báo với bạn rằng, nhà tâm học đồng ý với việc Nhưng đồng ý với tâm học khoa www.lobs-ueh.be ts học ... với bệnh học tâm định với giải thích định học thuyết Freud bệnh học tâm Có thể số bạn thực luận văn SỰ BẢO VỆ of Như nhà nghiên cứu bất hòa nhận thức ra, bất hòa đáng kể xuất có phi tự ... điều mà phải tránh giá: sống khó khăn này, thường cần phải bảo vệ thân khỏi rối loạn thường xảy Hãy nhớ lấy điều Fritz Heider, nhà tâm học xã hội theo tâm học cấu trúc xây dựng học thuyết liên...
  • 97
  • 4,144
  • 27
Giáo trình tâm lý học

Giáo trình tâm học

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... c ngh nghi p ? CHƯƠNG II CÁC HI N TƯ NG TÂM XÃ H I TRONG DU L CH I.KHÁI QUÁT V TÂM XÃ H I 1 .Tâm xã h i gì? Tâm xã h i nh ng hi n tư ng tâm chung c a nhi u ngư i h t p h p l i thành ... ñư c th hi u phán ñoán trư c th hi u c a khách du l ch B u không khí tâm B u không khí tâm xã h i m t hi n tư ng tâm xã h i phát sinh phát tri n m i quan h l n nhau, tâm c a ngư i có ... c t p quán c a ñ a phương, c a s c t c m t nhu c u tâm lý, nét tâm N m ñư c phong t c t p quán c a m t ñ a phương s d nh p cu c, d hoà ñ ng, tránh ñư c nh ng ph n ng tiêu c c tâm c a ngư...
  • 52
  • 1,336
  • 8
Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm

Tâm học lứa tuổi và tâm họcphạm

Cao đẳng - Đại học

... khụng ng u ca s phỏt trin tõm cũn th hin ch cú s khỏc bit v s phỏt trin tõm gia cỏc cỏ nhõn cựng mt tui b Tớnh ton ca tõm lý: - Cựng vi s phỏt trin, tõm ngi ngy cng cú tớnh trn vn, ... phỏt trin tõm l s chuyn bin dn cỏc trng thỏi tõm thnh cỏc c im tõm cỏ nhõn.Vớ d:tõm trng vui v, thoi mỏi lao ng c lp li thng xuyờn s chuyn thnh yờu lao ng - Tớnh trn ca tõm ph thuc khỏ ... thn kinh m tỏc ng ca giỏo dc cú th lm thay i tõm tr em - Tớnh mm cng to nờn kh nng bự tr gia cỏc chc nng tõm hoc sinh d S phỏt trin tõm ca tr em din di hỡnh thc xut hin nhng mõu thun...
  • 66
  • 4,390
  • 14
Giáo trình tâm lý học

Giáo trình tâm học

Cao đẳng - Đại học

... nghiên cứu TLH 3.1 Đối tợng TLH Cái tâm đối tợng tâm học Những hoạt động giao tiếp nơi biểu nh vận hành tâm nên chúng trở thành đối tợng tâm học Tâm học nghiên cứu quy luật chuyển tiếp ... Phản ánh vật lý: phản ánh vật chất không sống (gồm học, lực học, quang học) + Phản ánh sinh lý: phản ánh sinh vật sống nhng cha có hệ thần kinh phát triển (không có hệ thần kinh) + Phản ánh tâm lý: ... nghị lực, tâm, mong muốn ngời hành động cải tạo giới khách quan Trạng thái tâm lý: Là tợng tâm luôn kèm theo trình tâm lý, giữ vai trò nh phông, cho qúa trình tâm Vì trạng thái tâm diễn...
  • 105
  • 1,780
  • 8
Giáo trình: Tâm lý học đại cương

Giáo trình: Tâm học đại cương

Cao đẳng - Đại học

... Phần I NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA TÂM HỌC Chương Tâm học khoa học I Đối tượng, nhiệm vụ tâm học Tâm tâm học Tâm lý: Là tất tượng tinh thần nảy sinh đầu óc người, ... + Nt coi tâm hoạt động + Nt gián tiếp + Nt lịch sử nguồn gốc xã hội chức tâm + Nt tâm chức não Đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu tâm học 4.1 Đối tượng tâm học Là tượng tâm với tư ... cách có hiệu Vị trí, ý nghĩa tâm học Vị trí: - Tâm học triết học - Tâm học có quan hệ chặt chẽ với khoa học tự nhiên - Tâm học có quan hệ gắn bó hữu với khoa học xã hội nhân văn Ý nghĩa:...
  • 40
  • 10,065
  • 186
Giáo trình tâm lý học xã hội

Giáo trình tâm học xã hội

Cao đẳng - Đại học

... ngành tâmhọc xã hội tâmhọc xã hội sản xuất kinh doanh, tâm học xã hội lãnh đạo quản xã hội, tâm học xã hội quân Tâm học xã hội quân chuyên ngành tâmhọc xã hội, lĩnh vực tâm ... cứu luận Đây nhiệm vụ bản, xác định tồn phát triển khoa học tâmhọc xã hội nói chung tâm học xã hội quân nói riêng - Xây dựng hệ thống phạm trù, khái niệm khoa học tâmhọc xã hội, tâm ... nghiệm nghiên cứu Trường phái tâmhọc Sự đóng góp tâmhọc tâmhọc xã hội nhiều ngành khoa học khác, kể xã hội học Các nhà tâmhọc mang đến cho tâmhọc xã hội thực nghiệm truyền...
  • 156
  • 3,852
  • 127

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008