giáo án phụ đạo học sinh yếu toán 7

GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO HOC SINH YẾU TOÁN 6

GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO HOC SINH YẾU TOÁN 6

Ngày tải lên : 25/10/2014, 13:00
... là 7; 2; 0 GV: Ta ghép thành các số nào? HS: 72 0; 70 2; 2 07; 270 b, Cho học sinh làm tương tự như câu a Trường THCS Lê A Lê Thị Thùy Dương 20 Ta được các số là: 72 6; 76 2; 672 ; 6 27; 276 ; ... c = a : c – b : c Giáo viên hướng dẫn học sinh làm phần d d, ( 1026 – 74 1 ) : 57 = 1026 : 57 – 74 1 : 57 = 18 – 13 = 15 Gọi 3 học sinh lên bảng làm 3 phần còn lại Giáo viên lưu ý đối ... 3544, 76 50, 2 670 0, 76 5125 a, Số chia hết cho 4 là 124; 3544; 2 670 0 b, Số chia hết cho 2 và 5 là: 2 670 0; 76 50 c, Số chia hết cho 3 và 9 là: 2 670 0 d, Số chia hết cho 5 là : 76 50, 2 670 0; 76 5125...
  • 81
  • 6.9K
  • 177
GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU - KÉM

GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU - KÉM

Ngày tải lên : 26/06/2013, 01:25
... động của học sinh Trợ giúp của giáo viên - Làm các bài tập trắc nghiệm và tự luận - Phát phiếu bài tập cho học sinh - Nhận xét và sửa chữa bài làm của học sinh NỘI DUNG PHIẾU BÀI TẬP Thầy giáo : ... (25 phút) Giải bài tập Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Nêu và phân tích bài toán. Yêu cầu HS giải Thầy giáo : Nguyễn Trọng Nam 17 Cho cơ hệ như hình vẽ m = 10kg ; g = 10m/s 2 Tìm ... mặt phẳng xích đạo và đứng yên đối với mặt đất (Vệ tinh tónh) ở độ cao h = 36500km. Tính tốc độ dài của vệ tinh. Cho bán kính TĐ R = 6 370 km. Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên - Tính...
  • 27
  • 7.3K
  • 29
GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO HỌC SINH LỚP 7 MÔN TOÁN CỰC HAY

GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO HỌC SINH LỚP 7 MÔN TOÁN CỰC HAY

Ngày tải lên : 25/10/2014, 08:26
... bày . Học sinh nghe , ghi nhớ -c bi -Tho lun nhúm -i din nhúm trỡnh by: Gọi số học sinh của các lớp 7A , 7B , 7C lần lợt là , ,a b c Ta có : 8 9 10 a b c = = 10 Hoạt động 3: Dạng toán thay ... trỡnh by. ?4 a/ 2 2 72 24 = 2 72 ( ) 24 = 3 2 = 9 15ph -Nhn xột. b/ 3 3 ( 7, 5) (2,5) = 3 7, 5 ( ) 2,5 =( - 3 ) 3 = - 27 c/ 1255 3 15 27 15 3 3 3 == = Hoạt động 6: Dạng toán tính giá trị biểu ... 51 312 78 = b/ ( -1 1 2 ) : 1,25 = - 3 5 : 2 4 = - 3 4 . 2 5 = - 5 6 c/ 4 : 5 3 4 = 4 : 23 4 = 4 . 4 23 = 16 23 d/ 10 7 3 : 5 3 14 = 73 7 : 73 14 = 73 7 . 14 73 = 2...
  • 99
  • 8.6K
  • 27
Giao an tuân 1 lop 1 có Bài phụ đạo học sinh yếu

Giao an tuân 1 lop 1 có Bài phụ đạo học sinh yếu

Ngày tải lên : 28/09/2013, 20:10
... Thích học Toán. II. Đồ dùng dạy học: 1. GV: tranh SGK, phiếu học tập BT3, bảng phụ ghi BT 2, 3. 2. HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1. Sách Toán 1.Vở BT Toán 1. Bảng con. III. Các hoạt động dạy học ... dùng dạy - học: 1. Giáo viên: Tranh SGK, bảng phụ ghi BT 1, 2, 3, 2.HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1. Sách Toán 1.Vở BT Toán 1. Bảng con. III.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt ... Nhận xét về Mặt đạo đức của học sinh: 2. Nhận xét về Mặt học tập của học sinh: 3. Nhận xét về Mặt văn- Thể của học sinh: 4. Nhận xét về Mặt lao động- Vệ sinh của học sinh: Xét...
  • 26
  • 2.1K
  • 11
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém hóa 9

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém hóa 9

Ngày tải lên : 31/01/2015, 08:00
... -0,04615.2= 0,0 077 (g). Vậy m cốc 2 - m cốc 1 = 0,0 077 (g). D/ Củng cố: 3. Nêu tính chất hóa học của axit, viết PT cho mỗi tính chất. 4. Làm bài tập trắc nghiệm. E/ Hướng dẫn về nhà: - Học bài, xem ... chất hóa học của phi kim, viết PT cho mỗi tính chất -Làm bài tập trắc nghiệm. V/ Hướng dẫn về nhà: - Học bài, xem lại các bài tập đã làm. GV: gọi 2 học sinh TB làm tương tự gọi 2 học sinh giỏi ... cố: 1. Nêu tính chất hóa học của oxit, viết PT cho mỗi tính chất. 2. Làm bài tập trắc nghiệm. E/ Hướng dẫn về nhà: - Học bài, xem lại các bài tập đã làm. GV: gọi 2 học sinh yếu làm bài tập 1,2 tại...
  • 34
  • 1.1K
  • 17
skkn tổ chức quản lý, chỉ đạo, triển khai dạy phụ đạo học sinh yếu đến từng giáo viên bộ môn

skkn tổ chức quản lý, chỉ đạo, triển khai dạy phụ đạo học sinh yếu đến từng giáo viên bộ môn

Ngày tải lên : 20/04/2014, 15:31
... tài: "TỔ CHỨC QUẢN LÝ, CHỈ ĐẠO, TRIỂN KHAI DẠY PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU ĐẾN TỪNG GIÁO VIÊN BỘ MÔN TRONG TOÀN TRƯỜNG". Đề tài thuộc lĩnh vực chuyên môn: PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU Họ và tên : HUỲNH ... Bình SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài : TỔ CHỨC QUẢN LÝ, CHỈ ĐẠO, TRIỂN KHAI DẠY PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU ĐẾN TỪNG GIÁO VIÊN BỘ MÔN TRONG TOÀN TRƯỜNG A/ Đặt vấn đề Diện học sinh yếu, mất căn bản về học ... quan tâm sát sao đến việc phụ đạo học sinh yếu bằng cách “Tổ chức dạy phụ đạo học sinh yếu đến với từng giáo viên bộ môn trong toàn trường” được thể hiện trong từng tiết dạy của giáo viên bộ môn, bằng...
  • 15
  • 759
  • 0
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác phụ đạo học sinh yếu, kém về môn toán lớp 4

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác phụ đạo học sinh yếu, kém về môn toán lớp 4

Ngày tải lên : 20/04/2014, 17:27
... trình toán lớp 4). Đến cuối năm học, không còn học sinh nào học yếu môn toán. Giải pháp 3 : Hướng dẫn giáo viên thực hiện kế hoạch: Phụ đạo học sinh học yếu nói chung và học sinh học yếu môn toán ... Tất cả học sinh yếu, kém môn toán ở đầu năm học của học sinh khối 4 đã lên loại trung bình có em đã đạt điểm khá. Không phát sinh thêm học sinh nào yếu, kém về môn toán. Số lượng học sinh yêu ... chương trình phụ đạo học sinh yếu, kém về môn toán phù hợp với đối tượng học sinh. Khi nắm được nguyên nhân dẫn đến học sinh học yếu, kém về môn Toán của từng em, tôi đã hướng dẫn giáo viên...
  • 21
  • 4.4K
  • 14
Sáng kiến kinh nghiệm "MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM MÔN VẬT LÝ Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN " doc

Sáng kiến kinh nghiệm "MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM MÔN VẬT LÝ Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN " doc

Ngày tải lên : 28/07/2014, 19:21
... khi phụ đạo, nhưng vì thời gian học là 9 tháng nên các phần học đầu năm khi cuối năm thi thì kiến thức quên nhiều. + Đa phần HV yếu bộ môn Vật lý thì cũng yếu các môn tự nhiên khác nên việc học ... SỐ KINH NGHIỆM DẠY PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM MÔN VẬT LÝ Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN Lương Quang Đức Trung tâm GDTX Tân Bình - TP. Hồ Chí Minh PHẦN I : MỞ ĐẦU Giáo dục phải cung ... Việc phụ đạo học viên yếu là việc thực hiện thường xuyên tại các trường học, 2. Hiệu qủa áp dụng đề tài : + Trong qúa trình áp dụng đề tài tạo cho HV hứng thú trong việc học tập bộ môn 37 -...
  • 16
  • 1.4K
  • 7
SANG KIEN KINH NGHIEM biện pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn toán lớp 4

SANG KIEN KINH NGHIEM biện pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn toán lớp 4

Ngày tải lên : 19/08/2014, 16:27
... Thanh Kiều Đúng Đúng Đúng Đúng Đúng b .Phụ đạo vào buổi sáng thứ 7 Trong những buổi học phụ đạo, giáo viên hướng dân cho học sinh giải các dạng toán đã học trong tuần. Ưu tiên 4 bạn này được ... việc đánh giá chất lượng học sinh, tạo niềm tin vững chác từ phía học sinh, đồng nghiệp và phụ huynh học sinh. Phát hiện kịp thời những kiến thức bị hổng của học sinh để kịp thời phụ đạo bằng ... học vùng dân tộc thiểu số, mỗi học sinh ở lại lớp cũng đồng nghĩa với khả năng em đó sẽ bỏ học trong khi việc vận động học sinh đi học lại rất khó. -Tỷ lệ học sinh yếu kém về cảc bộ môn Toán...
  • 20
  • 10.7K
  • 33
SKKN biện pháp phụ đạo học sinh yếu môn toán lớp 4

SKKN biện pháp phụ đạo học sinh yếu môn toán lớp 4

Ngày tải lên : 18/09/2014, 07:12
... pháp phụ đạo học sinh yếu môn toán lớp 4 Tài liệu tham khảo 1/ Báo giáo dục thời đại 2/ Phương pháp dạy học toán ở TH 3/ Sách giáo viên toán 4 4/ Tập chí giáo dục 10 SKKN Biện pháp phụ đạo học ... giờ dạy học toán nói riêng và chất lượng giáo dục nói chung. Đồng thời tạo sự say mê hứng thú cho học sinh khi học toán và từ đó học sinh ngày càng yêu thích môn toán hơn Dạy học toán không ... phụ đạo học sinh. -Tổ chức cho học sinh khá giỏi thường xuyên giúp đỡ các em yếu kém về học tập, về phương pháp vận dụng kiến thức . -Giáo viên tổ chức học sinh giỏi kèm học sinh yếu, phụ đạo...
  • 11
  • 7.7K
  • 28
kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu môn toán lớp 4

kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu môn toán lớp 4

Ngày tải lên : 12/11/2014, 15:42
... động về số lượng học sinh yếu đặc biệt với môn toán, tôi quyết định nghiên cứu, đúc rút “Kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu môn Toán lớp 4” với mong muốn vực dậy số học sinh yếu kém ,giúp các ... đối với 2 môn Toán và Tiếng Việt cho thấy rất rõ: môn Toán thường kém hơn so với các môn khác, số học sinh yếu ở hầu hết các lớp đều rơi vào tình trạng yếu ở môn Toán, số đông học sinh trung bình ... khác ở tiểu học và là cơ sở để học tiếp môn Toán ở trung học cơ sở. Môn Toán giúp học sinh nhận biết các mối quan hệ và hình dạng không gian của thế giới hiện thực. Nhờ đó mà học sinh có phương...
  • 22
  • 1.8K
  • 2
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác phụ đạo học sinh yếu, kém về môn Toán lớp 4

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác phụ đạo học sinh yếu, kém về môn Toán lớp 4

Ngày tải lên : 02/04/2015, 15:26
... trình toán lớp 4). Đến cuối năm học, không còn học sinh nào học yếu môn toán. ;r;94:9c'5 `78 Yd78;:Xt;< ;7 F4I=4;J7UT4X\=4' Phụ đạo học sinh học yếu nói chung và học sinh học ... Kỹ năng giải toán có lời văn còn yếu. C*C 8?S< ;7 74 p7Yd7DT7Fq74FG \78 4Q=R ;74 ST?U[KK _7 X :7 * *) Về phBa học sinh: Như chúng ta đã biết, sự yếu kém về môn Toán của học sinh có biểu ... lượng học sinh về môn Toán. - Lập danh sách và phân loại học sinh yếu, kém về môn Toán, phân tích nguyên nhân. Tôi hướng dẫn giáo viên phân loại học sinh học yếu theo những nguyên nhân chủ yếu...
  • 31
  • 1.7K
  • 4
SKKN Một số phương pháp phụ đạo học sinh yếu, kém môn toán THCS

SKKN Một số phương pháp phụ đạo học sinh yếu, kém môn toán THCS

Ngày tải lên : 09/04/2015, 15:51
... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: "MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU, KÉM BẬC THCS" 1 CHUYÊN ĐỀ: ÔN TẬP VÀ PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM MÔN TOÁN 7 PHẦN ĐẠI SỐ A. ... 5 3 7 2 5 − − + + = 30 ( 175 ) ( 52) 1 97 70 70 + − + − − = d) 4 2 7 5 7 10 ữ  = 4 2 7 5 7 10 + − = 56 20 49 27 70 70 + − = Ví dụ 2: Tìm x, biết: a) 1 3 2 4 x + = − b) 3 5 4 7 x ... ÷           Ví dụ 2: Tính: a) 7 7 1 7 7  ì ữ b) (0,125) 3 .512 c) 3 3 90 15 Gii a) 7 7 1 7 7 ì ữ = 7 1 7 7 ì ữ = 1 7 = 1 b) (0,125) 3 .512 = (0,125) 3 . 8 3 ...
  • 17
  • 3.7K
  • 16

Xem thêm