giáo án ngữ văn cả năm

Ngày tải lên: 07/09/2013, 13:10

Ngày tải lên: 09/09/2013, 13:10

Ngày tải lên: 16/09/2013, 17:10

Ngày tải lên: 02/07/2014, 04:00

Ngày tải lên: 02/07/2014, 04:00

... trong văn bản thuyết minh A. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh hiểu đợc văn bản thuyết minh có khi phải kết hợp với yếu tố miêu tả thì mới hay. B. Chuẩn bị: - Giáo viên: Những đoạn văn, bài văn ... dụng biện pháp nghệ thuật vào bài văn nh thế nào? ? HÃy đọc đoạn mở bài cho đề văn em đà chọn? - Học sinh cả lớp thảo luận, nhận xét, bổ sung dàn ý của bạn? Giáo viên nhận xét u, khuyết điểm của ... chuyển. Và di chuyển theo mọi cách tạo nên sự thú vị của cảnh sắc. + Tuỳ theo góc độ và tốc độ di chuyển của du khách, tuỳ theo cả hớng ánh sáng dọi vào các đảo đá, mà thiên nhiên tạo nên thế giới sống...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 20:10

... ông bà, cha mẹ, anh chị Nêu cách chế biến bánh: bánh gián, bánh nớng, bánh chng. thân thuộc 4/ bài tập 4, 5 Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 4: giao tiếp, văn bản và phơng thức biểu đạt. I. Mục tiêu ... Tiết 20: lời văn, đoạn văn tự sự I. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: - Giúp Hs nắm đợc hình thức lời văn kể ngời, kể sự việc, chủ đề và liên kết trong đoạn văn. - Xây dựng đợc đoạn văn g.thiệu ... tích - Hiểu nội dung , ý nghĩa của truyện - Tích hợp với TLV, TV ở lời văn và đoạn văn tự sự. - Rèn kỹ năng kể chuyện diễn cảm , sáng tạo. II. Các b ớc tiến hành : A. ổn định lớp. B. Kiểm tra bài...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... câu văn: Từ đấy, nớc ta chăm nghề trồng trọt, chăn nuôi và có tục ngày Tết làm bánh chng, bánh giầy. b. Nhận xét: Giáo viên phát phiếu cho nhóm Từ đơn: từ, đấy, nớc, ta, chăm, Giáo án Ngữ văn ... nhân vật phụ trong văn bản "Sơn Tinh - Thuỷ Tinh". Giáo án Ngữ văn 6 - Nguyễn Thị Mai Anh - THCS Trần H ng Đạo- TP HD Nh vậy, có nhiều loại văn bản khác nhau. Mỗi văn bản lại có mục ... hơn). - Cách chế biến: rán, nớng, hấp, nhúng, tráng-cuốn, chng. - Chất liệu làm bánh: nếp tẻ, khoai, sắn, ngô, đậu xanh, mì, tôm - Tính chất của bánh: dẻo, phồng. - Hình dáng của bánh;: gối, khúc,...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:26

... là thịt . 47 Giáo án Ngữ văn 9 Cảm thông với số phận đầy bi kịch của ngời phụ nữ. Thành công về mặt x/d truyện, x/d n/v. Kết hợp cả tự sự trữ tình và kịch. 34 Giáo án Ngữ văn 9 atisô. Trà ... phán đoán. Đến đây kịch tính câu chuyện lên đến đỉnh điểm. 2/ Nhân vật Tr. Sinh 32 Giáo án Ngữ văn 9 ném 2 quả bom nguyên tử đầu tiên xuống 2 Tp. Hiroxima & Nagasaki - Nhật Bản vào tháng ... cho CTHN đà làm mất đi khả năng để con đợc sống tốt đẹp hơn. 13 Giáo án Ngữ văn 9 NGữ VĂN 9 Tuần 1: Bài 1: Tiết 1-2: Văn bản PHONG CáCH Hồ CHí MINH - Lê Anh Trà - I/ Mục tiêu cần đạt: Giúp...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

... lệ thuộc vào hoàn cảnh và có thể bị nhấn chìm *Ghi nhớ:SGK III.Luyện tập 37 Giáo án Ngữ Văn 7 ? Câu chuyện trên đà có bố cục cha? ? Bản kể trong ngữ văn 6 và bản kể VD có những câu văn về cơ bản ... quyết phê phán - giáo dục đạo đức cho con - yêu thơng con hết mực * Với mẹ: Rất trân trọng 2. Hình ảnh ngời mẹ: - Yêu thơng, hy sinh tất cả vì con > cao cả, lớn lao 5 Giáo án Ngữ Văn 7 đọc, ... thể tạo lập 1 văn bản tơng đối đơn giản 44 Giáo án Ngữ Văn 7 làm cho tác phẩm thiếu mạch lạc không? IV. HDVN : - Nắm chắc Tính mạch lạc trong văn bản. - Soạn Ca dao, dân ca về tình cảm gia đình lại...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

... hợp : Phần văn qua vb “Sơn tinh, Thủy tinh” ;Tập làm văn qua bài Sự việc và nhân vật trong văn tự sự Phần tiếng việt qua bài “ Từ mượn”; + Học sinh : Học bài, Soạn bài Giáo Án Ngữ Văn – 6 Lương ... các từ khó ! I : Đọc – Hiểu văn bản 1, Đọc – tìm hiểu văn bản * Giải nghóa chú thích. 2, Bố cục : * Chia đoạn : 4 đoạn Đoạn 1: từ đầu …………… nằm đấy Giáo Án Ngữ Văn – 6 Lương Quý Dương 9 Phòng ... Tập . Giáo Án Ngữ Văn – 6 Lương Quý Dương 19 Phòng GD Bảo Lâm TRƯỜNG THPT Lộc Thành kể truyện . Số 2(39) : Hs kể 4/ Hướng dẫn về nhà: _ Sự việc trong văn bản tự sự _ Nhân vật trong văn tự...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

... bác cháu… Bài3/ 14 -Cách chế biến biến: bánh rán, bánh ướt, bánh hấp. -Chất liệu làm bánh: bánh dẻo, bánh nướng, -Hình dáng của bánh: bánh tai heo, bánh cuốn thừng Bài 4/ 14 -Thút thít: tiếng ... Đến năm 1404 Hồ Hán Thương định cứ 3 năm 1 khoa. Nhưng vì nhà Hồ sắp mất ngôi nên lệnh ấy không thực hiện được. Đến năm 1463 đời vua Lê Thánh Tôn lệ ấy mới theo. GV: Thái Thị Ngọc Hà Giáo án Ngữ ... bằng miệng. B CHUẨN BỊ +Giáo viên: SGK+ SGV. -Thiết bị, tài liệu: Các lá thiệp mời , công văn , bài báo GV: Thái Thị Ngọc Hà Giáo án Ngữ Văn 6 Trường THCS Lộc Nam – Bảo Lâm Giáo viên hướng dẫn...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27

... này nói chung + HT của các nhân vật đợc nhà văn tái tạo và thể hiện trong tác phẩm văn học - Ngoài yếu tố ngôn ngữ, còn có yếu tố phi ngôn ngữ nh: ánh mắt, điệu bộ, cử chỉ. Phơng châm hội ... cần đạt I. Một số BPNT trong văn bản thuyết minh Nhắc lại những hiểu biết của em về văn bản thuyết minh mà em đà đợc học ở chơng trình Ngữ văn 8? ? Muốn tạo ra một văn bản có tính hiệu quả, ... phẩm: - Văn bản Phong cách HCM đợc trích trong HCM và văn hoá VN của Lê Anh Trà. Đây là loại văn bản thuộc chủ đề hội nhập với thế giới và bảo vệ bẳn sắc văn hoá dân tộc.Nội dung của văn bản...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

... số liệu, so sánh, phân tích, phân loại Tổ Văn Sử - Trờng THCS Hua La 7 Giáo án Ngữ Văn lớp 9 - Giáo viên: Đàm Hồng Vân HĐ 3: Hớng dẫn tìm hiểu mục 2. Gọi học sinh thay nhau đọc văn bản Hạ Long- ... chung 1.Tác giả 2.Tác phẩm (hoàn cảnh sáng tác) I. Hớng dẫn tìm hiểu chung. 1.Tác giả 2. Tác phẩm Tổ Văn Sử - Trờng THCS Hua La 25 Giáo án Ngữ Văn lớp 9 - Giáo viên: Đàm Hồng Vân - Tác giả ... hoá, so sánh, điệp ngữ, làm cho bài viết thêm sinh động Thảo luận cách lập dàn ý Các nhóm tập trung thảo luận cách lập dàn ý. Tổ Văn Sử - Trờng THCS Hua La 10 Giáo án Ngữ Văn lớp 9 - Giáo viên:...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:25

... xông vào tận nhà để đánh trói , đem ra đình cùm kẹp + Chị Dậu phải bán con , bán chó , cả gánh khoai nhng vẫn không đủ tiền để nộp cả xuất su cho em chồng đà chết từ năm ngoái . + Anh Dậu ... '' Đây là những so sánh giàu h/ả , giàu sức gợi cảm ddợc gắn với những cảnh sắc thiên nhiên tơi sáng ; trữ tình . Những so sánh này góp phần diễn tả cụ thể , rõ ràng những cảm giác , ý nghĩ ... của văn bản là những vấn đề chủ chốt đợc tác giả nêu lên , đặt ra trong văn bản . Hs đọc ghi nhớ . II. Tính thống nhất về chủ đề của văn bản . 11 đặt nhan đề của văn bản và sử dụng từ ngữ...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 14:10

... ngôn ngữ cộng đồng. 2. Vốn từ ngữ cá nhân: mỗi cá nhân có vốn từ ngữ riêng trong tài sản chung. 3. Sự chuyển đổi, sáng tạo khi sử dụng từ ngữ chung: sáng tạo trong nghĩa từ, kết hợp từ ngữ, ... diễn cảm bài thơ -Trình bày cảm nhận chung? - Chia bố cục? Hoạt động 3: Tìm hiểu chi tiết Cảnh đẹp HS được tác gỉa giới thiệu ntn? Cảm xúc của tác giả? Cái thần HS hiện ra ntn? Tác giả đã tả cảnh ... bị:Thực hành về thành ngữ, điển cố : Xem trước các bài tập ở sgk và tìm thêm 5 thành ngữ, điển cố. E. RÚT KINH NGHIỆM: Trương Thị Thu Hà - THPT Hướng Hoá 45 Giáo án Văn 11 Chơng trình...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 16:10

... Sọan “ Bánh Chưng , Bánh Giầy” Tuần : 1 Ngày soạn:04/ 09/ 2006 Tiết : 2 Ngày dạy : 06/ 09 /2006 BÁNH CHƯNG, BÁNH GIẦY Giáo dục : Ý thức tốt khi làm bài – tính sáng tạo II, Chuẩn bị + Giáo viên ... 2, Giáo dục lòng tự hào về nguồn gốc, giống nòi của mình 3, Rèn kó năng đọc kể truyện B.Chuẩn bị + Giáo viên : Soạn bài - Dự kiến khả năng tích hợp : Phần văn qua vb “ Bánh chưng, Báng ... thắng giặc, Gióng phải thành tráng só. Truyện kể cậu bé Gióng đã trở thành tráng só đánh giặc như thế nào? - Vươn vai một cái thành tráng só oai phong lẫm liệt - Tráng só mặc áo giáp sắt … đến...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 06:10

... tình cảm. - Văn bản 3: Kêu gọi toàn dân kháng chiến chống thực dân Pháp Thuộc lĩnh vực tư tưởng- chính trị. * Từ ngữ : - Văn bản 1, 2: Từ ngữ thông thường, giàu hình ảnh. - Văn bản 3: Từ ngữ ... động các ý trên, có cảm xúc, văn phong trong sáng. + 7-8: Bài viết đảm bảo đủ các ý trên, có cảm xúc, văn phong trong sáng. + 5-6: Bài viết còn sơ lược, còn mắc một số lỗi về văn phong, trình bày. + ... nhất quán ở trong toàn bộ văn bản ntn? 3. ở những văn bản có nhiều câu (văn bản 2 và 3), nội dung của văn bản được triển khai mạch lạc qua từng câu, từng đoạn ntn? - Đặc biệt ở văn bản 3, văn bản...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 08:10

... to lớn của cánh đồng. - Các điệp ngữ, đảo ngữ … - Lời của người con trai. - Tả người con gái. - So sánh với “ chẽn lúa ” “ phất phơ ”. * HS khái quát qua phần ( ghi nhớ ) 3. Tìm hiểu văn bản: ... làm văn : quá trình tạo lập văn bản Soạn : ……………… viết bài tập làm văn số 1 (ở nhà ) Dạy : ………………… A / Mục tiêu : Sau tiết học , HS cần : - Nắm được các bước của quá trình tạo lập văn bản ... được từ việc tìm hiểu VB “ Mẹ tôi ” là gì ?  HS nêu được cảm nhận sau: T/cảm yêu thương , kính trọng cha mẹ là t/cảm thiêng liêng hơn cả .  HS liên hệ thực tế bản thân những khi phạm sai lầm...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 00:10