0

giáo án ngữ văn 12 cơ bản tập 2

Giáo án Ngữ văn 12 cơ bản HKI

Giáo án Ngữ văn 12 bản HKI

Ngữ văn

... dẫn đề văn, nêu vấn đề Chia chiếc bánh ngọt của 27 Giáo án Ngữ văn 12 Lê Đình Thuần 2 - Gv phát vấn - Hs trả lời - Gv gợi ý :(?) Chủ đề bao trùm của văn học trong giai đoạn kháng chiến ... dạy:Tiết số:Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng 21 Giáo án Ngữ văn 12 Lê Đình Thuần 16tính chuẩn xác của từ ngữ mà các nhà văn đà sử dụng?- Hs liệt kê những từ ngữ trong mục đích chỉ ra những nét ... hỏi, trong khi đó, các câu b-c-d thể hiện rõ các thành phần ngữ pháp và các quan hệ ý nghĩa trong câu 2- Bài tập 2: 20 Giáo án Ngữ văn 12 Lê Đình Thuần 103. Củng cố, hớng dẫn, dặn dò- Hs đọc...
  • 29
  • 1,730
  • 30
Giáo án Ngữ văn 12 - Cơ bản

Giáo án Ngữ văn 12 - bản

Ngữ văn

... đức, quan niệm văn chương của NĐC 22 GV: Hoàng Thị Minh Châu Trường THPT Lộc Thành GA: Ngữ Văn 12 GV hướng dẫn HS tìm các phương án thích hợp để đảm bảo tính trong sáng cho đoạn văn Hãy đọc lời ... nhiều thành tựu xuất sắc ,thực sự 2 GV: Hoàng Thị Minh Châu Trường THPT Lộc Thành GA: Ngữ Văn 12 Tuần :2 Tiết :6Ngày soạn :19/8 /20 08Ngày dạy :21 /8 /20 08 Làm văn: BÀI VIẾT SỐ II MỤC TIÊU : ... bằng lời nói (hoặc chữ viết ) 23 GV: Hoàng Thị Minh Châu Trường THPT Lộc Thành GA: Ngữ Văn 12 Tuần 1Tiết :3 Ngày soạn : 12/ 8 /20 08 Ngày dạy : 14/8 /20 08 Làm văn: NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG...
  • 32
  • 1,042
  • 11
GIÁO ÁN  NGỮ VĂN 12-CƠ BẢN-TUẦN 31

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 12-CƠ BẢN-TUẦN 31

Ngữ văn

... công tác đoàn.-Đánh giá chung 2. Bài tập 2 Mở bàiNêu ngắn gọn mục đích và yêu cầu tổng kếtTRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG Giáo án ngữ văn 12 - Chương trình bản TLHoạt động của giáo viên Hoạt động ... viết văn bản tổng kết1. Tìm hiểu ví dụa,Bố cục của văn bản tổng kết trên đây 3 phần:+Phần mở đầu:TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG Giáo án ngữ văn 12 - Chương trình bản Ngày soạn: 22 /03/09Tiết: ... tác.-Muốn viết được văn bản tổng kết, cần: +Tập hợp tư liệu, số liệu đầy đủ, chính xác.TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG Giáo án ngữ văn 12 - Chương trình bản TLHoạt động của giáo viên Hoạt động...
  • 9
  • 773
  • 3
giáo án ngữ văn 12 - cơ bản

giáo án ngữ văn 12 - bản

Ngữ văn

... AIDS.5. Dặn dò: Chuẩn bị tiết 2 Tiết thứ : 17 Ngày soạn : 28 /9 /20 08Ngày dạy : 12 / 12 / D2 / TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :1/ Ổn định : Kiểm tra sĩ số 12 / 12 / 2/ Kiểm tra bài cũ : Mở đầu ... câu hỏi 1 ,2 sgk chuẩn bị tốt cho tiết 2.  TIẾT 20 : D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :1/ Ổn định : Kiểm tra sĩ số 12 B5 / 12 B6 / 2/ Kiểm tra bài cũ : Ngữ Văn 12 – chương ... xã hội, thời gian viết bài 45’Tiết thứ : 15Ngày soạn : / 9 /20 08Ngày dạy : 12B5 / 12B6 / Tên bài : BÀI LÀM VĂN SỐ 2 Ngữ Văn 12 – chương trình chuẩn* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *...
  • 157
  • 753
  • 4
Giáo án Ngữ Văn 10 cơ bản

Giáo án Ngữ Văn 10 bản

Ngữ văn

... Làm bài tập 2. - Chuẩn bị viết bài làm văn số 2: + Kiểu bài: Bài văn tự sự + Nội dung: Các văn bản đã hhọc trong chương trình THCS Tiết 20 +21 : Làm văn. Ngày soạn: BÀI LÀM VĂN SỐ 2 Ngày ... loại văn bản? Dẫn ra các ví dụ cụ thể để chứng minh.* Bài mới: Giáo án Ngữ Văn 10CB   Giáo viên: Đặng Thị Thủy Tiên 22 Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế Trường THCS&THPT Tố Hữu Tiết 1: Đọc văn. ... bị giáo án, vở soạn bài…- Phương pháp quy nạp, thảo luận, đàm thoại…C./ Tiến trình dạy học:* Kiểm tra bài cũ: (5 phút) (?) Làm bài tập số 2, SGK trang 46. Giáo án Ngữ Văn 10CB   Giáo...
  • 117
  • 16,682
  • 184
Giáo án  Ngữ Văn 10 (Cơ bản)

Giáo án Ngữ Văn 10 (Cơ bản)

Ngữ văn

... tạo lập văn bản và lónh hội văn bản. *GV nhận xét, đánh giá.? Theo em, thế nào là HĐGT bằng ngôn ngữ ?sau đó dán lên bảng và cử đại diện thuyết trình. Đại diện nhóm 1:-HĐGT được văn bản ghi ... của văn học dân gian.* Cá nhân HS:*HS dựa vào kiến thức sản phẩm của quá trình sáng tác tập thể (tính tập thể):II.Hệ thống thể loại của văn học dân gian: Văn học dân gian gồm 12 loại ... 2 .Văn bản 2: *GV nhận xét tổng hợp.? Hướng dẫn HS thảo luận văn bản 2. *GV nhận xét, đánh giá:*GV nhận xét:đã đi đến sự thống nhất hành...
  • 11
  • 1,790
  • 23
Giáo án Ngữ Văn 10 (Cơ bản) 2

Giáo án Ngữ Văn 10 (Cơ bản) 2

Ngữ văn

... cách mạng tháng Tám văn học đà phản ánh sự Hoạt động 10.e. Phơng tiện ngôn ngữ và cách tổ chức văn bản đặc điểm gì nổi bật? (Dùng nhiều từ ngữ thuộc ngành khoa học nào? Văn bản kết ... đạo 2. Văn học hiện đại ( văn học từ đầu thế kỉ XX đến hết thế kỉ XX).- Văn học Việt Nam hiện đại là nền văn học tiếng Việt, chủ yếu viết bằng chữ quốc ngữ. - Chữ quốc ngữ dễ học nên nền văn ... trong văn học khi sáng tác bằng chữ Hán? Nguyễn Bỉnh Khiêm, Nguyễn Du, Nguyễn TrÃi, Cao Bá QuátSáng tác văn học bằng chữ Nôm phát triển vào thời kì nào? Văn học bằng chữ Nôm chủ yếu sáng tác...
  • 8
  • 1,031
  • 6
Giáo án Ngữ văn 10 (cơ bản)

Giáo án Ngữ văn 10 (cơ bản)

Ngữ văn

... điểm của văn bản? II.Các loại văn bản - Từ các văn bản 1 ,2, 3 chúng ta rút ra mỗi văn bản thuộc loại phong cách ngôn ngữ nào?+ Kết bài: Phần còn lại- Phần mở đầu và kết thúc văn bản dấu ... đích nhất định.- Mỗi văn bản đều hình thức bố cục riêng - Chú ý phần ghi nhớ (SGK) -Văn bản 1 ,2 thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật -Văn bản 3 thuộc phong cách ngôn ngữ chính luận.Trong ... cho ngời học, ngời học nhờ văn bản giao tiếp đó hiểu đợc kiến thức bản của nền văn học Việt Nam- Sử dụng ngôn ngữ văn bản khoa học mang tính chuyên ngành .Văn bản bố cục rõ ràng. Những...
  • 148
  • 932
  • 2
Giáo án ngữ văn 11- cơ bản- HKI

Giáo án ngữ văn 11- bản- HKI

Ngữ văn

... 5/9 /20 07 Ngày giảng:10/9 /20 07Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân A. Mục tiêu cần đạt:5* Hoạt động 3; GV hớng dẫn HS làm bài tập luyện tập IV. Luyện tập Bài tập 1 ;2 SGK trang 28 Bài tập ... một trận chiến vớiquan quân nhà Nguyễn 2. Sáng tác- Làm nhiều thơ, chủ yếu bằng chữ Hán- Hoàn cảnh sáng tác bài thơ (SGK)B. Đọc- hiểu văn bản I. Đọc văn bản - Giải nghĩa từ khó- Thể thơ: cổ ... đề, lập dàn ý bài văn nghị luận- Sửa lỗi về dùng từ, đặt câu, xây dựng bố cục, liên kết văn bản. B. Phơng tiện - Giáo án, bài làm của HS .- Xem lại kiến thức bản của văn nghị luận xà hội.C.Cách...
  • 120
  • 2,552
  • 31
giao an ngu van 10 co ban

giao an ngu van 10 co ban

Ngữ văn

... lập luận trực tiếp.b. So sánh văn bản 2, 3 với một số loại văn bản khác:* Phạm vi sử dụng:+ Văn bản 2: Giao tiếp nghệ thuật.+ Văn bản 3: Giao tiếp chính trị.+ Văn bản sgk: Giao tiếp khoa học.+ ... :- Văn bản 1, 2: Từ ngữ thông thờng, giàu hình ảnh.- Văn bản 3: Từ ngữ chính trị.* Cách thức thể hiện nội dung: - Văn bản 1, 2: Thông qua hình ảnh cụ thể, tính hình tợng.- Văn bản 3: ... mục đích giao tiếp nhất định.II. Các loại văn bản: 1. Tìm hiểu văn bản: a. So sánh văn bản 1, 2văn bản 3 (mục I):* Vấn đề đợc đề cập đến:- Văn bản 1: Một kinh nghiệm sống Thuộc lĩnh vực...
  • 416
  • 939
  • 8
giao an ngu van 10 co ban ca nam

giao an ngu van 10 co ban ca nam

Ngữ văn

... ngôn ngữ sinh hoạt.- Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ khoa học.- Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ hành chính.- Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ chính luận.- Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ ... các phần của văn bản. 4. Về hình thức, văn bản 3 dấu hiệu mở đầu và kết thúc ntn?5. Mỗi Văn bản trên đợc tạo ra nhằm mục đích gì?- Nêu khái niệm văn bản? - Đặc điểm của văn bản? c. Sự ... 10.Tiếng Việt: Văn bản (tiếp)A. Mục tiêu bài học: Giúp hs: - Củng cố kiến thức về văn bản. - Rèn luyện các kĩ năng phân tích văn bản, liên kết văn bản và hoàn chỉnh văn bản. - ý thức...
  • 416
  • 1,684
  • 13
giao an ngu van 10 co ban ca nam.

giao an ngu van 10 co ban ca nam.

Ngữ văn

... toàn bộ văn bản ntn?3. ở những văn bản cónhiều câu (văn bản 2 vàI. Khái niệm, đặc điểm:1. Tìm hiểu ngữ liệu:a. Các văn bản đ ợc tạo ra trong hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ: - Văn bản 1: ... ngôn ngữ nghệ thuật.- Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ sinh hoạt.- Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ khoa học.- Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ hành chính.- Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ ... Tục ngữ - Câu đố- ChèoIV. Những giá trị bản của VH dân gian:16mục đích giao tiếp? chính. 2. Các vấn đề lí thuyết: Các loại văn bản phân theo lĩnh vực và mục đíchgiao tiếp:- Văn bản...
  • 416
  • 993
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25