giáo án ngữ văn 10 chương trình thường xuyên

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 06/09/2013, 09:10

Ngày tải lên: 24/07/2014, 01:21

Ngày tải lên: 15/08/2014, 09:00

Ngày tải lên: 24/07/2013, 01:25

... tập. a- Văn học dân gian không phải là nội dung duy nhất của Ngữ văn 10. Văn học dan gian không phải chỉ có ca dao- tục ngữ. Câu đố không có trong Ngữ Văn 10 b- ý nghĩa của thiên cổ hùng văn ... kết; theo lối văn vần và văn xuôi kết hợp. 3 Giáo án Ngữ văn 10 Trần Nam Chung - Hs đọc đoạn kết (?) Anh/ chị có nhận xét gì về giọng điệu của đoạn văn? Bằng giọng điệu đó, đoạn văn đà tuyên ... Điểm 45 Giáo án Ngữ văn 10 Trần Nam Chung 2. Vận dụng kiến thức đà học để viết những văn bản thuyết minh có tính chuẩn xác và hẫp dẫn. B. Phơng tiện thực hiện: - SGK, SGV, thiết kế bài học - Giáo án...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... đề văn, dự kiến đáp án. HS đọc lại các văn bản tự sự đã học … - HS làm bài tại lớp trong 90 phút. C./ Tiến trình dạy học: * Kiểm tra bài cũ: (Không) * Bài mới: Giáo án Ngữ Văn 10CB   Giáo ... bị giáo án, vở soạn bài… - Phương pháp quy nạp, thảo luận, đàm thoại… C./ Tiến trình dạy học: * Kiểm tra bài cũ: (5 phút) (?) Làm bài tập số 2, SGK trang 46. Giáo án Ngữ Văn 10CB   Giáo ... các bài ca dao khác và thử phân tích… - Chuẩn bị bài Đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết. Giáo án Ngữ Văn 10CB   Giáo viên: Đặng Thị Thủy Tiên43 Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế Trường THCS&THPT...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:27

... 6 Ngày soạn: VĂN BẢN I/ Mục tiêu: 18 Giáo án Ngữ Văn 10 Trường THPT lê Hồn Gv: Thanh Vu Long Hoạt động 3: HS đọc mục 2 SGK. -GV: Em hiểu như thế nào là sáng tác tập thể? Quá trình sáng tác và ... tiến trình lịch sử, con người VN… 2/ Đặt điểm về phương diện ngôn ngữ và cách tổ chức VB: Dùng nhiều thuật ngữ về nghành KHXH, chuyên nghành ngữ văn như: VH, VHDG,VH viết, thể loại, văn 10 Giáo ... tiếng việt ở bài hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ với lịch sử, với chương trình ngữ văn THCS đã học. III. Phương tiện thực hiện: - SGK,SGV Ngữ văn 10. - Thiết kế bài học IV. Cách thức tiến hành: -...

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:25

... chức văn bản. Khi viết có sự hỗ trợ của hệ thống dấu câu, ký hiệu văn tự, hình ảnh, bảng, biểu, sơ đồ. _ Từ ngữ và câu chuẩn mực ngôn ngữ cộng đồng. Tránh dùng từ ngữ mang tính khẩu ngữ, ... và hệ thống ngôn nngữ: a/ Ngữ âm: Sử dụng đúng và tốt hệ thống ngữ âm cụ thể ( tránh phát âm địa phương). Dùng tốt ngữ điệu. b/ Từ ngữ: Cho phép sử dụng chung những từ ngữ của riêng phong ... tinh hoa văn học nước ngoài: + Tiếp thu VHTQ ở: ngôn ngữ, thể loại, thi liệu. + Quá trình dân tộc hóa hình thức văn học: sáng tạo và sử dụng chữ nôm, việt hóa thơ đường luật, sáng tạo các...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

... Thuật- Giáo án Ngữ Văn 10 Nâng cao- Nguyễn Viết Nhị Hoạt động của Gv và Hs Yêu cầu cần đạt Những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt. Tiết 135 Học kì hai 44 T H P T Lê Viết Thuật- Giáo án Ngữ Văn 10 Nâng ... cảnh văn hoá: Là bối cảnh xà hội, lịch sử, văn hoá, phong tục, quan niệm về văn học, các truyền thống văn hoá, văn học, ngôn ngữ Gv: Nhấn mạnh: Ngữ cảnh văn bản là các yếu tố làm nên văn bản. ... làm văn. Học kì hai 20 T H P T Lê Viết Thuật- Giáo án Ngữ Văn 10 Nâng cao- Nguyễn Viết Nhị Hoạt động của Gv và Hs Yêu cầu cần đạt thần khi tham gia giao tiếp. thế nào là ngữ cảnh văn hoá? Ngữ...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:26

... Nai Giáo án 10 - Nâng cao Phan Danh Hiếu H? Thế nào là văn học chữ Hán? H? Thế nào là văn học chữ Nôm? H? Thế nào là chữ Quốc Ngữ ? Hoạt động 2: Đọc và tìm hiểu các thời kỳ phát triển của văn ... điểm của văn bản. - Văn bản văn học được sáng tạo bằng ngôn từ, Trường THPT Bùi Thị Xuân. 36 Nguyễn Ái Quốc. Biên Hòa. Đồng Nai Giáo án 10 - Nâng cao Phan Danh Hiếu - Hiểu được thế nào là văn bản, ... niệm văn học, hiểu các đặc điểm của văn bản văn học về các mặt ngôn từ, hình tượng, làm cơ sở để hiểu ý nghĩa cà cá tính sáng tạo của nhà văn. - Bước đầu tìm hiểu đặc trưng của văn bản qua văn...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... bỏ đi buôn bán,nàng bơ vơ trên chiếc thuyền không->ôm đàn tì bà gảy những khúc nhạc ai oán dưới ánh trăng thu buồn lạnh. -Đây là câu chuyện có thật, nhưnh trong quá trình sáng tác,nhà ... TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 10 (Nâng cao) tác,thể thơ) -Hướng dẫn: -Cho hs đọc bài thơ -Nhận xét->cho học sinh thảo luận. -Yêu cầu hs chỉ ra nội dung chính và so sánh với lời tựa. -Chốt ... 2006-2007 Hoạt động 6 Tổng kết và luyện tập TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 10 (Nâng cao) -Cho hs đọc thơ *So vớ lần đầu thì câu chuyện nghe đàn ,đánh đàn lần hai có gì khác trong việc tả, kể ? *Hoàn...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... thơ tìm quý ngữ +Chú ý +Thảo luận ->so sánh, trả lời. +Ghi chép +Đọc diễn cảm bài thơ,tìm quý ngữ Đọc diễn cảm bài thơ,tìm quý ngữ +Chú ý,trả lời +Ghi chép +Đọc diễn cảm bài thơ,tìm quý ngữ +Chú ... Bản còn có một nền văn hóa lâu đời, một nền văn học đồ sộ và đặc biệt trong đó có thơ Hai- cư, nó được xem là tinh hoa văn hóa, là quốc thi của dân tộc Nhật Bản. I.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN. 1.Thơ hai-cư.(haiku, ... đi Quý ngữ: Mưa xuân->nhẹ lất phất -o tơi và ô -> hai bạn trẻ nam-nữ đang cùng đi dưới mưa *Mùa xuân của tuổi trẻ, tình yêu TRẦN HỮU PHƯỚC Năm Học 2006-2007 T RƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 1O...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... 3 LUYỆN TẬP TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 1O (nâng cao) Tiết:64 Làm Văn ÔN TẬP VỀ LÀM VĂN Ngày soạn:18/11/2006 A. MỤC TIÊU: Giúp học sinh -Hệ thống lại kiến thức và kó năng về làm văn đã học ở học kì I -Hiểu ... về cách sử dụng phương tiện ngôn ngữ trong phong cách ngôn ngữ sinh hoạt -Về ngữ âm, chữ viết? -Về từ ngữ ? -Về kiểu câu? -Về biện pháp tu từ ? -Bố cục trình bày? -Hướng dẫn, cho HS tự ... BÀI TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 1O (nâng cao) Tiết:63 Làm Văn TRẢ BÀI 3 (Bài làm ở nhà) Ngày soạn:15/12/2006 A. MỤC TIÊU : Giúp học sinh +Ôn tập, củng cố về văn biểu cảm. +Đánh giá năng lực của...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... bằng chữ Hán và sử dụnglối văn biền ngẫu. -Hoàn cảnh sáng tác. Tại sông BĐ năm 938 Ngô Quyền đánh thắng quân Nam Hán, giết Lưu Hoằng Thao(con vua Nam Hán). Năm 1288 Trần Quốc Tuấn đánh tan giặc ... tài nghệ bậc thầy về văn chương đánh giặc của Nguyễn Trãi. **Bài tập nâng cao +Củng cố, dặn dò hs chuẩn bị tiết sau TRẦN HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 2006-2007 TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 1O (nâng cao) ... NĂM HỌC 2006-2007 TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 1O (nâng cao) +Rút kinh nghiệm sau tiết dạy Tiết:76 Làm Văn CÁC HÌNH THỨC KẾT CẤU VĂN BẢN THUYẾT MINH Ngày soạn :10/ 01/2007 A. MỤC TIÊU: giúp học sinh +Nắm...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... của văn học Việt Nam (văn học dân gian và văn học viết) và quá trình phát triển của văn học viết Việt Nam (văn học trung đại và văn học hiện đại). -Nắm vững hệ thống vấn đề về: +Thể loại của văn ... HĐGT gồm hai quá trình: tạo lập văn bản và lónh hội văn bản. *GV nhận xét, đánh giá. ? Theo em, thế nào là HĐGT bằng ngôn ngữ ? sau đó dán lên bảng và cử đại diện thuyết trình. Đại diện ... về VHVN cho HS lớp 10. -Xét từ phía người II.Quá trình phát triển của VH viết Việt Nam: 1 .Văn học trung đại (VH từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX): 2 .Văn học hiện đại (văn học từ đầu thế kỉ...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:27

... Sau cách mạng tháng Tám văn học đà phản ánh sự Hoạt động 10. e. Phơng tiện ngôn ngữ và cách tổ chức văn bản có đặc điểm gì nổi bật? (Dùng nhiều từ ngữ thuộc ngành khoa học nào? Văn bản có kết ... đạo 2. Văn học hiện đại ( văn học từ đầu thế kỉ XX đến hết thế kỉ XX). - Văn học Việt Nam hiện đại là nền văn học tiếng Việt, chủ yếu viết bằng chữ quốc ngữ. - Chữ quốc ngữ dễ học nên nền văn ... trong văn học khi sáng tác bằng chữ Hán? Nguyễn Bỉnh Khiêm, Nguyễn Du, Nguyễn TrÃi, Cao Bá Quát Sáng tác văn học bằng chữ Nôm phát triển vào thời kì nào? Văn học bằng chữ Nôm chủ yếu sáng tác...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:27

... cử đại diện trình bày) 4/ Đặc điểm về cá tính sáng tạo của nhà văn a- Cá tính sáng tạo là những dấu ấn thẩm mĩ làm phân biệt nhà văn này với nhà văn khác. - Biểu hiện của cá tính sáng tạo: + ... kết 1/ Những nét chính của văn học Việt Nam TK.X đến XIX: - Hai dòng văn học phát triển song song: văn học dân gian (trong tổng thể văn hoá dân gian) và văn học viết. Văn học viết giữ vai trò ... quá trình lưu truyền đó, mỗi người đều Gv cho hs tìm hiểu quá trình sáng tác và lưu truyền tác phẩm văn học dân gian, hãy cho biết: a) Thế nào là phương thức truyền miệng? b) Quá trình sáng...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... (tả), tỉ (so sánh, ẩn dụ), hứng (gợi hứng) v.v Trong mỗi ý cần có những dẫn chứng tiêu biểu, phù hợp. Đề 2- Giới thiệu đặc điểm văn bản văn học - Giới thiệu khái quát văn bản văn học (văn bản sử dụng ... phục. Đề 4- Thuyết minh yêu cầu đọc - hiểu văn bản văn học - Giới thiệu chung về mục đích, yêu cầu của việc đọc hiểu văn bản văn học (Vì sao phải đọc hiểu văn bản văn b- GV nêu yêu cầu cơ bản. Lập dàn ... tộc về văn hóa, văn học. b- Chọn kết quả khái quát phù hợp nhất (SGK) (HS thảo luận nhóm. Cử đại diện trình bày) b- Đáp án: C. Bài tập 5- Nêu rõ các bước của việc đọc - hiểu văn bản văn học....

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... ngôn ngữ cha rõ ràng mạch lạc, còn mắc nhièu lỗi trong cách diễnm đạt Điển hình là các bài: Lê Viết Tuấn, Lê Viết Tuấn Anh, Phạm Hành Chính, Lê Văn C- ờng, Bùi Văn Học, Phạm Ngọc ánh, Bùi Văn ... bị bài mới. Làm văn: Tiết 55 Ngày soạn: 10/ 01/08 Trình bày một vấn đề A. Mục tiêu bài học Thông qua bài học giúp học sinh: - Nắm đợc yêu cầu và cách thức trình bày một vấn đề. - Trình bày đợc một ... thế nào là trình bày một vấn đề? Việc trình bày một vấn đề có tầm quan trọng nh thế nào? Để trình bày tốt một vấn đề ta cần phải làm gì? Tại sao phải lập dàn ý trớc khi trình bày một ván đề? I....

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25