giáo án môn toán trung học cơ sở

... mới PPDH môn toán ở trường THCS. Ví dụ : Tiếp tục củng cố, cập nhật cho GV nắm vững các cơ sở toán học hiện đại trong chương trình toán THCS như: tập hợp, quan hệ, ánh xạ, các phép toán đại ... các tri thức Toán học và các khoa học khác liên quan đến chương trình toán phổ thông nói chung, chương trình môn toán THCS nói riêng. BD cập nhật cho GV những vấn đề mới về khoa học GD, những ... học tập, tự học và học tập hợp tác. Lý thuyết hoạt động và sự vận dụng vào DH môn toán; những biện pháp để học toán có năng suất chất lượng theo hướng sáng tạo; chức năng dạy PP học tập của...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 23:24

... các môn học đánh giá bằng cho điểm: Tính điểm trung bình môn học và tính điểm trung bình các môn học sau mỗi học kỳ, cả năm học; b) Đối với các môn học đánh giá bằng nhận xét: Nhận xét môn học ... các môn học kỳ (ĐTB hk ) là trung bình cộng của điểm trung bình môn học kỳ của các môn học đánh giá bằng cho điểm. 2. Điểm trung bình các môn cả năm học (ĐTB cn ) là trung bình cộng của điểm trung ... phép học sinh được miễn học môn Thể dục, môn Âm nhạc, môn Mỹ thuật trong một học kỳ hoặc cả năm học. Nếu được miễn học cả năm học thì môn học này không tham gia đánh giá, xếp loại học lực của học...

Ngày tải lên: 03/05/2014, 16:06

Ngày tải lên: 01/07/2014, 20:20

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:47

Ngày tải lên: 20/12/2013, 19:04

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... Toán tc ( 27) LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Rèn kỹ năng nhân nhân với số có hai, ba chữ số. -Hs vận dụng kiến thức một tổng (một hiệu) chia cho một số để giải các bài toán có liên quan. -Rèn ... giải các bài toán có liên quan. -Rèn giải toán có lời văn. II Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Nêu mục tiêu của tiết học B. Hướng dẫn hs luyện tập Bài tập 1:Tính ... của tiết học B. Hướng dẫn hs luyện tập Bài tập 1:Tính diện tích của hai hình chữ nhật rồi so sánh diện tích của hai hình * Hình ABCD có chiều dài 234 m, chiều rộng 82m * Hình MNPQ có chiều...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:54

... thức, kĩ năng của chương trình môn Toán. − Những kiến thức, kĩ năng cơ bản và phương pháp tư duy mang tính đặc thù của toán học phù hợp với định hướng của cấp học trung học phổ thông. − Tăng cường ... đoạn học tập”. Đây là cơ sở pháp lí thực hiện dạy học đảm bảo những yêu cầu cơ bản, tối thiểu của chương trình, thực hiện dạy học kiểm tra, đánh giá phù hợp với các đối tượng HS; trên cơ sở đó ... bài toán liên quan đến phương trình bậc hai. 4 4 Một số bài toán sử dụng hệ thức Vi-ét 4 5 Hệ phương trình hai ẩn 4 Đại số 6 Vận dụng các hệ thức trong tam giác vuông để giải toán. 6 7 Toán quỹ...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 14:01

... Kan 2 Một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học của hiệu tr ởng THCS MT S BIN PHP QUN L HOT NG DY HC CA HIU TRNG NHM P NG YấU CU I MI GIO DC TRNG TRUNG HC C S A. T VN I- Lý do chn ti T nm ... Một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học của hiệu tr ởng THCS Thc trng ny t ra mt yờu cu cn thit l phi y mnh cụng tỏc qun lớ hot ng ... Nguyên Hồng tr ờng THCS Thị trấn Chợ RÃ - Ba Bể Bắc Kan 1 Một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học của hiệu tr ởng THCS - T chc thi hc kỡ nghiờm tỳc, dõn ch, cụng bng. - ỏnh giỏ, xp loi v hot...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 14:05

Ngày tải lên: 10/10/2013, 23:07

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:37

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:22

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:20

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:10

... Củng cố các cơng thức tính thể tích diện tích các hình đã học trong khơng gian - Liên hệ giữa mơn tốn và các mơn học khác. - Rèn luyện kĩ năng tư duy, tính cẩn thận cho học sinh của học sinh. ... vi với trung đoạn HS: Nhắc lại và ghi cơng thức . GV: Cơng thức tính diện tích tồn phần ? HS: Hoạt động 2 : Ví dụ : HS: Thực hiện theo nhóm GV: Nhận xét bài làm của học sinh 1. Cơng thức ... đều Năm học 2008-2009 GV: Cơng thức tính thể tích hình hộp chữ nhật ? HS: Diện tích đáy nhân với chiều cao . GV: đó cũng là cơng thức tính thể tích hình lăng trụ đứng. GV : nhắc lại cơng thức...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 20:17

... 2.2.2.2. Sự phát triển về cơ cấu đội ngũ giáo viên - Cơ cấu về trình độ đào tạo chuyên môn: Số lượng giáo viên, cơ cấu bộ môn về cơ bản đáp ứng yêu cầu, còn thiếu ở một số môn toán, tiếng Anh, thể ... lường và đánh giá trong giáo dục và dạy học. Tập bài giảng cao học, đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội. 22. Đặng Xuân Hải. Quản lý sự thay đổi trong giáo dục. Tập bài giảng cao học. Khoa ... Nguyễn Quốc Chí (2004). Cơ sở khoa học quản lý. Tập bài giảng cao học, Khoa Sư phạm – Đại học Quốc gia Hà Nội. 12 Căn cứ cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên cấp THCS ở chương...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:15

... lượng giáo dục. Tập bài giảng, Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội. 24 . Nguyễn Đức Chính (2009). Đo lường và đánh giá trong giáo dục và dạy học. Tập bài giảng cao học, Đại học Giáo ... 2,9 2.2.2.2. Thực trạng về cơ cấu đội ngũ GV a) Cơ cấu về trình độ ĐT chuyên môn Số lượng GV, cơ cấu bộ môn về cơ bản đáp ứng yêu cầu, còn thiếu ở một số môn Toán, tiếng Anh, Thể dục, Kỹ ... trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. 4. Bộ Giáo dục và Đào tạo. Thông tư số 30/2009 TT- BGDĐT ngày 22/10/2009. Ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, ...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:15

Ngày tải lên: 02/03/2014, 05:31

... -0,6 HS2: Phát biểu định lý so sánh hai căn bậc hai số học? . Giải bài tập: So sánh 1 và 2 rồi so sánh 2 và 2 +1 So sánh 2 và 3 rồi so sánh 1 và 3 -1 Giáo án Toán 9 – Đại số 0 = 0 = 0 2 3 = ... 2 25a + 3a = a5 + 3a Giáo án Toán 9 – Đại số Học thuộc định lý, khái niệm, công thức trong bài học Xem lại các ví dụ và bài tập đã chữa trên lớp Rút kinh nghiệm sau bài học ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. ... ⇒ x > 1 d) x + 1 có nghĩa khi nào ? Giáo án Toán 9 – Đại số làm . ? Để một căn thức có nghĩa ta cần phải có điều kiện gì . ? Hãy áp dụng ví dụ đã học tìm điều kiện có nghĩa của các căn...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49