giáo án lớp 3 tuần 25 kns

Ngày tải lên: 21/04/2015, 00:00

Ngày tải lên: 17/05/2015, 19:00

Ngày tải lên: 03/11/2014, 11:00

... Cản Ngũ, sự chán ngán của người xem. nhấn giọng các từ ngữ lăn xả, vờn bên trái, đánh bên phải, dứ trên, đánh dưới, thoắt biến, thoắt hóa, lớ ngớ, chậm chạp, chán ngắt. - Đoạn 3, 4 : giọng ... vở Tập viết 3, tập hai, sau đó yêu cầu HS viết bài vào vở. Chấm, chữa bài - GV chấm nhanh 5 đến 7 bài - Sau đó nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò (3 ’ ) - Nhận ... cố, dặn dò (3 ’ ) - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà viết vào vở câu trả lời của BT3 ; tập đặt câu hỏi Vì sao ? Đối với các hiện - 1 HS đọc trước lớp. - HS làm bài cá nhân. - 3 HS lên bảng...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:47

... trang 36 ( HS tự vẽ kim phút) + Bài 3 VBT toán trang 39 ( ĐS: 30 phút) - YC hs k, G hoàn thành +Bài3 VBT toán trang 37 (HS nối theo mẫu) + Bài tập 1 trang 38 ( ĐS: 7 giờ kém 15 phút, 11 giờ, ... tắt bài toán. - Gọi 1 HS giải bài toán +) Bài 2: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết gì? hỏi gì? - Gọi hs lên tóm tắt bài toán. - Nêu các bớc giải của bài toán này? - HS nêu, lớp nhận ... giải toán. II- Đồ dùng dạy- học: - Bảng phụ, bộ đồ dùng học toán. III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: * Hoạt động 1: Hớng dẫn giải bài toán 1( bài toán đơn). + Gọi hs đọc đề toán. - Bài toán cho...

Ngày tải lên: 19/06/2013, 01:25

... 3: Bài yêu cầu chúng ta làm gì? _Viết lên bảng 55 : 5 x 3 … 32 hỏi: Làm thế nào để so sánh được 55 : 5 x 3 với 32 . _ Yêu cầu học sinh tính giá trị của biểu thức 55 : 5 x 3. _ So sánh 33 với 32 ? _ ... và đánh giá nhận xét sản phẩm _ Giáo viên đánh giá sản phẩm thực hành của học sinh. _ Học sinh thực hành cắt dán chữ E _ Học sinh trưng bày và đánh giá nhận xét sản phẩm của các bạn trong lớp. (Với ... 51 làø 177 - Yêu cầu học sinh tính 125 + 10 - 4 - Giới thiệu: 131 được gọi làø giá trị của biểu thức 125 + 10 – 4 - Trả lời 125 + 10 – 4 = 131 Hoạt động 3: Luyện tập thực hành + Bài 1: -...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 01:11

... Tháng 3 có 31 ngày + Tháng 6 có 30 ngày; Tháng 7 có 31 ngày + Tháng10 có 31 ngày; Tháng 11 có 30 ngày * Một em đọc đề bài 2 . - Cả lớp quan sát lịch và làm bài. - 2 em trình bày kết quả, lớp ... Tháng 1 , tháng 2 , tháng 3, tháng 4 (tư), tháng 5, tháng 6 , thaùng 7 , thaùng 8 , thaùng 9 , tháng 10 , tháng 11, tháng 12. - Nhắc lại số tháng trong một năm. - Tiếp tục quan sát các tháng ... tháng và ghi nhớ ( cá nhân, đồng thanh) * Một em nêu yêu cầu bài. - Cả lớp tự làm bài. - 3HS nêu miệng kết quả, lớp nhận xét . + Tháng này là tháng 1 . Tháng sau là tháng 2 . + Tháng 1 có 31 ...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 09:11

... bài. - Cả lớp tự làm bài. - 3HS nêu miệng kết quả, lớp nhận xét . + Tháng này là tháng 1 . Tháng sau là tháng 2 . + Tháng 1 có 31 ngày; Tháng 3 có 31 ngày + Tháng 6 có 30 ngày; Tháng 7 có 31 ngày ... Tháng 1 , tháng 2 , tháng 3, tháng 4 (tư), tháng 5, tháng 6 , thaùng 7 , thaùng 8 , thaùng 9 , tháng 10 , tháng 11, tháng 12. - Nhắc lại số tháng trong một năm. - Tiếp tục quan sát các tháng ... cuối cùng của tháng 8 là thứ tư. + Tháng 8 có 4 chủ nhật. + Chủ nhật cuối cùng của tháng 8 là ngày 28. - Tháng 4, 6, 9, 11 có 30 ngày. - Tháng 1, 3, 5, 7, 8,10, 12 có 31 ngày. - Tháng hai có 28...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 09:11

... Tháng 1 , tháng 2 , tháng 3, tháng 4 (tư), tháng 5, tháng 6 , thaùng 7 , thaùng 8 , thaùng 9 , tháng 10 , tháng 11, tháng 12. - Nhắc lại số tháng trong một năm. - Tiếp tục quan sát các tháng ... quả, lớp bổ sung. Củng cố cách cộng, trừ nhẩm. * Đặt tính rồi tính. - Cả lớp tự làm bài vào bảng con. - 2HS lên bảng đặt tính và tính, lớp NX. a/ 6924 5718 b/ 84 93 438 0 +1 536 + 636 - 36 67 ... 6000 = 630 0 - 5000 = 2. Đặt tính rồi tính: 5718 + 636 ; 84 93 - 36 67 - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn. - Nghe GV giới thiệu. - Quan sát lịch 2005 trong SGK và trả lời: + Một năm có 12 tháng đó...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 09:11

... của tổ chuyên môn Ngày tháng 3 năm 2011 Nhận xét của ban giám hiệu Tuần 25 Ngày lập 1/ 3 / 2012 Thứ hai ngày 5 tháng 3 năm 2011 Tiiết 1:Chào Cờ Tiết 2 -3 : tập đọc - kể chuyện Hội ... 3 III. Hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: Nêu các bớc giải bài toán liên quan rút về đơn vị. 2. Bài mới: Năm học : 2011 - 2012 13 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D Ngày tháng 3 ... giải bài toán 1.( bài toán đơn) - Bài toán cho biết gì, hỏi gì ? - Hớng dẫn lựa chọn phép tính. - Hớng dẫn lựa chọn lời giải. - GV nhấn mạnh cách tìm. * Hớng dẫn giải bài toán 2:( bài toán hợp) -...

Ngày tải lên: 22/05/2014, 07:25

... bài toán. - Lớp thực hiện làm vào vở. - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung. Giải: Số quyến vở trong mỗi thùnglà: 2 135 : 7 = 30 5 (quyển) Số quyến vở trong 5 thùnglà: 30 5 x 5 = 1 525 (quyển) ... GV ============================ SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu: - Đánh giá công tác tuần 25 - Nêu phương hướng tuần 26. - GDHS mạnh dạn, tự tin. II. Lên lớp: - Lớp trưởng tiến hành điều khiển cho các ... (quyển) ĐS: 1 525 quyển vở - Một học sinh nêu yêu cầu bài. - Các nhóm tự lập bài toán rồi giải bài toán đó. - Đại diện các nhóm dán bài lên bảng, đọc bài giải. - Cả lớp nhận xét bổ sung. 13 ? * Hoạt...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 18:00

... bảng phụ, Phiếu HT - HS : SGK 132 Soạn ngày: 25 – 2 TUẦN 25 Giảng: Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010 ( Học bài thứ hai tuần 25) Hoạt động tập thể- tiết 25: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN ( TPT son v thc hin) ____________________________________________ Tập ... ngày 4 tháng 3 năm 2010 ( Học bài thứ tư tuần 25) Toán - tiết 1 23: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Biết giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị, tính chu vi hình chữ nhËt. - KN giải toán nhanh ... - 3 - 2010 Ngời duyệt: TKT: Hà Thị Xuyên __________________________________________________________________ Son ngy: 3 - 3- 2010 Ging: Thứ bảy ngày 6 tháng 3 năm 2010 ( Học bài thứ sáu tuần 25) Tập...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 11:00

... thuật. - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn. - Lớp theo dõi giới thiệu bài. GV: Nguyễn Thị Vân 11 Giáo án lớp 3- Tuần 25 Tr ờng Tiểu học Nghĩa Lộc I - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 3: - Yêu ... Vân 3 Giáo án lớp 3- Tuần 25 Tr ờng Tiểu học Nghĩa Lộc I c/ Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán. - Hớng dẫn HS phân tích bài toán. - Yêu cầu tự làm và chữa bài. - Yêu cầu lớp theo ... lên bảng viết. Cả lớp viết vào bảng con. - Lớp lắng nghe giới thiệu bài. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc. - 2 học sinh đọc lại bài. GV: Nguyễn Thị Vân 4 Giáo án lớp 3- Tuần 25 Tr ờng Tiểu học...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 12:00

Ngày tải lên: 01/07/2014, 15:00

... trong mỗi thùnglà: 2 135 : 7 = 30 5 (quyển) Số quyến vở trong 5 thùnglà: 30 5 x 5 = 1 525 (quyển) ĐS: 1 525 quyển vở - Một học sinh nêu yêu cầu bài. Giáo án lớp 3 14 Đặng Thị Ánh Nguyệt Trường tiểu ... chăm học. Giáo án lớp 3 4 Đặng Thị Ánh Nguyệt Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân TUẦN 25: Thứ 2 : Ngày soạn :2 /3/ 2010 Ngày dạy :5 /3/ 2010 Tiết 1 :Chào cờ : Tiết 2:Anh văn: ANH VĂN ( Giáo viên ... toán. Giáo án lớp 3 6 Đặng Thị Ánh Nguyệt Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân - GV nhận xét chữa bài. * Hướng dẫn giải bài toán 2: - Hướng dẫn lập kế hoạch giải bài toán + Biết 7 can chứa 35 ...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 17:00

... TLCH. - Lớp theo dõi, nhận xét. - Cả lớp theo dõi. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. 2 Giáo viên: HUỲNH ÚT DỰ một bạn lên bảng thi làm bài. - Cả lớp cùng thực hiện vào vở - Yêu cầu cả lớp nhận ... cầu cả lớp đọc thầm bài tập. - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân. - Giáo viên dán 3 tờ giấy lớn lên bảng. - Yêu cầu các nhóm mỗi nhóm cử - Hai em lên bảng viết. - Cả lớp viết vào bảng con. - Lớp ... kết quả. - Giáo viên nhận xét đánh giá. - 2 em quan sát và TLCH. - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn. - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu. - Một em đề đề bài 1. - Cả lớp tự làm bài. - 3 em nêu miệng...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 03:00

... được là : 8520 : 4 = 2 130 9 viên) Số viên gạch 3 xe như thế chở là 2 130 x 3 = 639 0 (viên) Đáp số : 639 0 viên gạch. -1 học sinh nêu yêu cầu 1 học sinh lên bảng làm bài. Lớp làm bài vào vở + Bài ... 4 :a/b 1 học sinh đọc đề Lớp làm bài vào vở., đổi chéo cho nhau để chữa bài. a/. 32 : 8 x 3 = 4 x 3 =12 - 1 hoïc sinh đọc, lớp theo dõi. -1 học sinh lên bảng làm, lớp làm bài vào vở. Bài giải ... ? bài toán hỏi gì ? - Hướng dẫn học sinh thực hiện bài toán. + Bài toán 2 : Tương tự cho học sinh đọc đề bài Cho học sinh thảo luận, phân tích bài toán - bài toán cho biết gì ? bài toán hỏi gì...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 16:00

... quyển vở có ở mỗi thùng: 2 135 : 7 = 30 5 (quyển) Số quyển vở có ở 5 thùng: 30 5 x 5 = 1 525 (quyển) Đáp số: 1 525 quyển vở - Nhận xét và sửa chữa. - Tự nêu đề toán trước lớp rồi giải vào vở. - Kiểm ... giải: Số cây thông và cây bạch đàn bản Na trồng được trong năm 20 03 là: 254 0 + 251 5 = 5055 (caây) 34 Kế hoạch bài dạy _ Lớp 3 - Nêu yêu cầu quan saùt hình caùc con chim trong saùch giaùo khoa ... giải: Số viên gạch lát nền mõi căn phòng: 255 0 : 6 = 425 (viên) Số viên gạch lát 7 nền phòng là: 425 x 7 = 2975 (vieân) 15 Kế hoạch bài dạy _ Lớp 3 Thứ tư ngày tháng năm 2009 Tập đọc Tiết: 52 Bài:...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 11:00

... viết bài tốt đọc cho cả lớp cùng nghe. -Lắng nghe. SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu: - Đánh giá công tác tuần 25 - Nêu phương hướng tuần 26. - GDHS mạnh dạn, tự tin. II. Lên lớp: - Lớp trưởng tiến hành ... mỗi thùnglà: 2 135 : 7 = 30 5 (quyển) Số quyến vở trong 5 thùnglà: 30 5 x 5 = 1 525 (quyển) ĐS: 1 525 quyển vở - Một học sinh nêu yêu cầu bài. - Các nhóm tự lập bài toán rồi giải bài toán đó. - Đại ... 29 tháng 3 năm 2012 Tiết 1:Toán: LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu: - Củng cố kỉ năng giải toán “ Bài toán liên quan đến rút về đơn vị“, tính chu vi hình chữ nhật. - Giáo dục HS yêu thích học toán. ...

Ngày tải lên: 18/08/2014, 15:35

Ngày tải lên: 23/11/2014, 01:17