GIÁO ÁN LỚP 3 TUẦN 25

Trường TH Ngơ Quyền THỨ MƠN TÊN BÀI GIẢNG THỨ2 8-3 CHÀO CỜ TẬP ĐỌC KỂ CHUYỆN TỐN HỘI VẬT HỘI VẬT THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ (TT) THỨ3 9-3 TẬP ĐỌC TỐN CHÍNH TẢ THỦ CƠNG MĨ THUẬT HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUN BÀI TỐN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ (NGHE VIÊT) HỘI VẬT LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG VẼ TRANG TRÍ- VẼ TIẾP HOẠ TIẾT- VẼ MÀU VÀO HÌNH CHỮ NHẬT THỨ4 10-3 LTVC TỐN TNXH ĐẠO ĐỨC NHÂN HĨA - ƠN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO LUYỆN TẬP ĐỘNG VẬT THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA KỲ II THỨ5 11-3 THỂ DỤC TỐN CHÍNH TẢ TẬP VIẾT TNXH DẠY CHUN LUYỆN TẬP (NGHE VIẾT) HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUN ƠN CHỮ HOA S CÔN TRÙNG THỨ6 12-3 SHCN TẬP LÀM VĂN TỐN TIN HỌC KỂ VỀ LÊ HỘI TIỀN VIỆT NAM DẠY CHUN TUẦN 25 ( Từ 8-3 đến 12-3/ 2010 ) GV: Nguyễn Thị Mai Trường TH Ngơ Quyền Tuần 25 Thứ hai ngày 9 tháng3 năm 2010 TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN HỘI VẬT I-M ỤC ĐICH U CẦU : A- Tập đọc : - Biết Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. -Hiểu được nội dung:cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đơ vật và kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đơ vật già,giàu kinh nghiệm trước chàng đơ vật trẻ còn xốc nổi,(trả lời được các câu hỏi SGK) B. Kể chuyện : kể lại được từng đoạn câu chuyện. Dựa theo gợi ý cho trước.(SGK) II- Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài tập đọc và các đoạn truyện. III- Các hoạt động dạy học : 1-Ổn đònh : 2- Bài cũ : 3 học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi :Tiếng đàn - GV ghi điểm cá nhân nhận xét bài cũ. 3. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : - GV ghi đề bài lên bảng – học sinh nhắc lại. 2. Luyện đọc :: -GV đọc bài 1 lượt -b.Hướng dẫn học sinh đọc từng câu và luyện phát âm từ khó dễ lẫn. -c.Hướng dẫn học sinh đọc từng đoạn kết hợp giải nghóa các từ khó. - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nghóa các từ mới trong bài. - Yêu cầu 3 học sinh tiếp nối nhau đọc bài trước lớp, c. Luyện đọc theo nhóm: - yêu cầu học sinh luyện đọc bài theo nhóm - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. - Gọi một nhóm bất kì yêu cầu học - Theo dõi giáo viên đọc -mỗi học sinh đọc 1 câu, tiếp nối nhau đọc từ đầu cho đến hết bài. - Đọc từng đoạn trong bài theo HD của GV 3 học sinh đọc phần chú giải để hiểu nghóa từ mới - 3 học sinh nối tiếp nhau đọc bài, cả lớp theo dõi bài trong SGK - Mỗi nhóm 3 học sinh, lần lượt từng học sinh đọc 1 đoạn trong nhóm. - 2 nhóm thi đọc nối tiếp - Một nhóm đọc bài trước lớp. Cả GV: Nguyễn Thị Mai Trường TH Ngơ Quyền sinh tiếp nối nhau đọc bài trước lớp. e. Yêu cầu học sinh đọc đồng thanh đoạn 3 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài : 1 học sinh đọc lại toàn bài - Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động của hội vật ? - Cách đánh của Quắm đen và ông Cản Ngũ có gì khác nhau? - Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật như thế nào ? - -Theo em vì ao ơng Cản Ngũ chiến thắng . Luyện đọc lại bài: - Yêu cầu học sinh luyện đọc bài theo vai trước lớp. - GV nhận xét ghi đểm cá nhân. KỂ CHUYỆN : 1. Xác đònh yêu cầu 1 học sinh đọc yêu cầu của phần kể chuyện 2 Kể mẫu :gọi 1 học sinh khá kể mẫu 3. Kể theo nhóm : GV chia lớp thành 4 nhóm nhỏ. Mỗi nhóm 4 học sinh tiếp nối nhau kể chuyện trong nhóm lớp theo dõi bài và nhận xét. - Học sinh cả lớp đọc đồng thanh. - Tiếng trống dồn dập, người xem đông như nước chảy,… - Quắm Den lăn xả vào, đánh dồn dập, ráo riết, -Ơng Cản Ngũ thì chậm chạp lớ ngớ chủ yếu là chống đỡ… -Ơng Cản Ngũ bước hụt, Quắm đen nhanh như cắt luồn qua cánh tay ông ơm một bên chân ơng bơc lên người xem phấn trấn reo ồ lên,chắc ơng cản Ngũ sẽ thua cuộc, -vì ơng bình tĩnh ơng có kinh nghiệm,mưu trí và do ơng co sức khỏe. - -4 học sinh tạo thành 1 nhóm và luyện đọc bàitheo vai - Học sinh đọc bài - 2 nhóm đọc bài, cả lớp theo dõi và bình chọn nhóm đọc hay nhất. - 1 học sinh kể trước lớp. Cả lớp theo dõi và nhận xét. - Tập kể theo nhóm, các học sinh trong nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho nhau. GV: Nguyễn Thị Mai Trường TH Ngơ Quyền - Học sinh quan sát lần lượt từng bức tranh trong SGK. - 4 học sinh tiếp nối nhau kể 4 đoạn câu chuyện theo tranh Cả lớp nhận xét bổ sung lời kể của mỗi bạn - Cả lớp bình chọn bạn kể chuyện hay nhất IV- Củng cố – dặn dò Hôm nay ta học tập đọc – kể chuyện bài gì Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động của hội vật Chuẩn bò cho giờ học sau Nhận xét giờ học – tuyên dng. - Học sinh tiếp nối nhau kể các đoạn truyện trong sách giáo khoa. - Lớp nhận xét -HS khá giỏi kể lại được tồn bộ câu chuyện - Thi kể lại câu chuyện trước lớp. - Bình chọn bạn kể hay nhất. TOÁN THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ (tt) I-Mục tiêu : - Nhận biết được về thời gian ( thời điểm khoảng thời gian ) - Biết xem đồng hồ chính xác đến từng phút ( cả trường hợp mặt đồng hồ có ghi số la mã ) -Biết thời điểmlàm cơng việc hàng ngày của hs II- Đồ dùng dạy học : Đồng hồ thật. Loại chỉ có một kim ngắn và một kim dài. Mặt đồng hồ bằng bìa hoặc bằng nhựa( có kim ngắn, kim dài, có ghi số, có các vạch chia phút) III- Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1- Bài cũ :2 . KiĨm tra bµi cò: - GV vỈn kim ®ång hå cã sè La M·: 6 giê 8 phót. - NhËn xÐt, ghi ®iĨm. - Yªu cÇu vµi hs ®äc thêi gian trªn ®ång hå. 6 giê 8 phót. GV: Nguyễn Thị Mai Trng TH Ngụ Quyn 3. Bài mới. a. Giới thiệu bài, ghi tên bài. b. HD thực hành. Bài 1: - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Y/c 2 hs ngồi cạnh nhau cùng quan sát tranh, sau đó 1 hs hỏi, 1 hs trả lời và kiểm tra xem bạn trả lời đúng hay sai. Bài 2: - Yêu cầu hs quan sát đồng hồ A và hỏi: Đồng hồ A chỉ mấy giờ? - 1 giờ 25 phút chiều còn đợc gọi là mấy giờ? - Vậy ta nối đồng hồ A với đồng hồ nào? - Y/c hs tiếp tục làm bài. - GV gọi hs chữa bài. - Gv nhận xét cho điểm hs. Bài 3: - Y/c hs quan sát 2 tranh trong phần a. - Hỏi: Bạn Hà bắt đầu đánh răng và rửa mặt lúc mấy giờ? - Bạn Hà đánh răng và rửa mặt xong lúc mấy giờ? - Vậy bạn Hà đánh răng và rửa mặt trong bao nhiêu phút? - Tiến hành tơng tự với các tranh còn lại. 4. Củng cố, dặn dò: - hs lắng nghe, nhắc lại tên bài. - Xem tranh rồi trả lời câu hỏi. - Hs làm bài theo cặp trả lời câu hỏi; a. Bạn An tập thể dục lúc 6 giờ 10 phút. b. Bạn An đi đến trờng lúc 7 giờ 13 phút. c. An đang học bài ở lớp lúc 10 giờ 24 phút. d. An ăn cơm chiều lúc 5 giờ 45 phút ( 6 giờ kém 15 phút ). e. An xem truyền hình lúc 8 giờ 8 phút. g. An đi ngủ lúc 9 giờ 55 phút ( 10 giờ kém 5 phút ). - Đồng hồ A chỉ 1 giờ 25 phút. - Còn đợc gọi là 13 giờ 25 phút. - Nối đồng hồ A với đồng hồ I - Hs làm bài vào vở bài tập. B nối với H. E nối với N. C nối với K. G nối với L. D nối với M. - Hs chữa bài. VD: đồng hồ B chỉ 7 giờ 3 phút, 7 giờ 3 phút tối còn gọi là 19 giờ 3 phút. Vậy nối B với H. - Hs quan sát theo yêu cầu. - Bạn Hà bắt đầu đánh răng và rửa mặt lúc 6 giờ. - Bạn Hà đánh răng và rửa mặt xong lúc 6 giờ 10 phút. - Bạn Hà đánh răng và rửa mặt trong 10 phút. b. Từ 7 giờ kém 5 phút đến 7 giờ là 5 phút. c. Chơng trình phim hoạt hình bắt đầu từ 8 giờ và kết thúc lúc 8 giờ 30 phút, vậy chơng trình này kéo dài 30 phút. GV: Nguyn Th Mai Trường TH Ngơ Quyền - Tỉng kÕt giê häc, tuyªn d¬ng nh÷ng hs tÝch cùc. VỊ nhµ lun tËp vµ chn bÞ bµi sau. Thứ ba ngày 10 tháng 3 năm 2010 TẬP ĐỌC HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I-Mục đ ích u c ầ u : A- Tập đọc : - Biết Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ - Hiểu được nội dung bài : Bài văn tả và ke ålại hội đua voi ở Tây Nguyên, cho thấy nét độc đáo sự, thú và, bổ ích,của hội đua voi (trả lời được các CH trong SGK) II- Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài tập đọc III- Các hoạt động dạy học : 1-Ổn đònh : 2- Bài cũ : 3 học sinh kể chuyện : hội vật , kết hợp trả lời các câu hỏi GV ghi điểm cá nhân – nhận xét bài cũ. 3. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : - GV ghi đề bài lên bảng – học sinh nhắc lại. 2. Luyện đọc :a. đọc mẫu : -GV đọc bài 1 lượt b. Hướng dẫn học sinh đọc từng dòng và luyện phát âm từ khó dễ lẫn. - . Hướng dẫn học sinh đọc từng đoạn kết hợp giải nghóa các từ khó. -3 học sinh đọc nối tiếp nhau đọc bài trong bài, - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nghóa các từ mới trong bài. d. Luyện đọc bài theo nhóm: Chia lớp thành các nhóm nhỏ. Mỗi nhóm 3 học sinh, yêu cầu luyện đọc theo nhóm. - Theo dõi giáo viên đọc -mỗi học sinh đọc 1 câu, tiếp nối nhau đọc từ đầu cho đến hết bài. - Đọc từng khổ thơ trong bài theo HD của GV - Đọc từng đoạn trước lớp. - 3 học sinh đọc phần chú giải để hiểu nghóa từ mới - Mỗi nhóm 3 học sinh, lần lượt từng học sinh đọc 1 đoạn trong nhóm. GV: Nguyễn Thị Mai Trường TH Ngơ Quyền - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. - Đọc đồng thanh 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn bò cho cuộc đua? - Cuộc đua diễn ra như thế nào ? - Voi đua có cử chỉ ngộ nghónh gì dễ thương ? *Luyện đọc lại 2- 3 học sinh thi nhau đọc bài với hình thức sau : 4 học sinh đại diện các nhóm tiếp nối nhau đọc 2 khổ - Đại diện nhóm nào đọc tiếp nối nhanh đọc đúng , đọc hay là nhóm đó thắng IV- Củng cố :- dặn dò - Hôm nay ta học tập đọc bài gì ? - Tìm những chi tiết tả công việc trước khi chuẩn bò cho cuộc đua - Nhận xét giờ học – tuyên dương. - 2 nhóm thi đọc nối tiếp Voi đua từng tốp 10 con dàn hàng ngang nơi xuất phát,…giỏi nhât - Chiêng trống vừa nổi lên cả 10 như bay,… về tới đích… - Những chú voi chạy đến đích trước tiên đều ghìm đà, h vòi chào những khán giả đã nhiệt liệt cổ vũ, khen ngợi chúng,… -Học sinh thi nhau đọc bài -3 học sinh đại diện nhóm tiếp nối nhau đọc . TOÁN BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I-Mục tiêu : -Biết cách giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vò II. Đồ dùng dạy học : bảng phụ III- Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1. Ổn đònh : 2- Bài cũ :3 học sinh lên làm các bài tập trong SGk , GV thu 1 số vở chấm điểm và nhận xét bài làm của học sinh, GV ghi điểm cá nhân, Nhận xét bài cũ. GV: Nguyễn Thị Mai Trường TH Ngơ Quyền 3. Bài mới : GV ghi đề bài lên bảng – học sinh nhắc lại. Bài toán 1 : 1 học sinh đọc đề bài - bài toán cho biết gì ? bài toán hỏi gì ? - Hướng dẫn học sinh thực hiện bài toán. + Bài toán 2 : Tương tự cho học sinh đọc đề bài Cho học sinh thảo luận, phân tích bài toán - bài toán cho biết gì ? bài toán hỏi gì ? - Hướng dẫn học sinh thực hiện bài toán - 1 học sinh lên bảng làm. 2.Luyện tập thực hành + Bi 1 : 1 học sinh đọc đề toán Cho học sinh thảo luận ,phân tích bài toán - bài toán cho biết gì ? bài toán hỏi gì ? 1 học sinh lên bảng làm bài. Lớp làm bài vào vở. GV thu 1 số vở chấm và nhận -1 học sinh đọc đề bài Có 35 lít mật ong chia đều 7 can -Hỏi mỗi can có bao nhiêu lít ? Bài giải : Số lít mật ong có trong một can là : 35 : 7 = 5 ( lít ) Đáp số : 5 lít mật ong. 1 học sinh đọc đề bài Cho học sinh thảo luận Có 35 lít mật ong chia đều 7 can. Hỏi hai can có bao nhiêu lít ? + Bài giải : Số lít mật ong có trong một can là : 35 : 7 = 5 ( lít ) Số lít mật ong có trong hai can là : 5 x 2 = 10 (lít) Đáp số : 10 lít mật ong -1 học sinh đọc đề toán - Bài toán cho biết có 24 viên thuốc chứa trong4 vó - Bài toán hỏi 3 vỉ có bao nhiêu viên thuốc. -1 hs lên bảng làm bài. Lớp làm bài vào vở. Bài giải : Số viên thuốc có trong một vỉ là : 24 : 4 = 6 ( viên) Số viên thuốc có trong 3 vỉ là : 1 x 3 = 18 (viên) Đáp số : 18 viên thuốc. GV: Nguyễn Thị Mai Trường TH Ngơ Quyền xét + Bài 2 : Hướng dẫn học sinh làm tương tự bài một. - 1 học sinh lên bảng làm lớp làm bài vào vở. . IV- Củng cố d ặn dò 1 học sinh nêu miệng lại cách tính bài toán có liên quan đến rút về đơn vò Chuẩn bò cho giờ học sau Nhận xét giờ học – tuyên dương. -1 học sinh lên bảng làm, lớp làm bài vào vở. Bài giải Số kg gạo trong một bao là : 28 : 7 = 4 (kg) Số kg gạo trong 5 túi: 4 x 5 = 20 (kg) Đáp số 20 kg CHÍNH TẢ NGHE – VIẾT: HỘI VẬT I-Mục đ ích u c ầ u : - Nghe – viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức văn xi. - Làm đúng BT(2) a/b - II- Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1 . Ổn đònh : 2- Bài cũ : 1 học sinh lên bảng viết từ khó, 1 học sinh làm luyện tập, cả lớp viết từ khó vào bảng con. - GV ghi điểm cá nhân – nhận xét bài cũ. 3. Bài mới : 1 Giới thiệu bài :GV ghi đề bài lên bảng – học sinh nhắc lại 2. Hướng dẫn học sinh viết chính tả GV đọc đoạn văn 1 lần - Hãy thuật lại cảnh thi vật giữa ông cản Ngũ và Quắm Đen ? - Bài viết có mấy câu? -theo dõi -Ơng cản Ngũ đứng như cây trồng giữa sới, … mồ kê nhễ nhại. - Bài viết có 6 câu GV: Nguyễn Thị Mai Trường TH Ngơ Quyền - - Trong đoạn văn chữ nào phải viết hoa? vì sao ? - Hướng dẫn học sinh tìm từ khó viết: - Cho học sinh viếùt từ khó. -GV đọc bài cho hs viết. -GV đọc lại toàn bài cho học sinh dò bài Học sinh soát lỗi và báo lỗi -GV thu 1 số vở chấm bài nhận xét. 3. Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1 1 học sinh đọc yêu cầu -Yêu cầu học sinh làm bài GV nhận xét chốt lại lời giải đúng GV thu 1 số vở chấm bài và nhận xét. B . tiến hành tương tự. . .IV- Củng cố :dặn dò Hôm nay viết chính tả bài gì ? -Nhận xét giờ học tuyên dương Những chữ đầu câu. Tiếng, ông , còn cái và tên riêng Cản Ngũ, Quắm Đen - 1 học sinh lên bảng viết, lớp viết từ khó vào bảng con : Cản Ngũ, Quắm Đen, giục giã, loay hoay,… - nghe viết bài - Dò lại bài và soát lỗi - Nộp một số vở cho GV chấm bài - 1 học sinh đọc yêu cầu trong sách 2 học sinh lên bảng làm. Lớp làm bài vào vở. + GV đọc lại chốt ý : a/ Trăng trắng, chăm chỉ, chong chóng, L ờ i giải /b + Trực nhật, lực só, vứt, . THỦ CÔNG LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG I-Mục tiêu : -Biết cách làm lọ hoa gắn tường -làm được lọ hoa gắn tường.các nếp gấp tương đối đều,thẳng,phẳng. lọ hoa tương đối cân đối. GV: Nguyễn Thị Mai [...]... bài Lớp toán Rồi giải bài toán làm bài vào vở - 1 học sinh lên bảng làm bài Lớp + Có 4 xe chở 8520 viên gạch Hỏi làm bài vào vở Giáo viên thu 1 số 3 xe như thế chở đựơc bao nhiêu vở chấm viên gạch ? GV nhận xét ghi điểm cá nhân + Bài giải : Số viên gạch một xe chở được là : 8520 : 4 = 2 130 9 viên) Số viên gạch 3 xe như thế chở là 2 130 x 3 = 639 0 (viên) + Bài 4 : 1 học sinh đọc đề bài Đáp số : 639 0... yêu cầu bài - 1 học sinh đọc, lớp theo dõi -Cho học sinh thảo luận đề toán -1 học sinh lên bảng làm, lớp làm -1 học sinh lên bảng làm, lớp làm bài vào vở bài vào vở Bài giải -Giáo viên thu một số vở chấm và Số quyển vở mỗi thùng có là: nhận xét 2 135 : 7 = 30 5 (quyển) GV nhận xét- ghi điểm cá nhân Số quyển vở 5 thùng có là 30 5 x 5 = 1 525 (quyển) Đáp số 1 525 quyển + Bài 3 : 1 học sinh nêu yêu cầu 1 học... đề -1 học sinh lên bảng làm, lớp làm bài vào vở toán Bài giải : -1 học sinh lên bảng làm, lớp Số tiền mua một quả trứng là : làm bài vào vở 4500 : 5 = 900 ( đồng) -Giáo viên thu một số vở chấm Số tiền mua 3 quả trứng là và nhận xét 900 x 3 = 2700( đồng) GV nhận xét- ghi điểm cá Đáp số : 2700 đồng nhân -đổi chéo cho nhau để chữa bài làm của mình + Bài 2 : Cho học sinh làm 3 học sinh lên bảng làm bài,... tháng 3năm 2010 THỂ DUC DẠY CHUYÊN **************************** TOÁN LUYỆN TẬP I-Mục tiêu : - Biết giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vò -Viết và tính được giá trị của biểu thức II- Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1 Ổn đònh : 2 Bài cũ : GV: Nguyễn Thị Mai Trường TH Ngơ Quyền 3. Bài mới : 1 Gới thiệu bài : GV ghi đề bài lên bảng – học sinh nhắc lại + Bài 1: 1 học sinh nêu yêu - 1 học sinh đọc, lớp. .. chéo cho nhau để chữa bài 255 0 : 6 = 425( viên) Số viên gạch lát rong 7 phòng là : 425 x 7 = 2975 ( viên) Đáp số : 2975 viên gạch 1 học sinh nêu yêu cầu -GV nhận xét ghi điểm cá 1 học sinh lên bảng làm bài Lớp làm bài vào vở nhân Bài 3 1 hs nêu u cầu -Hướng dần mẫu -theo dõi mẫu -HS làm cá nhân các ơ còn lại -5 hs làn lượt lên bảng làm bài TG + Bài 4 :a/b 1 học sinh đọc đề Lớp làm bài vào vở., đổi chéo... HOẠT CHỦ NHIỆM 1 Ổn đònh tổ chức 2 Giới thiệu chương trình sinh hoạt -Nhận xét ưu ,nhược điểm trong tuần - Ra phương hướng truần tới 3 Các hoạt động chính -Các tổ lần lượt báo cáo kết quả học tập lao động của tổ mình trong tuần qua -lớp phó ý kiến bổ sung Lớp phó văn thể mỹ báo cáo -ý kiến của các bạn khác -Lớp trưởng nhận xét từng tổ và nhận xét chung -Ý kiến của GV : û *Ưu điểm - Các em đi học rất chun... toán có liên quan đến rút về đơn vò Tính chu vi hình chữ nhật - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác trong học toán II- Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1 Ổn đònh : 2 Bài cũ : Bài 1-2 SGK 3. Bài mới : GV: Nguyễn Thị Mai Trường TH Ngơ Quyền 1 Gới thiệu bài : Để giúp các nắm chắc về bài toán có liên quan đến rút về đơn vò hôm nay ta học toán luyện tập - GV ghi đề bài lên bảng – học sinh nhắc lại 2 Thực... viên gạch -1 học sinh lên bảng tóm tắt và giải -1 học sinh nêu yêu cầu -Lớp làm bài vào vở 1 học sinh lên bảng làm bài Lớp Cho học sinh làm bài vào vở, sau làm bài vào vở đó đổi chéo cho nhau để chữa bài + Bài giải : Số mết chiều rộng là : 25 – 7 = 18 (mét) IV- Củng cố : dặn dò Hôm nay ta Chu vi mảnh đất đó là : học toán bài gì ? (25 + 17) x 2 = 84 (mét) 1 học sinh nêu cách tính chu vi hình GV: Nguyễn... lên bảng làm bài TG + Bài 4 :a/b 1 học sinh đọc đề Lớp làm bài vào vở., đổi chéo cho nhau để chữa bài a/ 32 : 8 x 3 = 4 x 3 =12 GV: Nguyễn Thị Mai 1 giờ 2 giờ 4giờ 3 giờ 5…giờ QDđi 4km 8km 16km 12km 20km Trường TH Ngơ Quyền 45 x 2 x 5 = 90 x 5 = 450 IV- Củng cố :– dặn dò : nhắc lại cách giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vò Cách tính giá trò của biểu thức - Nhận xét giờ học – tuyên dương CHÍNH... điểm cá nhân + Bài 3 : 1 học sinh đọc yêu cầu của bài tập - Yêu cầu hai học sinh ngồi cạnh nhau cùng làm bài Một học sinh đọc câu hỏi cho học sinh kia trả lời sau đó đổi vai - Gọi 4 cặp trình bày trước lớp - Giáo viên nhận xét và cho điểm học sinh IV- Củng cố – dặn dò -1 học sinh nêu nội dung bài học Nhận xét giờ học – tuyên dương TOÁN LUYỆN TẬP I-Mục tiêu : - Biết giải bài toán có liên quan đến . TRÙNG THỨ6 12 -3 SHCN TẬP LÀM VĂN TỐN TIN HỌC KỂ VỀ LÊ HỘI TIỀN VIỆT NAM DẠY CHUN TUẦN 25 ( Từ 8 -3 đến 12 -3/ 2010 ) GV: Nguyễn Thị Mai Trường TH Ngơ Quyền Tuần 25 Thứ hai ngày 9 tháng3 năm 2010 TẬP. được là : 8520 : 4 = 2 130 9 viên) Số viên gạch 3 xe như thế chở là 2 130 x 3 = 639 0 (viên) Đáp số : 639 0 viên gạch. -1 học sinh nêu yêu cầu 1 học sinh lên bảng làm bài. Lớp làm bài vào vở + Bài. Quyền 3. Bài mới : GV ghi đề bài lên bảng – học sinh nhắc lại. Bài toán 1 : 1 học sinh đọc đề bài - bài toán cho biết gì ? bài toán hỏi gì ? - Hướng dẫn học sinh thực hiện bài toán. + Bài toán