Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 32 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
32
Dung lượng
304 KB
Nội dung
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học LớpTuần20 Thứ / ngày Môn Tên bài Thứ 2 Đạo đức Tập đọc - kể chuyện Tốn Đồn kết với thiếu nhi Quốc tế ( TT ) Ở lại với chiến khu Điểm ở giữa . Trung điểm của đoạn thẳng Thứ 3 Tốn Chính tả Thủ cơng Tự nhiên xã hội Thể dục Luyện tập Nghe - viết : Ở lại với chiến khu Ơn tập Ơn tập . Xã hội Ơn đội hình đội ngũ Thứ 4 Tốn Tập đọc Âm nhạc Luyện từ Và câu So sánh các số trong phạm vi 10.000 Chú ở bên Bác Hồ Học bài hát : Em u trường em Từ ngữ về Tổ quốc . Dấu phẩy Thứ 5 Tập viết Chính tả Tốn Thể dục Ơn chữ hoa N Nghe viết : Trên đường mòn HCM Luyện tập Trò chơi “ Lò cò tiếp sức ” Thứ 6 Tập làm văn Tốn Mỹ thuật Tự nhiên xã hội Sinh hoạt Báo cáo hoạt động Phép cộng các số trong phạm vi 10.000 Vẽ tranh : Đề tài ngày tết Thực vật Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn 1 Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp Thứ hai ngày tháng năm 2010 Tiết : 1 Mơn : Đạo đức Đồn kết với thiếu nhi Quốc tế ( T 2 ) I - Mục tiêu : 1 .Kiến thức : - Bước đầu biết thiếu nhi trên thế giới đều là anh em, bạn bè, cần phải đồn kết giúp đỡ lẫn nhau khơng phân biệt dân tộc, màu da, ngơn ngữ …. - Tích cực tham gia các hoạt động đồn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức . 2 . Kĩ năng : - Tham gia các hoạt động giao lưu , biểu lộ tình đồn kết với thiếu nhi quốc tế . 3. Thái độ : - HS có thái độ tơn trọng , q mến các bạn thiếu nhi đến từ các dân tộc khác . * Giáo dục cho HS biết quan tâm giúp đỡ tới các bạn thiếu nhi quốc tế ,. cho học sinh thực hành nói về việc quan tâm giúp đỡ các bạn thiếu nhi quốc tế . - Tài liệu và phương tiện : - Vở bài tập Đạo đức - Các bài thơ , bài hát , tranh ảnh . III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB - Khởi động : Cho HS hát bài tập thể bài “ Tiếng chng và ngọn cờ”. + Hoạt động 1 : Giới thiệu những tư liệu đã sưu tầm về tình đồn kết thiếu nhi quốc tế . - Mục tiêu : Tạo cơ hội cho HS thể hiện quyền được bày tỏ ý kiến . - Tiến hành : Cho HS trưng bày tranh ảnh - Cho các nhóm giới thiệu trước lớp - Hát tập thể - Trưng bày tranh ảnh và các tư liệu đã sưu tầm được . - Cả lớp nghe từng nhóm giới thiệu tranh Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn 2 Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp + Hoạt động 2 : Viết thư bày tỏ tình đồn kết hữu nghị với thiếu nhi nước khác . - Mục tiêu : HS biết thể hiện tình cảm hữu nghị với thiếu nhi quốc tế qua nội dung thư . - Tiến hành : Cho HS viết thư - Gọi vài HS đọc bài trước lớp . - Nhận xét , khen ngợi . + Hoạt động 3 : Bày tỏ tình đồn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế . - Mục tiêu : Củng cố bài học . - Tiến hành : Cho HS múa hát , đọc thơ , kể chuyện … về tình đồn kết thiếu nhi quốc tế . * Kết luận chung : Thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi các nước khác tuy khác nhau về màu da , ngơn ngữ , điều kiện sống … song đều là anh em , bạn bè cùng là chủ nhân tương lai của thế giới . Vì vậy , chúng ta cần phải đồn kết , hữu nghị với thiếu nhi quốc tế . - Củng cố , dặn dò : u cầu HS chuẩn bị bài học sau . ảnh , tư liệu và nhận xét. - Viết thư - Đọc bài trước lớp - Múa , hát , đọc thơ … - Lắng nghe Giúp HS yếu viết thư Gợi ý và hướng dẫn yếu HS yếu nhắc lại kết luận Tiết : 2 , 3 Mơn : Tập đọc - kể chuyện Ở lại với chiến khu I - Mục tiêu : A : Tập đọc 1 . Kiến thức : - Chú ý các từ ngữ : một lượt , gian khổ , ánh lên , n lặng . - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật (người chỉ huy, các chiến sĩ nhỏ tuổi). - Hiểu nội dung : Ca ngợi tinh thần u nước, khơng quản ngại khó khăn , gian khổ của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây . - Trả lời được các câu hỏi trong SGK . Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn3 Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 2 . Kĩ năng : - HS đọc đúng các câu , đoạn trong bài . - Biết ngắt nghỉ hơi ở các dấu chấm , phẩy và giữa các cụm từ . 3 . Thái độ : - HS có ý thức tham gia xây dựng bài và đọc bài một cách tích cực . B : Kể chuyện Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý . Cho học sinh đọc từ ngữ khó , câu , đọan nhiều lần . II - Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa chuyện trong SGK . - Bảng lớp viết đoạn văn hướng dẫn luyện đọc . III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB A .Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 HS lên bảng đọc bài “ Báo cáo kết quả tháng thi đua noi gương chú bộ đội” và trả lời câu hỏi . - Nhận xét , ghi điểm B . Bài mới : 1. Giới thiệu bài, nghi bảng . 2. Luyện đọc : a/ Đọc diễn cảm tồn bài - Gọi 1 HS đọc lại bài b/ Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . - Gọi học sinh đọc từng câu - Gọi học sinh đọc từng đoạn - Rút từ ngữ giải nghĩa - Chia nhóm đơi - Cho lớp đọc đồng thanh cả bài3 . Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Cho học sinh đọc thầm đoạn 1 + Trung đồn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì ? ( Ơng đến thơng báo ý kiến của trung đồn : cho các chiến sĩ nhỏ trở về sống với gia đình , vì cuộc sống ở chiến khu thời gian tới còn gian khổ , thiếu thốn nhiều hơn , các em khó lòng chịu nổi ). - Gọi 1 HS đọc đoạn 2 + Trước ý kiến đột ngột của chỉ huy , vì sao các - Nhắc đầu bài - Theo dõi SGK - 1 học sinh đọc lại bài - Nối tiếp đọc - Nối tiếp đọc - Đọc đoạn trong nhóm - Cả lớp đọc ĐT - Đọc thầm - Trả lời - Đọc đoạn 2 Luyện đọc câu nhiều lần Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn 4 Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp chiến sĩ nhỏ ai củng nghẹn cổ họng mình lại ? * Vì các chiến sĩ nhỏ rất xxúc động , bất ngờ khi nghĩ rằng mình phải rời xa chiến khu , xa chỉ huy , phải trở về nhà , khơng được tham gia chiến đấu + Thái độ của các bạn sau đó thế nào ? ( Lượm , Mừng và tất cả các bạn đều tha thiết xin ở lại ). + Vì sao Lượm và các bạn khơng muốn về nhà ? ( Các bạn sẵn sàng chịu đựng gian khổ , sẵn sàng chịu ăn đói , sống chết với chiến khu , khơng muốn bỏ chiến khu về ở chung với tụi tây , tụi Việt gian ). - Lời nói của mừng có gì đáng cảm động ? (Mừng rất ngây thơ , chân thật xin trung đồn cho các em ăn ít đi , miễn là đừng bắt các em phải trở về ). - Cho lớp đọc thầm đoạn 3 - Gọi 1 HS đọc đoạn 4 + Em hãy tìm hình ảnh so sánh ở cuối bài ? 4 . Luyện đọc lại : - Đọc mẫu đoạn 2 , hướng dẫn cách đọc - Gọi 1 học sinh đọc cả chuyện . Kể chuyện 1 . Nêu nhiệm vụ : 2 . Hướng dẫn học sinh kể theo gọi ý - Chia nhóm đơi - Gọi vài HS kể trước lớp - Gọi 2 học sinh kể cả truyện Củng cố , dặn dò : Nhận xét , nhắc nhở - Phát biểu - Lắng nghe - Trả lời - Trả lời - Trả lời - Đọc thầm - 1 HS đọc - Trả lời - Thi đọc đoạn văn - 1 học sinh đọc - Từng cặp tập kể - vài HS kể trước lớp - 2 kể cả truyện Giúp HS yếu trả lời Nhiều h/s thi đọc Giúp h/s kể Tiết : 4 Mơn : Tốn Điểm ở giữa - Trung điểm của đoạn thẳng I - Mục tiêu : 1. Kiến thức : Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn 5 Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp - Biết điểm ở giữa hai điểm cho trước; trung điểm của một đoạn thẳng . 2 . Kĩ năng : - Làm đúng các bài tập . 3 . Thái độ : - HS nhiệt tình tham gia xây dựng bài và làm bài tập một cách tích cực . II . Đồ dùng dạy học : - Vẽ sẵn hình bài tập 3 vào bảng phụ III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB A . Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập - Nhận xét , ghi điểm B. Bài mới : - Giới thiệu bài, nghi bảng . 1. Giới thiệu điểm ở giữa . - Chỉ lên đường thẳng và nói A , O , B là 3 điểm thẳng hàng , điểm A - O - B hướng từ trái sang phải . - O là điểm ở giữa hai điểm A và B . 2 . Giới thiệu trung điểm của đoạn thẳng . - Chỉ vào hình và nói M là điểm ở giữa hai điểm A và B . AM = MB 3 . Thực hành : Bài 1 . Hướng dẫn HS làm . Bài 2 : Cho HS làm rồi chữa bài . - 2 HS lên bảng làm - Lắng nghe - HS chỉ và nhắc lại nhiều lần - HS chỉ và nhắc lại - A , M , B ; M , O , N ; C , N , D . - M là điểm ở giữa hai điểm A và B . - N là điểm ở giữa hai điểm C và D - O là điểm ở giữa hai điểm M và N . - Câu a , e là đúng - Câu b , c , d là sai HS yếu nhắc lại nhiều lần Giúp HS yếu hồn Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn 6 Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học LớpBài3 : (Giảm tải ). Ví dụ : I là trung điểm vì B , I , C thẳng hàng , BI = IC . Củng cố, dặn dò : u cầu HS về nhà làm bài tập trong vở . - I là trung điểm của đoạn thẳng BC . - O là trung điểm của đoạn thẳng AD . - K là trung điểm của đoạn thẳng GE . - O là trung điểm của đoạn thẳng IK . thành các bài tập Thứ ba ngày tháng năm 2010 Tiết : 1 Mơn : Tốn Luyện tập I - Mục tiêu : 1. Kiến thức : - Biết khái niệm và xác định được trung điểm của một đoạn thẳng cho trước . 2 . Kĩ năng : - HS làm đúng các bài tập . 3 . Thái độ : + HS nhiệt tình tham gia xây dưng bài và làm bài tập một cách tích cực . * Cho nhiều HS đọc , viết trước lớp . III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB A. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập - Nhận xét , ghi điểm B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài, nghi bảng . 2. Thực hành : Bài 1: Hướng dẫn HS làm . - 2 HS lên bảng làm - Lắng nghe b/ C N D - N là trung điểm của đoạn thẳng CD ; CN = 1/2 CD . Giúp hs yếu tìm Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn 7 Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học LớpBài 2 : Thực hành gấp tờ giấy hình chữ nhật ABCD . - Cho HS tìm trung điểm cuẩ một đoạn dây . Củng cố , dặn dò : u cầu HS về nhà làm bài trong vở bài tập - Thực hành gấp tờ giấy hình chữ nhật để tìm trung điểm . - HS thực hành gấp đơi sợi dây để tìm trung điểm của đoạn dây . được trung điểm Tiết : 2 Mơn : Chính tả Nghe - viết : Ở lại với chiến khu I - Mục tiêu : 1 . Kiến thức : - Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xi . - Làm đúng BT2 a/b hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn . 2 . Kĩ năng : - Học sinh nghe viết đúng , nhanh , trình bày đẹp , sạch sẽ - Giải đúng các câu đố và điền đúng các vần t / c . 3 . Thái độ : - Học sinh có ý thức viết bài và làm bài tập một cách tích cực II - Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết BT2 . - Vở bài tập . III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB A. Kiểm tra bài cũ : - Gọi2 HS lên bảng viết : liên lạc , dự tiệc , chiếc cặp . - Nhận xét ghi điểm . B. Bài mới : - 2 HS lên bảng viết , cả lớp viết bảng con - Lắng nghe Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn 8 Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 1. Giới thiệu bài, ghi đầu bài . 2. Hướng dẫn học sinh nghe - viết : a/ Hướng dẫn chuẩn bị . - Đọc đoạn chính tả - Gọi 1 HS đọc lại bài + Lời bài hát trong đoạn văn nói lên điều gì ? ( Tinh thần quyết tâm chiến đấu khơng sợ hy sinh , gian khổ của các chiến sĩ vệ quốc qn ). + Lời bài hát trong đoạn văn viết như thế nào ? ( Đặt sau dấu hai chấm , xuống dòng , trong ngoặc kép , chữ đầu dòng viết hoa , cách lề vở 2 ơ li ) . - Cho học sinh viết bảng con :bảo tồn , bay lượn , bùng lên , rực rở . b/ Đọc cho học sinh viết bài . - Đọc chính tả - Đọc lại đoạn văn c/ Chấm , chữa bài . - Thu vở chấm, nhận xét chữ viết 3 . Hướng dẫn bài tập : Bài tập 2 : - Gọi HS nêu u cầu bài - Cho học sinh làm bài vở bài tập - Gọi HS đọc lời giải * Chốt lời giải : a . Sấm và sét ; sơng 4 . Củng cố , dặn dò : - Nhắc nhở những học sinh mắc lỗi về nhà sửa lỗi - Nhắc đầu bài - Theo dõi SGK - 1 học sinh đọc lại bài - Trả lời - Trả lời - Viết bảng con - Viết chính tả vào vở - Dò sốt lỗi - Lắng nghe , rút kinh nghiệm . - Đọc u cầu - Làm bài trong vở - Đọc lời giải - Chữa bài trong vở Đọc chậm, kèm HS yếu viết Giúp HS yếu tìm đúng các từ Tiết : 3 Mơn : Thủ cơng Ơn tập và kiểm tra I - Mục tiêu : 1 . Kiến thức : - Đánh giá kiến thức , kĩ năng cắt , dán chữ qua sản phẩm thực hành của HS . Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn 9 Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp - Biết cách kẻ,cắt, dán một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng . - Kẻ, cắt, dán được một số chữ cái đơn giản có nét thăng, nét đối xứng đã học . 2 . Kĩ năng : - Kẻ , cắt dán được các chữ cái đơn giản đúng, đẹp . 3 . Thái độ : - HS hứng thú cắt chữ , tham gia vào giờ học một cách nhiệt tình . * Cho học sinh thực hành kẻ , cắt chữ nhiều lần II - Giáo viên chuẩn bị : - Mẫu chữ của các chữ cái của 5 bài đã học trong chương 2 . - Thước kẻ , giấy màu , kéo , hồ . . . III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB + Đề kiểm tra : -“ Em hãy cắt dán 2 hoặc 3 chữ cái trong các chữ đã học ở chương 2”. - Giải thích yều cầu của bài về kiến thức , kĩ năng , sản phẩm . - Cho HS làm bài kiểm tra - Quan sát , gợi ý cho những HS yếu + Đánh giá : - Đánh giá sản phẩm thực hành của HS theo hai mức độ : + Hồn thành (A) - Thực hiện đúng quy trình kĩ thuật , chữ cắt thẳng , cân đối , đúng kích thước . - Dán chữ phẳng , đẹp . Những em đã hồn thành và có sản phẩm đẹp , trình bày , trang trí sản phẩm sáng tạo được đánh giá là hồn thành tốt (A) + Chưa hồn thành (B) - Khơng kẻ, cắt , dán được 2 chữ đã học . + Nhận xét , dặn dò : - Chuẩn bị cho tiết sau . - Lắng nghe - Thực hành kẻ , cắt , dán các chữ cái đã học - Lắng nghe Giúp HS yếu hồn thành sản phẩm Tiết : 4 Mơn : Tự nhiên xã hội Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn 10 [...]... làm đúng các bài tập 3 Thái độ : - HS tích cực tham gia xây dựng bài và làm bài tập III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB A Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài tập 1 trong vở bài tập - 2 học sinh lên bảng làm - Nhận xét , ghi điểm 23 Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá B Bài mới : 1 Giới thiệu bài , ghi bảng : 2 Thực hành : Bài 1 : -... so sánh các số trong phạm vi 10.000 - Biết so sánh các đại lượng cùng loại 2 Kĩ năng : + HS làm đúng các bài tập 3 Thái độ : + HS có ý thức tham gia xây dựng bài và làm bài tập một cách tích cực II - Đồ dùng dạy học : - Phấn màu III - Các hoạt động dạy học : 13 Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá GIÁO VIÊN Lớp HỌC SINH A Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 HS lên bảng làm bài. .. thiệu bài , ghi bảng : 2 Thực hành : Bài 1 : - Hướng dẫn HS làm Lớp - Nhắc đầu bài 7766 > 7676 ; 84 53 > 8 435 9102 < 9 120 ; 5005 > 4905 1000g = 1kg ; 950g < 1kg Bài 2 : - Cho HS làm bài rồi chữa bài - Từ bé đến lớn : 4082 , 4208 , 4280 , 4802 - Từ lớn đến bé : 4802 , 4280 , 4208 , 4082 Bài 3 : - Hướng dẫn HS làm Giúp HS yếu làm đúng các bài tập - Số bé nhất có ba chữ số : 100 - Số lớn nhất có ba chữ... Cho học sinh làm bài vở bài tập - Gọi 3 học sinh lên bảng làm * Lời giải : - Gọi 3 HS đọc lại câu văn đã đặt đúng dấu phẩy 3 - Củng cố , dặn dò : - u cầu HS về nhà tìm hiểu 13 vị anh hùng Lớp Giúp h/s tìm đúng tên các vị anh hùng - Đọc u cầu - Làm bài trong vở bài tập - 3 học sinh lên bảng làm - 3 HS đọc - Sửa bài trong vở HS yếu đọc Thứ năm ngày tháng năm 201 1 Tiết : 1 Mơn : Tập viết Ơn chữ hoa... Điền đúng các bài tập có vần t / c , phụ âm s / x 3 Thái độ : - Học sinh có ý thức viết bài và làm bài tập một cách tích cực II - Đồ dùng dạy học : - Bảng lớp viết 2 lần nội dung bài tập 2 III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH A Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 học sinh lên bảng viết : xe sợi , chia sẻ , ruột thịt - Nhận xét , nghi điểm B Bài mới : 1 Giới thiệu bài, nghi đầu bài 2 Hướng dẫn... văn (BT3) 2 Kĩ năng : - Học sinh nhận biết được các từ về Tổ quốc - Đặt đúng dấu phẩy ở trong câu 3 Thái độ : - Học sinh tích cực tham gia xây dựng bài trong giờ học II - Đồ dùng dạy học : - Bảng lớp kẻ 2 lần phân loại để HS làm bài tập 1 18 Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp - Tóm tắt tiểu sử 13 vị anh hùng trong bài tập 2 III - Các hoạt động dạy học : GIÁO... - Viết bài trong vở bài tập các con chữ - Rút kinh nghiệm - Viết bài ở nhà Tiết : 2 Mơn : Chính tả 21 Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp Nghe - viết : Trên đường mòn Hồ Chí Minh I - Mục tiêu : 1 Kiến thức : - Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xi - Làm đúng bài tập 2 a/b ( chọn 3 trong 4 từ) hoặc BT chính tả phương ngữ do VG soạn 2... Số lớn nhất có bốn chữ số 9999 Bài 4 : - Hướng dẫn HS xác định rồi cho HS tự làm (Giảm tải câu b) Củng cố , dặn dò - u cầu học sinh làm bài tập ở nhà A 0 100 200 M B 400 500 600 30 0 Trung điểm của đoạn thẳng AB ứng với số 30 0 C N D 24 Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá 0 100 30 0 Lớp 400 500 600 200 Trung điểm của đoạn thẳng CD ứng với 30 0 Tiết : 4 Mơn : Thể dục Trò... cho 3 Thái độ : - HS tham gia xây dựng bài và làm bài một cách tích cực 26 Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp * Cho nhiều học sinh báo cáo trước lớp II - Đồ dùng dạy học : - Mẫu báo cáo bài tập 2 ( phơ tơ ) III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH A Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 HS nối tiếp kể lại câu chuyện Chàng trai làng Phù Ủng - Nhận xét ghi điểm B Bài. .. cầu và mẫu - u cầu HS làm bài vào vở bài tập - Viết bài vào vở Giúp HS VD: Sơng Hinh, ngày … yếu hồn Báo cáo của tổ, lớp, trường … thành bài Kính gửi cơ giáo … viết - Gọi HS đọc báo cáo trước lớp - Đọc bài trước lớp - Nhận xét , chấm điểm , khen ngợi - Lắng nghe 3 Củng cố , dặn dò : 27 Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp Tiết : 2 Mơn : Tốn Phép cộng các số trong phạm . học : Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn 13 Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB A. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 HS lên bảng làm bài. các bài tập . 3 . Thái độ : - HS nhiệt tình tham gia xây dựng bài và làm bài tập một cách tích cực . II . Đồ dùng dạy học : - Vẽ sẵn hình bài tập 3 vào