giáo án lớp 10 nâng cao hóa học

... Toán – Tin Trường THPT Phú Bài 13 Tiết 14: KIỂM TRA 45 PHÚT Hình học 10 nâng cao, chương Vectơ I Mục đích – yêu cầu: 1. Mục đích : - Đối với HS : Cung cấp cho HS thông tin ngược về quá trình học ... GV: - Giáo án, đồ dùng dạy học, - Phiếu học tập. III. PHƯƠNG PHÁP: - Gợi mở, vấn đáp, giải quyết các vấn đề thông qua các hoạt động nhóm IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: Tiết thứ 1: Hoạt động của giáo ... trung quan sát theo dõi và suy luận. II. CHUẨN BỊ : -HS: - Đồ dùng học tập, - Bài cũ. GV: - Giáo án, đồ dùng dạy học, - Phiếu học tập, máy chiếu (nếu có). III. PHƯƠNG PHÁP: - Gợi mở, vấn đáp,...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 16:50

Ngày tải lên: 27/10/2014, 10:00

... chương trình hoá học lớp 10, giúp học sinh thuận lợi khi tiếp thu kiến thức hoá học lớp 11. - Cấu tạo nguyên tử - BTH các nguyên tố hoá học và định luật tuần hoàn - Phản ứng hoá học - Tốc độ phản ... của dung dịch được đánh giá bằng nồng độ H + ở 25 0 C Môi trường axit: [H + ] > 10 -7 M Môi trường trung tính: [H + ] = [OH - ] = 10 -7 mol/l Môi trường kiềm: [H + ] < 10 -7 M Hoạt động ... [H + ][OH - ] K H 2 O = 10 -14 [H + ] = [OH - ] = 14 10 − = 10 -7 mol/l 3. ý nghĩa tích số ion của nước a. Môi trường axit Là môi trường trong đó [H + ] > [OH - ] hay [H + ] > 10 -7 M b. Môi...

Ngày tải lên: 24/02/2013, 18:12

... trọng tâm của tam giác. II.CHUẨN BỊ: 1 /Giáo viên: GV chuẩn bị giáo án, phiếu học tập, bảng phu. 2 /Học sinh: + Học sinh chuẩn bị SGK, vở ghi bài, dụng cụ học tập. + Nắm vững kiến thức về vectơ, ... Trong số 45 hs của lớp 10A có 15 bạn được xếp loại học lực giỏi , 20 bạn được xếp loại hạnh kiểm tốt , trong đó có 10 bạn vừa có học lực giỏi vừa có hạnh kiểm tốt . Hỏi : a) Lớp 10A có bao nhiêu ... của lớp có học lực giỏi hoặc có hạnh kiểm tốt là tập hợp nào ? tập hợp các HS của lớp có học lực không giỏi và có hạnh kiểm không tốt là tập hợp nào ? *Cho Hs nhận xét , hiệu chỉnh và đánh...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... năng vẽ hình cho học sinh. + Về tư duy và thái độ: - Rèn luyện tính tích cực, sáng tạo, cẩn thận. II. Chuẩn bị + Giáo viên :Giáo án, bảng phụ, phiếu học tập. + Học sinh: Dụng cụ học tập, SGK, III. ... gian II- Chuẩn bị -Giáo viên: Giáo án, đồ dùng dạy học, bảng phụ - Học sinh: Kiến thức cũ về định nghĩa hình lăng trụ và hình chóp; các phép biến hình, phép dời hình trong mặt phẳng ở lớp 11 III - ... tinh thần hợp tác cao. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, bảng phụ các hình vẽ. - Học sinh: Ôn lại lý thuyết đã học và làm bài tập SGK. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1- Ổn định tổ chức. ………………………………………………………. ...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 23:10

... về quen và trừu tượng hóa. - Thái độ học tập nghiêm túc, tinh thần hợp tác cao. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, bảng phụ các hình vẽ. - Học sinh: Ôn lại lý thuyết đã học và làm bài tập SGK. III. ... tích lũy một số kinh nghiệm giải toán II- Chuẩn bị của giáo viên và học sinh Giáo viên :Giáo án, bảng phụ Học sinh: Chuẩn bị trước bài tập ôn III- Tiến trình bài học 1- Ổn định tổ chức : Điểm ... toán về thể tích khối đa diện. +)Tư duy thái độ: Biết tự hệ thống các kiến thức cần nhớ. Tự tích lũy một số kinh nghiệm giải toán II- Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Giáo viên :Giáo án, ...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 18:10

... cộng 14 Giáo án Ngữ văn 10 – Nâng cao GV: Nguyễn Thị Quỳnh My Dương Lễ, Kim Nham… Bài tập nâng cao – Sgk 27 * Bài tập nâng cao - Nhu cầu về văn hoá, nghệ thuật. - Văn học tiếp tục khai thác giá ... Nguyên) ********************************************************************* Ngày 10/ 9/ 2007 Tiết 4: Đọc văn PHÂN LOẠI VĂN BẢN THEO PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT 4 Giáo án Ngữ văn 10 – Nâng cao GV: Nguyễn Thị Quỳnh My - Học sinh có thể nhận thức được ... dùng biện pháp tu từ, từ 11 Giáo án Ngữ văn 10 – Nâng cao GV: Nguyễn Thị Quỳnh My E. DẶN DÒ – CỦNG CỐ - Nắm vững bài học cũng như các giai đoạn phát triển của văn học Việt Nam. - Tiết sau: Văn...

Ngày tải lên: 09/06/2014, 12:50

... cố bài học. - Giáo viên củng cố những kiến thức trọng tâm của bài - Sử dụng bài tập SGK để củng cố bài học Trờng THPT Sầm Sơn Giáo án lớp 11 Nâng cao Nguyễn Anh Tú HCl 0,01M và so sánh 2 ... cố bài học. - Giáo viên củng cố những kiến thức trọng tâm của bài - Sử dụng bài tập SGK để củng cố bài học Trờng THPT Sầm Sơn Giáo án lớp 11 Nâng cao Nguyễn Anh Tú Ngày soạn: 15/4/2 010 Bài ... học Trờng THPT Sầm Sơn Giáo án lớp 11 Nâng cao Nguyễn Anh Tú GV: Dùng chất chỉ thị chỉ xác định pH 1 cách gần đúng còn để đạt độ chính xác thì phải dùng máy đo pH. V. Củng cố bài học: - Giáo...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 19:00

Ngày tải lên: 07/08/2014, 14:21

Ngày tải lên: 30/08/2014, 20:32

Ngày tải lên: 20/10/2014, 02:00

... Phân loại phản ứng trong hoá học vô cơ Trêng THPT Qu¶ng X¬ng 3 Gi¸o ¸n líp 10 N©ng cao Vị ThÞ Qnh– bài chuẩn bị nhận xét. Bài 2: Hoàn thành các phương trình hoá học dưới đây a. KMnO 4 + HCl ... ¸n líp 10 N©ng cao Vị ThÞ Qnh– Ngµy so¹n: 2/11/2009 Bµi so¹n: TiÕt 44: Bài 27: Lun tËp ch¬ng 4 I. Mục tiêu: 1. Củng cố kiến thức: - Phân loại phản ứng hoá học. - Nhiệt của phản ứng hoá học, phản ... diễn phương trình hiệt hoá học như thế nào? A. KiÕn thøc cÇn n¾m v÷ng 1. Phản ứng oxi hoá – khử. (học sinh trả lời các câu hỏi của gv) 2. Phân loại phản ứng hoá học (học sinh trả lời các câu hỏi...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 19:00

... ảnh hưởng của freon đối với tầng ozon (không cần viết PTHH). Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 34 FLO mục tiêu bài học Học sinh biết: - Trạng thái tự nhiên của flo. Phương pháp duy ... flohiđric, oxi florua (OF 2 ). Học sinh hiểu: - Flo là phi kim mạnh nhất. Trong các hợp chất, flo chỉ thể hiện tính oxi hoá -1 là do flo có độ âm điện lớn nhất và lớp electron ngoài cùng của ... CaSO 4 + 2HF). Điều kiện phản ứng: H 2 SO 4 đặc, nhiệt độ cao (250 0 C). Tính chất Hoạt động 5: GV hướng dẫn HS so sánh tính chất của hiđro florua, axit flihđric với hiđro clorua,...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

... clo) Hoạt động 3: Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 35 BROM mục tiêu bài học Học sinh biết: - Trạng thái tự nhiên, phương pháp điều chế và tính chất hoá học của brom. - Phương ... dung dịch KI. - Dụng cụ: ống nghiệm, pipet (hoặc ống nhỏ giọt). GợI ý Tổ CHứC HOạT ĐộNG DạY HọC I - TRẠNG THÁI TỰ NHIÊN. ĐIỀU CHẾ Hoạt động 1: 1. Trạng thái tự nhiên - HS nghiên cứu ... 7: - Dựa vào quy luật biến đổi tính axit, tính khử của các axit halogenhiđric, yêu cầu HS so sánh tính axit, tính khử 1. Tính chất Hoạt động 2: - Brom thuộc nhóm halogen, có khả nưang...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

... Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 36 IOT mục tiêu bài học Học sinh biết: - Trạng thái tự nhiên, phương pháp điều chế và ứng dụng của iot. - Tính chất hoá học của iot ... iot. Phương pháp nhận biết iot. Học sinh hiểu: - Iot có tính oxi hoá yếu hơn các Halogen khác. - Iot I - có tính khử mạnh hơn các ion halogenua khác. Học sinh vận dụng: - Viết PTHH ... axít có oxi của iot, xác định số oxi hoá của iot trong các hợp chất đó. + Viết phương trình hoá học của clo. Brom tác dụng với dung dịch KI. + Xem bảng tính tan, nhận xét về tính tan của muói...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

... 3F 2 + 2Au  2AuF 3 0 0 +2 -1 Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 37 LUYỆN TẬP CHƯƠNG V (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) A.MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Củng cố kiến thức về cấu tạo ... Đơn chất: * Cấu hình e: 9F: 1s22s22p5; 35Br: [18Ar] 3d104s24p5 17Cl: [10Ne] 3s23p5 53I: [31Kr] 4d105s25p5 Nhận xét: - Giống nhau: Lớp e ngoài - 1 0 2HBr + H 2 SO 4  Br 2 + SO 2 ... Hoạt động 4: Phiếu học tập số 4 * Công thức: +1 2. Tính chất hoá học Hoạt động 2: GV sử dụng phiếu số 2 có 1 câu hỏi sau: Hãy điền sản phẩm cho các phản ứng hoá học sau (ghi rõ...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

... Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 38 Bài thực hành số 3 TÍNH CHẤT CỦA CÁC HALOGEN A. CHUẨN KIẾN THỨC ... thành công các thí nghiệm trên. - Quan sát hiện tượng, giải thích và viết các phương trình hóa học. - Viết tường trình thí nghiệm. B. CHUẨN BỊ 1. Dụng cụ thí nghiệm: - Ống nghiệm: 5 - ... trong benzen sẽ tạo thành một lớp dung dịch màu nâu nổi trên mặt nước clo. lượng KClO 3 bằng những hạt ngô. - Lắp dụng cụ như hinhv ẽ. - Bóp nhẹ phần cao su của ống nhỏ giọt để dung...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

... dịch AgNO 3 để nhận biết dung dịch NaCl Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 39 Bài thực hành số 4 TÍNH CHẤT CỦA CÁC HALOGEN A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: * Kiến thức: Biết được mục đích, các ... thành công các thí nghiệm trên. - Quan sát hiện tượng, giải thích và viết các phương trình hóa học. - Viết tường trình thí nghiệm. B. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Thí ... chứa trong 2 ống nghiệm còn lại. D. BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH 1. Họ và tên HS:………………………………… Lớp …………………… …… 2. Tên bài thực hành……………………………………………………………… …. TT Tên TN Cách tiến hành...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

... ở lớp ngoài cùng (ns 2 np 4 có 2e độc thân. ns 2 np 4 0 Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - BÀI 40 KHÁI QUÁT VỀ NHÓM OXI (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: ... - Viết được cấu hình lớp electron ngoài cùng dạng ô lượng tử của nguyên tử O, S, Se, Te ở trạng thái cơ bản và trạng thái kích thích. - Dự đoán được tính chất hoá học cơ bản của nhóm oxi ... nhóm oxi. Hoạt động 2: Sử dụng phiếu học tập số 2 a) HS dựa vào vị trí của các nguyên tố nhóm oxi trong bảng tuần hoàn viết cấu hình e lớp ngoài cùng và sự phân bố e trong các ô...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21