giáo án văn 10 nâng cao học kỳ 2
Giáo án vật lý 10 nâng cao học kỳ 2
... Gọi p 2 , T 2 là áp suất và nhiệt độ tuyệt đối của khối khí ở trạng thái 2 18⇒ p’ 2 V1=p 2 V 2 ⇒ p 2 =1 2 2VVp (2) Từ (1 ) và (2) ta có 1 2 1TTp = 1 2 2VVp⇔ 2 22 111 ... quá trình đã học. Từ(1)(p1,V1,T1)sang (2 )(p’ 2 ,V1,T 2 ) : đẳng tích⇒ 2 211'TpTp= ⇒ p’ 2 =1 2 1TTp (!)Từ (2 )(p’ 2 ,V1,T 2 ) sang (2 ) (p 2 ,V 2 ,T 2 ) : đẳng ... vậtA = W 2 – Wđ1A = 2 1 2 2 2 1 2 1mvmv−- A > 0 ⇒ động năng tăng- A < 0 ⇒ động năng giảmHoạt động 4 ( phút) : Vận dụng, củng cố.Họat động của học sinh Trợ giúp của giáo viênLàm...
- 39
- 2,248
- 22
Gíao án Văn 10 nâng cao
... chất cao đẹp,giàu lòng hi sinh, sẵn sàng xả thân cho lí tưởng cộng14 Giáo án Ngữ văn 10 – Nâng cao GV: Nguyễn Thị Quỳnh MyDương Lễ, Kim Nham…Bài tập nâng cao – Sgk 27 * Bài tập nâng cao - ... thái độ phản49 Giáo án Ngữ văn 10 – Nâng cao GV: Nguyễn Thị Quỳnh MyNgày 04/ 9/ 20 07Tiết 1 +2: Đọc văn TỔNG QUAN CÁC NỀN VĂN HỌC VIỆT NAMQUA CÁC THỜI KÌ LỊCH SỬA. MỤC TIÊU BÀI HỌC:- Thông ... chung1. Đặc điểm của văn bản- Do mục đích, nội dung và nhân vật giao tiếp khác nhau nên văn bản đa dạng. Mỗi loại văn bản có đặc điểm riêng. 10 Giáo án Ngữ văn 10 – Nâng cao GV: Nguyễn Thị Quỳnh...
- 265
- 291
- 1
giao an van 10 nang cao
- 95
- 470
- 1
Giáo án Vật lý 11 nâng cao học kỳ 2 phần: Dòng điện trong chất khí docx
... only. Giáo án vật lý 11 Nâng cao- Học kỳ II – Năm học 20 07 -20 08 Giáo viên: Trần Nghĩa Hà - Trường THPT Bán Cơng Phan Bội Châu Gia Lai ĐT: 0989 821 244 – Email: hanghiatran@yahoo.com.vn 42 - ... only. Giáo án vật lý 11 Nâng cao- Học kỳ II – Năm học 20 07 -20 08 Giáo viên: Trần Nghĩa Hà - Trường THPT Bán Công Phan Bội Châu Gia Lai ĐT: 0989 821 244 – Email: hanghiatran@yahoo.com.vn 27 - ... only. Giáo án vật lý 11 Nâng cao- Học kỳ II – Năm học 20 07 -20 08 Giáo viên: Trần Nghĩa Hà - Trường THPT Bán Công Phan Bội Châu Gia Lai ĐT: 0989 821 244 – Email: hanghiatran@yahoo.com.vn 26 -...
- 65
- 837
- 0
Giáo Án lớp 10 nâng cao chương Vecto
... và n = 2 B. m = - 3 và n = 2 C. m = 2 và n = - 3 D. m = - 2 và n = 3Câu 10: Cho ( 5; 2) , (3; 4)a b= − − = − u. Tìm vectơ xu sao cho 2 a x x b+ = − u u u ? A. (6; 2) x=u ... uuu(1) CMuuuu(b) AD CD+uuu uuu (2) 2 BMuuuu(c) ( )1 2 CB CD+uuu uuu(3) 2 AMuuuu(d) BA BC+uuu uuu(4) 2 MDuuuu(5) 2 DMuuuuTiết thứ 2: HĐ 5: Điều kiện để hai vectơ cùng ... và B thảo mãn hệ thức MB = 2MA. Toạ độ của M là số nào sau đây?A. 2 3b a+B. 2a – b C. 2 3b a−D. b – 2aCâu 49: Trong mp toạ độ Oxy cho A( 2; 3) và B( 1; -2) . M là điểm nằm trên trục hoành...
- 42
- 4,045
- 6
Giáo Ngữ văn 10 nâng cao
... thực mà thấm đẫm nhân tình.- Tình yêu thiên tyrong thơ văn NT.3. Thơ văn NT là đỉnh cao chói lọi trong nền văn học dân tộc.- NT nhà văn chính luận kiệt xuất.- NT- nhà thơ trữ tình sâu sắc.III. ... sao lại nói thơ văn NT là đỉnh cao chói lọi trong nền văn học dân tộc? Hãy chứng minh .Hs thảo luận theo nhóm sau đó trình bày trước lớp.Gv định hướng.- Bao trùm trong thơ văn của NT lả tư ... Đọc văn: NGUYỄN TRÃI. (1380 -14 42) II. Mục tiêu bài học. Giúp học sinh:- Thấy được Nguyễn Trãi là vị anh hùng dân tộc, một danh nhân văn hoá, nhà tư tưởng, nhà văn, nhà thơ lớn.- Hiểu được...
- 3
- 639
- 0
giao an HH 10 Nang cao (tron bo)
... trung đi m PQ . Ta có :ểMP 2 + MQ 2 = 2MI 2 + PQ 2 /2 => MI 2 = 2 2 2 4k a− .+ G i ý hs bi n lu n :ợ ệ ậk 2 < a 2 /2 k 2 = a 2 /2 k 2 > a 2 /2 HS áp d ng h qu :ụ ệ ảNX ... i.ươ ảTrong (O; i;j) cho a=(a1;a 2 ) b=(b1;b 2 )khi đó:1/ a.b= a1b1+a 2 b 2 2/ a= 2 2 2 1aa+3/ Cos(a;b)= 2 2 2 1 2 2 2 1 22 11. bbaababa+++ (a,b khác vect ... ẽ ừ ỉB, C . Ta có : 2 2 2 2 2 24ab c am+ −=mb 2 =mc 2 =H qu : Cho tam giác ABC , g i I là trung đi m ệ ả ọ ểBC , ta có : 2 2 2 2 2 2BCAB AC AI+ = +Trang10 Dựa vào biểu đồ Ven...
- 82
- 1,197
- 13
Giáo án HH 10 Nâng cao
... A,B,C,S có bán kính r bằng:A) 3) (2 cba++B) 22 2 2 cba++C) 22 2 2 1cba++D) 22 2cba++Câu 4) Cho hình trụ có bán kính đáy bằng r. Gọi O,O’ là tâm của hai đáy với OO’ = 2r. Một mặt ... SAC⊥,IE=IF= 2 2 2 23 3 3a aBD = =SACVđều nên 2. 3 2 aAM = 2 3.3AEMFaS AM EI= =Có 2 2 2 SC aSM = = là đường cao của chóp=> 3.618S AEMFaV =Hoạt đông4:Bài tập 6 /26 (sgk) Cho ... gt ¼060SPO =xét SOPV có SO = tan060 .OP=3 2 a(1) mặt khác xét SAOV có 2 2 2 2 2 2 2 a l aSO l−= − = (2) Từ (1) và (2) ta có 2 245la =c) GọiI SO AM≡ ∩=> I là trọng tâm...
- 87
- 698
- 4
Giao an HH 10 Nang cao
... acó tanϕ=OMSO=> ϕtan 2 aSO= (1)Mặt khác 22 2 24 2 14adadSO−=−= (2) từ (1) và (2) => ϕtan 2 a= 22 4 2 1ad−ϕ 22 tana= 22 4 ad−=> 2 a=>V của chóp5- Củng ... A,B,C,Scó bán kính r bằng:A) 3) (2 cba++B) 22 2 2 cba++C) 22 2 2 1cba++D) 22 2cba++Câu 4) Cho hình trụ có bán kính đáy bằng r. Gọi O,O’ là tâm của hai đáy vớiOO’ = 2r. Một mặt ... ⇒E là trung điểm của AD 2 1DADE=⇒ (3)* 3aaaaDCACABDCBCDB 22 2 22 2 22 2=++=++=+=* CDB∆vuông tại C cóBDCF⊥31a3aDBDCDBDFDCDB.DF 2 2 2 2 2 ===⇒=⇒ (4)Từ (3) và (4)61DBDF.DADE=⇒*...
- 87
- 395
- 0
Giáo án Hóa 10 ( nâng cao)
... sinh1s 2 2s 2 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 1s 2 2s 2 2p 6 3s 11s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 11s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 4 Cấu hình electron ... nào? Học sinhBe4 : 1s 2 2s 2 : Chu kì 2 Mg 12 : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 : Chu kì3Ca 20 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 : Chu kì4Hoạt động 2 : Nhóm nguyên tố Giáo viênEm ... = 4 Z = 10 Z = 23 Học sinh1s 2 2s 2 Có 2 lớp thuộc chu kì 2 1s 2 2s 2 2p 6Có 2 lớp thuộc chu kì 2 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 34s 2 Có 4 lớp chuộc chu kì 4Hoạt động...
- 47
- 712
- 4
TÓM TẮT LÝ THUYẾT VẬT LÝ 10 NÂNG CAO - HỌC KỲ II
... lượng m rơi tự do từ độ cao z1 đến độ cao z 2 . Áp dụng định lý động năng 2 2 2 1 12 mv mvA = - 2 2Mặt khác: 12 1 2 A = mgz - mgzdo đó: 2 21 2 1 2 mv mv+ mgz = + mgz 2 2Định luật: Trong quá ... =p V (1)Trong quá trình (2 -2) , định luật Sác-lơ cho ta:' 2 1 2 2p T=p T hay '1 2 2 2 Tp = pT (2) 13TÓM TẮT LÝ THUYẾT VẬT LÝ 10 NÂNG CAO - HỌC KỲ IIa. Phát biểu – công ... lực.A = F.s.cosα (25 .1)4TÓM TẮT LÝ THUYẾT VẬT LÝ 10 NÂNG CAO - HỌC KỲ II( )' 2 1 2 2 2 21 2 m - m v + 2m vv =m + mNhận xét:- Hai qua cầu có khốí lượng bằng nhau: 1 2 m = m thì '...
- 23
- 3,433
- 1
giáo án lý 10 nâng cao hay
- 72
- 418
- 0
giao an lop 10 nang cao
- 163
- 337
- 0
1.Giáo án lớp 12 ban a .Học kỳ 2(Mới)
- 109
- 492
- 0
Giáo án tiếng anh lớp 9 - học kỳ 2
... questions.1. the TV on? 2. Who is watching TV?3. Is light still burning?Trang 21 - 21 -EnergyEnergyWeek 22 (2) Date: Feb, 06th to Feb, 11th 20 12 Period : 42 UNIT 8: CELEBRATIONSLesson ... the text? 2. Are electricity, gas and water luxuries or Trang 28 - 28 -Week 23 (2) Date: Feb, 13th to Feb, 18th 20 12 Period : 44 Teacher‘s activities Students’ activities 2. Are electricity, ... guiding questions.Trang 47 - 47 -Week 26 (2) Date: Mar, 05th to Mar, 10 th, 20 12 Period : 50 Teachers’ activities Student’s activities1.lose heart 2. groom (n)= the most person in the wedding.Give...
- 106
- 2,889
- 21
giao an hinh 10 co ban hoc ki 2
... khác. Giáo án lớp 10 cơ bản Hình học 10 Trang3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 cos 2 cos 2 cos 2 b c aAbca c bBacb a cCba+ −=+ −=+ −=; 42 222 2 acbma−+=; 42 222 2 bcamb−+=; 42 222 2 cbamc−+= ... phương 1 2 ( ; )u u u=r với u1 ≠ 0 thì Δ có hệ số góc k= 2 1uu. Giáo án lớp 10 cơ bản Hình học 10 Trang11(1) (2) a 2 = b 2 + c 2 – 2bccosA.; 42 222 2 acbma−+=; 42 222 2 bcamb−+=; ... 42 222 2 bcamb−+=; 42 222 2 cbamc−+= b 2 = a 2 + c 2 – 2accosB. c 2 = a 2 + b 2 – 2abcosC RCcBbAa 2 sinsinsin===1) baABCbhahS 2 1 2 1==cch 2 1= 2) Csinab 2 1SABC=Bsinac 2 1Asinbc 2 1==...
- 24
- 505
- 4
Giáo án thể dục lớp 1 học kỳ 2
... cầu theo nhóm 2 người: 1 -2 phút1 phút1 -2 phút50-60m1 phút 2 phút8 -10 phút8 -10 phút- Cán sự lớp điều khiển lớp báo cáo sĩ số.- Tiếp tục học trò chơi “chuyền cầutheo nhóm 2 người” và“Kéo ... Nhận xét giờ học. * Giao việc về nhà. 2- 4 lần 2- 3 lần4-5 phút1 -2 phút1 -2 phút1 -2 phút- Mỗi động tác thực hiện: 2 x 4 nhịp. Đội hình hàng dọc (2- 4 hàng).Đội hình hàng dọc (2- 4 hàng)- ... giãn.- Củng cố.- Nhận xét giờ học. * Giao việc về nhà.1 -2 lần 2 lần3-4 phút1 -2 phút 2- 3 phút1 -2 phút 2 phút- Mỗi động tác thực hiện: 2 x 8 nhịp.Đội hình hàng dọc (2- 4 hàng)- HS đi thường...
- 36
- 1,803
- 29
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008