công thức vật lý 10 nâng cao học kỳ 2

... v = rw = f T   2  CÔNG THỨC CỘNG VẬN TỐC 3 , 2 , , 1 v v v   TỔNG HỢP VẢ PHÂN TÍCH LỰC 3 , , , 1 v v v   3 , , , 1 v v v   2 , 2 2 , , 1 v v (3)F 2 F O 1 F Qui ... t - 2 gt + Phương trình quỹ đạo : parabol x v gx y tan cos 2 0      Taàm bay cao g v H 2 sin2 0   Thời gian chuyển động : t = 2v0gsin Taàm bay xa : g v L sin2 2  ... at Phương trình đường : s = at2 v0t 1  Phương trình chuyển động 0 0 0 ( ) 2 ) (t t a t t v x x     Cơng thức khơng có thời gian :v2  v02 2ax= 2as RƠI TỰ DO Chọn – Chiều

Ngày tải lên: 29/04/2021, 19:05

... T1 = 227 + 273 = 500K T2 = 77 + 273 = 350K A T1 − T2 = t = 1h = 3600s Q 2T1 m = 700 kg Công mà máy nước thực q = 31.106 J/kg 1h Tính cơng suất máy T1 − T2 T − T2 nước .Q = m.q ⇒ A= 2T1 2T1 500− ... = = = 10 l0 SE Eπd 7.10 3.14.4.(5.10 −2 ) ∆l = 0.25.10 −2 % l0 Hoạt động 5(………phút) Hướng dẫn nhà Hoạt động giáo viên - Nêu câu hỏi tập nhà - Yêu cầu học sinh chuẩn bị cho sau Hoạt động học sinh ... SGK trang 291 Yêu cầu HS đọc thêm “Thí nghiệm Joule tương đương công nhiệt lượng” trang 292 SGK Tiết 59,60 : ÁP DỤNG NGUYÊN LÝ I NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC A MỤC TIÊU Kiến thức - Hiểu nội khí lý tưởng

Ngày tải lên: 10/04/2019, 19:22

... 20 2.5.2 Phương trình động lực học của con lắc vật lý 21 2.6 Dao động tắt dần, dao động cưỡng bức, cộng hưởng cơ học 22 2.6.1 Dao động tắt dần 22 2.6.2 Dao động cưỡng bức 22 2.6.3 ... 94 10.2 Mặt trời và hệ mặt trời 94 10.2.1 Hệ mặt trời 94 10.2.2 Mặt Trời 94 10.2.3 Trái Đất 95 10.2.4 Mặt Trăng- vệ tinh của Trái Đất 95 10.3 Các sao Thiên hà 95 10.3.1 ... hưởng cơ học 22 Chương 3 - SÓNG CƠ HỌC ÂM HỌC 23 3.1 Hiện tượng sóng trong cơ học 23 3.1.1 Định nghĩa 23 3.1.2 Phân loại 23 3.1.3 Những đại lượng đặc trưng của sóng 23 3.1.4

Ngày tải lên: 29/10/2014, 09:00

... độ điện trường + E  = E 1+ E 2 + E 1↑↑ E 2⇒ E = E1+ E2 + E 1↑↓ E 2⇒ E = E1− E2 2 2 1 2 2 2 1 2 Nếu 2 cos 2 1 2 1 α E E E IV Cơng của lực i đ ện trường: Cơng của lực điện tác dụng vào ... nhau nếu q1.q2 > 0 (q 1 ; q 2 cùng dấu) + Hướng vào nhau nếu q1.q2 < 0 (q 1 ; q 2 trái dấu) 2 1 .r q q k F ε 2 2 . N m C   (ghi chú: F là lực tĩnh i đ ện) - Biểu diễn: 3 Vật dẫn i đ ... Trang 1F  21 F  12 F  q1.q2 >0 r 21 F  F 12 r q1.q2 < 0 TĨM TẮT CƠNG THỨC VÀ LÍ THUYẾT HỒN CHỈNH CHƯƠNG I ĐIỆN TÍCH – ĐIỆN TRƯỜNG I Cách nhiễm điện Cĩ 3 cách nhiễm điện một vật: Cọ

Ngày tải lên: 16/05/2015, 09:29

... THPT Bán Công Phan Bội Châu – Gia lai ĐT: 0989821244 – Email: hanghiatran@yahoo.com.vn 4 Giáo án vật lý 11 Nâng cao - Học kỳ I Thiết kế ngày 11/9/2007 Tiết: 3 3. BÀI TẬP I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức: ... - Trường THPT Bán Công Phan Bội Châu – Gia lai ĐT: 09898 212 44 – Email: hanghiatran@yahoo.com.vn 24 Giáo án vật lý 11 Nâng cao - Học kỳ I Hoạt động của Học Sinh Trợ giúp ... cho, chú ý - Học sinh tiếp nhận... 09898 212 44 – Email: hanghiatran@yahoo.com.vn 11 Giáo án vật lý 11 Nâng cao - Học kỳ I như ở trên - Gọi HS lên bảng giải bài 2 SGK - Theo

Ngày tải lên: 09/01/2015, 10:24

... ĐT: 0989821244 – Email: hanghiatran@yahoo.com.vn 52 Giáo án vật lý 11 Nâng cao- Học kỳ II – Năm học 2007 -2008 Ngày soạn 2/3/2008 72 CÁC TẬT CỦA MẮT VÀ CÁCH KHẮC PHỤC MỤC TIÊU 1.1 Kiến thức: - ... Gia Lai ĐT: 0989821244 – Email: hanghiatran@yahoo.com.vn 54 Giáo án vật lý 11 Nâng cao- Học kỳ II – Năm học 2007 -2008 Ngày soạn 3/4/2008 Bài 52 : KÍNH LÚP MỤC TIÊU 1.1 Kiến thức: Trình bày tác ... 1,2 tập 1,2 Giáo viên: Trần Nghĩa Hà - Trường THPT Bán Công Phan Bội Châu Gia Lai ĐT: 0989821244 – Email: hanghiatran@yahoo.com.vn 57 Giáo án vật lý 11 Nâng cao- Học kỳ II – Năm học 2007 -2008

Ngày tải lên: 17/05/2015, 11:32

... http://www.foxitsoftware.com For evaluation only Giáo án vật lý 11 Nâng cao - Học kỳ I – Năm học 2007 -2008 Ngày soạn: 05/09/2007 PHẦN I: ĐIỆN HỌC – ĐIỆN TỪ HỌC CHƯƠNG 1: ĐIỆN TÍCH – ĐIỆN TRƯỜNG ĐIỆN TÍCH ... evaluation only Giáo án vật lý 11 Nâng cao - Học kỳ I – Năm học 2007 -2008 Hoạt động Học sinh - Đọc tập - Trả lời câu hỏi - Ghi nhận kiến thức Trợ giúp Giáo viên - Cho Hs làm tập phiếu học tập - Trả lời ... For evaluation only Giáo án vật lý 11 Nâng cao - Học kỳ I – Năm học 2007 -2008 hành thí nghiệm Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm Hoạt động Học Sinh Trợ giúp Giáo Viên - Học sinh vừa tiếp nhận thông

Ngày tải lên: 30/04/2021, 14:26

... sự vật thì văn bản thuyết minh cầnphải tuân theo các nguyên tắc: + Nguyên tắc cấu tạo khách quan của sự vật: trên –dưới, trong – ngoài, trước – sau, công dụng chính –phụ…) Trang 132 Các hình thức ... ngắn gọn, sắc sảo, đòi hỏi nhà sử học phải có dũng khí) I Đọc – hiểu tiểu dẫn 1 Tác giả - Lê Văn Hưu (1230 – 1322) - Người làng Phủ Lí, Đông Sơn (Thanh Hóa) 2 Văn bản a Xuất xứ - Đại Việt sử ... sau: Làm văn: Các hình thức kết cấu của văn bản thuyết minh Tiết 76 Làm văn CÁC HÌNH THỨC KẾT CẤUCỦA VĂN BẢN THUYẾT MINH A MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp HS: - Nắm được các hình thức kết cấu của văn

Ngày tải lên: 08/02/2015, 01:00

... a2x  b2y  c2  D a1 b1 a2 b2 Dy  c1 b1 , Dx  c1 b2 c2 , a1 c2 a2 a) 1, 2 cắt  D  �D  b) 1 P 2  � Dx �0 ( Dy �0) � c) 1 �2  D  Dx  Dy   Nếu a2, b2,c2 khác thì: a) 1, 2 cắt ... a2 b2 a b c b) 1 P 2   � a2 b2 c2 a b c c) 1 �2    H3 Xét VTTĐ hai đường thẳng? a2 b2 c2 Đ3 Các nhóm thảo luận trình VD1: Xét VTTĐ hai đường bày thẳng 1, 2 : a) 1, 2 cắt b) 1, 2 ...   (P): y2  12x MF e H2 Nêu định nghĩa đường Đ2 M (x; y) �(�) � d(M , ) cônic? MF  e a) d(M , )  (x  1)2  (y  1)2  x  y  x2  2xy  y2  2x  2y  b) MF  e d(M , ) 2  (x 

Ngày tải lên: 03/03/2019, 20:56

... 130 124 115 122 126 107 134 108 118 122 99 109 106 109 104 122 133 124 108 102 130 107 114 147 104 141 103 108 118 113 138 112 a) Lập bảng phân bố ghép lớp,các lớp: [98; 103); [103; 108); [108; ... cos2α = cos2 α − sin2 α = 2cos2 α − 1= 1− 2sin2 α 72 sin2α = 2sinα cosα tan2a = • Biến đổi từ cơng thức cos2α π H1 Tìm góc đặc biệt quan hệ Đ1 π = 12 π với góc ? π 12 ⇒cos2 π = 1+ cos = 2+ 12 2tana ...  2     π  π = cos π + − α ÷ = − cos − α ÷  = − sina  2  H2 Nhận xét mối liên hệ Đ2 góc? 2 Tính: sin 100 + sin2 800 = = sin2100 + cos2100 = sin2100 + sin2 200 + + sin2 800 cos100

Ngày tải lên: 03/03/2019, 20:57

... – 1)2 + (y + 2)2 =9/2 b) (x + 1)2 + (y + 2)2 = 9/2 c) (x + 1)2 + (y – 2)2 =9/2 d) (x – 1)2 – (y + 2)2 = 9/2 II - Phần tự luận: Baøi 1: a) Giaûi BTR : 2  x3 ... và tiếp xúc với d: 2x – y – = A ( x  2)2  ( y  1)2  10 B ( x  2)2  ( y  1)2  20 C ( x  2)2  ( y  1)2  30 D ( x  2)2  ( y  1)2  40 II - Phần tự luận Caâu ... soá lieäu thoáng keâ : 21 ; 23 ; 24 ; 25 ; 22 ; 20 laø: A 23,5 B 22 C 22,5 D 14 4) ABC có AB = 8cm; BC = 10cm; CA = 6cm Đường trung tuyến AM tam giác

Ngày tải lên: 02/04/2021, 02:03

... m1=0,16kg 0,90 0,144 0 0,45 0,072 0,45 0,072 0,98 0,1568 0 0,32 0,0512 0,32 0,1024 0,80 0,256 0 0,52 0,1664 0,52 0,0852 m2=0,16kg Lần m1=0,16kg m2=0,32kg Lần m1=0,32kg m2=0,16kg Bảng P4.1 GV: Vậy ... học nêu vấn đề……… ……….…………… 20 1.2.1 Tình có vấn đề……… ……….………………… …… 21 1.2.2 Các giai đoạn dạy học nêu vấn đề……… ……….……… 21 1.2.2.1 Giai đoạn 1: Giai đoạn nêu vấn đề……… ……….……….… 21 1.2.2.2 ... đoạn 2: Giai đoạn giải vấn đề……… ……….…… 22 1.2.2.3 Giai đoạn 3: Giai đoạn củng cố vận dụng……… ……… 22 1.2.3 Sử dụng BTTNĐT dạy học nêu vấn đề ……… ……… 23 Khái quát tính tích cực ……… ……….………………… … 25

Ngày tải lên: 05/10/2014, 02:30

... dụng thành công PPTN trong quá trình dạy học một số kiến thức thuộc chương: “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” SGK Vật lý lớp 10 nâng cao cho phép không những nâng cao được chất lượng học tập của học sinh ... trong quá trình nghiên cứu vật lý học hiện đại 1.2 NOI DUNG CUA PPTN TRONG NGHIÊN CỨU VẬT LÝ VÀ TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRUONG PHO THONG 1.2.1 PPTN trong nghiên cứu vật lý Spaski đã nêu lên thực ... góp phần nâng cao chất lượng học tập, chúng tôi chọn đề tài nghiên cứu: Bồi dưỡng PPTN cho HS khi dạy học một số kiến thức thuộc chương “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” SGK Vật lý lớp 10 nâng cao 2 MỤC

Ngày tải lên: 17/10/2014, 19:53

... ngang 10 cm2, vị trí cuối cm2 Vận tốc nước vị trí đầu m/s, áp suất vị trí cuối 2.105 N/m2 áp suất vị trí đầu là: A 2,375.105 N/m2 C 2,5.105 N/m2 B 2,75 105 N/m2 D 1,5.105 N/m2 Cõu Dũng khớ CO2 ống ... 1,0.103 kg / m3 ỏp suất khớ Pa  1,01.105 N / m2 Lấy g  9,8m / s A 2,67.105 Pa C 4,24.105 N/m2 B 3,95.105 Pa D 3,24.105 N/m2 Nhận xột Cõu 1, 2, yờu cầu học sinh nhận biết nắm vững kiến thức ... trình dạy học số kiến thức chương “Cơ học chất lưu” Vật lí 10 Nâng cao I Sơ đồ cấu trúc nội dung chương logic trình bầy chương“Cơ học chất lưu” Vật lí 10 nâng cao Cơ học chất lưu Động học chất

Ngày tải lên: 30/11/2015, 22:29

... dạy học số kiến thức thuộc chương “Các định luật bảo toàn” – Vật lý 10 THPT nâng cao theo mô hình Peer Instruction 36 2.2.1 Bài : Định luật bảo toàn động lượng 36 2.2.2 Bài : Công công ... dạy học Vật lí trường phổ thông trung học, tài liệu dạy học khoa Vật lý – Trường đại học Sư phạm Tp.HCM Vũ Văn Hùng, Nguyễn Quang Học (2010), Bài tập nâng cao theo chuyên đề Vật lí trung học ... BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 NÂNG CAO THEO MÔ HÌNH PEER INSTRUCTION Chuyên ngành : Lý luận phương pháp dạy học môn Vật Lý Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS NGUYỄN

Ngày tải lên: 02/12/2015, 13:26

... Năng lực tự học 20 2.1.1 Năng lực 20 2.1.2 Tự Học 21 2.1.3 Năng lực tự học 21 2.2 Hoạt động tự học vật lý học sinh 22 2.3 Phương ... BÀI HỌC TRONG CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM, VẬT LÝ 10 NÂNG CAO 41 4.1 Quy trình (các bước ) thiết kế học 41 4.2 Đại cương chương Động lực học chất điểm, Vật lý 10 Nâng cao ... học vật lý và dạy học vật lý  Xây dựng qui trình áp dụng PP nhận thức trong dạy học vật lý  Xây dựng... Trần Quốc Tuấn SVTH: Hồ Trọng Nghĩa Chương 2 BỒI DƯỠNG HỌC

Ngày tải lên: 22/12/2015, 00:10

... dạy học tích cực 22 2.2 Phƣơng pháp giải vấn đề 23 2.2.1 Khái niệm 23 2.2.2 Tiến trình giải vấn đề khoa học 23 2.2.3 Tổ chức tình học tập GQVĐ 24 ... 28 2.3.1 Khái niệm 28 2.3.2 Các giai đoạn PPTN nghiên cứu khoa học 28 2.3.3 PPTN trình sáng tạo khoa học Vật lý 28 2.3.4 Các giai đoạn phƣơng pháp thực nghiệm dạy học ... Vật lý 10 nâng cao Giả thuyết khoa học Vận dụng lý luận đại, áp dụng số PPNT khoa học nhằm phát huy tích tích cực học tập học sinh giảng dạy vật lý 10 NC Nhiệm vụ nghiên cứu  Nghiên cứu sở lý

Ngày tải lên: 22/12/2015, 00:55

... phát triển học tập nhận thức 24 2.2 Hứng thú học tập môn Vật lý 25 2.2.1 Khái niệm hứng thú học tập môn Vật lý 25 2.2.2 Biểu hứng thú học tập môn Vật lý 25 2.2.3 Các ... hứng thú học tập môn Vật lý 25 Chương MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP NHẬN THỨC KHOA HỌC TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 28 3.1 Phương pháp thực nghiệm dạy học Vật lý.[8] 28 3.1.1 ... pháp nhận thức khác dạy học vật lí 32 3.2 Phương pháp giải vấn đề dạy học Vật lý.[9] 32 3.2.1 Khái niệm phương pháp giải vấn đề 32 3.2.2 Đặc điểm trình học sinh giải

Ngày tải lên: 22/12/2015, 01:13

... nghiệm dạy học vật lí 19 2.3 Phương pháp thực nghiệm dạy học vật lí 20 2.3.1 Phương pháp thực nghiệm dạy học vật lí 20 2.3.2 Các giai đoạn PPTN dạy học vật lí 20 2.3.3 Hướng ... 21 2.3.4 Phối hợp PPTN phương pháp nhận thức khác dạy học Vật lí 24 2.4 Tổ chức dạy học vật lí theo PPTN THPT 24 2.4.1 Các dạng hoạt động học học sinh áp dụng PPTN 24 2.4.2 Rèn ... Vật lý 49 4.3.2 Mục tiêu giáo án Vật lý 49 4.3.3 Lựa chọn kiến thức học Vật lý 49 4.3.4 Tổ chức hoạt động dạy Vật lý 49 4.3.5 Tổ chức hoạt động học Vật lý

Ngày tải lên: 22/12/2015, 01:21

... (2.22) có dạng: (2.20) (2.21) (2.22) 𝛾 − 𝑛 = 𝐶 𝑛 ( − 𝑛) Hay 𝐶𝑛 = 𝛾−𝑛 𝐶𝑛 = 𝑛−𝛾 (2.23) (2.24) 1−𝑛 (2.25) 𝑛−1 Nhận xét chung: Từ phương trình đa biến (2.19) PVn = const phương trình nhiệt dung (2.25) ... TRÍ VÀ NỘI DUNG KIẾN THỨC KHOA HỌC PHẦN “ NHIỆT HỌC ” CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 10 THPT NÂNG CAO 1.1 Tóm tắt nội dung phần “ Nhiệt học ” Trong phần Nhiệt học Vật lý lớp 10 nâng cao bao gồm chương: Chương ... hiểu vị trí nội dung kiến thức khoa học phần “ Nhiệt học” chương trình Vật lý 10 nâng cao THPT Chương Một số kiến thức nâng cao trình nhiệt động phần Nhiệt học Vật lý 10 THPT CHƯƠNG TÌM HIỂU

Ngày tải lên: 16/03/2021, 21:53