giáo án hóa 11 cơ bản 2011

Ngày tải lên: 13/07/2014, 03:00

Ngày tải lên: 26/07/2014, 00:07

Ngày tải lên: 20/10/2014, 17:00

... hai đặc điểm cơ bản của văn học giai đoạn này. - Hoàn cảnh xã hội – văn hóa có những thay đổi gì tác động đến sự phát triển của văn học? - Hoạt động hóa văn học là gì? I. Đặc điểm cơ bản của VHVN ... chép lại đề lên bảng HOẠT ĐỘNG THẦY - TRÒ NỘI DUNG CƠ BẢN HĐ1: Hướng dẫn HS phân tích đề - Nhận diện đề văn và tìm hiểu các yêu cầu của đề. HĐ2: Hướng dẫn HS xây dựng dàn ý cơ bản. HĐ3: Nhận xét ... sánh? 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG THẦY - TRÒ NỘI DUNG CƠ BẢN HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập luyện tập. HĐ2: Yêu cầu HS lên bảng làm bài tập. HĐ3: Yêu cầu HS khác nhận xét, cùng GV sửa chữa. - So sánh...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:25

... Nguyờn t Na: s p=s e =11 11p in tớch 11+ 11e in tớch 11- Nguyờn t Na trung ho v in Na mt 1e: Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm 28 Giáo án Hoá học lớp 10 - Ban cơ bản Ngy:22/10/2006 ... nguyờn t R ng vi cụng thc R 2 O 5 . Nguyờn t ú l Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm 22 H tờn: Giáo án Hoá học lớp 10 - Ban cơ bản Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm HOT ... NGHIM: Ngy: 21 /11/ 2006 Tit:25 Đ. Bi 14: TINH TH NGUYấN T V TINH TH PHN T I. MC TIấU BI HC: Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm 37 Giáo án Hoá học lớp 10 - Ban cơ bản Ngy:28/10/2006...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:26

... Nguyờn t Na: s p=s e =11 11p in tớch 11+ 11e in tớch 11- Nguyờn t Na trung ho v in Na mt 1e: Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm 28 Giáo án Hoá học lớp 10 - Ban cơ bản Ngy:22/10/2006 ... X 11 X 2 X 12 X 3 X 13 X 4 X 14 X 5 a.C b.C c.A 15 X 6 X 16 X 7 X 17 X 8 X 18 X 9 X 19 X 10 X 20 X Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm 26 Giáo án Hoá học lớp 10 - Ban cơ bản Ngy 11/ 12/2006: ... NGHIM: Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm 27 Giáo án Hoá học lớp 10 - Ban cơ bản 4. Dn dũ: - BTVN: + BT 1,2/trang 70/SGK + BT 3.28, 3.29/ trang 24/SBT VI. RT KINH NGHIM: Ngy 23 /11/ 2006...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:26

... SỞ GD- ĐT THÁI BÌNH ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HOC 2008- 2009 TRUNG TÂM GDTX HƯNG HÀ MÔN TOÁN LỚP 11 (Thời gian làm bài:120 phút) Câu I: ( 3 điểm ) 1) Tìm tập xác định của hàm số: a) tan(2...

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:27

... Giáo án :sinh học 11 Giáo viên :Hồ Thị Bé 43 Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án :sinh học 11 quát về quang hợp và biết: Lá là cơ quan quang hợp có cấu tạo phù hợp với chức năng của nó, còn bản ... sáng là pha chuyển hóa năng lượng ánh sáng đã được diệp lục hấp thụ thành năng lượng của các liên kết hóa học trong ATP và NADPH -Pha sáng diễn ra ở tilacôit -Trong pha sáng, năng lượng ánh ... thoát hơi nước là: nước, ánh sáng, nhiệt độ, các ion khoáng. Nước: là nhân tố điều khiển sự đóng mở khí khổng. Ánh sáng: khí khổng mở khi cây được chiếu sáng - Các ion khoáng như K + làm tăng...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

... Ghi và thực hiện Ngày soạn:25 /11/ 2008 Tiết 11 BÀI TẬP BỘ TỤ ĐIỆN Giáo viên: Nguyễn Mạnh Cường - Trường THPT Chân Mộng – Đoan Hùng – Phú Thọ 10 Giáo án Vật lí 11 CB - Chủ đề bám sát 2. Kỹ ... Ôm cho toàn mạch, đoạn mạch. Giáo viên: Nguyễn Mạnh Cường - Trường THPT Chân Mộng – Đoan Hùng – Phú Thọ 14 Giáo án Vật lí 11 CB - Chủ đề bám sát II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Các câu hỏi và bài ... ********* Giáo viên: Nguyễn Mạnh Cường - Trường THPT Chân Mộng – Đoan Hùng – Phú Thọ 20 Giáo án Vật lí 11 CB - Chủ đề bám sát I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Ơn lại các nội dung - Các cơng thức ghép...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

... I. THỰC VẬT C 3 : 1. Pha sáng: - Pha sáng của quang hợp là pha chuyển hóa năng lượng của ánh sáng đã được diệp lục hấp thụ thành năng lượng của các liên kết hóa học trong ATP và NADPH - ... khác nhau cơ bản giữa cơ chế hấp thụ nước và cơ chế hấp thụ ion khoáng là gì? GV: cho HS quan sát Hình 1.3 SGK - HS:thực hiện theo nhóm. Từng nhóm cử đại diện lên nêu kết quả. II.CƠ CHẾ HẤP ... thành bảng 15.SGK ống tiêu hoá. - Thức ăn được tiêu hóa ngoại bào: + Khi đi qua ống tiêu hoá, thức ăn được biến đổi nhờ hoạt động cơ học của ống và nhờ tác dụng của dịch tiêu hoá (tiêu hóa hóa...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 16:10

... ∆SAB = ∆CAB.từ đó suy ra tâm ,bán kính của mặt cầu đi qua 4 đỉnh S,A,B,C 7.Cho tứ diện SABC có SA ⊥ (ABC) ,và các cạnh SA = a AB = b, AC = c.Xác định tâm,bán kính mặt cầu đi qua 4 đỉnh S,A,B,C ... đáy d)Tìm tâm và tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp tứ diện ABCD 10.Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có cạnh đáy bằng a. Cạnh bên hợp với đáy 1 góc φ = 60 o a)Xác định tâm và tính bán kính mặt cầu ngoại ... b)Tính góc giữa mặt bên và đáy 11. Cho tứ diện SABC có SA ⊥ (ABC) và đáy là tam giác đều cạnh a. Mặt bên (SBC) hợp với đáy 1 góc φ = 30 o a)Xác định tâm và tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp tứ...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 12:11

... Si nhưng yếu hơn S. Giáo án 10 Cơ bản _ Năm học: 2008-2009_ Giáo viên: Luân Thị Thu_Trờng THPT Cao Bá Quát Tiết 21 Bài kiểm tra số 2 I. Mục tiêu bài học: 1. Về kiến thức - Đánh giá trình độ nắm ... tố hóa học: -Là tập hợp những nguyên tử có cùng số hạt proton trong hạt nhân. -Những nguyên tử của cùng 1 nguyên tố hóa học đều có tính chất hóa học giống nhau. 3- Hóa trị của một nguyên tố: -Hóa ... tố khác. -Hóa trị của một nguyên tố được xác định theo hóa trị của nguyên tố Hidro (được chọn làm đơn vị) và hóa trị của nguyên tố Oxi (là hai đơn vị). -Qui tắc hóa trị: gọi a,b là hóa trị của...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 07:10

... Cộng hóa trị của O là : 2 Cộng hóa trị của H là : 1 O = C = O Cộng hóa trị của O là : 2 Cộng hóa trị của C là : 4 II/ Số oxi hóa (Mức oxi hóa) 1/ Định nghóa : Ví dụ1 : O = C = O CO 2 Số oxi hóa ... cation, anion : + Na 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 Có 11 proton, 11 electron → Na trung hòa về điện 11 Na → 11 Na + + e (11p, 11e) (11p, 10e) 11 Na + 1s 2 2s 2 2p 6 = [Ne] a) Nguyên tử trung ... động 4 : + Giáo viên đưa ra định nghóa về số oxi hóa. Phiếu học tập số 4 : Tính số oxi hóa của nguyên tố trong các chất theo định nghóa : CO 2 , CH 3 CH 2 OH, H 2 O. I/ Hóa trị : 1/ Hóa trị...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 07:10

... sự khử, sự oxi hóa, chất khử, chất oxi hóa và phản ứng oxi hóa khử. - Nhận biết phản ứng oxi hóa khử, cân bằng phương trình hóa học của phản ứng oxi hóa khử, phân loại phản ứng hóa học Kĩ năng: - ... LOẠI PHẢN ỨNG TRONG HÓA HỌC VÔ CƠ A. Mục tiêu: HS hiểu: - Phản ứng hóa hợp, phản ứng phân hủy có thể thuộc loại phản ứng oxi hóa khử cũng có thể không thuộc loại phản ứng oxi hóa khử; phản ứng ... kết cộng hóa trị không phân cực dẫn được điện. II – Độ âm điện và liên kết hóa học 1. Quan hệ giữa liên kết cộng hóa trị không cực, liên kết cộng hóa trị có cực và liên kết ion - Cộng hóa trị...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 02:10

... cation, anion : + Na 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 Có 11 proton, 11 electron → Na trung hòa về điện 11 Na → 11 Na + + e (11p, 11e) (11p, 10e) 11 Na + 1s 2 2s 2 2p 6 = [Ne] Trang 25 Hoạt động ... OXI HÓA – KHỬ    I/ Mục tiêu : 1/ Kiến thức : Hiểu và so sánh được sự oxi hóa và sự khử, chất khử và chất oxi hóa. Biết lập phương trình phản ứng oxi hóa – khử. Ý nghóa của phản ứng oxi hóa ... ứng oxi hóa là phản ứng hóa học trong đó có sự thay đổi số oxi hóa của một số nguyên tố. + Dựa vào số oxi hóa người ta chia các phản ứng hóa học vô cơ thành hai loại : phản ứng oxi hóa – khử...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 07:11

... Chú ý: Khi giải phương trình dạng trên không nhất thiết phải đưa về dạng cơ bản đối với sin mà ta có thể đưa về dạng cơ bản đối với côsin. Ví dụ: Giải phương trình: 3sin 3 4cos3 5x x − = ( ) 3 ... giác. 2. Kĩ năng: • Viết công thức nghiệm của các phương trình lượng giác cơ bản. • Giải các phương trình lượng giác cơ bản đơn giản và lấy nghiệm của nó. 3. Thái độ: Rèn luyện tính nghiêm túc ... giác cơ bản. • Chú ý khi sử dụng các kí hiệu arcsin, arcos, arctan, arccot. • Trong một công thức nghiệm không được sử dụng đồng thời hai đơn vị đo. • Ta có thể giải các phương trình lượng giác cơ...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 03:12

Ngày tải lên: 04/12/2013, 02:12

... phát triển kinh tế Nhật Bản là nhiệm vụ của chúng ta trong bài học hôm nay. Hoạt động của GV và HS Nội dung cơ bản Giáo án Lớp 11 Ban cơ bản Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng GV:Hồ Bá Biên TPPCT:10 ... tầm tài liệu về sự phân hóa lãnh thổ sản xuất của Hoa Kì Ngày soạn: Giáo án Lớp 11 Ban cơ bản Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng GV:Hồ Bá Biên Ngày soạn: TPPCT:19,BÀI 9: NHẬT BẢN (Diện tích: 378 nghìn ... nguồn cung cấp tài nguyên rộng lớn. - Tránh được 2 cuộc đại chiến thế giới. II. Điều kiện tự nhiên Giáo án Lớp 11 Ban cơ bản Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng GV:Hồ Bá Biên Họat động 2: Tìm hiểu...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 05:00

Ngày tải lên: 05/07/2014, 06:00

Ngày tải lên: 06/07/2014, 06:00