giáo án hình 12 nâng cao

... Trần Chơn , trường THPT Phạm Văn Đồng, Mộ Đức, Quảng Ngãi Lop12.net tranchon.md1@gmail.com (12) Hình học 12 _NC 12 II/CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN – HỌC SINH: -Giáo ... Quảng Ngãi Lop12.net tranchon.md1@gmail.com (4) Hình học 12 _NC Bảng phụ 1: Bảng phụ 2: Trần Chơn , trường THPT Phạm Văn Đồng, Mộ Đức, Quảng Ngãi Lop12.net tranchon.md1@gmail.com ... suy Trần Chơn , trường THPT Phạm Văn Đồng, Mộ Đức, Quảng Ngãi Lop12.net tranchon.md1@gmail.com (6) Hình học 12 _NC số cạnh khối đa diện là3Đ/2 → Yêu cầu học sinh

Ngày tải lên: 01/04/2021, 09:38

... [...]... AN ẹAẽI SO 12 - nang cao PHIU HC TP 1 Tỡm tim cn ng v tim cn ngang ca th hm s 2 x +1 1, y = 3 x 2 x 2 +1 ... 4 x + 3 x) + = gv: V Vn Ninh Trang: 22 lim x + 4x + 3 x 4x + 3 + x 2 GIAO AN ẹAẽI SO 12 - nang cao 3 x lim x + 4 3 1 + 2 +1 x x 4+ = Vy t/ cn xiờn: y = x -2 khi x + Tng t tỡm a, b ... lm H -Nờu c nh ca Parabol a,im I(1, -2) l nh ca gv: V Vn Ninh Trang: 19 GIAO AN ẹAẽI SO 12 - nang cao trang 26 Sgk y= 2x2-4x -Cụng thc chuyn h to -PT ca ca (P) i vi IXY Parabol (P) b, Cụng

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... đơn vị x2+y2=1 tâm O bán kính R=1 0,5 điểm Ngày soạn 12/ 8/2008 KIỂM TRA 45 PHÚT (NÂNG CAO) I/Mục đích yêu cầu: Học sinh cần nắm vững: -Dạng đại số,biểu... nhận xét Giáo viên chỉnh sửa(nếu ... thực hoặc... nhận xét Giáo viên chỉnh sửa(nếu cần) Ghi nhận Ghi bảng Bài giải HS(đã chỉnh sửa) 1/ z=   2 cos( − 7π − 7π  ) + i sin( ) 12 12   Suy ra z12 = ( 2 )12( - 1 + 0) = -26 2/ ... nhận Ghi bảng Bài giải HS(đã chỉnh sửa) 1/ z=   2 cos( − 7π − 7π  ) + i sin( ) 12 12   Suy ra z12 = ( 2 )12( - 1 + 0) = -26 2/ Gọi là 1 acgumen của z là ϕ suy ra 1 acgumen của z là - ϕ π

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... glicozit Hoạt động 3 SGK C12H22O11+Ca(OH)2+H2O→C12H22O11 .CaO 2H2O C12H22O11 .CaO 2H2O + CO2→C12H22O11 + CaCO3+ 2 H2O B.TINH BỘT I.TÍNH CHẤT VẬT LÝ: Tinh bột là chất rắn vơ định hình, màu trắng, khơng ... /34 SGKCB Để tráng bạc một số ruột phích , người ta phải thủy phân 100g saccaroz, sau đó tiến hành phản ứng tráng bạc.Hãy viết... của Glucozơ và C2 của 2C12H22O11+ Cu(OH)2→ Cu(C12H21O11)2 + 2H2O ... HS: Viết CTCT của saccarozơ * GV : Sửa chữa cho HS cách viết, chú C12H22O11+ H2O → C6H12O6 + C6H12O6 Glucozơ Fructozơ ý cách đánh số các vòng trong phân tử IV ỨNG DỤNG VÀ SẢN XUẤT ĐƯỜNG saccarozơ

Ngày tải lên: 29/10/2014, 03:00

... cách hình qua một hay nhiều phép dơi hình, mức độ từ dễ đến khó Một hình chữ nhật được chia thành 8 hình tam giác như hình vẽ.Hãy tìm phép dời hình biến hình 1 thành các hình còn ... - Làm bài tập SGK trang 55 Trang 28 GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 11 CHƯƠNG III : ĐƯỜNG THẲNG VÀ... đường tròn Trang 20 GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 11 CHƯƠNG I:PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG ... định thiết diện của một mp và 1 hình chóp ? HĐ7 : Củng cố tồn bài... GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 11 CHƯƠNG I : PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG §5 HAI HÌNH BẰNG NHAU TIẾT : n n+i Gv

Ngày tải lên: 28/11/2014, 23:03

... 2/Bảng phụ: - Hình 1.6 trang 28 SGK - Hình 1.7 trang 29 SGK - Hình 1.9 trang 30 SGK - Hình 1.11 trang 33 SGK ************************************************************* Tiết 12 LUYỆN TẬP( ... vào việc giải quyết các bài toán về đơn điệu của hàm số 3/ Tư duy thái độ : Tập trung tiếp thu , suy nghĩ phát biểu xây dựng bài II/ Chuẩn bị : 1/ Giáo viên: giáo án 2/ Học sinh : Chuẩn bị ... linh hoạt trong quá trình suy nghĩ. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: + Giáo viên: Bảng phụ minh hoạ các ví dụ và hình vẽ trong sách giáo khoa. + Học sinh: làm bài tập ở nhà và nghiên

Ngày tải lên: 24/01/2015, 03:00

... H1 Phân tích AC theo AD ? Giáo án hình học 10 Nâng cao Đ1 AC  AD  DC Bài toán 2: Cho tam giác ABC có cạnh a Tính độ Đ2 AB  AC  AD H2 Xác định vectơ tổng (với ABDC hình bình hành) AB  AC ? ... THPT Nguyễn Hồng Đạo Giáo án hình học 10 Nâng cao Ngày soạn:06 /12/ 2015 Tiết:24 Bài dạy: BÀI TẬP ÔN HỌC KÌ I I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Củng cố kiến thức về: - Vectơ – Các phép toán vectơ - Toạ độ ... Cho ABC với A(2; 0), B(5; 15' phép toán toạ độ phép toán toạ độ 3), C(–2; 4) GV: Nguyễn Thành Hưng 50 Trường THPT Nguyễn Hồng Đạo Giáo án hình học 10 Nâng cao H1 Nêu cách xác định Đ1 AM  BC ;

Ngày tải lên: 15/02/2016, 16:46

... Giỏo ỏn Vt Lý 12 Nõng Cao thi Ghi nhn - Gia tc gúc trung bỡnh, gia tc gúc tc thi V nh xem li cỏc cụng thc chuyn ng thng bin i u IV.Rỳt kinh nghim tit dy: Tit 2: Giỏo ỏn Vt Lý 12 Nõng Cao Hot ng ... gúc) -S bin thiờn ca gúc theo thi gian cho ta bit qui lut chuyn ng quay ca vt Giỏo ỏn Vt Lý 12 Nõng Cao mt chiu dng v mt mp mc (Po), mt mp(P) gn lin vi vt chuyn ng quay S bin thiờn ca gúc theo ... Giỏo ỏn Vt Lý 12 Nõng Cao Tit 1-2 Bi CHUYN NG QUAY CA VT RN QUANH MT TRC C NH NH I.Mc tiờu: 1) Kin thc: - Hiu c cỏc

Ngày tải lên: 08/08/2016, 12:39

... NaOH 0,1 M vào buret qua phiểu đáy vòm khum mặt thoáng tới vạch dừng lại - Thao tác chuẩn độ hình GV : Nhắc nhở tay trái mỡ từ từ khóa nhóm cho 8.12SGK tay phải cầm bình tam giác, vừa hứng nhỏ giọt ... giữa CuO với CO nhiệt độ cao C Điều chế Ca cách điện phân dung dịch CaCl2 D Câu 12: Hòa tan hết 0,5 gam hỗn hợp gồm: Fe kim loại hóa trị dung dịch H 2SO4 lỗng thu 1 ,12 lit khí H2 (đktc) Kim ... viết béo monocacboxylic có số chẵn nguyên tử cacbon CTCT chất béo dạng (khoảng từ 12C đến 14C) không phân nhánh tổng quát (axit béo), gọi chung triglixerit hay GV: Nêu số axit triaxylglixerol

Ngày tải lên: 18/10/2016, 19:46

... ánh sáng chiếu xuống hành tinh gồm dải chủ yếu nào? Cho biết tỉ lệ % chùm tia hồng ngoại, tử ngoại ánh sáng trắng phổ ánh sáng tới mặt đất? Cây xanh đồng hoá loại ánh sáng chiếm % ? Dựa vào hình ... triển lực quan sát, phân tích, so sánh, khái quát hoá - Rèn kỹ làm việc độc lập với sách giáo khoa 3 Thái độ - Nâng cao nhận thức đắn khoa học gen mã di truyền - Hình thành thái độ yêu thích khoa ... độc lập với sách giáo khoa Thái độ - Nâng cao nhận thức đắn khoa học gen mã di truyền - Hình thành thái độ u thích khoa học tìm tòi nghiên cứu II Phương tiện dạy học Tranh vẽ hình 4.1, 4.2 III

Ngày tải lên: 23/04/2019, 10:47

... hai đường phân giác có daïng: a1 x  b1 y  c1 a12  b12 a1 x  b1 y  c1  a x  b2 y  c a12  b12 a 22  b22 a x  b2 y  c 0 a 22  b22 Vì d(M; ( ) ) = d(M; ... ( ) ) = d(M; ( ) ) Neân ta coù a1 x  b1 y  c1 a b 2 hay a1 x  b1 y  c1 a12  b12 25’ -Gv goïi moät hoïc sinh nhaän xeùt baïn -Gv khaúng ... n(x -12 y + 3) = (3) (3) ñi qua (2;0) ta coù m( - + 15) + n ( - + ) =  19 m + 5n = Choïn n = 19  m = -1 Đường thẳng phải tìm là -1( 2x -3y +15 ) +19 (x -12y

Ngày tải lên: 01/04/2021, 05:02

... bài và Sinh học Nguyễn Thị Dung - THPT Quảng Xương Lop12.net 12 (12) Giáo án Sinh 12 Nâng cao - Năm học 2009 - 2010 Ngày soạn : 28 / ... thành cấu trúc bậc cao để thành prôtêin hoàn Nguyễn Thị Dung - THPT Quảng Xương Lop12.net (6) Giáo án Sinh 12 Nâng cao - Năm học 2009 - 2010 ... thẳng, tách mạch từ điểm tạo Nguyễn Thị Dung - THPT Quảng Xương Lop12.net (3) Giáo án Sinh 12 Nâng cao - - Nhận xét chiều các đoạn Okazaki so với hướng chạc

Ngày tải lên: 01/04/2021, 10:32

... b) Tọa độ giao điểm (0; 13) c) Hai đường thẳng trùng Bài tập 12 Rèn luyện kĩ vận dụng phương BT 12 H(x; y) là hình chiếu P trên  pháp vectơ Hướng ... đối xứng parabol; các yếu tố parabol: tiêu điểm, đỉnh -2 HĐ: (P) : y  12x (P) : y  2px  2p = 12  p = Đỉnh O(0; 0) Trục đối xứng Ox Tiêu điểm F(3; 0) Chọn thêm số ... I(5/4;1) R  33  8m  33   m     BT 24 (T): x  y  2ax  2by  c  (T) qua A, B, C ? ?12  (2)  2a1  2b(2)  c  a  2   1   2a1  2b2  c   b  52  22  2a5  2b2  c

Ngày tải lên: 02/04/2021, 02:14

... b) AB  CD  AB  BA  AA  BT 11 a) Sai b) Đúng c) Sai d) Đúng Bài tập 12 BT 12 Rèn luyện kĩ vận dụng quy tắc ba điểm, C quy tắc hình bình hành ... và bài tập ôn chương I Kiểm tra Tiết 1; Tiết 3; Tiết Tiết 6; 7; Tiết 9, 10; 11; 12 Tiết 13 Tiết 14 II/ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT ĐỐI VỚI HỌC SINH a) Về kiến thức Giúp học sinh hiểu ... viên : BÙI GIA PHONG (10) TRƯỜNG THPT TRƯƠNG VĨNH KÝ Tiết PPCT : 9, 10, 11 & 12 TỔ TOÁN § TRỤC TỌA ĐỘ VÀ HỆ TRỤC TỌA ĐỘ I / MỤC TIÊU : Học sinh xác

Ngày tải lên: 03/04/2021, 03:38

... NAÂNG CAO 10  tt // ñt d : 3x + 2y + 2007 =  tt  ñt : 2x – y – 123 4 = Bài toán : Cho đường tròn (C): x2 + y2 – 6x + 4y – 12 =0 (d) ... dài các trục  MF12 – MF22 = 4cx  (MF1 – MF2) (MF1 + MF2) =4cx cx  MF1 – MF2 = a cx cx MF1 = a + , MF2 = a a a  M(x, y) (E) Tính MF12–MF22 , MF1 + MF2 ... A2(a,0)  Hình chữ nhật tạo x =  a, y =  b đgl HCN sở Đường (12) GIAÙO AÙN HÌNH HOÏC NAÂNG CAO 10  Nhaän nhieäm vuï vaø tieán

Ngày tải lên: 03/04/2021, 06:25

... động 3: Vẽ hình lập phơng, hình hộp chữ nhật, hình tø diÖn Hoạt động học sinh Hoạt động ca giỏo viờn - Vẽ hình lập phơng, hình hộp chữ nhật, hình tứ diện - Cắt dán hình lập phơng, hình hộp chữ ... động giáo viên - Vẽ hình biểu diễn tam giác, đờng tròn, lục giác Hớng dẫn học sinh vẽ hình tứdiện, tam giác, đờng trịn, lục giác Bài tập nhà: Cát, dán hình hộp chữ nhật, hình lập phơng hình ... Hoạt động giáo viên - Đọc, nghiên cứu thảo luận mục “ Hình lăng trụ hình hộp “ trang 87 - SGK theo nhóm đợc phân cơng - Tr¶ lêi câu hỏi giáo viên - Vẽ hình biểu diễn hình lăng trụ hình hộp

Ngày tải lên: 12/04/2021, 07:30

... glicozit Hoạt động 3 SGK C12H22O11+Ca(OH)2+H2OC12H22O11 .CaO 2H2O C12H22O11 .CaO 2H2O + CO2C12H22O11 + CaCO3+ H2O B.TINH BỘT I.TÍNH CHẤT VẬT LÝ: Tinh bột chất rắn vơ định hình, màu trắng, khơng ... tính ăn khn) - Chiếu slide hình ảnh nhà cửa, vật dụng làm từ thạch cao - Theo dõi hình ảnh => ứn dụng thạch cao - Thạch cao khan: CaSO4 (khơng tan nước) - Vì thạch cao dùng để đúc tượng - ... lam - Giải thích: saccarozơ có nhiều nhóm -OH kề 2C12H22O11+ Cu(OH)2 Cu(C12H21O11)2 + 2H2O 2 Phản ứng thuỷ phân C12H22O11+ H2O  C6H12O6 + C6H12O6 Glucozơ Fructozơ IV ỨNG DỤNG VÀ SẢN XUẤT

Ngày tải lên: 12/04/2021, 16:41

... bµi tËp a) b), (SGK) C12H22O11+Ca(OH)2+H2O C12H22O11 .CaO 2H2O C12H22O11 .CaO 2H2O + CO2 C12H22O11 + CaCO3+ H2O 2 Ph¶n øng thủ ph©n C12H22O11+ H2O  C6H12O6 + C6H12O6 Glucoz¬ Fructoz¬ ... saccarozơ * GV đánh giá câu trả lời HS Hoạt động 6 * HS nghiªn cøu SGK cho biết CTCT mantozơ * HS so sánh cấu tạo phân tử saccarozơ mantozơ Từ cấu tạo phân tử matozơ, HS dự đoán tính chất hoá ... tế, xí nghiệp tráng gơng dùng dung dịch saccarozơ với axit sunfuric làm chất khử phản ứng tráng bạc * GV gi¶i thích việc chọn dung dịch saccarozơ làm nguyên liệu cho phản ứng tráng gơng Hot

Ngày tải lên: 12/04/2021, 16:42

... b c Q 30 Giáo án Hình học nâng cao 11 Trờng T.H.P.P Lê Hoàn dời hình. - T duy nêu tính chất của phép dời hình. - Tiếp nhận và khắc sâu định lí * Cách nhận biết một phép biến hình là phép dời hình ... ABPQ là thiết diện của hình chóp với mp(ABM) Gi¸o viªn :L¹i ViÖt Quang Ngµy so¹n 28 Giáo án Hình học nâng cao 11 Trờng T.H.P.P Lê Hoàn Ôn tập chơng I - Hình học 11 (Nâng cao) (Tiết 2 ) I.Mục ... tự. 3 - Về t duy - Thái độ: Giáo viên :Lại Việt Quang Ngày soạn 12 Giáo án Hình học nâng cao 11 Trờng T.H.P.P Lê Hoàn theo véc tơ đà chọn. Xin hỗ trợ của bạn hoặc giáo viên nếu cần - Theo dõi...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:26

... Tính S hình phẳng giới hạn bởi:    == = exy xy ,0 ln Bài 2: Tính S hình phẳng giới hạn bởi:    == = 8,1 3 xy yx 5. Bài tập về nhà: Bài 27, 28 sgk – 167. Giáo án 12 chương trình nâng cao Số ... toán tích diện tích hình phẳng giới hạn bởi một đường cong có thể đưa về bài toán tính diện tích của một số hình thang cong 1/ Hai bài toán dẫn đến khái niệm tích phân: a) Diện tích hình ... khái niệm tích phân qua bài toán diện tích hình thang cong Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của Hs Nội dung ghi bảng 8’ -Giáo viên định hướng học sinh giải bài toán 2 (sgk) +Gọi s(t) là quãng...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27