... THÂN MẾN, SÁCH GIÁO KHOA BẠN ĐÃ CÓ, NHƯNG DOCUMENT NẦY SẼ GIÚP CÁC BẠN DỄ DÀNG BIÊN SOẠN LẠI SÁCH KHI CÁC BẠN MUỐN KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH CỦA CÁC BẠN MÀ KHÔNG PHẢI TỐN NHIỀU CÔNG ĐÁNH MÁY CHÚC ... Linh: I'm not sure Go and ask him Mr Lam: Excuse me Are you Mr.Thanh? Mr Thanh: Yes, I am Mr Lam: I'm Lam, Nga's father Mr Thanh: How you do? READ I am lucky enough to have a lot of friends ... until tomorrow Mrs Linh: Come on We'll have to try and it (1) c) Aunt Thanh: -What's the matter, Hoa? Hoa: -I cut (2) Aunt Thanh: Let me see Oh, it's all right You didn't cut (3) badly d) Lan: Why
Ngày tải lên: 26/01/2014, 04:20
... findings... the box Hanh: Mom! Something has happened to our kitchen Mrs Thanh: What's wrong? Hanh: Mom! Look The cupboard is open and everything has been jumbled Mrs Thanh: Oh, no The jar I ... dangerous to go near the stove. Tuan: Sorry, Mom. e) Hoa: Should I stir the mixture, aunt Thanh? Aunt Thanh: No. It's important to wait for five minutes. 4. Complete the letter. Use the correct ... jar I like has been broken Hanh: Many bowls and dishes have been broken, too And look at this, Mom The dried mushrooms have been scattered all over the floor Mrs Thanh: And where is the pan of
Ngày tải lên: 26/01/2014, 04:20
thực trạng quản lý việc giảng dạy môn tiếng anh tại một số trường tiểu học công lập thị xã thuận an tỉnh bình dương
... giảng dạy tiếng Anh 30 Đề nhiệm vụ giảng dạy tiếng Anh cách thức 31 So sánh phương án giảng dạy tiếng Anh dựa tiêu chuẩn hiệu xác định 32 Ra định thức giảng dạy tiếng Anh 33 Truyền đạt định giảng ... QL việc giảng dạy môn tiếng Anh: 11 1.3.1 Quan điểm Đảng việc giảng dạy môn tiếng Anh vai trị cơng tác QL việc giảng dạy mơn tiếng Anh nghiệp GD 11 1.3.2 Việc QL giảng dạy mơn tiếng Anh q ... trạng QL việc giảng dạy môn tiếng Anh theo đánh giá CBQL GV.40 2.4 Thực trạng QL việc giảng dạy môn tiếng Anh theo đánh giá HS 73 2.5 Một số giải pháp QL việc giảng dạy môn tiếng Anh trường TH
Ngày tải lên: 02/12/2015, 10:10
SKKN: TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG VÀO GIẢNG DẠY MÔN TIẾNG ANH BẬC THCS
... việc giáo dục kỹ sống cho em, em biết quý trân thành lao động người khác 21 VI TÀI LIỆU THAM KHẢO SGK TIẾNG ANH SGK TIẾNG ANH SGK TIẾNG ANH SGK TIẾNG ANH SGV TIẾNG ANH 6 SGV TIẾNG ANH ... BM03-TMSKKN TÊN SKKN: TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG VÀO GIẢNG DẠY MÔN TIẾNG ANH BẬC THCS I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Thiên nhiên phát triển không cần có mặt ... chốt Vì lẽ việc tích hợp lồng ghép giáo dục môi trường vào môn học có ý nghĩa to lớn, đặc biệt môn Anh Văn Để việc tích hợp lồng ghép mang lại hiệu tốt đòi hỏi giáo viên không trang bị hiểu biết
Ngày tải lên: 22/04/2017, 09:53
Luận văn ngành giáo dục học quản lý hoạt động giảng dạy môn tiếng anh ở trường trung học cơ sở huyện tam bình, tỉnh vĩnh long
... động giảng dạy môn tiếng Anh trường trung học sở 15 1.4 Quản lý hoạt động giảng dạy môn tiếng Anh trường trung học sở 26 1.5 Yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quản lý hoạt động giảng dạy môn tiếng Anh ... giảng dạy( PPGD), sử dụng hiệu trang thiết bị đồ dùng dạy học (ĐDDH) giảng dạy môn tiếng Anh Thực việc sử dụng phần mềm giảng dạy tiếng Anh, soạn giáo án điện tử Thực hoạt động kiểm tra, đánh giá ... pháp giảng dạy, sử dụng đồ dùng dạy học qua tiết dự giờ, thao giảng Thực đổi phương pháp giảng dạy, sử dụng trang thiết bị, đồ dùng dạy học giảng dạy môn tiếng Anh trường Thực đổi phương pháp giảng
Ngày tải lên: 23/12/2020, 19:15
(Skkn 2023) lồng ghép giáo dục kỹ năng sống vào giảng dạy môn tiếng anh 11 nhằm nâng cao sự tích cực chủ động cho học sinh
... KHẢO Bộ Giáo dục Đào tạo - Sách giáo khoa Tiếng Anh 11 - NXB Giáo dục Việt Nam Bộ Giáo dục Đào tạo - Sách tập Tiếng Anh 11 - NXB Giáo dục Việt Nam Bộ Giáo dục Đào tạo - Sách giáo viên Tiếng Anh 11 ... việc giáo dục kỹ sống c ng cần thiết phải lồng ghép giáo dục kỹ sống vào chương trình dạy học môn Tiếng Anh 11, nghiên cứu lựa chọn đề tài: ―Lồng ghép giáo dục kỹ sống vào giảng dạy môn Tiếng Anh ... biện pháp b Đánh giá định tính Lồng ghép giáo dục kỹ sống vào giảng dạy môn Tiếng Anh nhằm phát triển phẩm chất lực cho học sinh phương pháp giảng dạy đáp ứng trọng tâm quan điểm đạo Bộ Giáo dục
Ngày tải lên: 27/07/2023, 10:04
skkn tích hợp giáo dục môi trường vào giảng dạy môn tiếng anh bậc THPT
... + Vận dụng số trò chơi ngôn ngữ vào giảng dạy môn Tiếng anh + Tạo hứng thú cho học sinh học đọc hiểu + Tích hợp giáo dục môi trường vào giảng dạy môn Tiếng anh SỞ GD & ĐT ĐỒNG NAI ĐƠN VỊ: THCS&THPT ... Cửu , ngày 10 tháng 05 năm 2012 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học : 2011– 2012 Tên sáng kiến kinh nghiệm : Tích hợp giáo dục môi trường vào giảng dạy môn Tiếng anh bậc THPT ... học mà tổ đút kết trình giảng dạy Chúng tin tưởng giải pháp đề tài không thực tốt việc giảng dạy môn Tiếng Anh mà áp dụng tốt cho môn khác như: môn hoá học, vật lý, địa lý, giáo dục công dân… Chúng
Ngày tải lên: 03/12/2015, 21:19
TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG VÀO GIẢNG DẠY MÔN TIẾNG ANH BẬC THPT
... + Vận dụng số trò chơi ngôn ngữ vào giảng dạy môn Tiếng anh + Tạo hứng thú cho học sinh học đọc hiểu + Tích hợp giáo dục môi trƣờng vào giảng dạy môn Tiếng anh SỞ GD & ĐT ĐỒNG NAI ĐƠN VỊ: THCS&THPT ... Cửu , ngày 10 tháng 05 năm 2012 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học : 2011– 2012 Tên sáng kiến kinh nghiệm : Tích hợp giáo dục môi trƣờng vào giảng dạy môn Tiếng anh bậc THPT ... tổ đút kết đƣợc trình giảng dạy Chúng tin tƣởng giải pháp đề tài không thực tốt việc giảng dạy môn Tiếng Anh mà áp dụng tốt cho môn khác nhƣ: môn hoá học, vật lý, địa lý, giáo dục công dân… Chúng
Ngày tải lên: 13/03/2016, 11:19
Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn tiếng anh tại trường THPT an lão
... vào giảng dạy môn Tiếng Anh Tiến hành vấn số học sinh mức độ hứng thú hiểu đưa CNTT vào dạy môn Tiếng Anh. Tiến hành vấn sâu hiệu trưởng trường THPT An Lão số học sinh khối, giáo viên môn Tiếng Anh ... tranh ảnh, câu lạc nói tiếng Anh 14 CHƯƠNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN VỀ ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY MÔN TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG THPT AN LÃO 2.1 Thực trạng ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Tiếng ... với việc giáo viên ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Tiếng Anh 2.1.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến sự thành công của việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Tiếng Anh 2.2
Ngày tải lên: 06/06/2016, 21:14
SKKN: TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG VÀO GIẢNG DẠY MÔN TIẾNG ANH BẬC THCS
... việc giáo dục kỹ sống cho em, em biết quý trân thành lao động người khác 21 VI TÀI LIỆU THAM KHẢO SGK TIẾNG ANH SGK TIẾNG ANH SGK TIẾNG ANH SGK TIẾNG ANH SGV TIẾNG ANH 6 SGV TIẾNG ANH 7 ... BM03-TMSKKN TÊN SKKN: TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG VÀO GIẢNG DẠY MÔN TIẾNG ANH BẬC THCS I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Thiên nhiên phát triển không cần có mặt ... TIẾNG ANH 8 SGV TIẾNG ANH 9 CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN TIẾNG ANH BẬC THCS 10 MẠNG INTERNET 22 [...]... đội ngũ giáo viên nhận thức rõ tầm quan trọng của việc đưa nội dung giáo dục
Ngày tải lên: 11/11/2016, 20:43
Giáo án giảng dạy môn vật lý lớp 12 cơ bản
... TIỆN DẠY HỌC - Chuẩn bị một con lắc lò xo treo thẳng đứng - Chuẩn bị các hình vẽ về con lắc lò xo nằm ngang. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định lớp Ngày dạy Tiết dạy Lớp Học sinh vắng Sáng Chiều ... PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Chuẩn bị một con lắc lò xo treo thẳng đứng - Chuẩn bị các hình vẽ về con lắc lò xo. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định lớp Ngày dạy Tiết dạy Lớp Học sinh vắng Sáng Chiều Thứ ... PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Chuẩn bị một con lắc đơn treo vào giá đỡ - Chuẩn bị các hình vẽ về con lắc đơn. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định lớp Ngày dạy Tiết dạy Lớp Học sinh vắng Sáng Chiều Thứ
Ngày tải lên: 02/08/2014, 15:41
Tài liệu giáo án giảng dạy môn vật lý lớp 12 năm học 2011 2012
... thích được hiện tượng tán sắc ánh sáng qua lăng kính bằng hai giả thuyết của Niu-tơn. 2. Kĩ năng: 3. Thái độ: SÁNG Bài: tán sắc ánh sáng 23 23 24 Bài Giao thoa ánh sáng Bài tập Bài: Các loại ... TRÖÔÛNG GV: Nguyeãn Taán Baûo Trang 27 [...]... Giải thích được hiện tượng tán sắc ánh sáng qua lăng kính bằng hai giả thuyết của Niu-tơn 2 Kĩ năng: 3 Thái độ: SÁNG Bài: tán sắc ánh sáng 23 23 24 Bài ... thoaïi vaø thöïc nghieäm Làm thí nghiệm Y-âng với ánh sáng đơn sắc (với ánh sáng trắng thì tốt) Neâu vaán ñeà Ñaøm thoaïi Hệ thống các bài tập Neâu vaán ñeà Ñaøm thoaïi vaø thöïc nghieäm Cho HS
Ngày tải lên: 11/10/2015, 14:14
giáo án giảng dạy môn điện công nghệ
... IV PHẦN RÚT KINH NGHIỆM Giảng viên giảng dạy 28 , tháng 10 năm 2015 GIÁO ÁN SỐ 06 (Lý thuyết) Trường: Năm học: 2015-2016 Mơn học: Điện cơng nghệ Lớp: Bài dạy: CÔNG NGHỆ VÀ THIẾT ... IV PHẦN RÚT KINH NGHIỆM Giảng viên giảng dạy , tháng 10 năm 2015 GIÁO ÁN SỐ 03 (Lý thuyết) Trường: Năm học: 2015-2016 Mơn học: Điện cơng nghệ Lớp: Bài dạy: CÁC THIẾT BỊ HÀN TIẾP ... NGHIỆM ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Giảng viên giảng dạy ................................................................. , tháng 10 năm 2015 GIÁO ÁN SỐ 03 (Lý thuyết) Trường: .........................................................................
Ngày tải lên: 17/10/2015, 22:17
giáo án giảng dạy môn hệ thống điện
... bài giảng, tiết giảng 0,5 2 Nội dung chuyên môn của bài giảng, tiết giảng 1,5 3 Kết hợp dạy chuyên môn với dạy phương pháp tư duy 1,0 4 Lựa chọn phương pháp và phương tiện dạy học phù hợp ... PHIẾU ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO ÁN (Kèm theo phiếu đánh giá chất lượng giáo án) STT TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ 1 Mục đích, yêu cầu: - Mục đích, yêu cầu của bài giảng, tiết giảng được khái quát ngắn ... NGHIỆM 26 Giảng viên giảng dạy , tháng 10 năm 2015 GIÁO ÁN SỐ 05 (Lý thuyết) Trường: Đại học Công Nghiệp TP Hồ Chí Minh Năm học: 2015-2016 Môn học: Hệ thống điện Lớp: Bài dạy: ĐIỀU
Ngày tải lên: 17/10/2015, 22:17
CHUYÊN ĐỀ ỨNG DỤNG CỦA BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG GIẢNG DẠY MÔN TIẾNG ANH THCS
... như: Dạy học gợi mở -vấn đáp Dạy học phát giải vấn đề Dạy học hợp tác nhóm Dạy học trực quan Dạy học luyện tập thực hành Dạy học trò chơi Dạy học theo dự án Dạy học Bản đồ tư (Mindmap) ... ý: Khi tạo đường bao cho nhánh tất nhánh nhánh có đường bao tương tự -25- Một nhánh tạo đường bao - Tạo nhánh cho nhánh Để tạo nhánh cho nhánh, ta làm tương tự tạo nhánh cho Contral Idea Nhưng ... chia sẻ bạn bí để tư nhanh chóng, linh hoạt, qua bạn sáng tạo đổi không ngừng công việc sống” Website: http://www.mind-map.com/ B - Ứng dụng BĐTD giảng dạy học tập môn Tiếng Anh Như trình bày trên,
Ngày tải lên: 02/03/2016, 12:43
PHÁT HUY HIỆU QUẢ của HOẠT ĐỘNG cặp, NHÓM TRONG GIẢNG dạy môn TIẾNG ANH THPT
... TRONG GIẢNG DẠY MÔN TIẾNG ANH THPT 1.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Giới thiệu các hoạt động cặp, nhóm để chỉ ra những thuận lợi của chúng trong việc giảng. .. TÀI - Giảng dạy tiếng ... Thị Duyên - THPT Hưng Yên: PHÁT HUY HIỆU QUẢ CỦA HOẠT ĐỘNG CẶP, NHÓM TRONG GIẢNG DẠY MÔN TIẾNG ANH THPT BẢN VIẾT TIẾNG ANH CONTENTS PART - INTRODUCTION ……………………………………… 1.1 REASONS FOR CHOOSING ... trong việc giảng dạy tiếng Anh ở trường phổ thông - Bên cạnh đó, giáo viên ở các trường THPT đang giảng dạy theo... những thuận lợi của chúng trong việc giảng dạy theo
Ngày tải lên: 06/04/2016, 22:58
Giáo án tự chọn môn tiếng Anh 8 học kỳ II năm 2014 2015
... Phan Thi Ngoc Tu the Page Thanh Loi Secondary school into indirect speech: 1.Mary asked me,“Do you want to visit London ?” 2.She said,“ Can you speak Spanish, Minh ?” 3.Thanh said to her teacher,“Will ... + V …… Teacher: Phan Thi Ngoc Tu Page Thanh Loi Secondary school 8 Grade III Techniques: Dialogue Build, Write it up IV Teaching aids:... Tu Page Thanh Loi Secondary school Grade 8 Date of ... Thi Ngoc Tu the Page Thanh Loi Secondary school 8 into indirect speech: 1.Mary asked me,“Do you want to visit London ?” 2.She said,“ Can you speak Spanish, Minh ?” 3.Thanh said to her teacher,“Will
Ngày tải lên: 25/04/2016, 15:26
Giáo án tự chọn môn tiếng Anh 9 học kỳ 1
... Thanh Loi secondary school Lesson plan Date of planning: 1/7/2014 Period: Date of teaching: …………… ... activities Ss: remind the form and the uses of tenses studied Ss: read and works in pairs Page Thanh Loi secondary school 17’ 5’ Lesson plan _ in the country 2/ Activity2: Change the sentences ... _ finish the course 3/ I wish My parents ( come) _ back Teacher: Phan Thi Ngoc Tu Page Thanh Loi secondary school 4/ She wishes she ( play) _ chess well 5/ They wish they ( can) _
Ngày tải lên: 25/04/2016, 15:26
Giáo án tự chọn môn tiếng Anh 9 học kỳ II
... comma(s) with the “Nondefiniting clause” T: corrects Page 14 Thanh Loi secondary... with the “Nondefiniting clause” T: corrects Page 14 Thanh Loi secondary school 2’ Lesson plan 9 10/ You’ll meet ... Vietnam 5/ She will call (call) me when she (have) has hand phone Teacher: Phan Thi Ngoc Tu Page Thanh Loi secondary school 14’ 10’ 2’ 6/ If we don’t study (not/ study) English now, we will be (be) ... what quite often time it was (since) We hadn’t she missed the Teacher: Phan Thi Ngoc Tu Page Thanh Loi secondary school 21’ seen Lisa for a bus (because) long time Archi was we had nothing very
Ngày tải lên: 25/04/2016, 15:26
giáo án thí điểm môn tiếng anh lớp 6
... ask and answer questions to guess the room T: What’s in the room? Oanh: A sofa and a television T: Is it the living room? Oanh: Yes */ PRONUNCIATION /Z/ ; /S/; /IZ/ EX5 +6 Listen and repeat ... A: Oh dear I forgot my calculator B: That’s OK, you can borrow mine A: Thank you Poem Example Khanh is going back to school today His friends…… Matching Answer key: b- pencil sharpener i- pecil ... Adjustment: Ngày soạn : 13/ 8/ 2016 Ngày dạy: 20/ 8/ 2016 Period 2: Unit 1: My new school Lesson 2: A closer look I Teaching points: - Review
Ngày tải lên: 01/01/2017, 19:07
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: