giáo án dạy thêm hóa lớp 10

... có………… phân lớp phân lớp? ??……… B Lớp electron thứ hai (n = 2) gọi lớp L, lớp có………… phân lớp, phân lớp? ??…………… C Lớp electron thứ ba (n = 3) gọi lớp M, lớp có……………… phân lớp, phân lớp? ??…………… D Lớp electron ... có e thuộc phân lớp 4s 4p Nguyên tử B có 12 e Nguyên tử C có e lớp N Nguyên tử D có cấu hình e lớp 6s1 Nguyên tử E có số e phân lớp s số e phân lớp p số e phân lớp s số e phân lớp p hạt a) Viết ... tích mol Au: V Au = 19,32 75 = 12,7 .10 −24 cm Thề tích nguyên tử Au: 10, 195 23 100 6,023 .10 3V 3.12,7 .10 −24 =3 = 1,44 .10 −8 cm 4.π 4.3,14 C – BÀI TẬP TỰ LUYỆN Bán kính Au: r = * BÀI TẬP TỰ LUẬN

Ngày tải lên: 28/09/2017, 00:28

... Nhóm B: e hóa trị = e ngồi + e phân lớp d sát lớp Cấu hình dạng (n – 1)da ns2  e hóa trị = + a * e hóa trị < 8: STT nhóm = e hóa trị *  e hóa trị  10: STT nhóm = VIII B * e hóa trị > 10: STT ... Năm học : 2012-2013 Trường THPT Nam Trực Giáo án dạy thêm hoá học lớp 10 - Ban II CHUN B GV : Cõu hi tập HS : Ôn tập liên kết cộng hóa trị III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động GV – HS Nội dung GV : ... 2012-2013 Trường THPT Nam Trực Giáo án dạy thêm hoá học lớp 10 - Ban Hóy d oỏn cỏc oxit trờn oxit có liên kết ion , oxit có liên kết cộng hóa trị , oxit có liên kết cộng hóa trị khơng phân cực? Cho

Ngày tải lên: 20/11/2017, 16:26

... nghiệp GV VŨ THỊ LUYẾN - THPT HÀ HUY TẬP GIÁO ÁN DẠY KHỐI LỚP 10 Tính chất H2S azơ +b Muối sunfua GV VŨ THỊ LUYẾN - THPT HÀ HUY TẬP GIÁO ÁN DẠY KHỐI LỚP 10 BÀI TẬP VẬN DỤNG Bài 1: Cho hỗn hợp Fe ... Dãy chất sau có tính oxi hóa có tính khử? A SO3, S B H2S, S C SO3, O2 D SO3, H2S GV VŨ THỊ LUYẾN 25 - THPT HÀ HUY TẬP GIÁO ÁN DẠY KHỐI LỚP 10 Câu 6: So sánh tính oxi hóa oxi, ozon, lưu huỳnh ... TẬP GIÁO ÁN DẠY KHỐI LỚP 10 O3 + 2KI + H2O → O2 + I2 + 2KOH Ta có mol O3 = mol I2 = 0,1 mol → VO3 = 2,24 lit →%VO2 = 75% → Đáp án A Bài 3: Một hỗn hợp khí gồm O2 O3 sau thời gian khí O3 chuyển hóa

Ngày tải lên: 24/02/2019, 20:58

... mdd H Cl = V.d = 83,3 1,2 = 100 (g) dd HCl ¸p dông : C % =  n HCl = mct .100 % mdd  m HCl = mdd c% 100 .21,9 = = 21,9 (g) 100 % 100 m 21,9 = = 0,6 (mol) M 36,5 *Trở toán 1: Cho kim loại Mg phản ... (32g), mol nguyªn tö O (64g) mS 1.32 - TÝnh nh phần %: %S = MSO 100 % = 64 100 % = 50% mO 2.16 %O = MSO 100 % = 64 100 % = 50% (hay 100 %- 50% = 50%) * Bài tập vận dụng: 1: Tính thành phần % theo khối ... theo gam ) + mTĐ = m e + mp + mn + mP  mn  1§VC  1.67 .10- 24 g, + me  9.11 .10 -28 g Nguyên tử lên kết đ-ợc với nhờ e lớp 2/ Nguyên tố hóa học (NTHH): tập hợp nguyên tử loại có số p hạt nhân

Ngày tải lên: 10/09/2019, 13:53

... rnguyªntưAl = 1,43 .10 (cm) ; V nguyªn tư Al = 3,14.(1, 43 .10? ??8 )3 = 12,243 .10- (cm3) M nguyªn tư Al = 27.1, 66 .10? ??24 ( g ) ; d nguyªn tư Al = 27.1, 66 .10? ??24 = 3, 66 ( g / cm3 ) 12, 243 .10? ??24 b) Thùc ... gần ®óng cđa Fe lµ: A 1,44 .10- 8 cm C 1,97 .10- 8 cm B 1,29 .10- 8 cm D Kết khác HÃy chọn đáp sè ®óng 3- Củng cố, dặn dị: - Làm BT SBT 10 CB Ngày soạn Ngày dạy Ngày Lớp Tiết Tiết: HẠT NHÂN NGUYÊN ... (tấn/cm3) Nhận xét A TL: Khối lợng hạt nhân m = (g) 6,023 .102 3 d= Ta cã: m A = 23 v 6, 023 .10 (4 / 3).3,14.(1,5 .10 −13 A1/ ) = 1,16 .101 4 (g/cm3) = 116 .106 (tấn/cm ) Nhận xét: Hạt nhân nguyên tử có khối

Ngày tải lên: 11/09/2020, 19:24

... = V.d = 83,3 1,2 = 100 (g) dd HCl ¸p dơng : C % = mct .100 % mdd  m HCl = % 100 % mdd c = 100 .21,9 100 = 21,9 (g)  n HCl = m M = 21,9 36,5 = 0,6 (mol) *Trë toán cho dạng trực tiếp: ... dùng để phản ứng áp dụng : C % = mct .100 % mdd  m HCl = % 100 % mdd c = 100 .21,9 100 = 21,9 (g)  n HCl = m M = 21,9 36,5 = 0,6 (mol) *Trở toán cho d¹ng trùc tiÕp: Cho 7,2g kim ... S (32g), mol nguyªn tư O (64g) - TÝnh nh phần %: %S = mS2 .100 % MSO = 1.3264 100 % = 50% %O = mO2 .100 % MSO = 2.1664 100 % = 50% (hay 100 %- 50% = 50%) * Bài tập vận dụng: 1: Tính thành phần

Ngày tải lên: 19/12/2020, 18:57

... Ngày…tháng…năm 2 010 Chuyên môn nhận xét, kí duyệt Giáo viên: Nguyễn Văn Nghiệp Lop10.com9 (10) GIÁO ÁN DẠY THÊM Buổi 3: RÈN ... Ngày…tháng…năm 2 010 Chuyên môn nhận xét, kí duyệt Giáo viên: Nguyễn Văn Nghiệp Lop10.com5 (6) GIÁO ÁN DẠY THÊM Buổi 2: RÈN ... TẬP KIẾM THỨC VỀ HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ 1)Ổn định lớp, chia lớp thành nhóm (hoặc nhiều tùy thuộc số lượng HS lớp) 2)Kiểm tra kiến thức cũ: GV: Như ta đã biết,

Ngày tải lên: 03/04/2021, 10:18

... Trang 1PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH – KHBD (GIÁO ÁN DẠY THÊM HÓA HỌC 10) CHƯƠNG TRÌNH MỚI – GDPT - 2018PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH DẠY THÊM MÔN HÓA HỌC 10HỌC THÊM 2 TIẾT/ TUẦN x 35 = 70 TIẾT HỌC KỲ II: ... SO2, CuO B SO2, Na2O, CaO C Na2O, NaOH, Na2CO3. D MgO, MgCO3, Mg(OH)2.Trang 9Ngày soạnLớp10C10C10C10CTiếtNgày dạyTiết 3; 4: ÔN TẬP TÌM HẠT DẠNG CƠ BẢNI.MỤC TIÊU: 1, Kiến thức, kĩ nănga.Kiến thức: ... điện.Số electron trong A làSố hạt electron trong Al là bao nhiêu?Trang 14 Ngày soạn Lớp1 0C10C10C10CTiếtNgày dạyTiết 4; 5; 6: ÔN TẬP HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ- ĐỒNG VỊI MỤC TIÊU:1.Kiến thức, kĩ năng:

Ngày tải lên: 25/04/2024, 22:26

... a * e hóa trị < 8: STT nhóm = e hóa trị * e hóa trị 10: STT ≤ nhóm = VIII B * e hóa trị > 10: STT nhóm = e hóa trị - 10 Có trường hợp đặc biệt d: a + = 6: (n-1)d4 ns2 → (n-1)d5 ns1 : Bán bão ... số lớp electron - Nhóm: STT nhóm = e hóa trị + Nhóm A: gồm ngun tố s, p; nhóm = e ngồi = e hóa trị STT + Nhóm B: e hóa trị = e ngồi + e phân lớp d sát lớp ngồi Cấu hình dạng (n – 1)da → ns2 e hóa ... …… II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Diễn giảng – phát vấn- kết nhóm III CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: *Giáo viên: Lựa chọn tập, giáo án *Học sinh: Ơn cũ IV TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng

Ngày tải lên: 18/09/2017, 07:50

... 23 Câu 54: Biết số Avogadro = 6,022 .10 Tính số nguyên tử H có 1,8 gam nước a 0,3011 .102 3 nguyên tử b 10, 8396 .102 3 nguyên tử c 1,2044 .102 3 nguyên tử d 0,2989 .102 3 nguyên tử Câu 55: X 2+ có tổng ... có khối lượng 9 ,109 5 10? ??28 gam C Electron thoát khỏi nguyên tử điều kiện đặc biệt D Electron có khối lượng đáng kể so với khối lượng nguyên tử Câu 19: Các đồng vị nguyên tố hóa học phân biệt ... nguyên tố đầu bảng tuần hoàn ta có: ≤ 11,5 N c Lớp phân lớp electron Z d Cấu hình electron nguyên tử e Đặc điểm lớp electron Bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học a Nguyên tắc xây dựng bảng tuân hoàn

Ngày tải lên: 18/09/2017, 08:11

... a * e hóa trị < 8: STT nhóm = e hóa trị * ≤ e hóa trị ≤ 10: STT nhóm = VIII B * e hóa trị > 10: STT nhóm = e hóa trị - 10 Có trường hợp đặc biệt d: a + = 6: (n-1)d4 ns2 → (n-1)d5 ns1 : Bán bão ... số lớp electron - Nhóm: STT nhóm = e hóa trị + Nhóm A: gồm ngun tố s, p; nhóm = e ngồi = e hóa trị STT + Nhóm B: e hóa trị = e ngồi + e phân lớp d sát lớp ngồi Cấu hình dạng (n – 1)da ns2 → e hóa ... …… II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Diễn giảng – phát vấn- kết nhóm III CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: *Giáo viên: Lựa chọn tập, giáo án *Học sinh: Ơn cũ IV TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng

Ngày tải lên: 18/09/2017, 10:26

... D= r mngtử Zn = 65.1,6605 .10- 24 (g) m = 10, 478 (g/cm3) V b Đổi 2 .10- 15 m = 2 .10- 13 cm Vhn = .(2 .10- 13)3 = 33,5 .10- 39 (cm3) Dhn = 65.1,6605 .102 4 = 3,22 .101 5 (g/cm3) 33,5 .10 39 Bài 3: 20oC, DFe = ... = 1,29 .10- 8 (cm) = 1,29 ( A ) Bài 4: Nguyên tử B có NTK trung bình = 10, 81 B gồm đồng vị 10 B , 11 B Hỏi có % đồng vị 11B axit boric H3BO3 ? HD: AB = 10. (100 x) + 11x = 10, 81 x = 81% 100 Bài ... Tính bán kính gần nguyên tử Fe 20oC ? HD:V1 mol Fe = m 55,85 = = 7,097 (cm3) 7,87 D Vthực mol Fe = 75%.7,097 (cm3) V1 ngtử Fe = 75%.7,097 = 8,8 .10- 24 (cm3) 6,022 .10 23 rngtử Fe = 3V = 3.8,8 .102 4...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 11:11

... 25m ; v1=10m/s Giai đoạn : t02 = 5s ; x02=s1=25m; v02=v1=10m/s; a2 = ⇒ x2 = 25 + 10 ( t − ) = −25 + 10t (5 ≤ t ≤ 10) − v03 = −2,5m / s Giai đoạn 3: t03 =10s; x03=25+50=75m; v03 =v1= 10m/s: a3 ... đoạn 3: t3 = −v03 / a3 = s ⇒ x3 = 75 + 10( t − 10) − 1, 25 ( t − 10 ) = −150 + 35t − 1, 25t (10 ≤ t ≤ 14) TRƯỜNG: THPT NGUYỄN XUÂN ÔN BÀI TẬP VẬT LÍ 10 Dạy thêm buổi 1: BÀI CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ... BÀI TẬP VẬT LÍ 10 Đáp án câu 1: a) v = 36km/h = 10m/s; r = d/2=0,4 m; ω = v 10 v 102 = = 25 ( rad / s ) ;b) aht = = = 250 m / s r 0, r 0, ( ) Đáp án câu 2: a) ω = 2π 2π v2 = = 7, 27 .10 5 ( rad /...

Ngày tải lên: 23/08/2014, 11:01

... = 10m/s2 ĐS: a) x1 = 10cm; x2 = 6,7cm.; b) x1’=1,8cm; x2’ = 1,2cm; Wt = 5,4 .10- 3(J) GV: LÊ HỒNG QUẢNG DẠY THÊM VẬT LÍ 10 BÀI TẬP CƠ NĂNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CƠ NĂNG Câu 1: Vật khối lượng m = 100 ... gh = ⇒ V = gh ( m+M m+M 20 .10 3 + 2,5 gh = 2.9,8.0, = 504 ( m / s ) Từ (1) (2): ⇒ v = m 20 .10 3 mv = ( m + M ) V ⇒ V = Câu 2: GV: LÊ HỒNG QUẢNG DẠY THÊM VẬT LÍ 10 Dạy thêm: Ngày soạn : 21/4/2014 ... xe mặt đường Biết mặt cát xe gần chân mp nghiêng ĐS: 0,3m/s GV: LÊ HỒNG QUẢNG DẠY THÊM VẬT LÍ 10 Dạy thêm: Ngày dạy: 11/3/2014 ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CƠ NĂNG Câu 1: Từ độ cao m so với mặt đất, người...

Ngày tải lên: 23/08/2014, 11:01

... BÀI TẬP VẬT LÍ 10 b) Nếu bơm hở, lần đẩy bơm đưa 100 cm3 không khí vào bánh xe phải đẩy bơm lần? Hướng dẫn: p = p0 + p ′ Áp suất bánh xe bơm xong: 350 = 0, 7 .105 Pa ⇒ p = 1, 7 .105 Pa , lớn 1,5 ... LÊ HỒNG QUẢNG 2 h ( L − h ) − 4l  20 ( 100 − 20 ) − 4 .102  =   = 37,5cmHg = 5 .104 Pa ; ⇒ p1 =  4l ( L − h ) 4 .10 ( 100 − 20 ) BÀI TẬP VẬT LÍ 10 Câu 1: Một bóng có dung tích 2,5 lít Người ... bánh xe đạp cho áp lực bánh xe đạp lên mặt đường 350N diện tích tiếp xúc 50 cm Ban đầu bánh xe đạp chứa không khí áp suất khí p0 = 105 Pa thể tích V0 = 1500 cm3 Giả thiết áp suất không khí bánh...

Ngày tải lên: 23/08/2014, 11:02

... 1 .10 = = = = 0,1 m = 10 cm k1 k1 k1 100 Fdh P mg 1 .10 = = = = 0,1 m = 10 cm k2 k2 k2 100 Fdh P mg 1 .10 = = = = 0, 05 m = cm Ở Hình 2: độ giãn lò xo là: ∆l1 = ∆l2 = k12 k / / k1 + k2 100 + 100 ... sau 10 giây c Tốc độ trung bình mà xe từ giây thứ đến hết giây thứ 10 Hướng dẫn 2 a) ∆s3 = s3 − s2 = a(3 − ) = ⇒ a = 2m / s 2 b) s10 = at10 = 100 m ∆s 75 2 = = 15m / s c) ∆s = s10 − s5 = 10 ... dài 15cm ta phải treo thêm vật nặng có khối lượng ? Hướng dẫn: mg 0, 2 .10 a) k = l − l = 0, 02 = 100 N / m b) P12 = k ( l '− l0 ) = 100 .0, 03 = = P1 + ∆P ⇒ ∆P = 1N ⇒ ∆m = 100 g TRƯỜNG: THPT NGUYỄN...

Ngày tải lên: 23/08/2014, 11:03

... =[H+]= [OH-]= 10- 3 10- 14 /10- 10 = 1,0 10- 3 Dung dch NaOH cú pH =10, 00 C0,HCl =[ OH-] = 10- 14 /10- 10 = 1,0 .10- 4 M Sau trn: 1,0 .10 3.15,00 1,0 .10 3.25,00 = 3,75 .10 M ; C0NaOH= = 6,25 .10 M C HCl ... OHKw=1,0 .10- 14 [H+] = 10- pH = 1,0 .10- 3 (M) [OH-] = Kw/[H+] = 1,0 .10- 11 (M) Bi 5: Tớnh [H+], [OH-]ca dung dch HNO3 0 ,10 M Gii: HNO3 H+ + NO30 ,10 0 ,10 H2O H+ + OHVỡ CH+ = 0 ,10> > 1,0 .10- 7 [H+] ... pKa=4,76 b, Pha loóng dung dch HA thnh 10 ln CHa=0 ,10 M HA H+ + AKa =10- 4,76 [] 0 ,10- x x x x = 10 4,76 x + 1,739 .10 = x = 4,08 .10 0,01 x = [ A ] 100 % = 4,08 .10 C HA 0,01 = 4,08% Nh vy pha loóng...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 11:06

... 1,82 100 180 = 2,25 (g) Chn ỏp ỏn A 182 80 DNG 7: Xỏc nh s mt xớch (n) VD 7: Trong 1kg go cha 81% tinh bt cú s mt xớch C6H10O5 l : A 3,011 .102 4 B 5,212 .102 4 C 3,011 .102 1 HD: S mt xớch l: 1 .103 .81 ... H 1) A B ( H l hiu sut phn ng) mA = mB 100 H ; mB = mA H 100 H1 2) A H2 C ( H1, H2 l hiu sut phn ng) 100 100 H H mA = mC ; mC = mA H1 H 100 100 B See on VIETMATHS.COM D Mantoz www.vietmaths.com ... nhiờu phõn t etilen? A 3,01 .102 4 B 6,02 .102 4 C 6,02 .102 3 D 10 Cõu 40: t chỏy hon ton mt lng polietilen, sn phm chỏy cho i qua bỡnh ng dung dch Ca(OH) d thy xut hin 10 gam kt ta Khi lng bỡnh thay...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:20

... có………… phân lớp phân lớp ……… B Lớp electron thứ hai (n = 2) gọi lớp L, lớp có………… phân lớp, phân lớp …………… C Lớp electron thứ ba (n = 3) gọi lớp M, lớp có……………… phân lớp, phân lớp …………… D Lớp electron ... Số electron tối đa phân lớp c 10 p electron Số electron tối đa phân lớp d 18 d electron Số electron tối đa phân lớp f e electron 10 Trường THPT Cửa Lò Giáo án dạy thêm hố 10 g electron Câu ngun ... ngun tố : A 11 B 10 C 13 D 12 Câu 18 Lớp L ( n = 2) có số phân lớp : A B C D 11 Trường THPT Cửa Lò Giáo án dạy thêm hố 10 Câu 19 Các electron ngun tử ngun tố X phân bố lớp , lớp thứ có electron...

Ngày tải lên: 19/10/2014, 10:00

... cao Chuẩn cần đánh giá .% TSĐ = .điểm; Chuẩn cần đánh giá .% TSĐ = .điểm; Chuẩn cần đánh Chuẩn cần đánh Chuẩn cần giá Thao tác Viết chuẩn cần giá đánh giá .% .% TSĐ .% TSĐ .% đánh giá đối= ... cho chu trình giáo dục Đánh giḠthực đồng thời chức năng: vừa nguồn thông tin phản hồi trình dạy học, vừa góp phần điều chỉnh hoạt động Chuẩn đánh giá quan trọng để thực việc đánh giá, chuẩn ... đổi PPDH - Về đổi KT-ĐG: phương pháp, kỹ thuật đánh giá kết học tập HS cách áp dụng; cách kết hợp đánh giá GV với đánh giá HS, kết hợp đánh giá với đánh giá - Về kỹ thuật đề kiểm tra, đề thi: Kỹ...

Ngày tải lên: 19/10/2014, 10:00