... nhiên hay cáu kỉnh, mạnh bạo, dẽ nổi nóng) Giáo viên thực hiện: Nguyễn Đức Sơn1Trờng THCS Việt Tiến Giáoán sinh hoạt hớng nghiệp Ngày soạn: 29 tháng 9 năm 2008Buổi thứ hai - 3 TiếtThế giới ... trong các trung tâm, các xí nghiệp, nhà máy trong và ngoài nớc. Giáo viên thực hiện: Nguyễn Đức Sơn10Trờng THCS Việt Tiến Giáoán sinh hoạt hớng nghiệp Ngày soạn: 01 tháng 8 năm 2008Buổi thứ nhất ... phải nắm đợc các yếu tố cơ bản của nghề nghiệp mà mình định lựa chọn. Giáo viên thực hiện: Nguyễn Đức Sơn11Trờng THCS Việt Tiến Giáoán sinh hoạt hớng nghiệp - Mỗi con ngời đều có nhu cầu khác...
... 14 giáo dục hớng nghiệplớp 9 *** Cho HS tham khảo số HS đào tạo THCN và dạy nghề.Số HS THCN và học nghề giai đoạn 199 8-2004Năm học 98 -99 99 -2000 2000-01 01-02 02-03 03-04THCN 216 .91 2 227 .99 2 ... tợng lao GV. Trnh Cụng Biờn Trng THCS Nguyn c Cnh 13 giáo dục hớng nghiệplớp 9 Chủ đề 1- Tháng 9 Ngày soạn: 27/08/2010.Ngày dạy: 20/ 09/ 2010í nghĩa, tầm quan trọng của việc chọn nghề có ... 227 .99 2 255.323 271.175 3 09. 807 360. 392 Dạy nghề 657.000 792 .200 887.000 1.051.500 1.074.100 1.145.100Hoạt động 4:Tìm hiểu trờng trung học chuyên nghiệp và dạy nghề.- Kể tên các trờng THCN và dạy...
... trình tự Số HS THCN giai đoạn 199 8 - 2004Năm học 199 8- 199 9 199 9-20002000-20012001-20022002-20032003-2004số HS21 691 2 22 799 2 255323 271175 3 098 07360 392 HS suy nghĩ trả lời! Hoạt ... THCS §×nh ChuNgày soạn: Ngày giảng: Tiết 8 -9 CHỦ ĐỀ: 9 TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆPI/ Mục tiêu:- Tìm hiÓu về một số vấn đề chung, ý nghĩa của tư vấn hướng nghiệp. Có một số thông tin để tiếp súc với ... làm, trung tâm hướngnghiệp và dạy nghề- GV hướng dẫn cho HS cách chuẩn bị những thông tin ( tư liệu ) về bản thân để đưa cho cơ quan tư vấn 1. Khái niệm về tư vấn hướng nghiệp. - HS lắng...
... 2006-2007 Trang- 10 - Giáo án: Giáo dục hớng nghiệplớp9 phải trở thành một nớc công nghiệp. Dovậy, nhất thiết VN phải tiến hành CNH.Việt Nam vừa chuyển nền KT nông nghiệp sang công nghiệp vừa phải ... bn caPhan Thị Phơng Lan- Năm học 2006-2007 Trang- 19 - Giáo án: Giáo dục hớng nghiệplớp9 HS: Viết một bài ngắn theo chủ đề: Nếulàm nông nghiệp thì em sẽ chọn nghề cụthể nào? Hoạt động 2: ... tốt nghiệp THCS NS: ND:Phan ThÞ Ph¬ng Lan- N¨m häc 2006-2007 Trang- 23 - Giáo án: Giáo dục hớng nghiệplớp 9 GV: Trong những năm tới, việc chuẩn bịnguồn nhân lực chất lợng cao cho côngnghiệp...
... chính ngân hàngKỹ thuật ứng dụng IV) đánh giá kết quả:Học sinh viết thu hoạch theo câu hỏi sau:1. Em nhận thức được những điều gì qua buổi giáo dục hướng nghiệp này?2. HÃy nêu ý kiến của mình:Em ... Tập II ) c. ý nghĩa giáo dục: Có việc làm ổn định, có nghề phù hợp, nhân cách con người sẽ từng bước được phát triển và hoàn thiện thông qua lao động nghề nghiệp. Nhờ lao động trong ... động.Nghề làm vườn: yêu cầu phải kiên trì, tỉ mỉ, yêu thiên nhiên, cây cối, khéo tay, có óc sáng tạo Nghề giáo viên: yêu cầu phải nói năng lưu loát, có tình yêu thương trẻ em, có khả năng truyền...
... LÃnh đạo doanh nghiệp. -Cán bộ kinh tế, kế hoạch, tài chính, thống kê, kế toán - cán bộ kỹ thuật công nghiệp. - Cán bộ kỹ thuật nông, lâm nghiệp. - Cán bộ khoa học, giáo dục.-Cán bộ văn hoá ... lợng học sinh: năm học 98 - 99 là: 216 .91 2 em thì các tr-ờng THCN chỉ tuyển 66.663 học sinh Năm học 2002- 2003 là: 3 09. 807 em thì các trờng THCN chỉ tuyển đợc 124. 92 9 học sinh .Hoạt động ... thi vào trờng bán công Võ Thị Sáu Và trờng Bán Công Nguyến Duy Thì.Số ít thi vào trung tâm giáo dục thờng xuyên của huyện.THCS Dạy nghề (dài hạn) Dạy nghề(Ngắn hạn)hớng nghiệp, ý nghĩa...
... , đánh giá kết quả họctập của HS trong giờ học Hướng dẫn HS chuẩn bị chủ đề3Trường THPT chuyên Lương Văn Chánh – Thành phố Tuy Hòa – Phú YênĐào Thị Xuân Giáoán Hoạt động giáo dục hướng nghiệp Chủ ... giờ học Hướng dẫn HS chuẩn bị chủ đề 7Trường THPT chuyên Lương Văn Chánh – Thành phố Tuy Hòa – Phú YênĐào Thị Xuân Giáoán Hoạt động giáo dục hướng nghiệp Chủ đề 4: Chủ đề hoạt động tháng 12Ngày ... NGHỀ Trường THPT chuyên Lương Văn Chánh – Thành phố Tuy Hòa – Phú YênĐào Thị Xuân Giáoán Hoạt động giáo dục hướng nghiệp Chủ đề 1 Ngày soạn: 5 /9 ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI CỦA...
... Giáo án: Hớng nghiệp 9 Chủ đề 1: NS: 15 /9/ 2006ND:21 /9/ 2006. ý nghĩa, tầm quan trọng của việc chọn nghề có cơ sở khoa học. ... phải tốntiền mua lại.1- Cơ sở khoa học của việc chọn nghề:Phan Thị Phơng Lan Trang 1 Giáo án: Hớng nghiệp 9 Việc lựa chọn nghề của các em cũng vậy,không phải thích nghề nào là viết đơn xinthi ... chuẩn bị:- GV: Bảng viết, loa máy để tổ chức dạy tập trung.- HS: Địa điểm tại sân trờng, tập trung theo lớp, có vở ghi chép.d- tiến trình lên lớp: I- ổn định: II- Bài mới:1) Đặt vấn đề:...
... sát H 9. 2- Yêu cầu HS quan sát H 9. 2, thảo luận nhóm và trả lời:- Nêu sự biến đổi hình thái NST?- Hoàn thành bảng 9. 1.- GV chốt kiến thức vào bảng 9. 1.- Các nhóm quan sát kĩ H 9. 2, thảo ... trắng.VD8: Bài tập 5 (trang 23)F2: 90 1 cây quả đỏ, tròn: 299 quả đỏ, bầu dục: 301 quả vàng tròn: 103 quả vàng, bầu dục Tỉ lệ kiểu hình ở F2 là: 9 đỏ, tròn: 3 đỏ bầu dục: 3 vàng, tròn: ... hỏi SGK.- Làm bài tập 3, 4 vào vở.- Kẻ sẵn bảng 4 vào vở bài tập.Tiết 4Ngày soạn:13/ 9/ 06Ngày dạy: 18/ 9/ 06 Bài 4: lai hai cặp tính trạng I. Mục tiêu- Học sinh mô tả đợc thí nghiệm lai...
... BT 1 SGK tr. 19 - BT về nhà: 6 SGK tr. 19 - Xem trước phần axit sunfuric đặc và sản xuất, nhận biết H2SO4.V. Đánh giá – Rút kinh nghiệm: Giáo án hoá học 9 Năm học 2008 - 20 09 Tuần lễ: ( ... dịch có chứa gốc (=SO4)?- Làm BT 3 SGK tr. 19 - BT về nhà: 2, 5, 7 SGK tr. 19 V. Đánh giá – Rút kinh nghiệm: Giáo án hoá học 9 Năm học 2008 - 20 09 Tuần lễ: ( - )Tiết: 11 Bài 7TÍNH CHẤT ... nhà: 2, 3, 4, 5 SGK tr.11V. Đánh giá – Rút kinh nghiệm: Giáo án hoá học 9 Năm học 2008 - 20 09 Tuần lễ: ( - )Tiết: 10 KIỂM TRA 1 TIẾTI. Mục tiêu: Đánh giá:- Mức độ tiếp thu của...
... discussion.D. Procedure:Teacher’s activities Students’ activitiesI. Warm up and check- Class: 9A: …………………………… 9C: ……………………………- Brainstorming: Things people do to reduce the amount of electricity ... grid.D. Procedure:Teacher’s activities Students’ activitiesI. Warm up and check- Class: 9A: …………………………… 9C: ……………………………- 1. Getting started: NetworkTeacher asks students to name some celebrations ... new vocabulary.- They are Lunar New Year, Easter and Passover.718→10 6,5→ 7,5 5→6 <59A (44)9C (47)III. Homework:- Finish all the dialogues which they finishedin the “After speaking”...