giáo án bài tập hai quy tắc đếm cơ bản

Ngày tải lên: 05/07/2014, 13:21

... 3/11/2007 Ngày dạy: Bài 1 : hai quy tắc đếm cơ bản. A. MC TIấU 1. Kin thc Hs nắm đợc Quy tc cng v quy tc nhõn. 2. K nng - Vn dng vo gii toỏn và phân biệt đợc cách sử dụng của hai quy tắc này. 3. ... trng ? c) 1 trong s 10 qu cu trờn ? được học. HĐ 2b Tổng quát, ta có: Quy tắc cộng. HĐ 2c VD vận dụng. Bảng 1: 1. QUI TẮC CỘNG GT Hành động Số cách thực hiện Ghi chú HĐ 1 m Các HĐ không trùng ... 3 cách chọn. Vậy có 5 x 3 = 15 cách chọn 1 bộ áo quần . -Xem lại các qui tắc. HĐ 4 : Củng cố 1. Phát biểu 2 quy tắc đếm. 2. Trường hợp nào dùng QT cộng, trường hợp nào dùng QT nhân. ...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... qui tắc nhân. • Trong nhiều trường hợp chúng ta cần kết hợp cả hai qui tắc để giải bài toán đếm. II.2. Bài tập vận dụng II.2.1. Các bài toán sử dụng qui tắc cộng (qui tắc cộng mở rộng). Bài ... phương án thứ tư là đi bằng máy bay có 2 cách chọn. Vậy theo quy tắc cộng, ta có 10 + 5 + 3 + 2=20 cách chọn. I.1.4. Lưu ý Quy tắc cộng thực chất là quy tắc đếm số phần tử của hợp hai tập hợp ... HAI QUY TẮC ĐẾM CƠ BẢN D FG E I. LÝ THUYẾT I.1. Quy tắc cộng I.1.1 Ví dụ Một trường THPT được cử một học sinh đi dự trại hè toàn quốc. Nhà trường quy t định chọn một...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 15:15

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

Ngày tải lên: 14/08/2014, 16:20

Ngày tải lên: 27/10/2014, 08:00

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:20

... n 1 n 2 …n k cách. Chú ý: Số phần tử của tập hợp hữu hạn X được kí hiệu |X| (hoặc n(X)). Quy tắc cộng có thể được phát biểu dưới dạng sau: Nếu A và B là hai tập hợp hữu hạn không giao nhau thì ... hiện theo một trong k phương án A 1 , A 2 , ….A k Có n 1 cách thực hiện phương án A 1 , có n 2 cách thực hiện phương án A 2 … và n k cách thực hiện phương án A k . Khi đó công việc có ... chọn + + + Giả sử một công việc có thể thực hiện theo phương án A hoặc phương án B Có n cách thực hiện phương án A và m cách thực hiện phương án B. Khi đó công việc có thể được thực hiện bởi n+m cách....

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

Ngày tải lên: 21/12/2013, 22:16

Ngày tải lên: 14/08/2014, 20:22

Ngày tải lên: 28/08/2012, 16:22

... ? - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Tóm tắt và giải bài toán - GV theo dõi, nhận xét bài làm của HS - HS tính - HS làm bài vào phiếu - Đổi phiếu, nhận xét bài làm của bạn - HS làm bài ... cố: - GV thu bài và nhận xét giờ. Thứ sáu ngày 10 tháng 11 năm 2006 Toán Tiết 50: Bài toán giải bằng hai phép tính. A- Mục tiêu: Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp 6 - Vận dụng làm bài tập II. Chuẩn ... cho điểm. * Bài 2: Tính - Treo bảng phụ - chữa bài, cho điểm * Bài 3: - Muốn điền đợc số ta làm ntn? - Chấm bài, nhận xét. * Bài 4: - BT cho biết gì? BT hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng toán gì? -...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:01

... trước ta đã có khái niệm cũng như các quy tắc tìm cực trị của hàm số. Để củng cố ta đi giải quy t các bài tập sau: HĐ1 : Bài tập 1 Mục đích: Củng cố quy tắc tìm cực trị của hàm đa thức , phân ... cấp 1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng – Trình chiếu +Đưa ra bài tập 1 +Gọi 2 HS lên bảng giải bài tập 1 +Hoàn thiện bài làm của học sinh (sửa chữa sai sót (nếu có)) các ... Giảng giải, gợi mở vấn đáp , giải quy t vấn đề IV. Tiến trình bài học 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi : Nêu các quy tắc để tìm cực trị của hàm số 3. Bài mới ...

Ngày tải lên: 03/11/2012, 09:18

... Tiết: 68 ĐẠO HÀM Ngày dạy: §2: BÀI TẬP QUY TẮC TÍNH ĐẠO HÀM  I/ Mục tiêu bài dạy : 1) Kiến thức : - Nắm chắc quy tắc tính đạo hàm của tổng, hiệu, tích, thương các hàm ... nào là tính đạo hàm theo quy tắc. - Vận dụng thành thạo cách tính đạo hàm theo quy tắc. 4) Thái độ : - Cẩn thận trong tính toán và trình bày . Qua bài học HS biết được toán học có ứng dụng trong ... học : - Giáo án , SGK, thước kẽ , phấn màu. - Bảng phụ - Phiếu trả lời câu hỏi III/ Phương pháp dạy học : - Thuyết trình và Đàm thoại gợi mở. - Nhóm nhỏ , nêu VĐ và PHVĐ IV/ Tiến trình bài học...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

... sửa bài làm của Hs - Theo quy tắc nhân số các cách chọn một chiếc đồng hồ là: 3 .4 = 12 (cách) HĐ5: Cũng cố - Làm thêm các bài tập ở sách bài tập để thành thạo việc áp dụng hai quy tắc đếm. - ... 4 = 10 cách chọn 1 trong các quy n đã cho. - Giới thiệu qui tắc cộng Qui tắc: (SGK Chuẩn, trang 44) - Thực chất của qui tắc cộng là qui tắc đếm số phần tử của 2 tập hợp không giao nhau n(A∪B) ... các quy n đó? I. Qui tắc cộng: Ví dụ: Có 6 quy n sách khác nhau và 4 quy n vở khác nhau. Hỏi có bao nhiêu cách chọn một trong các quy n đó? Giải: Có 6 cách chọn quy n sách và 4 cách chọn quy n...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:28

... tra bài cũ - Gọi 2 HS lên bảng: HS 1: Giải bài tập 7 HS 2: Giải bài tập 8 - Các em còn lại thực hiện kiểm tra chéo bài tập 7, 8 của nhau. - Nhận xét hoàn thiện bài giải theo các bớc: Hiểu bài ... tra bài cũ - Gọi 2 HS lên bảng: HS 1: Giải bài tập 1 HS 2: Giải bài tập 2 - Các em còn lại thực hiện kiểm tra chéo bài tập 1, 2 của nhau. - Nhận xét hoàn thiện bài giải theo các bớc: Hiểu bài ... tích bài toán theo các b- ớc: + Hiểu bài toán + Phân tích + Giải + Nghiện cứu bài toán - Nhận xét hoàn thiện lời giải - Kết luận - Còn cách giải khác nào nữa không - Phân tích bài toán theo...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 15:10

... sắt. - Áp dụng đặc điểm sự rơi tự do để nghiên cứu những bài tập đơn giản . 2. Xây dựng logic tiến trình khoa học xây dựng kiến thức trong bài học: 1 Các vật rơi trong không khí chuyển động nhanh...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 04:10

... dụng cơng thức căn bản sau đây vào bài tập : a = 0 0 tt vv − − Bài 2 : Tương tự bài 1 - Các em áp dụng cơng thức đã học - a = 0 0 tt vv − − - Một em lên bảng làm - HS lên bảng giải: Bài ... bảng làm - Bên dưới các em khác làm vào vở bài tập. Bài 4: - Các em áp dụng cơng thức đã học - a = t v tt vv ∆ ∆ = − − 0 0 - Một em lên bảng làm - Bên dưới các em khác làm vào vở bài tập. Bài ... xe. - Một hs lên bảng làm sau khi Gv hướng dẫn -HS lên bảng làm Bài giải ĐA : c - HS lên bảng làm Bài giải : ĐA : b - HS lên bảng làm Bài giải : Chọn gốc thời gian là lúc hai xe xuất phát,...

Ngày tải lên: 21/10/2013, 21:11

... A   b)   2 2 2 3 1 12 4 n n n C A n A     GIẢI TÍCH TỔ HỢP Bài 1: HAI QUY TẮC ĐẾM 1. Quy tắc cộng Xét bài toán sau: “Có 7 trường ĐHSP và 3 trường KHTN tổ chức thi khối B. Hỏi có ... cùng chỉ còn 1 cách chọn c. Vậy có 1.2.3=6 số thỏa mãn bài toán. Bài toán trên là một ví dụ về quy tắc nhân. Ta có định nghĩa về quy tắc nhận như sau “Nếu có m 1 cách chọn đối tượng x 1 , ... chữ số khác nhau được lập từ các số 0,1,2,4,5,6,8. Ví dụ 3: Một giáo viên có 5 bài toán Đại Số, 4 bài toán Số hoc, 3 bài toán hình học. Có bao nhiêu cách ra một đề thi gồm 4 câu trong đề phải...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 07:15