0

giáo án bài 35 sinh học 11 cơ bản

Giáo án thực hành bài 14  Sinh học 11 cơ bản

Giáo án thực hành bài 14 Sinh học 11 bản

Sinh học

... hành, vệ sinh phòng học Bài cũ Thu báo cáo thực hành 13 thực hành : phát diệp lục carotenoit học sinh Bài • Mở Giáo viên nêu nội quy phòng thí nghiệm yêu cầu thực hành, hướng dẫn nhắc nhở học sinh ... học sinh viết thời gian nộp thu hoạch, cho học sinh đọc sách giáo khoa để xác định mục tiêu đặt câu hỏi tiến hành thí nghiệm Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung ghi Hoạt động 1: Tiến hành thí ... nghiệm 1: - GV phân dụng cụ hoá chất cho nhóm học sinh (đã để sẵn bàn thí nghiệm nhóm) - GV chuẩn bị phương tiện dụng cụ thí nghiệm - GV yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi: yêu cầu, hóa chất, dụng...
  • 6
  • 7,227
  • 15
GIÁO ÁN BÀI 27 SINH HỌC 11 CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT

GIÁO ÁN BÀI 27 SINH HỌC 11 CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT

Sinh học

... THẦN KINH HỆ THẦN KINH SỰ TẬP TRUNG DẦN Chưa hệ thần kinh động vật nguyên sinh Cảm ứng co rút chất nguyên sinh Thần kinh dạng lưới ruột khoang Phản ứng toàn thân, thiếu xác Thần kinh dạng ... thể quan thụ cảm) - Bộ phận phân tích tổng hợp kích thích (Hệ thần kinh) - Bộ phận thực phản ứng (cơ, tuyến ) Cung phản xạ b) Hoạt động hệ thần kinh dạng ống Cấu tạo hệ thần kinh liên quan đến ... xạ nhiều b) Hoạt động hệ thần kinh dạng ống Phản xạ không điều kiện Phản xạ điều kiện - Bẩm sinh, tính chất bền vững - Di truyền, mang tính chủng loại - Hình thành trình sống, không bền...
  • 15
  • 7,356
  • 29
Bài 42 Sinh hoc 11 Cơ bản

Bài 42 Sinh hoc 11 bản

Sinh học

... I Khỏi nim: Ch l so sỏnh Sinh sn s hp Sinh Nghiờn cu mc I ú thụng tin cú hoct hu tớnh SSHTtiờukiu sinh snSGK, incú vụ tớnh nht giaosnc vi khụngvo phiu hp giao ... ht phn (2n) G.Phõn G.Phõn Bn i bo t (n) Bn tiu bo t (n) N.Phõn Nhõn sinh dng t bo m i bo t (2n) N.Phõn lần TB i cc TB trng TB sinh sn TB kốm TB cc Ht phn Tỳi phụi 3.Thụ phấn thụ tinh: a.Thụ phấn ... b Th tinh: Ni nh(3n) Hp t(2n) mô tả trình thụ tinh thực vật hoa +Tế bào sinh dưỡng nảy mầm thành ống phấn +Tế bào sinh sản NP tạo tinh tử theo ống phấn tới noãn Một tinh tử kết hợp với tế...
  • 15
  • 2,788
  • 12
Bài 8 Sinh hoc 11 Cơ bản

Bài 8 Sinh hoc 11 bản

Sinh học

... cho biết quang hợp gì? - Quang hợp trình biến đổi lựợng ánh sáng mặt trời thành lượng hóa học dạng hợp chất hữu - Cây xanh hấp thu ánh sáng mặt trời để tổng hợp chất hữu (glucose) từ chất vô CO2 ... quang hợp? - Hình thái bên ngoài: Diện tích bề mặt lớn giúp hấp thụ nhiều tia sáng, phiến mỏng thuận lợi cho khí khuếch tán vào dễ dàng - Cấu tạo bên trong: Quan sát hình vẽ sau đặc điểm giải phẫu ... nghiệp, dược liệu - Chuyển hóa quang thành hóa hợp chất hữu – tạo nguồn lượng trì hoạt động sống sinh giới - Điều hòa không khí ( cân nồng độ O2 CO2 khí quyển) II/ Lá quan quang hợp: 1/ Hình thái,...
  • 14
  • 762
  • 2
Bài 17 Sinh hoc 11 Cơ bản

Bài 17 Sinh hoc 11 bản

Sinh học

... đổi khí - Em hiểu bề mặt trao đổi khí? -Bộ phận cho O2 từ môi trường khuếch tán vào tế bào(hoặc máu)và CO2 khuếch tán từ tế bào (hoặc máu )ra gọi bề mặt trao đổi khí -Bề mặt trao đổi khí phải ... đổi khí định hiệu trao đổi khí động vật với môi trường Em cho biết quan hô hấp sinh vật sau ? Châu chấu Giun đất quan hô hấp người? Căn vào bề mặt trao đổi khí , phân chia thành hình thức hô ... khí phân nhánh, hệ thống mao mạch làm tăngbề mặt trao đổi khí nhiều -Tại phổi thích hợp cho hô hấp cạn mà không thích hợp cho hô hấp nước? Vì phổi cấu tạo hệ thống ống khí phân nhánh nhỏ đểdẫn...
  • 29
  • 1,151
  • 5
bai 9 - Sinh học 11 Cơ bản

bai 9 - Sinh học 11 bản

Sinh học

... hợp nên tinh bột, prôtêin pha chuyển hóa lượng ánh sáng diệp lục hấp thu thành lượng liên kết hóa học ATP NADPH Diễn tilakoid + Hấp thụ lượng ánh sáng : Chdl + hɣ  Chdl* + Quang phân li nước : ... xét đánh giá khái quát kiến thức cho HS - GV đặt câu hỏi: + Pha tối gồm giai đoạn? Đặc điểm giai đoạn gì? Hoạt Động Của Hoc Sinh + HS thảo luận theo bàn đưa đáp án xác Vận dụng kiến thức học lớp ... Động Của Học Sinh -HS vận dụng kiến thức hoạt động để trả lời: sản phẩm ổn định hợp chất 4C, sản phẩm quang hợp hợp chất 4C - HS nghiên cứu SGK trang 42 để trả lời: + Nhu cầu ánh sáng Nhu cầu...
  • 6
  • 1,860
  • 1
Giáo án ôn thi Hình Học 11 cơ bản HKI

Giáo án ôn thi Hình Học 11 bản HKI

Toán học

... Giáo án ôn thi hình học 11 Chia nhóm HS thảo luận Hướng dẫn vẽ hình minh họa Giáo viên: Dương Minh Tiến Vẽ hình S d Gọi đại diện nhóm ... cương ôn thi học kì I - Xem lại cách giải dạng toán lại nội dung đề cương • Rút kinh nghiệm: Trường THPT Đức Trí Ôn thi Học Kì I ...
  • 2
  • 613
  • 5
Bài 35 Sinh học 11 Căn bản

Bài 35 Sinh học 11 Căn bản

Sinh học

... , tháng ., 2010 Tổ trưởng kí duyệt Thứ … ngày… tháng… năm 2009 Bài 35 HOOCMON THỰC VẬT I Khái niệm a Định nghĩa Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự Nhiên GV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 11 Hoocmôn ... Nhiên GV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 11 - Câu - Sinh trưởng thực vật gì? - Câu - Sinh trưởng chịu ảnh hưởng nhân tố nào? Giảng Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng * Hoạt động : Tìm hiểu Khái ... Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự Nhiên GV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 11 bào Tác động sinh lí xitôkinin: + Trình bày Tác động sinh lí xitôkinin + Ở mức tế bào, xitôkinin kích thích phân chia...
  • 8
  • 7,079
  • 28
GIÁO ÁN BÀI 34 SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT SINH HỌC 11 CƠ BẢN

GIÁO ÁN BÀI 34 SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT SINH HỌC 11 BẢN

Sinh học

... mô phân sinh sau: Các mô phân sinh Mô phân sinh đỉnh Mô phân sinh bên (gồm tầng sinh bần tầng sinh mạch) Mô phân sinh lóng Đối tượng Phân bố (vị trí) Chức Lớp:…………… Nhóm:………… PHIẾU HỌC TẬP SỐ ... hình thức sinh trưởng diễn theo chế lại cho kết gì? Chúng ta vào mục II: Sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng thứ cấp? Hoạt động 2: Sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng thứ cấp II Sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng ... phần thân sinh trưởng năm nay, sinh trưởng năm ngoái sinh trưởng vào năm Như nói trên, phần thân non gỗ (cây mầm) cho ta cấu trúc sinh trưởng sơ cấp - Sinh trưởng sơ cấp thực nhờ mô phân sinh đỉnh...
  • 13
  • 19,165
  • 218
GIÁO ÁN SINH HỌC 11 CƠ BẢN BÀI 30 TRUYỀN TIN QUA XINAP

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 BẢN BÀI 30 TRUYỀN TIN QUA XINAP

Sinh học

... khác biệt đó, đ ể làm rõ vấn đề ta nghiên cứu Bài 30 Truyền tin qua xinap Chiếu slide Thời gian 20’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học Nội dung học (GV) sinh (HS) Hoạt động 1: Khái niệm cấu tạo xinap ... động gì? (9 chữ cái) ĐA: KÍCH THÍCH Khả tích điện tế bào sống gọi gì? (11 chữ cái) Đ/a: ĐIỆN SINH HỌC Từ khóa: XINAP HÓA HỌC Dạy mới: Đặt vấn đề: 1’ Qua trước em biết được, ta kích thích điểm ... - GV: loại xinap xinap điện xinap hóa học Tuy nhiên thể người động vật, xinap hóa học loại phổ biến học hôm ta nghiên cứu cấu xinap tạo xinap hóa học Xinap cấu tạo HS lắng nghe Cấu tạo...
  • 12
  • 7,729
  • 92
giao an sinh hoc 11 co ban day du 2009

giao an sinh hoc 11 co ban day du 2009

Sinh học

... bù ánh sáng: cường độ ánh sáng làm cho Iqh=Ihh * Điểm bão hoà ánh sáng:Cường độ ánh sáng làm cho Iqh đạt cực đại * Tăng cường độ ánh sáng cao điểm bù ánh sáng Iqh tăng tỉ lệ thuận cho Ánh sáng ... Mây Giáo án Sinh học 11- Ban Mẫu phiếu học tập : Các nhân tố Ánh sáng Ảnh hưởng nhân tố ngoại cảnh đến quang hợp - Cường độ ánh sáng - Quang phổ ánh sáng Nồng độ CO2 Nước Nhiệt độ Nguyên tố khoáng ... Trồng ánh sáng nhân tao GV: ĐINH THỊ HOÀNG PHƯƠNG 32 Trường PTTH Ngô Mây Giáo án Sinh học 11- Ban Đáp án phiếu học tập: Các nhân tố Ảnh hưởng nhân tố ngoại cảnh đến quang hợp -Cường độ ánh sáng:...
  • 122
  • 3,927
  • 65
giao an sinh hoc 11 co ban

giao an sinh hoc 11 co ban

Sinh học

... trồng Học sinh : nêu quang hợp tạo chất hữu Giáo viên : cho học sinh quan sát hình 11. 1 ? dự vào khái niệm, em tính suất học sinh, suất kinh tế hướng dương ? Giáo viên : Gọi học sinh lên tính Giáo ... động Giáo viên : Cho học sinh quan sát hình 8.1 ? Em cho biết quang hợp ? Học sinh : Nêu quang hợp trình tổng hợp chất hữu nhờ ánh sáng mặt trời xảy thực vật Giáo viên : yêu cầu học sinh lên bảng ... phiếu số Phiếu học tập số nh sáng Cường độ quang Nội dung kiến thức I ÁNH SÁNG 1.Cường độ ánh sáng - Khi nồng độ CO2 tăng, cường độ ánh sáng tăng, cường độ quang hợp tăng -Điểm bù ánh sáng : Cường...
  • 116
  • 1,454
  • 7
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ SINH HỌC 11 CB BÀI 30 TRUYỀN TIN QUA XINAP

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ SINH HỌC 11 CB BÀI 30 TRUYỀN TIN QUA XINAP

Sinh học

... ngang số 11 chữ với câu hỏi sau: Điện Giảng viên: TS Đặng Thị Dạ Thủy Sinh viên: Nguyễn Thị Thủ Giáo án Bài 30: Truyền tin qua xináp Câu hỏi ô số Sinh học 11 hoạt động xuất gọi gì? 11 Slide liên ... Nguyễn Thị Thủ Giáo án Bài 30: Truyền tin qua xináp Sinh học 11 Ca2+ vào làm bóng gắn vào màng trước vỡ ra, giải phóng chất trung gian hóa học vào khe xináp Chất trung gian hóa học gắn vào thụ ... với câu hỏi sau: So trả lời Giảng viên: TS Đặng Thị Dạ Thủy Sinh viên: Nguyễn Thị Thủ Giáo án Bài 30: Truyền tin qua xináp Sinh học 11 sánh tốc độ lan truyền XTK sợi bao myelin so với tốc độ...
  • 12
  • 1,221
  • 15
Giáo án sinh học 11 cơ bản

Giáo án sinh học 11 bản

Sinh học

... soạn: Đỗ Thị Diễm Nội dung I/ nh sáng Cường độ ánh sáng : - Khi cường độ CO2 tăng, cường độ ánh sáng tăng cường độ quang hợp tăng -Điểm bù ánh sáng : cường độ ánh sáng tối thiểu để cường độ quang ... hấp phổi Kiểu hô hấp quan hô hấp Hoạt Đại động diện hô hấp -Giáo viên cử đại diện nhóm đem dán bảng lớp Giáo viên chốt lại trao bảng 1.Bề phụ học sinh ghi mặt -Yêu cầu học sin h trả lời câu ... NGOẠI CẢNH ĐẾN QUANG HP” ? Cươngd độ ánh sáng ảnh hưởng đến quang hợp ? Vai trò nước pha sáng quang hợp Trang 12 Người soạn: Đỗ Thị Diễm Sinh học 11 ban BÀI 10 VÀ 11: ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC NHÂN TỐ NGOẠI...
  • 124
  • 3,234
  • 2
bài 35 sinh học 11

bài 35 sinh học 11

Sinh học

... Giáo án Sinh học 11( Nâng cao) (cây đối chứng với sử lý hoocmôn thực vật), yêu cầu HS đưa nhận xét => Vậy hoocmôn thực vật gì? GVHD: Huỳnh Thị Thúy Diễm -Học sinh : Cây to Lá héo -Học sinh ... chế sinh trưởng thành lập quan già, quan sinh sản, quan sinh dự trữ Giáo án Sinh học 11( Nâng cao) GVHD: Huỳnh Thị Thúy Diễm nghiệp - HS : Tham khảo SGK trả lời câu hỏi ? Khi dùng chất điều hòa sinh ... 2.- Êtilen hạt, chồi Giáo án Sinh học 11( Nâng cao) -GV giới thiệu Etilen -GV cho HS quan sát hình giải thích tượng từ rút vai trò êtilen GVHD: Huỳnh Thị Thúy Diễm -HS +Ức chế sinh trưởng chiều dài...
  • 5
  • 18,670
  • 68
Đề trắc nghiệm Sinh lý thực vật (Sinh học 11 cơ bản: 4 bài đầu)

Đề trắc nghiệm Sinh lý thực vật (Sinh học 11 bản: 4 bài đầu)

Sinh học

... vào chỗ trống bảng (1 điểm) Tên Thường xuân Thược dược Đoạn Mặt Trên Dưới Trên Dưới Trên Dưới Số lượng khí khổng/mm2 Thoát nước (mg/24h) 160 500 600 18 Điền vào chỗ trống bảng sau (Bảng: Dấu hiệu ... nguyên tố khoáng): (1 điểm) Thiếu Dấu hiệu Kali Lá non màu trắng, vàng, gân màu lục Nitơ Lá non bé nhỏ thất thường, già nhiều đốm trắng chết hoại 19 Điền vào chỗ trống bảng sau (Bảng: Vai ... Tổng hợp auxin 20 Sắp xếp từ: đất, mạch gỗ, nội bì, tế bào vỏ, lông hút thành đường nước muốn khoáng rễ: (0.5 điểm) …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………...
  • 3
  • 2,792
  • 35
Giáo án đầy đủ Sinh Học 9 có tích hợp môi trường

Giáo án đầy đủ Sinh Học 9 tích hợp môi trường

Sinh học

... Tiết 11 Ngày soạn:10/ 10/ 06 Ngày dạy:14/ 10/ 06 Bài 11: Phát sinh giao tử thụ tinh I Mục tiêu - Học sinh trình bày đợc trình phát sinh giao tử động vật - Nêu đợc điểm giống khác trình phát sinh ... x aa Hớng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Làm tập 3, vào - Kẻ sẵn bảng vào tập Tiết Ngày soạn:13/ 9/ 06 Ngày dạy:18/ 9/ 06 Bài 4: lai hai cặp tính trạng I Mục tiêu - Học sinh mô tả đợc ... thức sinh sản nào? Hớng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Kẻ sẵn bảng vào tập - Đọc trớc Tuần Tiết Ngày soạn:20/ 9/ 06 Ngày dạy:23/9/ 06 Bài 5: lai hai cặp tính trạng (tiếp) I Mục tiêu - Học...
  • 223
  • 1,593
  • 8
giáo án bài soạn sinh học 8 ( soạn kỹ hơn 230 trang)

giáo án bài soạn sinh học 8 ( soạn kỹ hơn 230 trang)

Tư liệu khác

... đổi nhóm hoàn thànhbảng 11 - GV treo bảng phụ 11 yêu cầu đại diện - Đại diện nhóm trình bày nhóm nhóm lên bảng điền khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét đánh giá, đa đáp án Bảng 11- Sự khác xơng ... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV treo tranh xơng ngời tinh - HS quan sát tranh, so sánh tinh, yêu cầu HS quan sát từ H 11. 1 khác nhaugiữa xơng ngời thú đến 11. 3 làm tập bảng 11 - Trao ... thể ngời vệ sinh liên quan đến khoa học khác: y học, tâm lí học, hội hoạ, thể thao Hoạt động 3: Phơng pháp học tập môn thể ngời vệ sinh Mục tiêu: HS đợc phơng pháp đặc thù môn học qua quan...
  • 202
  • 2,574
  • 3
Sinh học 11 Cơ bản Bài 8: QUANG HỢP Ở CÂY XANH pot

Sinh học 11 bản Bài 8: QUANG HỢP Ở CÂY XANH pot

Điện - Điện tử

... không? Tại sao? Sinh học 11 Nâng cao Bài 8: QUANG HỢP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT * Nội dung bản: I Khái niệm hai pha quang hợp - Pha sáng: + Pha sáng gồm phản ứng cần ánh sáng + Pha sáng pha ôxi hoá ... bề mặt lớn : hấp thụ nhiều ánh sáng mặt trời - Phiến mỏng : thuận lợi cho khí khuếch tán vào dễ dàng - Trong lớp biểu bì mặt khí khổng giúp cho khí CO2 khuếch tán vào bên đến lục lạp b Giải ... + Pha tồi gồm phản ứng không cần ánh sáng phụ thuộc vào nhiệt độ + Pha tối pha khử CO2 ATP NADPH để tạo hợp chất hữu II Quang hợp nhóm thực vật Pha sáng - Pha sáng pha ôxi hoá để sử dụng H+ êlectron...
  • 9
  • 7,299
  • 10

Xem thêm